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【精華】四年級景物的作文四篇

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在平平淡淡的日常中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編收集整理的四年級景物的作文4篇,希望對大家有所幫助。

【精華】四年級景物的作文四篇

四年級景物的作文 篇1

小作者用童真童趣的筆墨,介紹了家鄉的阿廬古洞在多彩的燈光裝扮下,溶洞裏彷彿宮殿般神祕及各具情態的鐘乳石。向我們展現了阿廬古洞的神奇和美麗。下面我們來看看《我愛家鄉的阿廬古洞》。

我愛家鄉的城子古村,我愛家鄉的吾者溫泉,可我更愛家鄉的阿廬古洞!

阿廬古洞位於瀘西縣城西北部,是一個古老神奇而又美麗的天然溶洞,它不但被稱爲雲南第一洞,而且在全世界36個溶洞之中排列第七。

雲南一直以“地上看石林,地下游阿廬”的黃金組合聞名於世。而阿廬古洞又以“洞中有洞,洞中有天,洞裏有河,洞外有泉”四大特點而著名。它的主洞體分別是:瀘源洞、玉柱洞和碧玉洞。

進入溶洞,我們可以看到千奇百怪的鐘乳石,有的像猴子,有的像大象,有的像獅子,還有的像兔子........ 一個個神氣活現。特別是溶洞中的天造神物,惟妙惟肖,栩栩如生,簡直讓人難以想象。還有些形狀以前從沒見過,說也說不出來。大自然的鬼斧神工多麼神奇啊!

而最爲罕見的是在玉柱洞垂深十幾米處,有一條長達八百多米,可供遊人乘舟盪漾、領略其美輪美煥的玉筍河。它水流緩慢、清澈見底,常年不枯。在這幽深的地下宮殿裏面,溶洞上面的鐘乳石倒映水中,極爲美麗、壯觀。它們有的像蓮花狀、錐狀、片狀、筆狀......一簇簇,一片片,展現了大自然這位藝術大師的用心傑作。特別是被稱爲洞中一絕的“水中石筍”和珍稀魚種——透明魚!這種魚從外表可以清晰的看到它們的骨骼及五臟六腑,真是舉世罕見的稀有魚種。看見的人都無不稱奇。而這也更爲玉筍河增添了神祕的色彩。河水猶如一面臺鏡,倒影重重,水上水下,處處是景,划船蕩遊,彷彿是人在畫中游,進入了仙境一般。

阿廬古洞,真是美得無法形容,“瀘源之水涌於下穴,瀘源之洞羣於懸崖。”這是明朝著名的旅遊家徐霞客對阿廬古洞的讚美。

歡迎您到我的家鄉,雲南第一洞——瀘西阿廬古洞,細細遊賞一番吧!

四年級景物的作文 篇2

今年暑假,我和爸爸媽媽去了著名的海南島,有一個美麗的景點就是我十分難忘,然後那就就是------天涯海角。

聽導遊說,在古代,天涯海角就是朝廷發配罪臣和囚犯的地方。而此刻,那裏每一天吸引着衆多來自四面八方的遊客。在天涯海角的海邊,有一塊渾圓的巨石上刻着“天涯”兩字,旁邊的一塊臥石上鐫有“海角”兩字。每逢潮水襲來,海浪拍擊礁石,濺起層層雪浪,然後發出轟轟響聲時,我確實有種到了天之涯、海之角的感受。

天涯海角的景色十分美麗。我和媽媽在海邊撿起了貝殼。我們撿到了一些奇形怪狀的貝殼和海螺,而且有幸撿到了5個活貝殼!我告訴媽媽:“只要養活了它們,就能夠拿出珍珠來了!”

回到賓館後,我把海邊的“收穫”放到桌子上,看着那紅的、黃的、粉的、花的各式各樣的貝殼、海螺,我不禁被自然界生靈的美麗所震撼。

這就就是天涯海角,這次旅遊我十分開心,同時也有一點收穫。再見了美麗的天涯海角,下一站我們就要去被稱爲“山水甲天下”的桂林了。

四年級景物的作文 篇3

校園的石子路

在我們校園的東側有一條狹長的石子路。它沿着校園的紅牆,從教學樓的門前延伸到辦公樓的門口。

這條石子路長不過一百米,寬只有一米多,一律用淡青色的小石子拼湊而成。七棱八角的小石子彼此相互擠壓,被填縫的水泥牢牢地粘在一起。石磙壓過,路面平整而結實。路邊用紅色磚頭砌成了鋸齒形的道牙,像給石子路鑲上了一道精美的花邊。石子路東側的小紅牆前,種了一排挺拔的小白楊。每當燦爛的陽光透過茂密的葉子,撒在小路上,路上的石子也染上了金色,熠熠閃亮。

這是一條普普通通的石子路,它沒有柏油馬路那樣寬闊,更沒有青磚甬道那樣光滑。它在校園裏也許引不起人們的注意,然而它仍一年一年地默默地堅守在自己的崗位上。

早晨,我的老師迎着朝霞,從這條石子路走來,給我們上課;傍晚,我的老師踏着夕陽,從這條石子路走去,到辦公室給我們批改作業……我愛校園的石子路,愛它的奉獻精神,更愛那在石子路上日復一日,年復一年往返無數次的人——我的老師!

我的老師就像那石子路一樣,無論颳風下雨,酷暑嚴寒,都默默堅守在教學崗位,把我們從矇昧的彼岸渡到了文明的彼岸,架起了通向理想之巔的階梯。我忘不掉校園中的`這條石子路,更不會忘記哺育我們成長的親愛老師……

四年級景物的作文 篇4

送走了萬物復甦的春天,迎來了烈日炎炎的夏天。在陽光的照射下,人們紛紛來到了陰涼的地方來躲避烈日的灼燒。但這種熱度卻絲毫不能讓小夥伴們安靜下來,夏天的校園滿是熱鬧的景象,一到課餘時間,整個校園都可以沸騰起來。

操場上,女同學們成羣結隊地分組跳繩,男同學們則更熱衷於流汗更多的運動,足球場上他們積極地奔跑,肆意地揮灑着汗水。大家最愛的還是上體育課的時間,最喜歡老師對我們說這節課自由活動。到這個時候,操場就成了我們的樂園。有的同學拿出早已準備好的橡皮繩結伴跳了起來;有的則在老師那裏借了沙包,玩起了丟沙包;最有趣的還是玩跳山羊,身材最矮小的同學最倒黴,每次都當“山羊”,隨着“山羊”的慢慢長高,總有幾個同學卡在“山羊”上跨不過去,每當這個時候,總是引來大家的哈哈大笑。還有許多的小遊戲,小夥伴們玩得津津有味,往往是下課了還捨不得離開,非要等最後的幾分鐘全部過去才依依不捨地回到教室。

夏天的校園有太多小夥伴們美好的回憶,大家在這裏歡笑,在這裏成長,在這裏體驗成長的快樂。我愛夏天的校園。