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【實用】四年級的我作文300字9篇

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在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編爲大家收集的四年級的我作文300字9篇,希望對大家有所幫助。

【實用】四年級的我作文300字9篇

四年級的我作文300字 篇1

我記得歌德曾今說過這麼一句話:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”這句話的確說得不錯。有的書讀起來像甜甜的蜜桃,有的書讀起來像青青的橄欖……書各不相同,各有各的味道!我今天向大家推薦的是《作文大本營》。

《作文大本營》這本書既有用,又有趣。裏面有許多板塊,比如說名師魔法棒、可樂世界、生活大風車、開花有聲、絕對小孩……不管怎麼說,反正我看作文大本營是看入了迷。

“吳汶容!睡覺了!”只聽媽媽一聲命令。我不情願的放下了《作文大本營》,縮進了被窩,那篇作文還沒看完呀!於是我想到了一個怪招,只見客廳裏的燈被媽媽“啪”的一聲關掉了,我偷偷的開啓了小夜燈,藉着微弱的光芒看了起來。當看到一個讓人高興的片段時,我忍不住“哈哈哈”的笑了起來。老媽聽見了,不但把我的《作文大本營》沒收了,還張口大罵:“看看看,你就知道看,你要是在偷看,就別想我給你訂了!”哎!

我最喜歡《作文大本營》這本書了,它讓我知道了寫作的方法,還帶給了我許多樂趣。《作文大本營》,真好!

四年級的我作文300字 篇2

我家有個沒用的魚缸,一天我心血來潮,叫媽媽給我買些魚,媽媽答應了,於是就給我買了七條魚,一條銀龍魚,六隻鸚鵡魚,看到魚兒我很高興,心裏默默的想:“我一定要每天觀察它們。”

魚缸裏放着一個氧氣棒和加熱棒,聽媽媽說沒這兩樣東西,魚兒根本就養不活,突然我發現鸚鵡魚變得有點白,不知道是怎麼一回事兒,心想:“鸚鵡魚怎麼會變白呢,它不是紅色的嗎?”然後就趕緊去問外公是怎麼一回事,外公回答說:“因爲水溫不夠高,所以它身體的顏色會漸漸變白。”我聽了知道原來是這麼一回事啊!

第二天,我看見魚缸裏的水很渾濁,於是叫外公去換水,首先外公拿了一個管子,把管子放入水中捻一捻,水中的魚大便都被吸走了,接着把大便放在大盆子裏倒掉,然後用臉盆接來熱水器裏的溫水倒入魚缸裏,最後把蓋子給蓋緊,換水就成功了。午飯後,媽媽叫我去喂50顆魚食,少喂不行,多喂不行,我剛把魚食放入魚缸,鸚鵡魚就爭先恐後的搶魚食吃,一顆也不留給銀龍魚。哎!我的銀龍魚好可憐啊!

哎,這些魚給我們帶來了很多歡樂,也給我們帶來了很多色彩!

四年級的我作文300字 篇3

我家有一隻可愛的小狗,我給它起了名字,叫“嘟嘟”。

嘟嘟全身橘黃色,身子圓滾滾的。一雙黑溜溜的大眼睛,就像兩顆黑寶石。小嘴和鼻子也是黑色的,小腳白白的。別看它連兩個月還不到,它可機靈了。它一見到家裏人,就跟過去,以爲是要餵它好吃的呢!它吃東西的樣子很可愛,它的小腦袋探到飯碗裏,先用它的小鼻子聞一聞,然後伸出舌頭開始舔飯吃,並不時地發出“嗞兒嗞兒”的聲音。嘟嘟自己玩的時候,一會兒跳到菜園裏,一會兒跳到草叢裏,一會兒又跳到我的腳邊,好像在和我玩捉迷藏呢!我和嘟嘟一起玩的時候,我跑到哪裏,他就追我到哪裏。有一次,嘟嘟跟我走到白菜地,它停下來了,用它的小鼻子聞了聞,就咬下一片菜葉開始吃。我感覺很奇怪,原來嘟嘟口渴了,把菜葉咬碎後的汁液給喝掉了。嘟嘟很聽我的話,我叫它臥下來,它就真的臥了,搞笑的是,還臥在我的鞋上呢!

