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關於四年級元宵的作文彙總5篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編爲大家收集的四年級元宵的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於四年級元宵的作文彙總5篇

四年級元宵的作文 篇1

說起永泰的元宵節嘛,那可真是隻能用一個詞來形容:熱鬧!怎麼?不相信,請看:

呃……好飽。你所這是爲什麼,我要去看元宵啊!今天可是正月十五,中國的傳統節日:元宵!吃完飯,還沒有六點,我就迫不及待地跨出家門,去看元宵嘍!我來到街上,雖然才六的多,可是街上已經人山人海了,踮起腳尖,向遠處望去,只有一顆顆黑黑的腦袋,完全看不見身體!

由於元宵還沒開始,我就在街上閒逛。不一會兒,我就被熱鬧的場景給迷住了。你瞧,有的小孩兒頭上帶着大人給他們買的“牛角”;有的愛美的小女生穿着“蝴蝶仙子套裝”,乍那麼一看,還真的挺想童話電視劇當中的“蝴蝶仙子”呢;有的小號正在舔着棒棒糖,東張西望……正當我還沉寂在人們快樂的氣氛中,元宵隊伍已經敲這鑼打這鼓來到了我的面前。呵!真壯觀!

你瞧!一隻“藍龍”已經來到了我的跟前,突然,那條“藍龍”飛上了天,不愧是專業的舞龍人!把龍舞得有聲有色。對了,還有“財神爺”,他雙手拖着金元寶,邁着八字步,向前大搖大擺地走去,正好笑……

天色不早了,我暫時就聊到這。你如果想看看永泰元宵節的場景,自己來看看吧!保證讓你流連忘返!

四年級元宵的作文 篇2

不同的節日有不同的味道,元宵節是中國傳統的節日之一,很多人在這一天都會選擇去鬧元宵,或者“遊”元宵,而我們在這一天,不僅要鬧而且也要“遊”,總之一定要好好的品嚐一下元宵的味道。

吃過飯後,我們抓緊時間每一分每一秒去體驗元宵的味道,來到大街上的我們雖然之前心裏已經做好準備,但是我們還是被眼前的人羣震驚了,人羣涌動、摩肩擦踵已經不能夠形容龐大的人流量了。

節日是商場促銷的最好的日子,每到比較重要的節日,他們就“八仙過海各顯神通”使出自己的看家本領,你看西邊的那家商場在店前放好了紅毯,兩邊還放滿了氣球,東邊的那家珠寶店也不甘示弱,擺上了一個露天展臺,上面站着一個正在聲嘶竭力的主持人試圖吸引顧客的前來。

街上的人羣被分散到了各個商場中,但是街道上還是有很多人還在躊躇,不該往哪裏去,從商場裏出來的人高興的拿着自己的戰利品滿載而歸,這個景象刺激了還在猶豫的路人,腳步一邁終於做出了自己的選擇。

不知不覺走到了沃爾瑪附近,便看見了風中飛舞的燈謎,我和表弟撲上去,立即就開始猜了。微風輕拂着臉龐,帶來了一陣陣銀鈴般的笑聲,可我分明感受到了一種甜蜜的、開心的味道,或許那就是元宵節的味道,令人興奮的味道。

幾分鐘下來,我們倆便猜出了不少燈謎,什麼“半耕半讀”啊,“勝利月迴歸”、“烏龜蓋了個房子然後爬了進去”等等的。雖說猜出了不少燈謎,但是一些打城市地名的還是把我們難到了。唯一一則猜出來的,還是爸爸告訴我們的。看來,平時要多關注省名和市名了哦!

猜完了燈謎,感受完了高智商的元宵節。我和表弟們回到家放煙花了,點燃後,舉向空中,看着那些絢爛的`火花在空中綻開,好似一朵朵美麗怒放的花朵。耳邊充滿了歡笑聲,我們一起嬉鬧着,盡情地享受元宵節帶來的歡樂。

元宵的味道,是幸福的,快樂的,它擁有着幾千多的文化歷史,歡樂中帶着些喜慶!元宵節快樂!

四年級元宵的作文 篇3

又到元宵佳節,媽媽今年買回了“思念”湯圓。吃着甜甜的湯圓,一縷縷思緒涌上我的心頭,眼前又浮現出三年前太外婆教我包湯圓的情景…… 當時太外婆已經90歲高齡了,但她老人家精神矍鑠、思路清晰,是我們家的老……

又到元宵佳節,媽媽今年買回了“思念”湯圓。吃着甜甜的湯圓,一縷縷思緒涌上我的心頭,眼前又浮現出三年前太外婆教我包湯圓的情景……

當時太外婆已經90歲高齡了,但她老人家精神矍鑠、思路清晰,是我們家的老壽星。每年春節全家團聚時,她總要親自包春捲、做湯糰呢!三年前的元宵節,是我第一次跟着太外婆學做湯圓,那一幕讓我至今難以忘懷!

