【必備】四年級的夏天作文9篇

在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編精心整理的四年級的夏天作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級的夏天作文 篇1

北方的春天總是很短，象冬天與夏天的一架小橋。冬天的人家，夏天的流水，走上小橋，左看右看，上看下看，都是風景，不小心就過了泛綠的橋面。回去，呵呵，明年吧。

不是很喜歡夏天，也不是很討厭，因爲四季於我就如生活，輪迴中平淡，慣看中冷漠，晨起暮息，鐘擺似的走在路上。夏天隨着節氣來了，沒有考慮我的感受，也沒有徵得我的同意，我接受，就如同我對命運舉起雙手一樣，我讓自己轉過身，無奈而悲壯。

20xx年初夏，有風吹過，轉眼無痕。夏天的風總是讓人愉快的，但夏天的風也是吝嗇的，吝嗇到一吹而過，還沒把心裏的汗一併帶走，它卻溜了，留得人在驕陽下發呆，嘆上一口氣，唉，還是找片綠蔭吧，那天外來風太不好掌握，還是有片綠蔭塌實。

夏天來了，把自己藏在冷氣房裏。與戶外隔離，精緻着自己，細數着心事，把時光攤開了慢慢瞧，試圖找出生命的雜質，而涼涼的空氣，涼涼的手臂，涼涼的目光，所觸之處比冬天之冷還要透骨。突然有種衝出去的渴望，夏天該是出汗的季節吧，大汗淋漓，哈哈。男人的粗糙與廣闊，爲什麼要在冷氣房裏被研磨，爲什麼要追求那麼精純的人生。如果雜質是一份真實，又何妨何妨。

啪，關掉冷氣。熱浪撲面而來，來得更猛烈些吧。

四年級的夏天作文 篇2

今年夏天的這個暑假，讓我覺得意義非凡。

暑假我很忙，作業也很多。一星期要上四節英語課，千萬別小看這四節英語課，作業可多着呢！其中的兩節英語課是新概念一，另外兩節是3L。

就在新一要段考的時候，我非常想考進前20名，你們一定想問：“怎麼才考前20名呢？”那是因爲我剛上新一，按照往常慣例，應該是3L上完才上新一，我只上了不到三個月的3L就考上了新一，所以與其他同學相比，基礎要相對薄弱一點。而且同時上兩個英語班，光是作業呀，都基本上來不及寫！再回到剛纔說的那裏。我既然想考進前20名，我該怎麼辦呢？嗯――想到了：我找一個學新一學得遍數較多的同學給我說一下。這是什麼意思呢？不瞞你說，我們班真的有同學上了至少兩遍新一呢，但這不太好，這，這不是作弊嗎？讓我再想一想，對了！我可以看看上次考了前三名的同學是怎麼學的、複習的，我也照人家的方法來學習不就行了嗎？

經過一段時間的學習，我和其他同學都參加了段考。這一天，我激動地提着袋子快速衝刺到新一教室――巴黎大學，聽起來是很奇怪的名字吧，嘻嘻！其實每個教室都叫“××大學”。我爲什麼要跑那麼快呢？這是因爲：今天是發新一段考成績的日子。

我緊張兮兮地衝進教室，啊哈！排名就貼在門上，我目不轉睛地盯着排名表，搜尋着自己的名字，啊——居然僅考了第24名，我頓時感覺懊喪極了。

就在我後悔、懊喪的那一瞬間，我一下子懂得了：是的，我想的沒錯，是可以參考別人是怎麼學的、複習的，但是，如果你一直學別人，那是遠遠不夠的。這正如李可染先生說的:踩着前人的腳步，最佳結果也只是亞軍。沒關係！只要我堅持努力地學習，我的願望一定會實現的。

四年級的夏天作文 篇3

夏天是悶熱的`，是讓人煩燥的，夏天的夜晚卻是涼爽而又熱鬧的。

當夜色慢慢降臨，花兒睡了，鳥兒也睡了。月亮漸漸升起來了，柔柔的月光鋪灑着大地，淡淡的，亮亮的，潔白無瑕，像給村莊穿了一件銀色的婚紗。這樣美麗的夜空怎能少了頑皮可愛的星星呢！銀閃閃的小星星一顆比一顆明亮，就像一個個小精靈，頑皮地眨着眼。小夥伴們趁着月光盡情地戲耍着，似乎要跟天上的星星比比究竟誰頑皮呢！大人們三五成羣的坐在一起嘮嘮家常，勞累了一天此時一邊乘涼一邊看着孩子盡情嘻鬧很是愜意。

草叢裏蟋蟀盡情地歌唱着，就連樹上的知了都不甘落後，時不時的也伴湊幾聲呢！還有青蛙，演唱會裏怎能少了它呀！

享受着涼爽的夜風，聆聽着動聽的音樂，觀賞着美麗的星空，這樣的夜晚不是非常美妙嗎？作文

四年級的夏天作文 篇4

夏天的一個晚上，屋裏悶熱極了，我們一家正在風扇下津津有味地看着電視。突然，停電了，頓時，屋裏更加悶熱了。媽媽說：“走，到院子乘涼去。”