我家的小狗嘟嘟可愛吧?我喜歡我家的小狗——嘟嘟。

四年級的我作文300字 篇4

有一個女孩,她長得很高,圓圓的臉上有着粗粗的眉毛,眉毛下嵌着一雙小眼睛,要是笑起來,眼睛準會眯成一條縫。她還愛扎着一條烏黑的麻花辮。這學期被老師看上了,讓她當起了小管家——關電腦。但是,她有一個不爲人知的缺點——健忘。

一次,她爲了讓自己記住放學要把電腦關掉,從下午第三節課下課起就開始不斷的唸叨着:放學要關電腦,放學要關電腦……看到她的人就對她說:“你不要像老太婆一樣。老是重複一句話,你記性不是很好嗎?”她只是微微一笑,並沒有說什麼,便走開了。到了晚託班,她開始在心裏一直唸叨。很快,老師佈置了抄寫作業。她爲了得到“優”,便開始一心一意地抄寫起來……清脆的放學鈴聲響了,老師便叫同學們開始理書包。而這時的她,卻早已把關電腦的事拋在九霄雲外了。直到她回到家後看到自家的電腦時,纔想到:天哪,我居然忘記關電腦了,啊呀,怎麼辦啊?這下可完了,明天又要被老師批評了。健忘,你可真是害死我了!

那麼,這個健忘的女孩是誰呢?沒錯,這個女孩就是我——蔣璟儷。

四年級的我作文300字 篇5

大自然是一位神奇的畫家,總能在不同的季節,不同的地點給人們呈現出一幅幅精美絕倫的圖畫。而我家鄉的春天,更是美不勝收。

春天裏,各式各樣的野花都來了,只見它們伸伸腰,擡擡頭,爭先恐後地縱情怒放。紅的,黃的,藍的,紫的……真是百花爭豔,五彩繽紛。這些花雖然不名貴,但它們用自己的點點姿色點綴着這青春的草地,把自己的一切無私地奉獻給大地。成羣結隊的蜜蜂,呼扇着黃色的翅膀,嗡嗡地忙着採蜜;那五顏六色的蝴蝶,也成雙成對地翩翩起舞。

俗話說:“一年之計在於春”。那麼,就讓我們趁着這時去尋找春天吧。來到山上,向遠處眺望。只見小草偷偷地從土裏鑽出來,嫩嫩的,綠綠的,像一張綠色的地毯。冬眠的動物似乎感受到春天的氣息,紛紛地跑出來,像是在爲春天的到來感到開心,愉悅。此時的果樹也醒了,瞧,桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的.像雪。閉了眼,樹上彷彿已經滿是桃兒,杏兒,梨兒。

啊!我愛我的家鄉,更愛我春天的家鄉。

四年級的我作文300字 篇6

清晨,我邁着勤快的腳步去上學,一邊走一邊唱着歌。突然,一陣微風吹了過來,紅領巾在我胸前擺動,讓我再一次回憶道。

在一次放學回家的公交車上,我一上車做好位子就玩起了手機電腦遊戲,正在我玩得開心時,車到站了,上來了一位白髮蒼蒼的老奶奶,車上的座位全坐滿了。我心想:反正站的地方那麼多,我揹着一個重書包,還在玩遊戲,不讓了吧!老奶奶搖搖晃晃的站着,忽然,來了個急剎車,老奶奶差一點摔跤。車子又到了下一站,這是一下子上來了好幾個人,車子一下子變得擁擠了,我見了,心裏有點過不去,想:作爲一個少先隊員,我應該把這個位子讓給老奶奶坐。想好了,我一下站起來,對老奶奶細聲說到:“老奶奶,我把座位讓給您坐,好嗎?”“謝謝!”老奶奶說,“你真是一個好孩子.”我聽了難爲情得低下了頭,看到了我胸前的紅領巾,漲紅着臉連說:“沒關係,沒關係!”

