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【熱門】四年級成長的作文彙總5篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級成長的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】四年級成長的作文彙總5篇

四年級成長的作文 篇1

我,已經是一個小學四年級的學生,成長的故事有很多,現在還能記得的是去年夏天爸爸教我騎自行車的事情。

去年,我9歲了,常看到同齡的孩子們騎着自行車玩得興高采烈,我好羨慕呀!我也決心要學會騎自行車。

在一個星期天的下午,爸爸放下了工作準備好了自行車,我開始練習騎車了。心裏好緊張喲,總擔心騎不好,爸爸似乎看透了我的心思,他笑眯眯地說:“沒事的,有我扶着你,不會摔跤的。”他扶着自行車的後部,我坐上了自行車,爸爸指揮着說:“眼睛看着前面,腳開始踏着踏板,讓車輪轉起來。”我的腳踏起來了,車子跑起來了,還有一陣陣涼風呢,一會兒,下坡了,車子跑得更快了,風也更涼爽了,我發現爸爸也不在我的身旁了,只聽見爸爸在大聲喊到:“快剎車!快剎車!”我剛看到前面有一根電線杆,心想,別撞上它,別撞上它。“咣噹”一聲,我就摔在地上了,車子也壓在我的身上了,心裏想到:真丟人呀!我的眼淚立刻在眼眶裏打轉,爸爸從後面飛快地跑來,扶起我,看到我沒有受傷,鼓勵我說:“不要緊的,摔跤是很正常的,幾乎每個人學騎車時都會摔倒過的,沒事,起來,我們接着練習。”爸爸替我擦去臉上的汗水和淚水,我們接着騎,上坡的路上,我騎得慢一些了,但車的平衡好控制一些了,車子也不像下坡時那樣亂晃動了,我用勁地踩着腳踏板,有時候還可以站在腳踏板上,我發覺,騎車比走路快多了,還不費力,我踩一下踏板,車子走好遠呀,

不一會兒,爸爸只有跑着才能跟上我。就這樣,我們大約騎了3個上下坡的來回,我驚奇地發現,我會騎車了,爸爸已經累得滿頭大汗氣喘吁吁了。

這件事之所以給我的印象深刻,就在於給我的啓發:有一些事情,看起來很難,我們不敢去做,害怕做不好,始終不能付出實際行動,結果是當我們真正地去做了,發現事情並沒有我們預料的那麼困難,世上無難事,只怕有心人。有志者事竟成。當然,這其中也是要感謝爸爸給我的付出和關愛,這是永遠都不會忘記的。

四年級成長的作文 篇2

涼風陣陣,秋風送爽。我們終於迎來了激動人心的十歲成長禮。

這天,我們走過漂亮的“十歲成長門”,來到老師們精心佈置的操場。鮮豔的紅地毯,掛滿彩色花朵的照片樹,字母形狀的紅綵帶把我們的操場變得更加漂亮。

我來到照片樹旁,東張西望的尋找我期待許久的照片。找了好一會兒,我的余光中閃過一張“發光”的照片,這就是我的照片!我急忙跑過去,小心翼翼地把照片摘下。細心的爸爸發現了照片背後的恩師寄語——天道酬勤,願你早日成才!

我看了恩師寄語,心中有一股暖流涌上來,激動極了!淚水情不自禁的流了下來。

操場的活動結束後,我們依依不捨的回到教室。我們看完了彙報表演,就到了互讀信件的環節。爸爸害羞的把寫給我的信遞到了我的手中。我雙手捧過信,拆開粉紅色的信封,開始奇思妙想着信的內容,迫不及待的把信紙“請”出來。

我讀着讀着,淚水不知不覺已經在眼眶裏打轉。信中講述了我成長的點點滴滴,更有爸爸媽媽對我的殷切希望。我強忍着不讓淚水流出來。可信上的一字一句觸動着我的內心。終於兩行熱淚從我臉頰劃過,我激動地撲到爸爸的懷裏,兩人緊緊抱在一起,久久不願分開。

