關於四年級成長的作文5篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的四年級成長的作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級成長的作文 篇1

那天逛街，止不住往書店跑，好熱鬧啊，書店外面一個方格一個方格擺着不同類型的書。我翻翻這本，看看那本，說：“各自看各自的書，想買了可以申請啊。”妞妞說：“媽媽。我知道你這時候在想什麼。”我說：“這麼神啊，我想什麼呢？”妞妞說：“不就是那句話嗎:真想把這麼多書都摟回家。”“哈哈哈……”

那天買的書裏，有一本《摺紙大全》，其實初衷只是想給愛做手工的女兒練練手，沒想到看到我不住得誇女兒手巧，兒子也開始蠢蠢欲動，兩個人開始搶那本書。我本來就只想有一刻靜時，卻又引來一場大鬧。我說：“替換替換，一個人看其他書，一個人摺紙。”兒子就開始不住地問我了，看我不耐煩，兒子說：“媽媽媽媽，我教你做插花，快來。”伸手把我的小說拿開了。唉，愛屋及烏吧，讓我也愛愛摺紙吧。我們一起做了儲物盒後，放手讓他自己做了。

“媽媽媽媽，看，看，”兒子興致勃勃地跑到我身邊。我一看，呀，可不是，動手能力有點弱的兒子手裏開花了。我說：“鐵樹開花，兒子真棒。”

四年級成長的作文 篇2

“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂淘淘......”每當我回憶起三年級唱的這首歌時，心裏就酸溜溜的！

小時候，我很想長大，因爲長大了，就可以做許多自己想做的事情，不必再聽媽媽的嘮叨，爸爸的責備！

可如今我已經長大了；卻出現了許許多多的煩惱。現在每天回到家，便是被老師家長佈置的一大堆作業高的暈頭轉向，我努力的寫啊寫啊，作業今天寫完了，明天還有，似乎永遠也寫不完，在學校裏，老師在催促着，我埋頭苦讀。儘管我很認真的對待學習，其實我還是恨學習的，我感到學習枯燥、乏味、苦不言堪！

我努力當個好孩子，可是父母說我已經長大了。並且以許多要求來要求我。我煩惱，我生在應試年代。這不，面臨的期末考試又要來到了，負擔很重，競爭性這麼大，我考不好該怎麼辦？我每天在擔心着，即使我要多做一份A.B的輔導書，唉，好無聊！我簡直沒有樂趣，放學後，我不敢去玩，去看自己喜愛的書，我怕自己的作業完成不了，也不知道是複習哪一科，是語文？是數學？還是英語？

我多想有時間去玩啊！我多想再回到幼兒園，丟盡那無盡的煩惱，在當一回無憂無慮的小孩啊！

四年級成長的作文 篇3

有許許多多的人伴着我們的成長，有和藹可親的老師；關心我的父母；伴我成長的夥伴。

老師的腳步

老師的腳步是又輕又柔的。有一次因爲我沒有仔細看題，作文寫偏題了，我才考了70多分。我心裏很害怕，怕老師會責怪我沒考好。下課了，老師把我“請”到辦公室，說：“你知道你爲什麼沒考好吧？”我低頭頭，恨不得把頭埋到地下去。我小聲說：“因爲我太粗心，考試時心太急了，”老師說：“我相信你可以考好，加油，希望可以看到你的好成績。”我誠懇地點點頭。老師摸摸我的頭笑了，說：“回去吧！不要自責了。”我聽了心裏也快活了許多。這就是老師又輕又柔的腳步。

父母的腳步

父母的腳步一直都是關心的。我成長中，父母的腳步一起都在陪伴着我們。記得那是在一個寂靜的夜晚，我不知怎麼的發起了燒。爸爸又急又快的腳步把我抱到了醫院，給我打了退燒針，又拿了一些藥。到了家裏爸爸、媽媽都在不停地給我量體溫，給我倒水吃藥。還問我：“還有什麼不舒服呀？”那個夜晚父母都在爲我不停地跑來跑去。父母的.腳步是又輕又柔，又急又快的。

夥伴的腳步

在成長中當然少不了夥伴的腳步了。他陪伴着我學習、成長，給我快樂……我和夥伴都是有福同享，有難同當。比如：我有了好東西就和夥伴們分享，在我不高興時他們也會來安慰我。就這樣我們在一起快樂的成長着，在學習上我們也互相幫助，在考試時，而我們互不相讓，考出自己的水平。我們也是做了幾年的夥伴了，有時會不約而同地去做同一件事，說同一句話，心裏想什麼我們也知道。夥伴的腳步就是這樣，我們也無話不說。

一年四季，春夏秋冬。春天是又輕柔的，你看像不像老師的腳步，夏天是又急又快的，你聽“沙沙沙沙沙沙”像不像父母不時說出的關心嗎？秋天是又重又實的，像不像自己的忠誠夥伴呢！

四年級成長的作文 篇4

我，一天天地長大。心事，也一天天地加重。

童年幼稚的玩笑，此刻億起，竟會皺起眉頭，感嘆一聲：時不復矣!

長大了，回做很多事，雖在父母眼中仍是孩子，但一些事卻也自然而然

地推向了自己的肩膀，不願面對的事，不願見到的人，此刻，也必須去處理，去解決，去面對，去擔負起一個大人的責任……

漸漸地，學會了如何挺胸站立於這個社會，學會了如何吞飲下心中的苦水，學會了用平靜淡泊的心理狀態去面對一些必然和事實。但是，在這一切一切都逐漸成熟的同時，心中的苦繭，也在一層一層地加厚……

成長，是一種正常的生理現象。

成長，是家庭和社會的需求，但成長所付與心理的壓力，性格的扭曲，也同樣是責無旁貸的!

四年級成長的作文 篇5

鑰匙，幾乎人人都有，很多人都覺得它是個微不足道、普普通通的小東西，而我卻對它有着特殊的感情。

我上小學一年級的時候，看見別人很瀟灑地拿着鑰匙開啓家門，一股羨慕之情就會從心底油然而生。於是，我就一直纏着父母，向他們要鑰匙，可是父母就是不給，說我還小，等我長大後再給我。

到了二年級，我再次向父母要求擁有鑰匙的使用權。經不住我的軟磨硬泡，父母終於答應了。終於，我有了我的第一把鑰匙——家裏大門的鑰匙。我把它當作寶貝一般掛在胸前，生怕掉了！

上三年級了，我又想學騎自行車，經過一番勤學苦練，我終於學會了。於是，我又多了自行車和車庫的鑰匙。

現在，我上四年級了，我的書也多了起來。爲此，老爸給我買了一個大書架。這樣，我又有了書架的鑰匙。從此，我常常在書海中盡情地遨遊，吸取書本中的知識。

鑰匙雖然很普通，但它記錄了我的過去，也見證了我的成長，我的生活也更加豐富多彩！