來到院子裏乘涼，四周靜悄悄的，我覺得沒什麼意思，便提議說：“咱們來捉迷藏怎樣？”爸爸是個活躍分子，一口就答應了。媽媽有些不願意。在我的強求下，媽媽只好勉強答應了。我們就以剪刀、石頭、布的方法決定誰來捉人。結果，我輸了，便站到一邊，等爸爸媽媽藏好了，再去捉人。一會兒，爸爸媽媽藏好了，我就開始找了。有月光的地方我都找遍了，黑暗的地方我又不敢去。我想：這樣下去不是辦法，捉不到人，我可太沒面子了，得想個辦法。我摸摸後腦勺，頓時，心生一計。我假裝摔倒，叫了一聲：“哎喲，疼死我了。”這時，只見媽媽連忙從暗處跑出來，着急地問着：“怎麼了，怎麼了？”媽媽被騙出來了。我高興極了，連忙跑過去抓住媽媽，然後，讓媽媽坐在椅子上。爸爸藏在哪呢？我心中又生一計，我利用爸爸喜歡觀察星座這個愛好，大聲喊：“快看，有流星！”爸爸聽了，忙從花房裏跑出來，我連忙跑過去抓住了爸爸。爸爸摸着我的頭說：“你這個‘小滑頭’，害得我們倆都上了你的當。”我說：“這叫‘以智取勝’嘛。”

這樣，我們一家度過了一個愉快的夜晚。

四年級的夏天作文 篇5

夏天是一個五彩繽紛的季節，正如一位藝術家在空白的畫卷上潑灑的動人色彩。

夏天有時是紫色的，它把薰衣草園染成了紫色，一片片的薰衣草像紫色的花海，一望無邊，那濃郁的香味，沁人心脾，讓人神清氣爽。

夏天有時是藍色的，把游泳池的水染成了藍色，人們在裏面游泳玩耍，那清涼的水真是涼爽極了，到處洋溢着人們的歡聲笑語，在炎熱的夏天裏，倍感愜意。

夏天有時是粉色的，把池塘裏的荷花染成了粉色，有的荷花盛開了，露出嫩黃色的蓮蓬；有的才展開兩三片花瓣，含苞待放，欲拒還休；有的還是花骨朵，膨脹的馬上就要破裂似的。各種各樣的姿態，無一不在向人們展示着其妖嬈的身姿，一大片的荷塘，不由讓人想起楊萬里的膾炙人口的詩句：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅！

夏天有時也是紅色的，把天上的太陽染紅了，汗水把人們的衣服弄溼了，太陽高高地照在大地，樹上的葉子都沒了精神。但是知了仍在不知疲倦地叫着，彷彿在比賽一般；小孩子仍在瘋狂地玩耍着，好像特別不捨浪費童年的時光；大人們也在緊張地忙碌着，努力讓我們的生活更加美好。

我喜歡夏天，我愛這五彩繽紛的季節！

四年級的夏天作文 篇6

樹上的知了在唱歌，好像在告訴大家：“我好喜歡夏天。”我和知了一樣，特別喜歡夏天。大家肯定很納悶，夏天這麼熱，有什麼好的呀？想知道爲什麼嗎，那就往下看吧。

考完試，我們就要放假了，我也可以在暑假裏痛痛快快玩一假期了。說起暑假，我不禁想起去年暑假的一件事情。在二年級暑假的一個早晨，微風輕輕地吹拂着，媽媽說：“咱們去公園吧！”我高興得蹦了起來。

走進公園，路過花壇，順着指示標牌，我們來到翠綠湖。這裏的景色可真美呀！競相開放的鮮花，彎彎的小橋，奇形怪狀的石頭堆起的假山，湖中開放着一簇簇水蓮，蜻蜓和蝴蝶在湖面上飛來飛去，構成了一幅美麗的畫面。我們坐在湖邊的小亭裏，欣賞着美麗的風景。

正在這時，一隻蜻蜓飛到湖面上喝水。它一定是渴極了，喝一口，飛起來，又喝一口又飛起來。它不停地點着水，一不小心，翅膀沾上了水，怎麼也飛不起來，在水裏直打轉。我看着蜻蜓要掉進水裏了，非常焦急，這可怎麼辦呀，我要救蜻蜓。我跑到爸爸跟前，對爸爸說：“不好了，蜻蜓掉水裏了，爸爸怎麼救它呀。”爸爸聽了，就讓我找一個木棒。我快速找到木棒，和爸爸來到湖邊，拿起木棒伸進水裏，靠近蜻蜓讓它爬上木棒，然後小心翼翼地移出水面，放在陽光下，讓蜻蜓的翅膀快快晾乾。不一會兒，蜻蜓就振動起翅膀，飛了起來。我高興極了，對爸爸說：“爸爸，我們救活小蜻蜓了，它去找媽媽了。”爸爸還告訴我，蜻蜓是益蟲，是人類的好朋友，每天能捕捉好多蚊子。聽爸爸這麼一說，我更加喜歡蜻蜓了。正在這時，一隻蜻蜓落在我肩膀上，癢癢的，嚇了我一跳。蜻蜓飛起來，圍着我轉了一圈，好像在說：“謝謝你，小朋友。”