成長禮結束了,我們彷彿又長大了一歲。我漸漸懂得,人與人之間要相互尊重,相互理解,要團結,要感恩,要爲他人着想。我們一定會努力變成更好的自己。

四年級成長的作文 篇3

成長中的事就像沙灘上的貝殼,密密麻麻,五彩繽紛,有喜、有樂、有怒、有哀。今天,我就撿一片貝殼,與你分享快樂。

“請四年級同學到樓下集合”,原來是要舉行一年一度的跳繩比賽。我來到樓下,只見操場上人頭攢動,有的在臨陣磨槍,有點雙目緊閉,嘴裏唸唸有詞,彷彿祈禱上天能讓他超常發揮,還有的坐在地上閉目養神。

輪到我們班級進場了,我來到指定的位置,雙腳併攏,雙目緊盯着體育老師,屏息凝神,有一副一觸即發的陣勢。

“嘟”一聲哨響,跳繩比賽開始了。只見無數根五彩繽紛的跳繩忽上忽下,同學們像一隻只蝴蝶,翩翩起舞;又像一隻只小鹿歡快的跳着。我也不甘落後,一邊伴着跳繩的節奏飛快的跳着,只聽見計數的大姐姐數到:“一百二十二,一百二十三,一百二十四,一百二十五”。突然,我的手被繩子纏住了,我心裏像十五個吊桶打水——七上八下。但我很快鎮定下來,飛快的解開了繩子,繼續跳躍着。這時我也已經腰痠背疼,豆大的汗珠流了下來,雙腳像灌了鉛一樣沉重,但我鼓勵自己,堅持到底就是勝利。“嘟”一聲哨響,宣告比賽結束了。

我得了跳繩比賽的第一名,聽到這喜訊我一崩三尺高,那高興勁兒像麻繩栓豆腐——別提了。雖然只拼搏了短短的一分鐘,可我爲班級,爲個人爭得了榮譽。人生能有幾回博?該拼搏時讓我們抓住機遇博一博吧!

四年級成長的作文 篇4

在成長中,誰做事都不是一帆風順,誰都有自己的歡笑與色彩,也有一些挫折困擾着我們,而在我的成長中,也有一些挫折,想知道麼?那就讓我說給你聽吧。

那是兩年前的事了,我和表弟來到體育場滑冰,可我還是新手,滑一次摔一次,旁邊的人指手劃腳的嘲笑我。我心裏想:算了,不學了,滑不好,還要被這些人笑話。這時,表弟對我說:“不要操之過急,腿要倒成八字型,身子要微微的向前傾。”看着表弟熟練、矯健的身姿,我豁然開朗:並不是每個人開始就會幹什麼的,要用毅力去練習,再說我本身就是來滑冰的,何必在乎被人說呢!於是我不扶欄杆,一心一意的去練習。雖然還是滑一次摔一次,但我默默地數着摔倒的次數,每一次都疼得鑽心兒,可是,我慢慢地會滑了。只是姿勢有點笨笨的,速度很慢。最後我終於會滑了,我快樂的繞場溜了幾圈!

從這件事我明白了一個道理:世上無難事,只怕有心人。幹什麼事,都要努力去做,絕不能半途而廢,否則你就是一個真正的失敗者,一個懦夫!相信下一次到溜冰場,你會看到我和表弟快樂的玩耍!

四年級成長的作文 篇5

在我的成長過程中,有個無怨無悔陪伴我的'夥伴,他告訴我做人的道理,告訴我各種努力向上的小故事,他從我學會讀書認字開始便一直伴隨着我,不管我到哪裏他都會跟隨着我,令我不覺得孤單,他是我最好的朋友。

隨着年齡的增長,我漸漸瞭解他所說的故事中隱含了這樣的大道理,我不禁佩服他蘊含的深奧智慧,我感到憤怒委屈時,都是他用淺顯易懂的文字告訴我許多重要的道理。這之中我記憶最爲深刻的有三句“生氣,是拿別人的錯誤來懲罰自己。”“珍惜自己所擁有的,忘了自己所沒有的。”“鑿石般的友誼,源自真摯的心。”這三句話牢牢的烙印在我心中,讓我面對人事物都有收放自如的能力。

他讓我在無形之中成長了許多,學會用更寬廣的心胸去接納每個人,也學會面對問題最合適的處理方法;我很感謝他,他使我的智慧增長,即使七年,他依舊被我保存的完好如新,“他”是一本書,一本伴隨我五年時光的無價之寶。人生很長,未來的時光也會面對到許許多多的難題,這本書也會不時提醒我我的錯誤,這彷佛是我跟書本永不化朽、無形的友誼。