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【推薦】大自然的啓示四年級作文300字合集六篇

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在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的大自然的啓示四年級作文300字6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】大自然的啓示四年級作文300字合集六篇

大自然的啓示四年級作文300字 篇1

人們模擬海蟄感受次聲波的器官,設計成功精確的“水母耳”儀器。它由喇叭、接受次聲波的共振器和把這種振動轉變爲電脈衝的轉換器以及指示器組成。將這種儀器安裝在船的前甲板上,喇 叭做360°旋轉。當它接收到8赫茲——13赫茲的次聲波時,旋轉自動停止,喇叭所指示的方向,就是風暴將要來臨的方向。指示器還可以告訴人們風暴的強度。這種儀器,可提前15小時左右預報風暴。

對鱟行爲影響最大的是兩側兩側的複眼。受光束照射後,複眼產生脈衝。一隻眼受光束照射,一隻眼產主脈衝;兩隻眼同時受光束照射,兩隻眼同時產生脈衝,但比光束照射一隻眼時產生的脈 衝的頻率略低些。人類受其啓示,研製成功一種電子模擬裝置,能解10個元素構成的網絡方程,應用這個原理製成的電視攝像機,能在激光下提供清晰度較高的電視影象。

大自然給了我們許許多多啓示。

大自然的啓示四年級作文300字 篇2

大自然很美妙,它給我們帶來許許多多的啓示。就比如螞蟻搬運食物。

陽光明媚的春天,一大早我就從家裏拿了麪包屑扔在地上引誘小螞蟻。不一會兒,只見幾隻小小的螞蟻從它們家裏走了出來,似乎聞到了一股香味。於是他們毫不猶豫地扛着麪包屑努力的地走了。過了一會兒一隻小螞蟻匆忙地從麪包屑底下跑了出來,快速鑽進蟻窩,接着,一隻強壯的螞蟻也跟着小螞蟻爬了出來,原來這隻小螞蟻是來找幫手的呀!

在大螞蟻的幫助下,小螞蟻們的速度快了很多,我猜他們也像我們拔河比賽一樣地喊:“一二!一二!一二!”精神抖擻!十幾分鍾過去了,小螞蟻他們終於迎來了一個最辛苦的階段——上小土坡。對螞蟻們來說這個土坡非常陡,要想上土坡是要非常團結的。

小土坡上面就是蟻巢。只見小螞蟻們努力的一步一步往上擡,我看着螞蟻們這麼辛苦,我瞬間心軟了:我得幫幫它們。於是我用樹枝把螞蟻和麪包屑輕輕地推了一下,這樣它們經很快就到達蟻巢了。

經過這次觀察,我認爲螞蟻雖然是小小的昆蟲,但是這小小的昆蟲卻給我了重要的啓示:團結就是力量,堅持就是勝利!新時代的少先隊員需要這種精神!

大自然的啓示四年級作文300字 篇3

在大自然中,有許多啓示。如:頑強的小草,機智的狐狸。這些都可以給我們很大的啓示。

最明顯的是樹林:樹木不畏,能團結協作,一起對抗,有團結精神。它還能爲我們帶來新鮮的氧氣,排除被污染的空氣,讓人類得到美好的環境,讓人類能在地球生存。還有,綠色的樹木能保護我們的視力。否則,人的視力會越來越弱,到無法挽回的地步。從樹林中,我們就可以得到團結協作,幫助別人的啓發。也可能還有更多的沒有被人們發現,我們就一起來看看吧。

花的啓示也很大:花發出沁人心脾的香氣,能使人從樹木舊一代的空氣中感到新而且香甜的空氣,讓人們能得到氧氣;花也能通過蜜蜂爲人們提供甜美的蜂蜜,非常營養。在花中就可以得到助人,捨己爲人的啓示。

小草的啓示也很大:它能提供氧氣,也能健全人們的視力。而且它還有樹木,花兒沒有的東西,就是頑強的生命力。野火燒不死,狂風吹不走。只要有根,它依然能四季如春。在它的啓示中,我們得到了幫助別人和頑強的啓示。

可見大自然有許多的啓示。人們爲什麼不再去挖掘大自然中蘊涵的啓示呢這樣纔會讓人類更加發展進步!

