有關四年級雷鋒的作文錦集五篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的四年級雷鋒的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級雷鋒的作文 篇1

雷鋒一個響亮的名字，一個偉大的名字，是他曾給多少人送去溫暖？是他曾給多少人帶去歡樂？我們敬佩他，他是中國人的驕傲與自豪，雷鋒雖然早已離去，但是他的精神卻被我們薪火相傳，發揚光大。

下面，請允許我講一講我身邊的活雷鋒吧。

我的鄰居王叔叔，過年的時候，突然想起我們村孤苦伶仃的王奶奶，於是他決定要請王奶奶到自己家過年。王叔叔來到王奶奶家，看到王奶奶家桌子上什麼貢品也沒有，冷冷清清的，根本沒有過年的樣。於是王叔叔拉着王奶奶的手說：“王奶奶，到我家過年吧？”

王奶奶說：“不用了，我一個人習慣了，快回去吧。”

王奶奶死活都不願意去，最後王叔叔撲通一聲跪倒在王奶奶的面前，流着眼淚說：“王奶奶，我的爺爺和奶奶已經過世了，你就是我的親奶奶啊！”

王奶奶也眼含熱淚，拉着王叔叔的手說：“快起來，快起來孩子，我去，我去。”

這是多麼感人的一幕啊！同學們，在你們身邊發生過這樣的事情嗎？

我還記得，那是在兩個月前，我的爸爸和媽媽因爲感情問題，最終還是協議離婚了。之後他們各自出門打工去了。把我和年邁的爺爺，留在了家裏。從此之後，我上課時精力總是不能集中，成績更是一落千丈，各科老師都對我失去了信心。我自己也開始自暴自棄起來……那一天是10月11號，星期四，天空落着小雨。讓我沒有想到的是，教我們數學的王老師，居然帶着水果和方便麪，徒步來到我家。王老師語重心長地跟我說：“你的事我都知道了，別怕孩子，無論發生什麼事，不是還有老師嗎？”我望着王張老師那關切的眼神，用力的點了點頭，感激的淚水一滴一滴從我的眼裏流出來。我暗下決心：自己一定要重新振作起來，不能辜負王老師對我的期望啊！從那之後，我的學習又逐漸趕了上來。

親愛的同學們，聽了我今天的故事，你們是不是也做好了準備呢？那麼，就讓我們像身邊的無數個王叔叔，王老師那樣，做一個活雷鋒吧！

四年級雷鋒的作文 篇2

雷鋒，這個過了幾代人的一個熟悉的.名字，他心裏永遠都裝着別人，從來都不顧及自己。人間有這麼一句話來形容他：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。現代的人，都在學習他這種精神，讓世界變得這麼和諧。

瞧！在我身邊，就有一個向雷鋒學習的人，她一直默默地在向雷鋒靠攏。

一天放學後，外面突然下起了傾盆大雨，雨珠一滴滴地落在窗前，小雨點在外面跳起舞蹈，它是多麼地調皮呀！我們班的潘佳豪沒帶傘，看着外面的大雨，急得像一隻熱鍋上的螞蟻——-團團轉。他想：頂着大雨往家走？不行！會讓感冒加重的，而且回家會變成落湯雞的；向別人借傘？不行，肯定沒有人會借的。就在這時，“雷鋒”來了，她快步走向前去，對潘佳豪說：“給！我借你傘！”

“借，借我？”潘佳豪愣住了，他簡直不相信會有人在這個時候借他傘，他以爲在做夢。

“對，借給你！”她說。

“那你呢？”潘佳豪笑了笑。

“嗯——我自有辦法！”她神祕地笑了笑，硬把傘塞進了潘佳豪手裏，向外跑了。

過了許久，潘佳豪才反應過來，卻發現“雷鋒”走遠了。於是，他打開雨傘，走進了大雨中。隱約中，他忽然看見一個背影，沒有撐傘，拿着衣服頂在頭上向家奔去的那個女孩……

關於活雷鋒的故事，還有很多很多，最近又發現了一件。一天，在上課時，我們班的鐘澤成嘔了！不管是桌上，還是地上、身上都嘔了一大堆，真是臭死了！我們全班都捂住鼻子，尤其是他同桌，躲得遠遠的。但有一人卻與衆不同，她立刻拿出自己的手絹遞給鍾澤成，又奔出教室，拿起拖把，把地拖得乾乾淨淨，還拿出抹布把桌子擦得一塵不染。老師一見，便在全班表揚，讓我們向她學習，可她卻說：“這是我應該做的，助人爲樂嘛！”說完，便爽朗地笑了。

