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實用的四年級的我作文合集5篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的四年級的我作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的四年級的我作文合集5篇

四年級的我作文 篇1

書是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啓蒙老師,指引着我前進的方向。它告訴了我做人的道理,讓我從中獲得更多的知識,樹立起我人生的奮鬥目標。

自從我呱呱墜地來到這個美妙的世界,書就成了我形影不離的好夥伴。從它那裏,我吸取到了知識的營養,也懂得了做人的道理,更品嚐到了成長的快樂。 在我那小小的書房內,最珍愛的東西莫過於書架上那一摞一摞的書籍。從天文到地理,從科學到藝術,從醫藥到生活,各種各樣的書籍都有。你瞧,有《中外文學名著》,《百科全書》,《唐詩宋詞元曲》;還有《禮儀全書》,《生活保健全書》;也有中華傳統叢書,如:《孫子兵法》、《朱子家訓》、《增廣賢文》、《三十六計》、《三字經》、《千字文》、《百家姓》、《論語》等等;更有我喜愛的《中華歷史故事叢書》…… 當我還是幼兒的時候,爸爸媽媽拿着色彩鮮豔、圖案豐富的畫冊教我認識各種各樣的動物、植物、水果……我知道,我已經來到了一個美麗多姿的世界。幼兒園了,老師拿着圖文並貌的童話書,將我們帶進了美麗的童話王國。在那裏,我認識了美麗的白雪公主、勇敢的“小紅帽”、驕傲的孔雀、狡猾的狐狸……也看到了酷愛新裝的皇帝、貪得無厭的漁夫妻子……我開始懂得了什麼是真、善、美,什麼是假、惡、醜。

於是,我夢想着一個只有好人沒有壞人的國度,那裏所有的人民都親如兄弟姐妹,大家和睦相處,過着美好的田園生活。那裏沒有奸詐,沒有狡猾,更沒有戰爭和殺戮,人民過着和平安寧的日子。

四年級的我作文 篇2

在我七歲生日之前,媽媽去花卉市場買了一隻小兔子給我做生日禮物,白色的小兔毛茸茸的縮在籠子裏,像個圓滾滾的小球,有人靠近的時候,兔耳朵一動一動的,才能讓人感到是有生命的動物!

兔子有長長的耳朵,紅紅的眼睛,可愛的三瓣嘴,短短的'小尾巴,哪哪都讓我覺得很喜歡它!

兔子的彈跳力很強,把它放在草地上,用檔板圍起來吃草,如果想把它捉回籠子裏,可是要費一番力氣的。

爸爸經常給兔子帶蔬菜吃,水分大的菜葉還需要晾曬一下才能喂,否則容易生病。兔子最喜歡胡蘿蔔,它那可愛的三瓣嘴能夠在7.8分鐘之內吃完一根二百多克的胡蘿蔔,真佩服它的牙齒,不知道用什牌子的牙膏才能擁有兔兔般鋼齒銅牙!

兔子成長速度好快,因爲吃的多,兩個月裏不知不覺中小籠子已經裝不下了,媽媽又換了一隻大籠子,妹妹可開心了,自從這隻大籠子回來後,妹妹就可以把她那隻胖胖的嬰兒肥小手伸進籠子裏,在白白的兔子身上抓來抓去,不知輕重,我可生氣卻也無可奈何,那是個啥也不懂的一兩歲小孩,我也只能乾瞪眼!

轉眼春天到了,兔子已經在我家生活了四個月,個子越來越大,有生人的時候還是會縮起來,像個大圓球了!我也經常帶它去草坪上玩。

有一天放學後,我去草評上給兔兔拔了點灰灰菜(一種綠色的植物)我那讓人着急的小妹妹,也嘗試着喂兔子,結果,悲劇了,兔兔可能太興奮,竟然咬到了那隻胖手,天哪,哭的震天響,一臉的淚一頭的汗,兔子還在嚼,媽媽伸手捏住了兔子的嘴,妹妹的手才脫掉,當時那個慌亂,嚇壞了我們一家人!

第二天,兔子被送人了,媽媽說,等妹妹懂事了再買一隻喂,我雖然不開心,但是,我也能想明白道理,不過,我真的真的很喜歡我七歲的生日禮物,那隻陪伴我近半年的小兔子!

