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【精華】四年級有趣的作文300字10篇

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在我們平凡的日常裏,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的四年級有趣的作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】四年級有趣的作文300字10篇

四年級有趣的作文300字 篇1

世界真奇妙,不看不知道。我家的狗和鄰居家的貓成了好朋友,這樣一件非常有趣兒的事兒,如果不是我親眼看到,可能誰也不會相信。

有一天早晨,奶奶要出門兒去鍛鍊,剛一開門,“嗖地一聲一隻小花貓竄進了我家客廳,站在狗籠前就不走了。我們真替小花貓擔心。要知道貓和狗可是仇敵呀。它們一見面就會打起來,而且獲勝的總是狗。而這一次一件有趣的事情發生了,只見小花貓把前爪伸進狗籠,好像要撓小狗,當籠內小狗剛要舉爪反抗時,小花貓卻沒有躲,而是用它的前爪輕輕拍了一下小狗的身子,就把爪子縮了回來。這時我家小狗也把前爪伸出狗籠,像要和它握手。我試着把小狗放出來,它們真的沒有打架,像好久不見的好朋友一樣玩了起來。

鄰居家的小花貓名叫“花花”,如今“花花”丟了,我家小狗“豆豆”好像失去了什麼。但我相信“豆豆”一定會健康成長的,因爲它還有更多的好朋友。

四年級有趣的作文300字 篇2

媽媽經常管我叫屎殼郎,人類的清道夫。爲什麼呀?聽我說說吧!

我小的時候體弱多病,很瘦,頭髮黃黃的,像剛剛焗過油一樣。眼睛大大的,鼻子和嘴巴特別小,一笑兩個小酒窩,特別可愛。

小時候我很挑食,媽媽做什麼我都不吃,只喝奶粉。後來媽媽爲了給我增加營養,親手給我包了拇指大的小餛燉,是韭菜和肉還有蝦仁做的。我一口一個,吃得滿嘴流油。但是,問題也來了,我的 消化系統又出了問題。

有一天,我吃了很多,媽媽讓我自己玩球,我一扔,球彈了起來。嚇了我一跳。我踢了一下球,由於我的平衡能力不好,我跌倒了。趁我玩的不亦樂乎時,媽媽就去廚房做飯去了。我坐在球上,玩 着玩着,不知不覺的我拉了一泡屎。我誤把它當成了花生泥吃進了嘴裏。

半天屋裏沒動靜,媽媽以爲我在屋裏做什麼呢,連忙跑進屋裏來看,只見滿地和球上都是屎,我正站在地上乾嘔呢。媽媽趕緊幫我打掃了”戰場“。

每當媽媽說起這事,就會逗得我捧腹大笑,直到笑得肚子疼。這就是我小時候的一點小故事,你說好不好笑?我像不像一個大自然的清道夫、屎殼郎?

四年級有趣的作文300字 篇3

就在這個星期四,周老師給我們上了一堂十分有趣的“蔬果的`造型”的課程。

那天同學們都從家裏帶來各種蔬菜水果作爲拼圖的材料,周老師在上課前給我們看了利用各種種蔬菜水果拼圖後的照片,漂亮極了。同學們也迫不及待的把材料帶出來拼圖。一段時間後大家的手上都有了自己的勞動成果,十分有趣逼真。有老鼠、兔子、怪獸、馬、汽車、小鳥、大樹……各式各樣都十分有趣。其中林佳倫拼得小兔十分可愛,它是用一個橘子和小番茄拼成的。小兔的耳朵和尾巴是用橘子皮做成,用小番茄做小兔的腳,再用記號筆畫上了眼睛、嘴巴,一隻活潑可愛的小兔就在我們的眼前了。陳奇鵬是用馬鈴薯、半個8字形葫蘆、小番茄拼成了一隻十分逼真的小老鼠。我用梨和小辣椒做了一個水果梨人。先用梨做身體、小辣椒用牙籤固定做手和腳、還用小辣椒的蒂頭做了一頂帽子、最後用記號筆畫上了眼睛、嘴巴、鼻子。雖然沒有他們做得逼真,但我心裏還是美滋滋的。下課後,我們把自己的勞動成果都往自己的嘴巴里塞了進去。

這堂美術課可真有趣。沒想到平常的蔬菜、水果經過想象和拼裝過會這麼好看有趣。我想平時自己不管在學習和生活中做每一件事都應該多多開動腦子發揮想象力。

四年級有趣的作文300字 篇4

暑假裏我過得十分愉快,特別是在做數學的時候,興趣越來越濃了,我漸漸的喜歡上了數學,並學習了很多的我還沒有學過的知識,我非常高興。

這天,我寫完了今天所有要完成的作業,但我不知怎麼不想出去玩了,所以,我找媽媽教我做一些五年級要學的題。

媽媽一聽我想學習一下,就給我講了講五年級學的稍微難一點的分數,我馬上有了興趣,專心致志的聽了起來。媽媽出了一道題:

5分之3加6分之4等於幾?