那天下午,全家老小都聚在外婆家裏過元宵,大人們在屋裏聊天,我們一羣小孩在屋裏屋外地奔來跑去,四世同堂,好不熱鬧!這時,我看見桌上已經放好了製作元宵的材料:糯米粉、黑洋酥、冰糖等。太外婆坐在輪椅上,和外婆、姨婆圍在桌子旁忙乎開了。我看了也一下子來了興致,沒等大人同意,就已捋起袖子摻和進來了。

我興奮地學着大人的樣子,把已調好的原料均等地分成若干份餡心,隨後開始號稱自己“力大如牛”,搶着揉搓起糯米粉漿……外婆笑着說:“別鬧了,快一邊兒玩去!”我不理睬,繼續用力。太婆看我小手這麼有勁兒,露出慈祥的笑容,說道:“這孩子聰明。既然你這麼想幹活,太婆來教你包湯圓吧!”我一聽,蹦得老高,開心地叫:“太好了!太好了!”於是,我看着太外婆在和好的麪糰條上先用皺巴巴的手緩緩擠出一小團,再把那小團麪粉搓搓圓,接着就表演起了“絕活”:只見她拇指頂着小麪糰中間,食指貼着外皮,慢慢地邊推邊轉。慢慢地,小麪糰中間竟出現了個“小坑”,變成了一個雪白的“小碗”!然後,太外婆把分好的黑洋酥餡兒填進了小坑,便開始封口了。她繼續邊轉邊捏,邊轉邊捏,最後還在掌心裏搓了搓,於是“小碗”又變成了一個“小乒乓球”!“太婆真棒!”我看得目瞪口呆,情不自禁地喊了起來。

於是我開是依樣畫葫蘆地學了起來。做着做着,我有點熟練了,感覺這很像是在美術課上做橡皮泥呢!不一會兒就做了好幾個,我把做好的湯圓整整齊齊地排成一排。一排雪白的湯圓,好像一羣正待下河的“天鵝”呢!看着自己的“傑作”,我心裏別提有多自豪了!

湯圓上桌啦!我連忙端起我親手做的那碗,舀起一顆就往太外婆嘴邊送。太外婆早就沒牙了,但她還是用兩片嘴脣用力抿下一口,用那滿是皺紋的嘴慢慢蠕動着、品嚐着,一邊還喃喃道:“乖……乖!甜……甜!”在場所有的人都笑了!屋子裏充滿了幸福和甜蜜……

如今,太外婆已過世了。可每當元宵節吃湯圓時,我的眼前總會浮現出三年前的那一幕幕。“每逢佳節倍思親”,太婆我好想念您!太婆,是您教會了我包湯圓,是您讓我體會到了團圓的幸福和甜蜜。我永遠難忘那年元宵節留給我的溫暖回憶!

四年級元宵的作文 篇4

正月十五是中國傳統節日,也是我最喜歡的節日“元宵節”。

元宵節那天早上,我親手爲爸爸、媽媽燒了美味的湯圓。當我把熱騰騰的湯圓端到桌子上時,爸爸、媽媽的臉上露出了燦爛的笑容,然後,邊吃邊誇我是個能幹又懂事的好孩子,吃完湯圓我們就一起到街上去賞花燈。

節日的街道上特別熱鬧。我們來到西城廣場的花燈展示區。來這裏看花燈的人們特別多,這裏的花燈非常漂亮,有安徒生童話裏的“白雪公主”和“七個小矮人”、可愛的“熊貓”、機靈的“猴子”、美麗的“孔雀”等等一盞盞花燈。都活靈活現,可愛極了。

啊!元宵節真是個難忘的節日。

四年級元宵的作文 篇5

今天,是元宵節,家家戶戶都準備了熱騰騰的湯圓,有:五彩湯圓、糖芯湯圓、花生湯圓、金沙湯圓、紅糖湯圓、紅棗湯圓……這些湯圓美味極佳,散發出十分誘人的香氣,讓人止不住流口水。不過,人們一般都用白糖,紅糖,豆沙,果仁等材料,來製作湯圓的餡。

夜幕降臨之時,廣場上真是人聲鼎沸,熱鬧非凡,張燈結綵。人們如同大海似的涌過來,涌過去。

還有的人們舉辦了猜燈謎等活動,比如:歸心似箭。有一位老奶奶回答道:”反切。”一陣陣歡呼聲陸續地來臨。接着,第二個燈謎:年終歲尾,不缺魚米。話音剛落,一位大概30歲的中年婦女回答道:“鱗。”又一陣歡呼聲。下來,主持人說道:“大家平常吃的蔬菜,想必大家也經常見到吧,下面,是我們的蔬菜,大百科時間!”另一位主持人說道:“紅公雞,綠尾巴,身體鑽到地底下,又甜又脆營養大。”一位身體健壯的大叔回答:”紅蘿蔔!“主持人說道:“yes!恭喜你!”過了許久許久…….

我回到了家,我把這些燈謎問父母,我對父母說:”爸媽,我來考考你們吧,白又方,嫩又香,能做菜,能煮湯,豆子是它爹和媽,它和爹媽不一樣。請回答。“爸爸說:“是豆腐嗎?”我說:“恭喜爸爸,答對了!我再來考考你們,身體白又胖,常在泥中藏,渾身是蜂窩,生熟都能嘗。請回答“媽媽說道:”是蘿蔔嗎?“我說:“no,no,no。“爸爸說:”是蜂蜜?“我說:不不不。“這時,姥姥走過來,說:”是藕。“我說:”yes!“原來,媽媽小時候最喜歡吃藕了,姥姥經常給媽媽做,所以姥姥一聽,就知道了呢。

這個元宵節好熱鬧,我好期待下一次呢。