這一天我真是太高興了，因爲我救活了一隻小蜻蜓。

四年級的夏天作文 篇7

我的叮噹貓呀，要遲到了，會被罰的我一邊甩着玻璃珠似的汗水在馬路上狂奔，一邊向我的神――多拉A夢，十分虔誠的祈禱着。不時回頭看看街上匆匆來去的行人，原來根本沒有人有空來理會我，我很美麗的衝自己一笑。然後繼續向學校百米衝刺~

這就是我的星期一，稀裏糊塗的十五年就這麼過來了。因爲每次有叮噹貓的保佑，我都能很安全的看到星期二的太陽。

噓，還好夏寒又在門口掩護我，我順利的從老師的眼皮底下混進了教室。

人如其名，夏寒是個酷愛夏天卻又怕熱的女孩。她的眼睛是特大號的，當她深情款款的看着你的時候，任誰都受不了；一張瓜子形臉，皮膚是白雪的顏色；她一笑眼睛下方就會有兩個灌蜜的小坑，她說那叫酒窩，我偏不聽，就是坑就是！

我跟她的關係簡直比鐵還要硬，跟她在一起，有很大一捆的時間是非常快樂的。我喜歡唱歌，她會跟我一塊兒在班上大聲的合唱。無聊時，談談遠大的人生志向或是安靜的看着遠方。我們會肆無忌憚地笑，纔不管什麼淑女形象！

四年級的夏天作文 篇8

我感覺今年的夏天特別炎熱。你瞧！柳樹姑娘像做了錯事的孩子似的，無力地耷拉着腦袋。小草也無精打采地躺在地上，不住地喘息。

火辣辣的太陽炙烤着大地，彷彿要將它曬化了。腳踩在柏油馬路上，軟綿綿的，像踩在棉花上一樣。據說，一個人不小心把雞蛋掉在地上，他剛要俯身去撿，發現雞蛋已經熟了。就連路旁樹上的知了也熱得不停地在叫：“熱熱，熱熱，熱熱……”似乎在向人們不停地發出求救信號。

小孩子們脫掉衣服，迫不及待地跳進了游泳池裏，一邊解熱，一邊嬉戲。大人們更喜歡待在家裏，一邊玩手機，一邊享受着空調帶來的涼爽。

炎熱的夏天，其實就是對人們的一種考驗。不過，我卻喜歡這樣炎熱的夏天，喜歡大汗淋漓後的酣暢，還喜歡盡情地吃冰淇淋，那種清涼的感覺，沁人心脾，舒服極了！

四年級的夏天作文 篇9

在夏天的每一天，每時每刻都會發出不同的聲音，這些聲音匯合在一起就好像一個夏日的交響曲。

早上，一起牀布穀鳥就在“布穀，布穀”地叫着，知了也在扯着嗓子大聲地喊着，它們就好像在說：“許多！許多！該起牀了！”

我在刷牙的時候，牙刷彷彿在說：“洗刷刷，洗刷刷，小牙齒，變白白！”走出家門，一陣微風吹來，樹木和野草發出了沙沙的響聲，好像在和我打招呼。

終於走到了公交站臺，“叮咚”，公交車到站了，我砰地一聲跳上了公交車！哎！又有點堵車了，公交車走一步停一步，發出了“嘎吱嘎吱”的響聲，就好像在說：“我的老腰啊，都快被壓得擡不起來咯！”。我終於來到了小荷，還好沒遲到！叮鈴鈴，上課了！一陣清脆的鈴聲傳到了我的耳朵，只見海棠老師走了進來，於是一天的課程便開始了。

到了中午，下課了，此時我的小肚子早已咕咕地叫了起來，好像在說：“我好餓，我好餓！我要吃飯，我要吃飯！”這時候，我透過外面的玻璃窗，看到了來接我的爸爸，待爸爸把車子停穩之後，我嗒嗒嗒地跑了過去，一把拉開了車門，坐了進去，“咣噹”一聲，車門被我關了起來。

中午，驕陽似火，我坐在車子裏吹着空調。看着窗子外面的行人，他們熱得滿頭大汗，臉上的表情就好像在說：“好熱啊！趕緊下場雨吧！”

到了晚上，夜深人靜的時候，大家都睡了。可外面，依然有鳥鳴聲，知了聲，鳥兒拍打着翅膀發出的“呼哧呼哧”的聲音。還有在馬路上飆車的聲音，風馳電掣般，速度很快！。

很多聲音匯聚在一起，就是一場有趣的夏日交響曲！