成長四年級的故事作文彙總7篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的成長四年級的故事作文7篇，希望能夠幫助到大家。

成長四年級的故事作文 篇1

成長之中，會有一些印象深刻的事，可能是發生在自己身上的，也可能是發生在別人身上的。而經歷這些故事後，有時會給我們帶來一點兒變化。記得當我上幼兒園時，不像現在這麼愛和男生一起打打鬧鬧，而是一直和女生一同做遊戲。那時我最喜歡粉紅色，並不喜歡藍色。到底是有什麼原因使我有這麼大的變化呢？想要知道的話，就繼續往下看吧！

在我上幼兒園大班的某一天週四，呂老師和鍾老師中午開會去了，所以午睡時，沒人看管我們。結果小夥伴們都一個勁兒地聊天。所以整個小臥房裏鬧哄哄的。接着，有幾個膽大包天的男生竟然從牀上爬了下來，站在牀邊空地上的地毯上手舞足蹈地跳起了“小蘋果”。我也跟着從牀上站了起來，給他們喝彩。這時，班長湯琳琪大聲喊：“安靜安靜，你們這羣不安分的傢伙，通通上去好好睡覺！”我一聽，心想：這管事的又來了，我們玩我們的，關你毛事！想到這裏，倍感不服氣。我睡上鋪樓梯口，她睡下鋪樓梯口，我便隔着樓梯衝着她亂吼亂叫：“憑什麼憑什麼憑什麼……”直叫到累得直喘氣，感覺都快變成“十萬個憑什麼”了。這時，那羣鬧夠的男生中的秦傑，悄悄地把站着正準備要反駁我的湯琳琪猛得一推，“砰！”她一下子從牀上摔了下來。房間內頓時3秒沉默。

“哇！”湯琳琪爆發出了一個歇斯底里地哭聲貫徹了每個人的耳朵。我這一向被姐姐視爲“毫無同情心的冷血動物”的傢伙，看見她那狼狽樣兒，一下子發出了一陣邪惡的笑聲：“哇哈哈哈哈哈哈哈哈……”大夥跟着笑聲更上一層樓了，逐漸蓋過了哭聲。正笑到激烈點上的時候，老師們一下子闖了進來。我頓時啞然失笑。後來，湯琳琪的死黨添油加醋地向老師告狀，把事情誇大了一千萬倍；她們把湯琳琪說得好像天使，而我卻是搗蛋惡魔。老師將我和一些男生狠狠訓斥了一通，還懲罰我們下次關小黑屋。

我的心情糟糕透了，坐在遊戲區的長椅上，一擡頭，看見了天空像海一般的藍色，藍色真漂亮啊！如同一股清澈的水一樣流入我的心際……我霎時回過神來，一反常態去找男生們一起玩。在他們的.感染下，我忘了一切不愉快。

從此以後，我就開始喜歡跟男生玩，喜歡藍色了。我覺得，男生比女生更加擁有陽光的心態，不會被困難給挫敗（不是所有男生）；而女生則比較嬌氣一點；現在我還在陽光姐姐的書中看到女生利用四大武器：打、罵、哭、叫，欺壓男生（不是所有女生）。這小小的一件事，改變了我人生的整個想法。

成長四年級的故事作文 篇2

成長中的事像天上的星星一樣多，說也說不完。其中有一件事給我留下的印象最深，讓我難以忘懷。

記得那一年我才九歲，還不懂事。那天我去上英語課，那時的我最不喜歡背單詞了，我想了一個好辦法，把英語單詞抄在一張小紙條上，到考單詞時就放在考試本的下面，老師讀一個單詞我就抄一個單詞。可是好景不長，有一次我剛剛抄到一半，我的伎倆被老師發現了。那一瞬間，我的心碰碰直跳，老師拿走了紙條，我放在桌子上的手一直在發抖，我渾身上下的溫度一下子上升了，臉紅得像蘋果一樣。我心想：完了，怎麼辦呀！這麼多人，羞死人了。丟死人了！我一直低頭彎腰忍下了這一節課。慶幸的是老師沒有再提這件事。

回到家裏，我紋絲不動坐在那裏低着頭，一言不發。媽媽最疼我了，總是把我當成她的開心寶貝。當我開心時就陪着我一起笑。不開心時，就左問問右問問，不管媽媽怎麼問我，我就是一聲不吱。我在心理想：該不該告訴媽媽呢？

我和媽媽提出來，暫時不想學英語，我有點聽不懂。媽媽什麼也沒有問，就答應了。這讓當時的我輕鬆了許多，開心了許多。這件事過去好久，我依然不能忘懷。離開英語班，我暗下決心再也不做這樣的事了。一切重新開始。

成長中的故事數不勝數，這些故事有開心的、難忘的、傷心的……一個個故事寫下了我的成長史。

成長四年級的故事作文 篇3

唉!讀書、讀書就是讀書，寫作、寫作還是寫作。爲什麼學語文偏偏要讀課外書呢?我真想發明一臺機器能快速寫作——這樣我就可以痛痛快快地玩一場。

我一捧起書就覺得無聊。常常會想：夥伴們在幹嘛呢?在放風箏嗎?在玩電腦嗎?還是在捉迷藏?我常常忍不住想大聲說：我要自由，我要做一隻小小鳥，我要飛得更高!