我馬上傻了眼,這分母不一樣,怎麼算啊?媽媽笑了,我教你吧:“

首先要找他們的公倍數,公約數,而且還要找最小的。”“啊?那什麼是公約數,什麼是公倍數呢?”我撈撈頭,“最小公倍數就是比如:2和4,他們就有公倍數4除以2就等於2,它們的公倍數就是2,然後,就讓2和4相乘,2和2相乘,兩分子同時和2相乘,的出來的相加,答案就出來了。但是如果答案分子比分母大,那這個答案就叫假分數,要把它化簡,就要看分母加多少等於大的分子,接着把算出來的寫在分子那,再在分數前面寫1就大功告成了。

你會了嗎?我會了。

四年級有趣的作文300字 篇5

我有一個好朋友—乒乓球。我從三年級就迷上了它。我和它並肩作戰了一年多,每一仗都是百戰百勝,最激烈屬那一場了。選手是我、周星宇、楊青慧和璐寧。

這場女生之間的戰爭開始了!其中我和周星宇一組,楊青慧和楊璐寧一組。先上場的是周星宇和楊璐寧。(聲明一下,我做候補,是王牌哦!)周星宇一個挑雞蛋就讓楊璐寧失了一個球。然後,楊璐寧用一個旋球贏了周星宇一個球。結果一比一。

輪到我和楊青慧上場了,楊青慧可不是我的對手哦!一上去,我就給她了一個下馬威,讓她瞧瞧我的厲害。我一挑,她失了一個球,她給我來了一個旋球,可是,命中註定我要勝利,所以我接住了,真遺憾,零比二她下場了。我和楊璐寧打得不分勝負,一個球打去,又打回來,楊青慧給楊璐寧加油,我們也不甘示弱,周星宇也給我加油。“好球,好球”周星宇的喊聲代表我勝利了楊璐寧的一個球,之後,她自己“自取滅亡”(她下場了)。

看吧,我和我這個球是並肩作戰的好朋友吧?我用它,打遍天下無敵手啊!哈哈哈哈!我愛這項運動!

四年級有趣的作文300字 篇6

週四下午,是我們班的“傳統文化體驗一小時”我們要體驗的傳統文化是——太極。

我們排隊到了教學樓後面的小操地上,教我們太極的老師已經等在那兒了。開始我們還因爲剛睡醒就被叫下來有些不愉快,但一聽旁邊的另一位老師說教太極老師在全國的比賽中獲得過一等獎,我們便精神了很多。

老師很和藹,他問我們:“你們是都覺得太極是老年人的運動呀?”

“是!”我們回答,我腦海裏浮現出了一位老人在公園慢悠悠地打太極的場面。

老師聽了,也不生氣,而是說要打一段太極給我看。

他的動作很流利,動作雖慢,卻給我們一種“鬼影迷蹤”的感覺,甚至說是“變幻莫測”,我還停留在他上一個動作時,下一個動作已經開始了。我呆住了。

打完,老師又問我們:“現在你們還覺得太極是老年人的運動嗎?”

“不覺得了!”我們都改變了看法。

老師又教了我們幾個動作,還讓我們跟着打了一小段太極。

我們萬萬沒想到,太極看似容易,做起來卻難。我跟着打的那一小段太極,動作可是一點都不標準呢。

四年級有趣的作文300字 篇7

今天下午,我們上了一節美術課。我們這次要染紙。每個人都帶來了用具,我們組是吳金祥帶顏料,王思琪帶餐巾紙,我則帶桶。老師給我們每人發了一張宣紙,讓我們根據ppt上的四種折法任選一種把宣紙摺好後染色,而且是染得三種顏色以上。我選了米字格折法。只見我拿起筆沾了些水,又沾了些硃紅色,塗抹在紙上,見還沒有滲透紙,又加了不少水,均勻塗抹原處,就這樣,一次、二次、三次……直到完全滲透爲止之後,我又分別用綠色、黃色來染色。

正當我快要大功告成的時候,夏老師突然說:“等等,忘告訴大家了。紙要等幹了才能打開,不然就前功盡棄了。”聽到這裏,我拍了拍我的胸:“幸虧我還沒有到那一步,要不然。”光陰似箭,日月如梭。在快樂的氣氛中,不知不覺一節課飛快就過去了。我只好慢吞吞地整理好,很不情願地把作品交給組長,一步三回地看着我的作品還沉浸在我的藝術創作中,心裏不斷埋怨:“要是再給我二十分鐘,我就可以看到這副畫的真面目了!