大自然的啓示四年級作文300字 篇4

大自然是溫柔的,炎炎夏日時,它也不忘送來陣陣清風,當然大自然也殘酷無情,龍捲風更是讓人頭疼。差別如此大的“兩面派”,在生活中又給了我們哪些啓示呢?

瞧那曇花,一天開一次,不也是香氣襲人嗎?人們認識它,不僅僅因爲她是個不願多開花的傢伙,而是爲她表現出的謙虛精神所敬佩。還有就是她那種充滿活力的青春年華!時間雖然短暫,但每一次開花的都顯得鬥志昂揚,不會因爲自己只是完成任務草率逃過。所以我們要學習這種精神,盡全力去完成擺在面前的任務,絕不應該是逃過。

還有路邊的小樹,它普通又不起眼。可它不靠工作,不靠別人的施捨,照樣能活下來,還比原來更強壯、挺拔,你知道爲什麼嗎?因爲它經歷了風吹魚打和嚴寒酷暑!要不是那堅強的意志,也許它就會與死神擦肩而過;也許它的生命力也會消耗……?不!它靠的不是這些,而是活在世上就要精彩的信念。

如果你認爲大自然是死神,那麼你錯了,恰恰相反,它是人類的老師和領悟者,更是我平常生活學習中要去觀察以及學習的榜樣。

大自然的啓示四年級作文300字 篇5

每當炎熱的夏天,太陽炙烤着大地,蟬總喜歡在樹幹上“知了——知了”地叫。

這麼小的蟬會有這麼大的'聲音,蟬是靠什麼發聲音的呢?這個問題使我百思不得其解。爲了弄清楚蟬發音的祕密,我準備實地去觀察蟬發音的祕密。

第二天,我在幽靜的叢林裏,尋找蟬的蹤跡。在一棵葉子紅的像火一樣的樹上,我發現了一隻巨大的蟬,趴在樹幹上叫着。我蹲下看了許久,發現蟬發音時總是挺着胸、翹着尾,一副神氣十足的樣子。隨後,我決定把它抓來,回到家仔細地去觀察。

回到家我把它發在盒子裏,我用手把它的腹部捏住,突然發現蟬不會發音了,又把它的腹部放開,蟬又開始叫了。我覺得這樣很好玩,就捏了又放,放了又捏。我的腦海裏突然閃過一個念頭:蟬會不會是靠腹部發音的呢?於是,我二話不說,拿起那亮閃閃的小刀,把蟬的腹部割破了,發現蟬真的不會發音了。在一旁的媽媽告訴我,蟬腹部有一個薄膜的“響板”,是雄蟬的特殊發音器,發音膜的肌肉收縮振動,蟬就會發出聲音,雌蟬沒有“響板”,所以是啞巴。哦,這下我知道,蟬發音時爲什麼要挺胸翹尾了。

通過今天的實驗我懂得了,其實大自然中還有許多奇妙的事,要靠我們的眼睛和大腦去發現!

大自然的啓示四年級作文300字 篇6

大自然是個奇妙的世界,其中隱藏着許許多多令人驚奇的奧祕。

蜘蛛也有一些小奧祕,比如:蜘蛛晚上會織絲,蜘蛛白天睡大覺,看起來是不勞而獲,背後卻是勤勞的身影。

一天早上,我看見牆角的蜘蛛,有一隻蚊子飛過來,它似乎沒有看見蜘蛛網,直接粘在了網上,其它飛蟲看見蚊子不動就飛了過去,哪想到都被網粘住了,飛蟲多了,蜘蛛就出來一個一個的吃掉了它們。

我就想,蜘蛛靠這網吃飯真好,整天等着飛蟲自投羅網,我要是像蜘蛛一樣就好了。晚上,我仔細觀察,卻看到蜘蛛正在吃自己的網,我想:它爲什麼要吃掉自己的網?我便問爸爸,爸爸說:“因爲蜘蛛網不粘了,所以要重新做網。”

我回去,它正在重新吐絲織網,這時,我意識到沒有什麼是不勞而獲的,只有自己努力,纔會收穫最甜美的果實。它在空中自由爬行,織出一道一道的八陣圖,明天纔可以穩拿飛來將。我覺得人生也是如此,要靠勤勞致富。

蜘蛛也教會了我做人的道理,大自然真是人類的好老師!