這些都是我以前的想法，雖然之前很討厭讀書，但我現在改變了我的興趣愛好，我現在就是喜歡讀書。那是因爲，我發現書裏面的故事十分動人，很有趣兒，而且讀了書之後，在寫作時常常從腦海裏出現好詞好句。我漸漸喜歡上了書，我成了一位小書迷。每天讀書的時間越來越長，由15分鐘到30分鐘，由30分鐘到1小時。我之前每次寫作時要想個半天，而現在寫起文章來就得心應手，句子順溜多了，這不僅是老師的功勞，更是書的功勞!讀書給我帶來了許多樂趣，讀書時我彷彿成了書中的主人公。

現在，書已經成爲我最好的朋友，它雖然沒有靈魂，但它裏面的知識讓我很喜歡!朋友們，你最好的朋友是誰?

成長四年級的故事作文 篇4

我以前做作業很容易分心。只要一有人在樓下喊：“張海橋，快點出來玩!”我就會迫不及待地跑下樓，跟他玩到很晚纔回家。每次作業都要拖到晚上10點左右。

有一天，老師把幾個回家作業不認真的人叫上講臺，其中就有我。老師翻開我們的作業本，指着上面的字，說：“看看你們的字，寫得龍飛鳳舞，第一行的寫到第二行，再看看你們的數字，0寫得像6，6寫得像0!”我瞪視着作業本，沉默不語。當着全班人的面挨批，我心裏羞愧極了。放學了，我回到家，就想起學校裏的場面，心想今天被批評得好慘，明天可不能再被批評了!於是，我一筆一畫地開始認真寫。過了一會兒，一陣熟悉的聲音傳來：“張海橋，今天我爸媽加班，很晚才能回家，快到我家玩電腦吧!”我說：“這就來!”我往樓梯跑去。我突然想起老師的訓斥，便停住腳步，可熬了沒一分鐘，還是抵不住誘惑，去玩了。後來，我努力嘗試剋制自己那顆貪玩的心。終於我成功了!那一天，我發現做完作業還有好多時間可以玩，知道了及時完成作業的好處。

這件事讓我成長了，有時候你完成一件事再休息比你先休息再做事會好受很多。

成長四年級的故事作文 篇5

成長猶如正在長大的小樹，他需要暴風雨的磨練，方能去長成參天大樹。我們的成長正需要要小樹這般的毅力。

終於來到了我人生的第一個十年。別的小朋友學期結束就可以徹底放鬆了，但是我那顆緊繃着的心還沒放下，因爲一週後，我要去參加手風琴越六級的考試。每天我都很自覺地花三個小時的時間來練習考級的曲子。只聽到“請蔡浩翔同學到二號考場進行演奏。”這時，我跟隨老師走進了考場，在指定的位子坐了下來。調整好姿態，不急不慢地演奏起來。五線譜裏的每個小音符一個一個地從我腦海裏蹦了出來。我越拉越有感覺，完全沉迷在自己的音樂裏。評委老師也隨着音樂的節奏爲我打起拍子，爲我加油。就這樣，我很順利地結束了我的越級考。過了一段時間，媽媽告訴我，我六級過了。我高興的蹦了起來，感覺我的努力沒有白白付出。

從這次越級考中，我能體會到自己慢慢長大了，體會到了成長的意義，不能像小時候那樣事事需要大人的提醒和督促。我更願意像大人一樣做好每一件事，一起分享快樂的成果。

成長四年級的故事作文 篇6

從小到現在，我經歷過許多的事情。有有趣的、有可笑的、有開心的、也有煩惱的......這些事情就像許許多多五彩繽紛的泡泡一樣印在我的腦海中。今天就讓我挑其中一件事情來給大家講一講吧。

有一回暑假，我在家裏幫媽媽洗衣服，原來看媽媽洗衣服是多麼得輕鬆，可是不洗不知道，一洗才知道，原來洗衣服並不是那麼容易的。

開始洗衣服了，媽媽在旁邊告訴我怎麼做。我聽着媽媽的指揮，開始了“戰鬥”。首先在盆子裏裝上水，再把衣服放進盆子裏浸溼。然後用肥皂擦一擦，用手搓一搓。我心想：原來洗衣服還是很簡單的嘛！再用清水浸一浸，然後把它擠幹，這時我使了吃奶的勁也沒把它擠幹！我決定再擠一次，還是失敗了。我覺得洗衣服好難啊。

媽媽在旁邊安慰我、鼓勵我：沒關係的，你再試一下，只要努力、用心就可以成功的！”

我又一次鼓起勇氣，試着去擠了一次。我轉敗爲勝了！我開心極了，大聲的叫喊着：“我成功了！我真的成功了！”

雖然這件事情已經過去了，但是我卻還記憶猶新。因爲這件事讓我明白了媽媽平時的辛苦，我以後一定要好好的孝順孝順媽媽。

成長四年級的故事作文 篇7

一想起幼兒園的時候，我就會發自內心地微笑。因爲，那是我最幸福的時光。

我在幼兒園生活得非常快活。而且一放學，外婆已經在餐桌上擺着香噴噴的晚餐了。

吃完晚飯，外婆和媽媽就會帶我去園博園玩。我最喜歡的地方有兩個，一個是大斜坡，每次我都不怕辛苦，汗流浹背地開着我的搖擺車爬上山頂，然後從山頂滑下來，大斜坡長一千多米，風從我耳邊呼嘯而過，好像在開火箭似的。

第二個好玩的地方是“北海銀灘”。爲什麼叫做北海銀灘呢？因爲那裏的沙子是從廣西的北海運過來的，爸爸媽媽也去過北海，說那裏的沙子是最細、最白、最柔軟的。我總要拿着我心愛的小桶和外婆的飯勺在那裏鏟泥沙，堆城堡，撿樹葉，扮海盜……

瞧，這就是我幸福的童年生活——我的成長故事。