心裏有點不暢,是有點缺憾,有點掃興,但更激發了我對染紙的興趣,我下次要抓緊時間,高頻率、高質量地完成作品。我愛染紙畫!今晚有空就再做一副,彌補不足!

四年級有趣的作文300字 篇8

上課鈴已經打響,而這節課又是一次乏味的作文課。突然,教室裏鴉雀無聲,原來是代老師來了。

只見代老師在口袋摸了摸,故作神祕的問:“今天上什麼課呢?”我一愣,上什麼課,你難道不知道?突然,代老師從口袋裏掏出一條卡紙1。那卡紙有橙黃兩面,大概只有我大拇指那麼寬,長嘛,嗯......應該有15cm左右吧。

代老師兩手捏着這條卡紙的兩端,用右手順時針旋轉180度,再用膠水接了起來。現在的卡紙像一個美麗的手環。代老師賣了賣關子說:“如果我拿剪刀從中間剪開會怎麼樣呢?”只見,剪刀迫不及待的工作起來,“咔嚓、咔嚓、咔嚓”眼看只差一刀了,大家屏住呼吸,可代老師吊起了我們的胃口停下了,臺下沸騰了起來,有的說快剪呀;有的說不要剪;還有的說一定會斷......

這時,章超然大搖大擺的走上來,代老師俯下身子,在他耳旁說了幾句悄悄話。他拿起剪刀。

四年級有趣的作文300字 篇9

大課間,是同學們最快樂的時刻。下課鈴一響,同學們就迫不及待地衝出教室,以最快的速度跑到操場上開始大課間活動。

頓時,操場上,到處洋溢着同學們的歡笑聲。

大課間活動真豐富。你瞧!同學們有的跳長繩,有的踢毽子,還有的正在玩“螞蟻運糧”呢……真是五花八門,應有盡有。

我最感興趣的,就數跳皮筋了。小夥伴們三個一組,五個一排,嘴裏唱着:“馬蘭開花二十一,二五六、二五七……”,玩得不亦樂乎。腳上套皮筋的同學一會兒把腳分開,一會兒把腳併攏。皮筋之間的距離隨着他們的腳有節奏地變大變小。跳皮筋的同學看準時機,縱身一躍跳進皮筋裏,又使出巧勁跳出皮筋。那樣子,就像一隻只活潑機靈的小猴在跳來跳去。突然,玲玲因爲沒跟好節奏,不僅沒有跳出皮筋,還不小心把皮筋拉了很長很長,惹得在場的夥伴們哈哈大笑!

在笑聲中,夥伴們又唱起了那熟悉的、有節奏的童謠,皮筋越升越高,我們的快樂也越來越多。

四年級有趣的作文300字 篇10

最近,我們換了一個新的語文老師——許老師。

她的名字叫許涓,許是許多的許,涓是涓涓細流的涓。許老師有着一雙水汪汪的小眼睛,高高的鼻子下面有着一張櫻桃小嘴,美麗極了。許老師喜歡上課前給我們講一下故事,不但故事情節引人入勝,而且聲音非常動聽,聽得同學們都入迷了。我們也因此喜歡上了這有趣的語文課。

可是最近變了,故事不是老師來講,而是我們自己來講,按照學號的順序,同學們一個個輪流上臺講故事。

第一個講的當然是一號同學啦。上語文課了,一號同學精神抖擻地走上了講臺,他講的故事可真好聽,聲音優美動聽,故事情節動人,彷彿那個情景就在我眼前浮現。他自信的神情讓我羨慕不已。

我比較膽小,講故事可是對自己最好的鍛鍊了,而且還可以提高我的語言表達能力。

現在已經講到16號了,什麼時候纔到我講呢?我期待着這一天語文課的到來。

我喜歡語文課,更喜歡許老師。