當前位置

首頁 > 作文中心 > 四年級作文 > 有關四年級成長的作文300字合集8篇

有關四年級成長的作文300字合集8篇

推薦人: 來源: 閱讀: 9.89K 次

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編精心整理的四年級成長的作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關四年級成長的作文300字合集8篇

四年級成長的作文300字 篇1

大人們總說:“小孩子是最無憂無慮的。”但誰又能真正知道我們心中的煩惱呢?當我踏進學校的那一刻起,煩惱的種子就在我的心中發了芽。我在成長,煩惱也跟着我長。

逢年過節,成績會像生命一樣重要,走到哪兒,大家都要問成績,成績好的就有獎勵、讚揚;相反,考得不好哪怕那時再高興的臉也會立刻“晴轉多雲”,讓我們陷入自卑、絕望的深淵。

家長們望子成龍、望女成鳳,所以讓我們在知識的海洋中遨遊,不讓我們“透氣”。爲了好成績,許多人小小年紀就戴上了眼鏡。我真想問問:好成績真的比我們的健康、快樂重要嗎?

老師、家長們:你們也曾有過童年,想一想如果你們換成是我們,結果會怎樣?快醒悟過來吧!給予我們一個快樂、美好的童年,讓我們像小鳥一樣自由地飛翔,暢遊藍天!老師、家長們,我真想對你們說:我們累了!折翅的小鷹是永遠飛不高的。

四年級成長的作文300字 篇2

時光飛逝,日月如梭。轉眼間,我已經十歲了,回想起成長道路上的點點滴滴,我的心中不斷地泛起漣漪,其中有媽媽、爸爸、同學、老師……也經歷了許多事情,最令我難忘的是學滑板,從中我懂得了:只有耕耘纔會有收穫。

有一次放假時,爸爸給我買了一個滑板,那個滑板火紅的,還有一個好聽的名字叫“漫步者”。我見了愛不釋手,高興的手舞足蹈,迫不及待地拉着媽媽的手下樓訓練起來。首先,我先把左腳踩在踏板中間,右腳踩在地上用力一蹬,滑板一下子跑了起來,我好高興!接着,我試着把右腳也放到飛跑的滑板上,但好幾次都沒成功,忽然滑板一歪,我失去平衡,啪的一聲,摔倒在地上。媽媽連忙扶起我,幫我拍掉身上的塵土,鼓勵我不要灰心。“不要慌,慢慢練!”我按照媽媽講的方法,漸漸的掌握了滑板的技巧,可以站到滑板上了!終於成功了!

通過學習滑板這件事,讓我懂得了,只有耕耘纔能有收穫,誰都不可能不訓練就能成功,我深刻地體會到在人生道路上的成功是靠勤勞和不怕苦不怕痛的精神換來的。

四年級成長的作文300字 篇3

我成長中有許許多多的有趣的事情,這些事讓我懂得了一些知識和道理,其中最讓我開心的是我學會了騎自行車。

記得有一天,我看到別人騎自行車,自由而又快活。於是我滿懷期待地向媽媽表明了我想騎車的心願。媽媽很快就答應了。我一拿到自行車,感覺騎車就像吃飯一樣簡單。可是我剛跨上去,自行車就不聽話地斜了一下。我連忙跳下來,心想:哼,這可惡的自行車竟然毫不留情,想讓我摔個狗啃泥。沒門!我就不信我做不到。我重新扶住自行車,一鼓作氣跨了上去,可結果還是一樣。我無奈地在心裏嘆氣:真是看起來容易,做起來難啊!

我靈機一動,把我的私人教練——老爸給叫了過來。他先扶住我的後座,等我坐穩後,然後大聲數:“一、二、三!”數完就把自行車使勁往前推,我藉着爸爸的力量,馬上踏起自行車。一次又一次,我終於找到了平衡的訣竅。

自行車,終於學會了!這是我的一個成長故事,我明白了做任何事都需要付出努力並去實踐它。

四年級成長的作文300字 篇4

成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風平浪靜,有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟,並不是一帆風順的,其中也經歷着各種風波。對我而言,酸甜苦辣鹹,樣樣都有。

回想起自己小的時候,生活是多麼輕鬆,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什麼煩惱。但是隨着歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成爲一箇中學生了,往日那個我已經蕩然無存了。

每次,回到家裏,寫完作業,我都要看看書,預習預習,複習複習,可是,我總是不知道先看什麼?“語文、數學、英語、還是地理。”我總是念叨,可是我的數學總是不好,面對老師給我講解的耐心,媽媽的嘮叨,姐姐爸爸他們的着急,我自己也很着急,現在,快面臨期末考試了,複習科目更加多了,作業也多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重,如果是小時候,我無論做錯什麼事,沒有人會來責怪我,再加上還有父母爲我當“嚮導”。可現在的我,長大了,懂事了,要適應獨立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而後行。這與小時候那悠閒自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

四年級成長的作文300字 篇5

成長是一件快樂的事,從小到大,經過酸甜苦辣,默默地把我們磨練,使我們長成一個成熟、穩重的男子漢,能承擔責任的一個“大人”。

然而能被磨練成一個真正的`“人”並不容易,有人在成長的時候就已經退出了,而這些已經退出的人,卻在抱怨世界不公平,還企圖騷擾“正在成長”的人,這些人便被我們認爲成“壞人”。

