精選四年級童話作文300字彙總六篇

無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家收集的四年級童話作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級童話作文300字 篇1

　　有一條老狗，它叫溫迪，不過呢，它老了，幹活也不如從前了，主人就把它趕出了家門。溫迪變得很孤單，因爲所有的狗都瞧不起它。它便想：你們既然都不瞧不起我，我就離開這裏吧。

它便走了。它走着走着，來到河邊。溫迪渴了，就吸了一一小口水。“哇，真難喝!”它把水趕緊吐出來。突然，它聽到一個細小的聲音，“救命!救命!”溫迪順着聲音找尋，只見一個人左手拿着口袋，裝着一隻青蛙，右手拿着一根打狗棒。而那個聲音就是那隻青蛙發出來的。

溫迪看着那根打狗棒，明白了那人是一個既要捕捉青蛙，又要抓狗的壞人。溫迪靈機一動，哈!有辦法了!溫迪大叫幾聲：“汪汪!”果然，那人丟下青蛙去追溫迪。當然，他怎麼可能追上溫迪呢?溫迪一下就把他擺脫掉了。溫迪跑回去，趁那人還沒回來就把青蛙放了。青蛙連說：“謝謝!謝謝!”溫迪說：“不客氣。”青蛙又蹦又跳地走了。

溫迪走呀走來到一個村子，這個村子有一位老奶奶，她很孤單。溫迪覺得這老奶奶很可憐，所以就決定留下來陪老奶奶。

四年級童話作文300字 篇2

春姑娘來！樹長出嫩綠的葉子，草爬滿各個地方，花兒也咧開嘴笑……

小白兔望着窗外的美景，不禁感嘆：“哇，那兒真漂亮啊！我要親自去瞧瞧！”

心動不如行動。小白兔迫不及待地徵求媽媽的意見：“媽媽，我能到外面去玩會兒嗎？”

“當然行。”兔媽媽摸摸小白兔的頭叮囑道，“不過要小心一點，外面有……”

“我知道啦！”小白兔不等兔媽媽說完，就迫不及待的衝兔媽媽招招手，高高興興地跑出去。

小白兔看着美麗的花朵，越走越遠……

突然，小白兔的眼前出現一隻大灰狼，大灰狼一步步向小白兔逼近。小白兔心想：如果逃跑肯定會輸的，不如用智商打敗它。

突然，他腦筋一轉——有辦法！小白兔捂着肚子：“哎呦……哎呦……”地喊起來。

“你怎麼？”

“我吃毒蘑菇，我要死，如果你吃我也會中毒的。”說着，小白兔在地上打幾個滾，最後竟一動不動。

大灰狼看着小白兔心想：兔肉雖好吃，但一吃就會被毒死太不值得。

眨下眼的大灰狼，撒腿就跑開。小白兔見大灰狼跑遠，急忙往家跑，來不及喘口氣的小白兔把這一幕告訴兔媽媽。

兔媽媽直誇：“孩兒真機智啊！”

四年級童話作文300字 篇3

小女巫 把人類的表情都送給了小木偶之後，小木偶就對小女巫說：“謝謝你！再見了。”說完小女巫就走了。

小木偶在大街上走來走去，在這時小木偶又看見 搶它揹包的小紅狐，小木偶大聲喊到：“小紅狐，你這小偷快給我站住，你是逃不掉的了。”小紅狐轉頭一看，心想，小木偶這小子居然又來了。“小木偶跑起步來去抓小紅狐，可是小紅狐太精靈了，小木偶沒有抓到小紅狐，它們倆追來追去的。這時，熊警官來了，看見了小木偶和小紅狐在追跑，熊警官說：“怎麼又是你們倆個鬧起來了。”小木偶說：”它搶了我的揹包不給我，這是我爸爸送給我的紅揹包，這是我的，這就是我的。“小紅狐說：”不！這是我的紅揹包，是它搶我的紅揹包。“熊警官對它們倆說：”你們倆有證據嗎？誰證據，那個紅揹包就是誰的。”小木偶很快就拿出了紅揹包是自己的證據，而小紅狐什麼證據也沒有。結果熊警官讓小紅狐把紅揹包來還給了小木偶，而小紅狐被熊警官教訓了。