紅領巾,我以後會天天帶着你,請你時刻鞭策我做一個合格,優秀的少先隊隊員。

四年級的我作文300字 篇7

我的校園在中牟縣,我的校園卻沒有別的校園那麼美麗。走進去就是我們寬敞的大門,映入眼簾的是一條筆直的小路,小路左邊是生機勃勃的小樹,樹冠就像一個個蘑菇頭,可愛極了!通過左邊的小樹就可以看到我們喜歡的遊戲場所-操場。我們的操場雖然沒有跑道,但是有我喜歡的氣息。因爲周圍有小樹和鮮花。下課的時候大家在操場上玩遊戲,有的玩跳繩還有的踢毽子……

操場中間有顆生命頑強得大樹,它時刻都陪伴着我們,他不怕風,不怕雨,不怕曬,就像一位高大的士兵,時時刻刻保護着我們的校園。學校的右邊有老師們種的花。操場北邊就是我們的教學樓,教學樓後面有一個籃球場,教學樓前面還有四個花壇,左右兩邊都有,教學樓的大門就在這四個花壇的兩邊,花壇裏的花五顏六色好看得很,給校園帶來了芳香。

走進教學樓,就是我們的吸取知識的地方,老師們不辭辛地爲我們講解知識,爲我們的夢想都插上一雙翅膀。圖書館裏,是知識的海洋,可以讓我安靜地看着書中地小故事,音樂教室也很有趣,老師彈着好聽的樂曲,我們認地聽着每一個音符。

我喜歡這個地方--我的智慧校園。

四年級的我作文300字 篇8

是一個聰明,貪玩的孩子,唯一讓父母發愁的就是我的文章水平。以前,我參加過“放飛夢想”爲題的作文比賽,得了三等獎,這小小的虛榮讓我驕傲,誰知我的成績一落千丈。父母,家人都爲我擔憂,直到我在網上看到了麥格。

自從看到了麥格,我就喜歡上了寫作,看書,發表文章。成績慢慢上升,每當在麥格里發表文章,我覺得這是一種極大的享受,這種享受是文學創作給的,更是麥格給的!對,麥格,我成長的階梯!

在麥格中,我彷彿進入了書的境界,所有的人都是作者,所有人寫的文章都那麼真實一點兒不虛僞,以後,再也不用愁自己的寫的作文沒有人看了!對,麥格,我成長的階梯!

其實,從某種角度來看,麥格是我們的朋友,這種朋友在文學方面能給我們極大的支持與鼓勵。這樣的朋友能讓你筆下的文章被千百人視若珍寶的看。對,麥格我成長的階梯!

每一個人都是一塊會發光的寶石,只是因爲被混合在沙土中不易發覺。只要我們能找到一把合適的梯子,就可以向上爬,就可以發出璀璨的光芒!對,麥格,我成長的階梯!

四年級的我作文300字 篇9

這是一隻非常令人喜愛的小白兔,它的毛雪白雪白的,沒有一點雜色,看上去就像是潔白無瑕的雪花,摸起來柔軟光滑,像穿了一身美麗的白大衣。

小白兔的耳朵很長,在它圓圓的頭頂兩側,就像是一對張開的大剪刀,豎在頭上,又大又長,也許是因爲耳朵很大吧,它的聽覺很靈敏,只要聽見一點輕微的聲音,就會“唰”地一下豎起來,尋找聲音發出的地方,直到聲音沒有了,纔會恢復常態。它的臉上鑲嵌着一對“紅寶石”的眼睛,又大又圓。它最大的特點就是嘴了,它的嘴是三瓣,上面兩瓣下面一瓣,吃起東西來,把嘴張得大大的,發出咯吱咯吱的聲音,似乎在拼命的搶時間,害怕我們搶似的,真可愛。

小白兔的後腿長,前腿短,蹦跳的時候靠它那強勁有力的後腿輕輕一用力,就蹦的很遠很遠。

這是多麼可愛的小白兔啊,我是真喜歡它。