別人的成長過程也許可以叫作酸甜苦辣了。有時是事事順心,有時卻是事事碰壁,有時被給予嘉獎,有時卻鞭在身上……情況不同,父母對待的態度也不同。可是我的成長卻不是父母所能主宰的,我自己有自己的主見,即使是這個主見不怎麼好,但是它卻是我自立的一個“證明”。

一個人如果自立了,那麼他(她)就已經長大了。不用依靠別人,不用父母照顧,不用別人的幫助,自立。就如一句話所說的那樣:流自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己幹。自立是每一個“人”所都要經歷的。

成長對於我來說有很重要的意義,而這種意義只能在生活、學習、甚至於我最愛的寫作中,都是意味深長的,讓人很難琢磨,有說不出的一種感覺,值得我們深思……

四年級成長的作文300字 篇6

在每個人成長的過程中,都不會一帆不順,經常會遇到很多傷心的事,還有一些煩惱的事。

小時候,我那麼無憂無慮,吃了玩,玩了吃,吃了睡。可是隨着年齡的增長,進入學校,每天的作業越來越多,要背的書也越來越多。每天早上六點,我就會被媽媽叫起,並且還要揹着沉重的書包去學校。在學校裏,總是因爲作文和考試而煩惱,就怕自己考不好,被老師批評,被媽媽罵,有時還要重寫。

記得有一次,我考了九十幾分。雖然只是考了九十多分,可是那幾分都是因爲我粗心大意不小心做錯的。如果那幾道題沒有做錯的話,我還能考個一百分,所以我十分傷心。我給媽媽看過了試卷之後,讓我出乎意料的是,我媽媽讓我又做了兩課自己買的課外作業。我心裏很難過,但還是拖着疲倦的身子走進書房,把作業本翻開,看到作業本上密密麻麻的字,頭髮暈,眼冒金星,心想:要是我能在牀上躺個十天八天的,那該有多好呀!那是不可能的事。

要知道,在人生的成長過程中有很多歡樂,但也有不少的煩惱。當你經歷了一次煩惱的“襲擊”,那你就離成功更近了一步。

四年級成長的作文300字 篇7

在不知不覺中,我長大了,現在的我,已經是一個四年級的學生了。我有着無數件難忘的事,但其中這件,最令我記憶猶新。

那是三年級的數學測驗,由於之前認真複習,我得了100分,同學們都羨慕地望着我,我非常驕傲。在課堂中,我總是心不在焉的,而且經常東張西望。晚上的功課也做得馬馬虎虎的,自然字也不會寫得漂亮。第二天作業發下來後,我只得了八十多分。然而,我並沒有從這件事中吸取教訓。不久,我又迎來了一次數學測驗,同學們都在緊張地複習,只有我不以爲然。測驗中,我不僅沒有讀清題目,而且做完後又沒有檢查。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”一陣鈴聲響起,我胸有成竹地把試卷交給組長……

測驗後的第二天試卷發下來了,我一看,映入眼簾是竟是81這個鮮紅的數學,我驚呆了,簡直不相信這是自己的卷子……回到家裏,我失望地把試卷拿給媽媽看,媽媽嚴肅又溫和地說:“謙虛使人進步,驕傲使人落後,欣,你要從這件事中吸取教訓!”

“謙虛使人進步,驕傲使人落後。”這句短短的名言使我受益一生,這件事令我終生難忘。

四年級成長的作文300字 篇8

時光流逝,一些事情也被我慢慢遺忘,可一件事卻令我難以忘懷,因爲它使我懂得了一個深刻的道理。

暑假中的一天,我們一家去外公家玩。正好舅舅也在那。他看見我,便招呼我來,我感到莫名其妙,邊走邊想:舅舅叫我去幹什麼呢?這時舅舅對我說∶“我買了兩根魚竿,陪舅舅釣魚去。”我心裏可高興了,便蹦蹦跳跳地走向小河。到了河邊,我找到固定位置,站在那裏,接過舅舅給的魚杆,興奮地把魚餌鉤在魚鉤上,扔進河裏,開始釣魚。剛過了一會兒,浮標動了幾下,我快速拉起魚線,期待着能釣到一條大魚。結果魚鉤上什麼也沒有,我很鬱悶,隨後我又把魚鉤扔進河裏,可是過了好一會兒還是沒有動靜。我惱怒的把魚竿扔到一邊。舅舅看到了,語重心長地對我說∶“江博睿,要持之以恆才行。釣魚者需心平氣和,不能浮躁。你再試試看。”聽了舅舅的話,我心中一陣慚愧,我按照舅舅的話去做。安安靜靜的坐在河邊等了半個小時左右一條肥大的魚上鉤了!接着一條條魚也陸續上鉤了,舅舅也掉了不少。今天回家可以吃魚大餐了我開心的想。

通過這次釣魚,我明白了∶做任何事情都要像釣魚一樣,要持之以恆,堅持不懈就能取得最終的成果。