從此，小木偶過上了幸福快樂的生活。

四年級童話作文300字 篇4

一天，水與火在比本事，比着比着，就吵起架來。

火神氣地說：“我幫人們生火、燒飯，冬天還給人們帶來溫暖……瞧，我厲害吧!”

水不服氣地說：“我幫人們洗臉、洗衣服、洗菜、洗澡，人們還喝我呢……我的用處比你多，你沒話說了吧!”

火賭氣地說：“下次你叫我加熱，我把你燒乾，看你有什麼本事?”

水發怒了，反駁道：“哼!你一出來我就把你澆滅!”

這時，電來了，問道：“你們怎麼了?”他們把事情一五一十地告訴了電，請電來評評理。電想了想說：“你們都是人們的好朋友，缺一不可，但如果你們吵架不配合，各顧各地發脾氣，就會給人們帶來災難。我想，你們都和我一樣，很願意爲人們服務，是不是?!”

水和火聽了電的話，慚愧地低下頭，爲人們幹活去了。從此，它們倆再也不吵架了，默默無聞地爲人們服務!

四年級童話作文300字 篇5

小魚搬家

一條小魚正在尋找新家，熱心的小青蛙跑過來問說：“你爲什麼要搬家呢?”

小魚說：“我本來有一個幸福又漂亮的.家，可是就在前些日子，池塘旁邊新建造了一個化工廠，每天都往池塘裏排廢氣髒水，使池塘污染，變的臭氣熏天，原本清澈的池水也變的渾濁，我的家人和朋友們都因爲這樣而生病了。”

說到這裏，小魚傷心的哭泣起來，小青蛙也傷心的說：“是啊!人類只顧自己，不管生態平衡的破壞環境，毀壞我們的家園，上個星期我在稻田裏捉蟲，突然一輛大車把整個稻田鋪平，說要在那裏蓋大樓，害得我也只好在找地方安家。”

天上的小鳥飛過，見到小青蛙和小魚正在議論這件事，停下來說：“我也是，那天我在樹上休息，突然聽到可怕的聲音，就見幾個人手裏拿着長長的東西，把一顆顆大樹鋸斷，害得我只好搬家。”

一場大雨的來臨，小青蛙和小鳥幫助小魚和它的家人，搬到了森林裏的小溪，希望這次不會再有人來破壞動物們的家園!

請大家熱愛小動物，保護生態平衡!

四年級童話作文300字 篇6

一天，課本和筆盒在談論誰的優點多，它們爭來爭去，誰也爭不出個結果來。後來，他們決定進行一場比賽。

第一場，它們要比賽講故事。課本先來，課本在書裏翻了一會兒，找到了一個故事就講了起來，它把故事情節講得生動、有趣。大家都說好。現在輪到筆盒了，它開始想不出來，後來鉛筆說：“主人，我寫過一個故事，但我記得不是很清晰了，我簡單說說故事的主要內容吧。”鉛筆把那個故事說了，但大家都在搖頭，這一場是課本贏了。

第二場比量角，課本選了一個直角，用邊量了量說：“ 90度。”量角器選了一個鈍角，量了量說：“167度。”課本又選了一個銳角，量來量去也量不出來這角是幾度，量角器量了一下說：“25度。”大家都在鼓掌。課本和筆盒都很生氣，因爲只打平手。

這時，主人回來了，知道了這件事後對它們說：“你們都各有各的優點，不能爲爭這些沒有意思的事情而吵架，其實有了你們，我才能更好地學習。”聽了主人的話，課本和筆盒都很羞愧，它們互相握了握手，又和好了。