【精選】四年級成長的作文300字彙編6篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家收集的四年級成長的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級成長的作文300字 篇1

成長在這條披荊斬棘的路上，有汗水，眼淚，甚至有時會被種種困難而擊退……但我們一定要相信，總有一道光會透過濃厚的迷霧，照亮前行的路。

作業終於做完了，在這樣一個寧靜的晚上，隨着一個大大的懶腰，我知道到了睡覺的時間了，"我們出去一下，你先睡覺。"客廳傳來一陣響亮的"吩咐"，接着便是一聲聲整裝待發的口號。我詫異地問："你們出去幹……"話音未落，一聲清脆的關門聲毫不客氣地回絕了我的疑問……

房間就剩我和一盞燈，我隨手抄起一本書就縮到被窩裏。我越讀越害怕，心早就飛到十萬八千里了。書中神奇的故事怎能帶我回避現實的孤獨呢？大雨趁我還未回神，便傾盆而下，毫不猶豫地騷擾着我微弱的護照，我的手超乎想象抖動起來。我立刻縮進被窩，閉上眼睛試圖捍衛着我的地盤。周圍的聲音逐漸小去，超乎想像的驚奇——我睡着了。

睜開眼睛時已是一個晴朗的早晨，迎向我的是溫暖又熟悉的的陽

四年級成長的作文300字 篇2

成長猶如正在長大的小樹，他需要暴風雨的磨練，方能去長成參天大樹。我們的成長正需要要小樹這般的毅力。

終於來到了我人生的第一個十年。別的小朋友學期結束就可以徹底放鬆了，但是我那顆緊繃着的心還沒放下，因爲一週後，我要去參加手風琴越六級的考試。每天我都很自覺地花三個小時的時間來練習考級的曲子。只聽到“請蔡浩翔同學到二號考場進行演奏。”這時，我跟隨老師走進了考場，在指定的位子坐了下來。調整好姿態，不急不慢地演奏起來。五線譜裏的每個小音符一個一個地從我腦海裏蹦了出來。我越拉越有感覺，完全沉迷在自己的音樂裏。評委老師也隨着音樂的節奏爲我打起拍子，爲我加油。就這樣，我很順利地結束了我的越級考。過了一段時間，媽媽告訴我，我六級過了。我高興的蹦了起來，感覺我的`努力沒有白白付出。

從這次越級考中，我能體會到自己慢慢長大了，體會到了成長的意義，不能像小時候那樣事事需要大人的提醒和督促。我更願意像大人一樣做好每一件事，一起分享快樂的成果。

四年級成長的作文300字 篇3

我，其他五官長得不怎麼樣，可是有一雙自認爲挺好看的眼睛，但自從我家添了電腦，我的眼前就架起了一道“風景”——眼鏡本來不挺的鼻子更塌了！真是討厭！

戴眼鏡的煩惱啊，還真是不少！

戴久了眼鏡，耳朵後面常感到疼，耳朵後面還有紅紅的勒痕呢！平時不戴的時候，我這個沒記性的就亂放，要戴時候，總是找也找不到。更令人討厭的是，吃飯的時候，我吹一下湯，湯的熱氣直接撲向我的眼鏡，眼鏡上就蒙上了一層“霧”！白茫茫的一片！

有一天，我坐在班級裏看書，正看到精彩的地方，突然聽到有人大喊一聲：“四眼田雞！”我不明白他在叫誰就繼續看書。結果這回他竟然喊：“陳志達是四眼田雞！”我心中好像燃起了一團火，這團火燒得我生氣極了，但是，誰叫我戴了這個“麻煩”啊！

我回家告訴了媽媽，媽媽摸着我的頭說：“傻孩子，知道戴眼鏡的煩惱無窮了吧！誰叫你這麼不乖。平時，打電腦的時候怎麼沒有想到，我叫你，你也不聽，現在自己找罪受了吧！所以說，你現在可要好好地保護眼睛，杜絕一切傷害眼睛的東西，什麼電腦啊，電視啊，都不準看了！知道了嗎？”爲了我的眼睛，我只好服從了。

