精選四年級西湖作文錦集十篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的四年級西湖作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級西湖作文 篇1

上週，老爸陪我去杭州玩。

俗話說：上有天堂，下有蘇杭。而在杭州之中，又以西湖爲最。雖然晚上的西湖不如白天的那麼耀眼，那麼奪目，卻有一番獨特的風味。湖面上泛着一層層白霧，湖面的景物朦朦朧朧、隱隱約約地出現在我們眼前，忽隱忽現，亦真亦假。給西湖蒙上了一層神祕的面紗。天邊殘留的那一絲利劍般的紅霞，使西湖的山、水在白霧中又微微泛紅。湖中央那燈光的倒影，那一座座閃放着光芒的小橋，像一條條五彩的綢帶，彎彎曲曲，蔓延在湖面上，使西湖錦上添花。一陣陣微風拂過，湖面微波盪漾，波光粼粼。明月當空，月光像細碎的銀子一般灑在湖面上、道路上。讓你完全陶醉在這樣的美景裏。

當然，西湖最引人注目的就算是音樂噴泉了。這噴泉噴出的水一會兒高，一會兒低；一會兒大，一會兒小；顏色也會跟着音樂的起伏而不斷地變化。噴泉有的像奔跑的駿馬；有的像飛翔的鳥兒；有時，還射出一根五六丈高的水柱。落下的時候，不像瀑布那樣奔流而下，驚天動地，而是化爲千萬顆小水滴緩緩從高空中飄下來。說是在下雨，還不如說起了場大霧。

這樣的景色，真是太美了。直到深夜十點，我才依依不捨地離去。

四年級西湖作文 篇2

俗話說：上有天堂，下游蘇杭，今天，我們來到了四海文明的杭州欣賞美景。

我們來到了西湖，便被大自然的“傑作”給震撼住了。無數荷花象聽到花神的指揮全都齊齊開放，爭奇鬥豔，好象爲那淡妝的西湖抹上了口紅一般。荷花千姿百態，有的亭亭玉立彷彿在跟人們訴說自己的阿娜多姿，有的欣然怒放，如同一位驕傲的女王，俯視着自己富裕的國家；有的三三兩兩地聚集在一起，宛如再玩什麼有趣的遊戲；有的靠在荷葉上，好象一個依偎樹邊的心靈行人；還有的隨風翩翩起舞，如同一個在跳芭蕾的演員。這些荷花芬芳撲鼻，吸進一口，就好象一股甘泉衝進了五臟六腑，令人心曠神怡。再加上下了一場綿綿細雨，荷花就如同一個調皮的小孩伸出手，接住雨露在手心兒玩呢！真是美不勝收啊！鮮花沒有綠葉的襯托也會黯淡下來，那兒的荷葉更是千姿百態，一片連着一片；真所謂：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

然後，我們又去遊覽了雷峯塔，那兒真是名不虛傳，每一個角落都金碧輝煌，彷彿是用金子裝飾成的一般。又如同雷電把他那所有耀眼的金光全獻給了雷峯塔，雷峯塔的名字就由此而來。登上了頂樓往下看去，啊！人就如同小螞蟻一樣，汽車就宛如小甲蟲一般，使我情不自禁地讚歎道那些建造師的鬼斧神工。

啊，西湖，你真是一顆鑲嵌在杭州璀璨的寶石。

四年級西湖作文 篇3

今天，是五一國際勞動節，爸爸媽媽帶着我一起去西湖遊玩。到了西湖邊，只看見人山人海，熱鬧極了。

西湖真美啊，我們坐上了小船，在碧綠的湖水上游覽，陽光灑在湖面上，亮晶晶的，美麗極了。划槳的叔叔輕輕的搖着木漿，我們愜意的欣賞着兩岸的美景，不一會就到了三泉印月，划槳的叔叔告訴我們，如果在中秋節，這裏可以看到二十二個月亮呢。真的太神奇了。