四年級的我作文 篇3

在我們班我敬佩的一個人是我的好朋友——武放舟。

武放舟是個博學多才的人,可稱是博覽羣書。告訴你吧!他那副眼鏡就是看書多看的。

“叮叮叮”下課了,同學們象潮水一樣涌出教室,唯獨一個熟悉的身影在座位上紋絲不動。對!是武放舟。只見他小心翼翼的掏出一本書,邊看邊畫非常認真。一至於我站在他旁邊都不知道。我忍不住拍了他一下,讓我萬萬沒想到的是以前那個機靈愛玩的武方舟竟然只條件反射的動了一下肩膀又繼續看書。教室裏外都熱鬧非凡,他像置身於世外桃源,沉醉在書的海洋。

我終於明白,他爲什麼課外知識懂得多,這跟他用心讀書有關啊!我一定要學習他這種認真、專心的讀書精神。

四年級的我作文 篇4

看着書架上琳琅滿目的圖書,唯有《小鹿》一直閃爍着耀眼的光芒。爲了這本書,我可是歷盡了千辛萬苦,它是我在校訊通收到的第一桶金——一份充滿深情的厚禮。

三年前,我在好朋友手中偶然與它邂逅,見朋友一會兒發出一陣陣開心的笑聲,一會兒又眉頭緊皺。斑比時時刻刻在牽動着她的心。我不禁也湊過去想看個究竟——看到斑比高興,我們也跟着開心,看到斑比着急,我不禁抓緊了朋友的胳膊。

在朋友的胳膊被我抓得起了好幾道紅印之後,我獲得了看那本書的權力,雖然只有一箇中午。我如同一隻貪婪的蟲子,拼命在書中汲取着營養。一中午時間悄然而逝,我不得不完璧歸趙了。

次日,我踏着微風,聽着鳥叫進了校園,心裏無比高興,因爲又有機會與斑比一起馳騁綠茵間了。朋友一進教室,朝着我的座位就跑來,我還滿心高興的以爲她來給書了,誰知她非常小心地說:“嗯——,昨天我把那本書看完了,昨晚我媽要看,我就給她了。”窗外的天空似乎陰沉了許多,我的心更灰……

從此,我便開始了漫長的等待生活。看到花叢中翩翩起舞的蝴蝶,我就想到斑比說她是一朵會飛的花;看到地上擺着的充氣小鹿,我就想到斑比在草地上飛奔的身影。我不住地在幻想斑比的結局,是當上了鹿中之王還是爲了誰而勇敢犧牲?

兩個月後,校訊通的書香班級活動結束了,我也交上了一份滿意的答卷。不久成績公佈,我獲得了“閱讀天使”的稱號。隨稱號而來的,還有那鮮紅的證書和獎品。懷着興奮又激動的心情,拆開一層層的包裝紙,幾本圖書漸漸顯露出來。第一本書的名稱令我震驚——《小鹿斑比》!我高興得一下子從椅子上“飛”了下來,開始了我的閱讀之旅。

之後的幾天,那本一直在我身邊。我爲它笑,爲它哭,最終又爲它當上鹿中之王而高興。

那個暑假,這份來自校訊通的厚重的禮物——《小鹿斑比》教會我該如何面對生活,教會我要想成功必須有堅定的方,必須腳踏實地地走。

四年級的我作文 篇5

每個人都有一個敬佩的人,我敬佩的一個人是我的同學——劉晶。

她長得高高的,和我的年齡差不多。一雙大大的眼睛,鼻子下面是一張能說會道的嘴巴。劉晶喜歡學習,珍惜時間。記得那一次,我讓她出來玩,她卻在家裏看書。她說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。要珍惜時間,金錢是買不到時間的。我要複習功課了。”說完她就又看起書來了。我對她的話很有啓發,也看起書來了。

她還非常喜歡助人爲樂。

那一次是我和她正在畫畫,我畫錯了一個地方,而且是一個最重要的部位。不知道怎麼,橡皮也找不到了,怎麼辦,怎麼辦呢?劉晶看了一下我焦急的樣子,便把她的橡皮借給我用。我說:“謝謝!”她說:“沒什麼,你以後注意就是了。再說,助人爲樂是應該的。”我聽了,覺得她是一個樂於助人的人。劉晶讓我敬佩的地方還有很多,比如上課認真聽講啦,別人不會的題她幫忙講解啦等等。我一定要向她學習,做一個珍惜時間,助人爲樂的人。

劉晶,你珍惜時間,助人爲樂的精神可真讓我敬佩。