有關四年級的我作文彙總六篇

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家整理的四年級的我作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級的我作文 篇1

別看我才四年級，其實我是一個大車迷，我喜歡的車有：“奔馳、別克、豐田漢蘭達、本田crv、路虎、勞斯萊斯幻影、寶馬x6……”但是，我喜歡的就是豐田漢蘭達，因爲豐田是一個老品牌，他的凱美瑞、威馳、卡羅拉、銳志、漢蘭達都招人喜歡，特別是豐田沙漠風暴，他在野外沙漠跑得很厲害，那個車很大，排量一邊是5.4左右，如果算豐田車跑城市路，我覺得就是漢蘭達是最好的，漢蘭達雖然和豐田ｃｐｒ的大小很像，但是豐田漢蘭達的系統功能很強，漢蘭達的避震器十分棒，外形也十分美觀，風阻的流通性很好，還可以載很多東西，特備是他的排量，他的排量是2.7，有些人會說我們家的車比你們家的車大，但是排量卻比你們少，但是，這輛車很省油，有一些大車每跑100公里要用10――９升油，但是漢蘭達的車耗油量以便都在8.4――9.0左右．漢蘭達的車很寬，一些肥的人買這車剛好不過的！

漢蘭達雖然有這麼多的優點．但是也有一好缺點，我的爸爸就是買漢蘭達35，剛買不久的時候他覺得很舒服，但開了有一段時候，就覺得車子的加速功能不夠快，百公里加速都要10秒鐘左右，再加上走一些路，車子不好使了，總是會覺得有一點顛，車好像失去了控制了一樣如果豐田公司能把漢蘭達的排量加大的話，那就是完美無缺，十全十美了！

四年級的我作文 篇2

我天生是一顆快樂的種子，走到哪裏，哪裏就有快樂的`事情發。

這麼快樂的我有一個快樂的樂園，那就是——圖書館。在那裏，會有很多有趣的事情發生。

圖書館，是我最最最喜歡的地方。因爲只有在那裏，我才能真正進入書中的世界。在那層層書架上，放着各種各樣的書，那一本本書猶如一個個神祕的盒子，吸引我迫不及待打開。

當我看到《唐詩三百首》裏李白寫的詩時，我真想穿越過去啊！當我心裏想着想着，我的願望，實現了。

我穿越過去，我看到李白正在寫《贈汪倫》這首詩。然後，我將這首詩背了一遍。李白覺得非常好，我們兩個便成爲了好友。

當李白創作詩時，我總是將詩的前兩句先背出來，李白總是能說出下一句。我想：就算沒有我提示，李白還是那麼厲害啊！當然，我也因此在當地小有名氣。

漸漸的、漸漸的我在盛唐時期也算是比較有名的啦。

我在那裏生活了很久，直到李白去世。我看到李白去世的地方放着很多酒。我猜測，李白走之前身體肯定很虛弱，又大量喝酒。哎，上帝帶走了詩仙，我的願望也算結束了，我又穿越回來了。

我最喜歡我的樂園了，因爲它是我快樂成長的搖籃。

四年級的我作文 篇3

一轉眼，我就已經四年級了，我常常認爲我還在夢中還沒醒來，其實這一切都是真的。

我除了在身高、體重上的成長以外，還有心理上的成長，這些都是成長的過程。每當我感冒生病去醫院順便量身高、體重時，也都會記錄着我長高了、也變胖了。每次我回奶奶家時，奶奶都會跟我比身高，“只差奶奶一點點了！”奶奶說：“你長大了！”我們倆就會在一起笑的很開心！

我以前很愛生氣又很愛哭，現在的我不會常常生氣但還是很會哭；我以前很害羞的，說話更是小聲像只蜜蜂一樣。現在的我就比較大方，說話也較大聲一點，以前我常常粗心大意，被老師、媽媽罵，現在的我不會這樣了，雖然有時小迷糊蛋一個，但爸爸總是說沒關係！因爲我長大了！俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”珍惜時間，把握當下，珍惜每一分每一秒！

四年級的我作文 篇4

我是一個少年，長着一頭烏黑的頭髮，一雙沒有神的眼睛，我的臉上沒有笑容，我還有一張不愛說話的嘴。我很膽小，看到什麼動物都怕！記得那天下午，我和同學踢完足球，在回家的路上時，忽然從垃圾筒旁邊的草叢裏跳出來一隻狗。