晚上，我們還看了西湖的噴泉表演，因爲湖邊的人特別多，我騎在爸爸的脖子上才能看見美麗的噴泉。隨着音樂的節奏，有紅色的、綠色的、橙色的、藍色的、紫色 的，等等各種各樣的水柱直衝天空，一時間，西湖變得五光十色，音樂聲時快時慢，時而溫柔時而激烈，而噴泉的水也隨着節奏時高時低，像一條條飛龍，一朵朵飛 花，在空中飛舞。岸邊的人們都拿着相機拍下了着美麗的一幕。

假期結束了，我們依依不捨的離開了西湖，下次放假，我希望爸爸媽媽還能帶我來西湖玩。

四年級西湖作文 篇4

“上有天堂，下有蘇杭”，西湖是杭州一顆閃亮的明珠。

現在，我們來到了北山路上，現在正逢秋季，路旁的梧桐樹疊翠流金，只要風一吹，那些葉子就隨風舞動，飄落下來，如同一隻只蝴蝶翩翩起舞，像一幅栩栩如生的風景畫。

看完了岸邊的風光，我們再來看看湖光山色，西湖水波光粼粼地呈現在我們眼前，一池的殘菊在姿態各異，有的傲然挺立，有的枯黃了，可枝幹還是立在湖面上，那條船上有雪白的天鵝，它那優美的線條，可以算是一位純正的芭蕾舞演員。

走完了北山路，我們來到了斷橋。這裏有一個關於許仙白娘子的傳說。白娘子和小青都是蛇精，她們到人間來並無害人之意。那天，她在斷橋上遇見了一位青年，一問才知道他就是許仙。於是，許仙和白娘子結了婚，他們安了家，開了一家藥店。後來，法海和尚來此，見到白娘子，斷定是妖精，就勸許仙跟自己會金山寺，許仙不肯，法海就硬拉着許仙去，白娘子大怒，和小青一起水漫金山寺，救出了許仙。所以，斷橋更增添了幾分浪漫色彩。到了冬天，最爲亮麗的景點，要數斷橋殘雪了。大雪過後，橋中間的雪融化了，可兩邊的積雪還厚厚的，遠望就像橋斷了似的，要不怎麼會叫“斷橋”呢？

“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，西湖的景色令人神往，下次希望有機會再來這裏逛逛

四年級西湖作文 篇5

“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”昨晚我走在西湖邊，我不知不覺地就想起了唐代大詩人——朱熹的《春日》。

春天，西湖邊變得更加生氣勃勃！花兒綻放出漂亮的笑臉；那兒的花可真多，有紅的，像太陽一樣耀眼；有白的，像雪花一樣純潔……

春天來了，小草彷彿精神百倍；“小草歌劇團”裏的“成員們”隨風搖擺，“跳”出了一支支漂亮的舞蹈，粉絲們都和“表演者”拍照留念。

在湖濱，你不用買票，就能看到很多精彩繽紛的節目，如：唱歌、跳舞、舞劍……

小鳥們開始唱歌了，它們唱的曲目是《黃鸝鳥》；小青蛙也不甘示弱，唱起了《春天在那裏》，它們的歌聲讓螞蟻們聽得如癡如醉，都忘了自己還重任在身。

一排排楊柳隨風飄動，“跳”出了優美的舞蹈，遊客們經過這裏，都情不自禁地駐足觀賞、合影！

小鴨子們在清澈見底的水裏盡情地游來游去，好像在比賽游泳……

春天，一個充滿生機的季節，百花齊放，春意盎然！

西湖的春天更美！

四年級西湖作文 篇6

今天我和媽媽去了西湖公園，西湖公園很美，猶如仙境一般。

走進公園，首先映入眼簾的就是一個大湖。湖水真靜啊，靜得讓你能聽見流水聲。湖水真清啊，清得讓你一眼就能看見湖底的沙石，(能動用如此精彩的排比句式描寫湖水的特點，可見小作者的表達能力非常棒)湖的中間有一個由玉石雕刻成的`仙鶴，它猶如金雞獨立，好像在翩翩起舞，又像在看自己美麗的倒影。其實，那是個噴泉，那些晶瑩的水珠打溼了鏡頭，就像一層霧蒙在鏡頭上。

