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實用的四年級生命的作文彙編五篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的四年級生命的作文5篇,希望對大家有所幫助。

實用的四年級生命的作文彙編五篇

四年級生命的作文 篇1

在我家外面有一片廣闊的草地,上面有許許多多的野花,但最引起我注意的是一朵紫色的花。

她的花瓣一片片落下,這個時候我想,紫色的花一定覺得非常淒涼,因爲她知道,一到秋天她將失去往日的光彩。是啊,她曾經是那樣美麗,那樣嬌媚。她一直有着蜻蜓和蝴蝶的陪伴,是多麼幸福啊。

幾個月過後,秋天到了,歲月無情的把她摧毀了。她就要失去所有了。望着大雁南飛,樹木枯黃,紫色的傷心的低下頭,在草地上哭泣。

這時,風帶着落葉從這路過,看見了悲傷的花,說:“你不用悲傷,你曾經美麗過,也爲別人帶來了美好時光,你應該高興纔對啊!”紫色的花聽了風說的話,仔細的想了想:是啊,我付出了,我給別人帶來了美好時光,我明年還會再生,我不悲傷。”紫色的花立馬投向了泥土的懷抱。

紫色的花用她的經歷告訴了我:生命雖然是短暫的,但是,只要你付出過,你的一生就沒有遺憾!

四年級生命的作文 篇2

太陽選擇了白天,就慷慨地給大地一片陽光,月亮選擇了夜空,就從容的灑下了銀輝,銷路選擇了前方,便延伸成一條康莊大道;跋涉者選擇了征程,便一定會風雨兼程。我們選擇了珍惜,便一定會使生命更有價值。

生命中有很多美好的東西需要去慢慢品析,品析之中學會了珍惜,就好像擁有了整個世界。

日子是織布機上的布,一片片滑下,有一片片接上。然而,滑下一片,我嫩就有像死亡走近了一步。如果你錯過了昨天,那麼也不要將今天揮霍,因爲生命的價值,是在珍惜中昇華的,既然昨日不可留,那就珍惜今天吧。“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”很多人珍惜春天,卻將春天虛度。而我要說的是:如果春天是山花爛漫時,那麼秋天就是月光璀璨之季。在人的生命裏,不是隻有青春纔是美好的,其實,每天24小時都是等值的,只有珍惜才能讓你的人生增值。春天還未完全退去,夏已經在不遠處靜靜等待了。

我們行走在時間的.消逝之中,也生活在擁有之中。

沒有閱讀過名著的心靈是粗糙的,沒有被感動過的情懷是枯澀的,沒有珍惜過的生命是蒼白的。

爲什麼我們總是遇見了許多人,卻錯過了許多事?有些是錯過了就是永別,有些人已轉身就是一輩子。不要忽略任何愛,哪怕是一聲溫馨的問候,畢竟有多少起可以重來?所以,我們要珍惜我麼愛的人,跟要珍惜愛我們的人。我們的朋友不一定是鴻儒大賢,但一定知心知意;我們的朋友不一定形影不離,但一定惺惺相惜;我們的朋友,不一定錦上添花,但一定雪中送炭,我們的朋友不一定經常聯絡,但總放在心上,這就是我們珍惜的朋友。

是誰在最需要的時候輕輕拍着我肩膀?誰在最快樂的時候願意和我分享?誰能忘記一路走來陪我受的傷?誰能預料未來茫茫你回怎樣?日子那麼長,讓我感動,充滿力量,是我們的父母,爲我們付出,卻無怨無悔。在成長之路上,用愛心爲我們打造一個天堂,用自己的翅膀,爲我們遮擋風浪。不要把父母對我們的關懷當作理所當然。

有一種緣,放手後成爲風景;有一顆心,堅持中方顯真誠,有一種愛,珍惜中方知偉大。

總有一種愛讓我們心痛,總有一種情懷令我們感動,總有一種力量將我們支撐,那就是珍惜。

四年級生命的作文 篇3

生命是什麼呢。

有一次,我去姑姑家玩兒,看見一隻蝴蝶在我頭上飛來飛去,我伸手捉住了他,我的手只要一用力,他就會死。他極力鼓動雙翅,想要逃跑,我感到一種小小的生命在我手中躍動,我忍不住放了他。

去年的時候,我回奶奶家住,看見一隻小螞蟻在地上爬來爬去,我捉住了他,聽說螞蟻是害蟲,我想要捏死他,但是螞蟻在我的手心裏,轉來轉去,極力想逃跑,那種求生的慾望,使我感到震驚,我放了他,。

我用手捂住我的心跳,他是屬於我的,我一定要利用他不能糟蹋他。

我們的生命雖然很短暫,但是我要把有限的生命投入到無限服務價值中去。

四年級生命的作文 篇4

一粒種子隨風而行,悄然飄落到石頭縫中,沒有人注意到它,這個獨特的生命伴着石頭,依偎在石縫中。

生命,每個活在世上的人都有,但卻有很多人讀不懂生命。

一粒種子,一隻螞蟻,都是聯繫着一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恆心,編制了一條文明的生命之河。自強不息的海倫·凱勒終身殘疾,殘而不廢的劉俠,雙耳失聰卻創作出世界名曲的貝多芬,都在向我們訴說着生命的真諦。是什麼力量讓他們變得偉大?有什麼力量讓他們自強不息?我,是生命,是生命那火一般的力量,讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。

生命是一種神祕的力量,說它脆弱它就像薄冰一樣不堪一擊,說它堅強,它又如大山一般堅忍不拔。海倫·凱勒是一位雙耳失聰、雙目失明的不幸的殘疾人,但她憑着自己堅強的毅力和信念,憑着對生命的熱愛,先後掌握了四門外語,成爲哈佛大學的一名殘疾學生,你能不說這是生命的奇蹟嗎?

生命是短暫的,我們去熱愛生命、珍惜生命。用短暫的生命,繪出一副絢麗多彩的畫!

四年級生命的作文 篇5

生命是寶貴的,也是美好的。生命是晴天裏的一輪太陽,五光十色,分外耀眼。磚縫中頑強生長的小瓜苗;絕境中奮力求生的飛蛾;花叢中感受春光的盲姑娘……

這一幅幅動人的畫面,無不展示着他們對生命的熱愛。 在我們身邊有許多熱愛生命的人。辛勤培育我們的老師、守衛祖國邊疆的解放軍、勇敢面對病魔的白衣戰士……他們用勞動去創造美好的生活,也使自己的生命充滿光彩。

海倫·凱勒曾經說過:“無論處於什麼環境,都要不斷努力。”張海迪就是這樣的一個人。張海迪5歲時因患脊髓炎血管瘤,高位癱瘓,因此她沒進過學校,童年就開始以頑強的毅力自學知識。通過自強不息、堅持不懈的努力,先後自學了小學、中學、大學的課程。

張海迪15歲時,隨父母來到莘縣一個貧窮的小山村。但是她沒有懼怕艱苦的生活,而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。在那裏給鄉下的孩子教書。還克服種種困難,學習醫學知識,熱心地爲鄉親們鍼灸治病,受到了鄉親們的讚譽。

她這種熱愛生命的精神令我震驚,張海迪患了那麼重的病,不但沒有放棄生命,而且還堅強地面對生活。 一個有意義的生命是多樣式的,可以是爲人奉獻;可以是知難而進;可以是誠實守信;可以是擁有尊嚴……有意義的生命,都會讓你的名字閃光。

張海迪熱愛生命的精神令我們感動,我們要學習她頑強的毅力、自強不息的精神。

生命只有一次,讓我們珍惜生命,創造生活、創造未來,讓有限的生命體現出無限的價值。