它正好擋在路的中間，它身上又黑又髒，它那兇惡的眼神一直在盯着我，它那鋒利的爪子隨時都有可能撲上來。我連忙後退，連滾帶爬地躲到樹下，身體一直在發抖。過了一會兒，我偷偷地探出頭來，發現那隻狗還在。我只好撿起一根樹枝，站在惡狗的前面，對它大聲地說：“走，走開！”它衝我“汪汪”地叫，它彷彿生氣了！我又跑到樹下，瑟瑟發抖。忽然，我想起了神話裏的“泰山”，他是那樣勇敢，他的肌肉是那樣發達。於是，我找回了信心，再次站在狗的前面，費了九牛二虎之力跳過了那條惡狗，又迅速地打開大門。當我快進去時，那條惡狗轉過頭朝我撲了過來。

幸好我眼疾手快，關上了大門，上了鎖。那隻狗怎麼也進不來了，我鬆了口氣，坐在了地上。這就是膽小的我，我見到什麼都怕。但我關心同學，熱愛勞動，助人爲樂，我以後會改掉膽小的毛病的。

四年級的我作文 篇5

我們班有一位跳繩高手，要說他的跳繩技術，大家可是讚不絕口。他就是張明。

要說張明最拿手的，那肯定是花樣跳繩了。現在已經是下課時間了，如果我沒有猜錯，張明一定又在練繩了。果然不出我所料，你看，他正在練“雙飛”（雙搖跳）呢！他身輕如燕，一口氣可以跳上幾十個。過了一會兒，張明跳累了，直喘氣。如果你以爲這樣他就要回教室休息，那就大錯特錯了。雖然他的腿累了，跳不動了，但手可不肯閒着。你看，他開始一邊甩繩一邊轉身，這繩子就像被施了魔法一樣，任憑他擺佈。“嚓”！“嚓”！“嚓”！繩子忽前忽後，忽上忽下，穿梭自如，而他的身體也跟着有節奏地晃動着。

張明跳繩不僅會單人花樣，還會多人玩花樣。看，他的搭檔——邵鴻彬來了。他倆開始了“車輪跳”。大家正看得起勁時，只見他倆一前一後又來了個大轉身，接着又是一個換位。頓時，周圍響起了熱烈的掌聲和一片“嘖嘖”讚歎聲。這還不是最精彩的，最激動人心的是看張明跳“交互繩”。繩子“嚓嚓嚓嚓”地打着地面，快如閃電。但張明卻能輕易地鑽到繩子中間，跟着繩子的節奏，飛快地跳動，甚至在交互繩中玩倒立，甩雙搖。

聽了我的介紹，現在你該明白了，張明被稱爲跳繩高手不僅因爲跳得快，而且能將表演融於跳繩之中啊！

四年級的我作文 篇6

是誰想到，牛氣可以沖天；是誰想到，魔力可以無敵；是誰想到，王者可以稱霸；不用思考，就是咱們班的“牛魔王”。

一副瓜子臉，柳葉眉，一雙炯炯有神的眼睛，似乎神祕非神祕。別看我們班的“牛魔王”櫻桃小嘴，可天下之大，無人可過他之能言善辯。就讓我給大家介紹一下他的品格與爲人吧！

一次辯論會，大家以“開卷有益與開卷無益”爲題，“牛魔王”以反方身份亮相而出，三下五去二地說服了正方。真是三脣舌不爛啊 ! 一個初夏的早晨，一羣人圍着一個地方看着，剛上學的“牛魔王”看見了，原來是一個令人憐憫的乞丐正在街頭乞討。善良的“牛魔王”毫不猶豫地從口袋裏拿出了自己吃早餐的錢給那位乞丐。 同時，“牛魔王”也是一個幽默風趣的小夥子，下午，“牛魔王”親筆作詩，讓咱班的“瀋陽”念念，只見“瀋陽”說：“暗石竹，暗石竹，暗石一枝大春竹......”大家聽了，鬨堂大笑。弄的老實的“瀋陽”無地自容。 這就是我的同學——“牛魔王”。