湖的旁邊是一個花叢，那裏有香氣撲鼻的牡丹花，還有欣然怒放的萬壽菊……都在競相開放，好不熱鬧，連蜜蜂和蝴蝶也來湊熱鬧了。(這些描述完全可以發揮自己的聯想，這樣畫面才更加的有活力)

繞過花叢，有一座假山，山上石頭千姿百態，有的像仙桃，有的像猴子，還有的像仙人指路。真是奇形怪狀。在假山中間，有一座涼亭，黃色的牆，瓦紅色的柱子，裏面有些人在打麻將。

在涼亭的後面，有一棵柳樹，像在梳洗自己的頭髮，微風吹過，又像舞女舞動身姿，多美啊！還有一棵松樹，像一個哨兵，蒼翠挺拔。

我繞過鬆樹、柳樹，來到了長廊，長廊非常長，裏面有許多遊人，有的人在拍照，有的人在看風景……休息了一會兒，我走出長廊，依依不捨的走向回家的路。

西湖公園很美，下次有機會，我一定會再遊覽她的景，欣賞她的美。

四年級西湖作文 篇7

歡樂的小燕子銜回了春天的氣息，風箏上的風鈴敲青了小草，敲紅了花兒，敲醒了杭州西湖。

西湖位於杭州市區中心。西湖依山而居，清澈見底的湖水淙淙地流着，乍看，就像一面碩大的眼鏡，在陽光的照射下熠熠生輝。湖兩邊的垂柳披披着長長的頭髮，一陣微風吹過西湖們又像一位位美麗的少女扭着她們纖細的腰，擺動翠綠的連衣裙，跳着優美的舞蹈。如果這種綠再淡一點，就不會這麼鮮豔，如果這種綠再濃一點，就不會有透明感，春姑娘可真是一位美術家呀！在陽光的照射下，波光粼粼有湖面上碧波盪漾，泛起層層魚鱗似的水波，閃着耀眼的光芒。看着這樣的美景讓我想到了詩人賀知章寫的一首古詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知紅葉誰裁出，二月春風似剪刀。”十里明湖中，蔥綠的孤山顯得格外秀美典雅。孤山東邊的白堤和西南的蘇堤，就是像兩條綠色的綢帶，輕柔地飄浮在碧水之上。乘船來到湖中心，那就是著名的“花港觀魚”之處。探頭往水中一望，只見那些金魚，成君結隊地在湖水中嬉戲。遊客們從揹包中取出一塊餅向魚兒投去。真好看呀！西湖們一窩峯地聚在一起，爭先恐後地來撿食，火紅的身子拍着水，把原本十分平靜的湖打碎了，激起了一圈一圈的小圓暈。小鳥們也不甘示弱，西湖們在枝頭唱着動聽歌爲春光增添了許多生趣。 到了傍晚，夕西下，落日的餘輝灑滿了西湖。更是別有有一番風情。

至於西湖的“三潭印月”和那裏的夜晚，當然就更加迷人了。 我愛着美麗的西湖！

四年級西湖作文 篇8

西湖是杭州一個美麗的景點。

我們住在曲苑風荷的對面，吃過晚飯，我們一行人一起到麴院風荷來散步。在不同的季節，曲苑風荷都有不同的景色，春天是一派“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的景色；夏天，荷花在池塘裏欣然怒放；可是我們去的秋天，荷花雖然已經凋謝，但是荷葉還是又大又綠，挨挨擠擠的，像一片浮在水面上的大草坪，風從旁邊的西湖吹來，使人神清氣爽。