戴眼鏡的煩惱真多呀！

四年級成長的作文300字 篇4

在我成長的道路上，有許多令我難忘的事，有成功的、有失敗的、有令我驕傲、也有令我不開心的。

我很喜歡玩電腦，每一次都會在學校寫完作業。因爲我想在學校寫完就可以回家玩電腦了。這天下午，放學一回到家，放下書包，我就去玩電腦。媽媽問我把作業寫完了嗎？我頭也沒有擡就說寫完了。可是，就在我玩得高興時，媽媽突然過來把電腦關了。我氣得衝着媽媽大吼：“我剛玩一會，你爲什麼把電腦關了呢？”媽媽也生氣地說：“玩什麼玩，還不趕緊去讀書！”

我不甘情願地回到自己房間裏，把書拿出來，卻一點心思也沒有，滿腦子想的都是和媽媽吵架的情景。雖然一開始很生媽媽的氣，但很快我就理解了媽媽，我不應該惹媽媽生氣。吃飯時，我主動對媽媽道歉，說了一聲：“對不起，媽媽。”媽媽說：“你要明白媽媽是爲了你好。”

成長的過程中雖然有煩惱，也有可能會犯很多錯，但知錯就改就是好孩子。

四年級成長的作文300字 篇5

每個人都有成長的經歷，包括我，包括你。我小時候曾鬧過這樣一個笑話：一天，媽媽買了許許多多的泥鰍回到了家中。我看到了活生生的泥鰍，很想拿一個玩，於是我對媽媽說：“媽媽，給我一隻好嗎？”媽媽愉快的回答說：“好啊，不過條件是......你得把它保護好，不許弄死了，可以做到嗎？”我爽快的答應了。

到了中午，我看見裝泥鰍的水盆有許多泥巴，於是，我抓起泥鰍，往澡盆裏一放，放了許許多多的水，還放了許許多多的洗衣粉，對着泥鰍說：“我把你洗的乾乾靜靜的，媽媽知道了，肯定會表揚我的，嘻嘻......”我把泥鰍在水盆裏搓來搓去，直到最後泥鰍浮在了水面，媽媽來了看見我，我對媽媽一笑說：“看啊，媽媽，泥鰍睡着了。'媽媽對我說：“泥鰍死了，泥鰍是不能碰洗衣粉的知不知道了。”說完鴛鴦而去......

到現在，我想起這件事，都覺得好笑......

四年級成長的作文300字 篇6

小時候，趴着自己愉快長大；真真大長大了，卻巴不得自己能回到童年。這恐怕是每個人的切身體會。睿智的老人卻認爲，人的一生無論哪個階段，只要有意義就是好的。

直到有一天，爸爸跟我閒聊中談到，人的少年像是歌人的中年像小說，人的老年像散文，而人的一生像戲劇。

當時我沒有細想，可我在一次追憶童年時，我忽然有新的感悟。

人的少年時期浪漫而富有詩意，因此像詩歌；中年爲生計操勞，生活相平淡的故事，因此以小說作比，老年人飽經風霜，已經將人生看的很透，像一片充滿哲理，而人的一生，跌宕起伏，挫折坎坷，則像喜劇。

當我們那成熟與童稚相比時，便如同將一部小說同一首詩歌比較，難道這兩種文學體裁是可比的。誰能說【紅樓夢】和【神曲】哪個寫得好。如此相比，便如演出‘關公戰秦瓊’一樣荒謬。

但是，我們卻沒有意識到這個可笑的錯誤，因此趕到成長是悲哀的、是苦的。我們抱怨現實，卻無法改變現實，整天愁雲滿面，牢騷不段。

其實成長是中立的，喜悅和憂傷不是成長帶來的。爲成長而唉聲嘆氣的人們，只要改變一下看法，在改變一下做法，把每一天安排有意義你就會感到你所期待的快樂。