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精選四年級跳繩比賽作文三篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編爲大家整理的四年級跳繩比賽作文3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

精選四年級跳繩比賽作文三篇

四年級跳繩比賽作文 篇1

星期三早上的第三節是體育課,老師想就讓我們進行跳繩比賽。

大家都非常興奮,各自做好了準備,老師哨聲一響,同學們都跳了起來,就像一隻只可愛的小兔子,時間一秒一秒地過去,同學們甩動的繩子越來越慢,有的同學已經氣喘吁吁了,但還是堅持下去,有的同學經常被繩子拌到,但他們沒有放棄,還是努力地爭取更好的成績,還有的同學可歷害了,甩動的繩子像個橢圓形的球,那繩子還發出“呼呼”的響聲。

我心裏想:我一定要跳得很快,比其它同學還歷害。我不停的跳,跳啊跳,一分鐘很快就到了,我跳了一百五十一下已經很好了,我下次還要跳得更好。這次比賽我得了第二名,真希望下一節的體育課早點到來。

四年級跳繩比賽作文 篇2

準備上課了,同學們帶着跳繩來到了小桔燈課堂。今天,我們要舉行一場跳繩比賽。

上課了,老師帶我們來到了樓前的空地上,她把我們分成A、B兩組,每組十人,A組跳B組數,A組數B組跳,哪個組跳的總數最多,哪個組就贏了。

我們排成一排,我們把跳繩放到腳跟處,老師一聲令下比賽了,我率先甩動雙臂跳了起來,隊員們也不甘示弱也都跳了起來。我把跳繩向前一甩,甩到腳前面時,又輕輕一跳,就跳了過去,同學們一起喊到:"1,2?",我只聽見跳繩在耳邊的"嗖嗖"聲,跳繩在腳下的"啪啪"聲和同學們腳步的"嗵嗵"聲。

同學們跳繩的樣子可真是五花八門呀!會跳繩的同學們手臂輕輕一甩,雙腳輕輕一躍就跳了過去,她們跳的時候非常輕鬆,個個身輕如燕。有的同學交叉跳;有的同學仰着跳;有的同學單腳跳;還有一些同學,跳得很吃力,臀部一撅,身子朝前,看起來他們跳的好辛苦呀!

老師開始倒數了,同學們有的繼續跳,有的早就氣喘吁吁的,蹲下來直喘氣。這時,我的跳繩突然被腳卡住了,心想:唉,關健時刻掉鏈子,我把跳繩一扔,垂頭喪氣地蹲了下來。我覺得這次比賽我們組應該輸了吧。

回到了教室我們算了算總數,耶!我們組居然贏了,每個同學都得到了老師的獎勵,而B組以1分之差輸給了我們組,他們個個向我們伸出了大拇指,祝賀我們。

這是我們舉行的一次激烈而又有趣的活動。

四年級跳繩比賽作文 篇3

“加油,加油!”一陣陣吶喊聲從操場上傳來,那是在幹什麼呢?原來是同學正在熱火朝天的比賽呢。快和我一起瞧瞧吧!

今天在作文課上,老師對我們說:“今天咱們來比賽跳繩吧!”同學們聽了有的胸有成竹,有的忐忑不安,還有的自言自語地說:“天啊,我不會跳繩,肯定輸了……”

比賽在同學們的議論聲中開始了。先開始的是男生隊。男生隊派出的第一個選手是楊斌。他小心翼翼地從老師手裏接過繩子,把繩子放在身後,雙手緊握手柄,把繩子拉的直直的放在胸前,他用力往前一甩,在繩子與地面碰在一起的`一瞬間,楊斌像腳底裝了彈簧一樣,一下子蹦了老高,就這樣一個接着一個地跳,即使中間有些小失誤,但他還是堅持不懈繼續跳,就這樣一下子跳了65個。結束時,他的臉上露出了燦爛的笑容。

到女生隊了,我是第二個上場的。上場前我心裏就像揣了一個小兔子一樣怦怦直跳,但是當拿起繩子一跳就沒有那種緊張的感覺了。我剛開始跳的時候像一隻輕快的小燕子,但是越往後手腳就像是被灌了鉛一樣重,跳起來很費勁!但我始終咬牙堅持。

終於比賽結果出來了,我們女生組以178個贏了男生隊的124個。女生們興奮得又蹦又跳,而男生們垂頭喪氣的。

這場激烈的跳繩比賽在同學們的歡聲笑語中結束了。在這場比賽中,我明白了,只要堅持不懈,就會取得理想的成績。