穿過曲苑風荷，我們來到了玉帶橋。瞧，這條又長又細的長橋，真像皇帝的玉帶。夜幕降臨，這座大石橋與水面的倒影形成一個圓，像水面上托起一輪明月。

走過玉帶橋，就來到了蘇堤。這蘇堤像是貫穿西湖南北景區的林蔭大堤，又像是翩翩起舞的秋天的使者。站在蘇堤上，西湖的景色大半收在眼前。

走過蘇堤，我們決定坐船回去。我們上了船，船在西湖上慢慢滑過，不留一點兒痕跡。船行駛到楊公堤畔，屹立在我們眼前的是一座高大而又堅固的大橋，橋面十分寬闊，三四匹馬可以並行。橋兩邊的護欄上雕刻着精美的圖案，上面有滿池綻放的荷花，有馳騁的駿馬和威猛的獅子……最後我們回到了金溪山莊。

夜遊西湖，別樣有一番滋味在心頭。這西湖的美景，道也道不完，說也說不盡，希望你有機會去細細遊賞，大飽眼福！

四年級西湖作文 篇9

杭州的西湖一年四季景色人,是遊客們旅遊的

春天，小草從地下探出頭來，綠油油的一大片像是一塊綠色的地毯。柳樹的枝葉像小女孩的辮子隨着風在空中舞動，有的浸在湖水裏彷彿在梳洗自己的長辮子。桃花像一個個少女粉紅的笑臉，頻頻地向小朋友點頭。小鳥在桃樹上不停地叫着嘰嘰喳喳……湖裏的魚悠閒地游來游去真是可愛！有的魚還在吃食物呢。 夏天，西湖裏的荷花姑娘綻開了笑臉，荷葉像和花的裙子隨風舞動。它給人們獻出了可口的蓮子和蓮藕。蓮藕可是出污泥而不染的，只要一洗，就像一個又白又胖的小子。

夏天,西湖裏荷花姑娘綻開了笑臉,荷葉像和花的裙子隨風舞動。它給人們獻出了可口的蓮子和蓮藕。蓮藕可是出污泥而不染的，只要一洗，就像一個又白又胖的小子。

秋天，西湖邊的羣山上桂花十里飄香，桂花分爲金貴和銀桂。在樹下放上紙，輕輕搖樹，桂花紛紛飄落，然後收集起來，回家再放上一點糖，就是有名的桂花糖。千姿百態的菊花爭奇鬥豔。風兒一吹，梧桐樹的樹葉像一隻只蝴蝶翩翩飛舞。

冬天，小朋友們來到西湖那兒打雪仗。堆雪人。玩得可開心啦！打雪仗打來打去還是分不出那隊勝。

西湖一年四季各有千秋真令人心醉。

四年級西湖作文 篇10

雙休日，我們全家一起去西湖遊玩。西湖是杭州的一顆明珠，馳名中外。西湖邊人山人海，大家肩挨着肩，腳碰着腳，不留一點兒縫隙，連外國人也都來西湖遊玩呢。

我們買好了船票，坐上了一隻小船，泛舟湖中。湖面上風平浪靜，陽光照在水面上，金光閃閃，漂亮極了。一陣微風吹過，湖面上蕩起層層波浪，波光粼粼的。湖裏遊着各種各樣，可愛的魚兒：大的，小的，花的，黑的，真是好看。只要水面上有一丁點兒動靜，魚兒們就馬上游走了，可是，只要扔食物下去，一條一條的魚兒就馬上集合，爭先恐後地吃起食物來。我們的船劃到了涌金池邊，那裏有一頭好大的金水牛，立於水中。在太陽的照耀下，閃閃發光，耀眼奪目。划着划着，我們來到了荷塘邊，荷葉密密麻麻，翠綠欲滴，水珠躺在荷葉中央滾來滾去，可愛極了，“接天荷葉無窮碧”寫的就是這個景吧。荷花是五顏六色：紅的，白的，紫的，粉的。像一位位漂亮的仙女。我輕輕聞了一下荷花的香味，一陣清香鑽入我的鼻子，好香啊！許多小小的蜻蜓在荷花間飛舞，飛累了，就停在荷花上，把荷花當成了停機坪了。

西湖的美，很難描述，還是借用一下古人的詩吧：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。