這位我身邊的活雷鋒就是——吳雨桐。她一直都在學習着雷鋒，一直都在向雷鋒學習。

四年級雷鋒的作文 篇3

當今社會，物質生活極大豐富，拜金主義正在蔓延，人們普遍報怨道德缺失和人情的淡漠，媒體也經常報道一些負面的消息，惹來了人們的唉聲嘆氣。小悅悅事件，十八名淡漠的路人，折磨了億萬人的心，人心怎麼會如此冷漠，如今，從最美的媽媽吳菊萍到最美的山村女教師馬劍霞，她們用實際行動向整個社會證明，熱心人常有，好心人常在。

杭州最美司機吳斌，在出了交通事故還能以旅客的安全爲首，吳斌在被鐵塊擊中腹部和手臂，導至他肝臟破裂及肋骨多處骨折，肺、腸挫傷，在岌岌可危的關頭，他忍着劇烈的疼痛將車輛緩緩靠邊停下，拉上手剎，開啓雙閃燈，完成一系列完整的動作安全停車，那一刻，吳斌掙扎着站起來，用很低的聲音一字一字地對乘客說：不要亂，一個一個下，站在路旁，然後打開車門，安全疏散旅客，耗盡了最後一絲力氣的他，癱坐在座位上。

20xx年6月1日凌晨3點45分，吳斌去世了，他作爲一名窗口服務者，他始終把車廂作爲自己的家園，以誠待客，以心交心，十年來，旅客投訴爲零，而助人爲樂，拾金不昧的好事數不勝數。

要是人人都有一顆廣闊無私的心，世界時時刻刻都有會充滿愛，吳斌真是乘客們的守護神，吳斌就是我們的活雷鋒！

四年級雷鋒的作文 篇4

在我們的日常生活中，處處有小雷鋒，我們班也有一位小雷鋒，就是小明。他最喜歡樂於助人了。看見老師提的袋子太重了，就會去幫老師提，看見哪個地方髒了，就會主動打掃得乾乾淨淨，看見同學沒有帶筆，也會主動把筆借給同學，看見有同學受傷或者跌倒了，就會背同學去校醫室……

記得在三年級的時候，一次語文考試，大家都在低着頭，看着題目，認真地寫試卷。我也不例外，專心志致寫試卷，生怕有一道題目做錯。還有幾分鐘，眼看我的作文即將做完，勝利在望的時候，突然，“厄運魔王”附身在了我的身上：筆沒有水了！正在我不知所措、絞盡腦汁的時候，小明向我伸出了援救之手。

他掏出了自己的筆盒，把他所有的筆一支支放在我的面前，慷慨大方地說：“你要哪支筆隨便選！”我帶着感激和激動的心情，挑了最漂亮的一支筆，因爲我要用它寫出最漂亮的作文。拿着小明送的筆。我又開始繼續寫起我的作文。語文考試成績出來了，當老師唸到我的成績：“99．5分，全班最高分”的時候，我的眼裏滾動着感激不盡的淚水，這時我的心情簡直無法用語言形容。那天如果不是小明借筆給我繼續寫作文，我還不知道要扣多少分呢！沒有小明的援助，我怎麼可能考99．5分呢？小明樂於助人，我們一定要向他學習，成爲和他一樣的小雷鋒！

四年級雷鋒的作文 篇5

陽春三月，在暖暖的微風裏悄悄來臨，三月學雷鋒，雷鋒那無私奉獻、樂於助人的精神，的確值得我們歌頌。無論是在哪兒，處處都有着雷鋒的影子。

那天是一個陽光明媚的週末，我和媽媽一同乘坐公交前往姨奶奶家。

因爲恰逢節假日，車上的人特別多，只要稍稍不注意，就會踩到別人的腳。我和媽媽小心翼翼地上了車，極其困難地擠入了人羣。因爲道路的問題，公交一直處於顛簸狀態。

終於，一個急剎車中斷了這令人胃部不適的顛簸。只見一位年近古稀的白髮老人撐着柺杖，慢吞吞地上了車。司機見了，便說：“有哪位可以給老人機讓個座？”車廂中鴉雀無聲，有的低着頭玩着手機，有的連忙躲開司機的目光望向窗外。我皺了皺眉，心想，要是我有位子就好了，我一定會讓給老奶奶的！

這時，一個稚嫩的聲音打破了尷尬：“奶奶，你坐我這兒吧！”轉過頭去，那是一個和我年齡相仿的的小女孩。

一路上，女孩一直都是站着的，還是不是地和坐在一旁的老奶奶聊聊天。女孩的臉上總是洋溢着笑容，可以溫暖人心的笑容。

雷鋒精神永不磨滅，代代相傳。也許，它並不需要做什麼驚天動地的大事，有時只要你彎一下腰，挪動一下身子，也許就能幫助到他人！