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精選四年級關愛作文300字錦集6篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編爲大家整理的四年級關愛作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選四年級關愛作文300字錦集6篇

四年級關愛作文300字 篇1

如果世界是一間小屋,關愛就是小屋中的一扇窗;如果關愛是一艘船,那麼關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受,關愛他人是一種高尚的品質。關愛,多麼平凡的字眼,但他卻並不平凡!

記得有一次,我的文具盒忘帶了,更加不幸的是,我有一道數學題做錯了,我焦急地想別人藉着橡皮和鉛筆,可他們都以沒帶或只有一隻的藉口拒絕了我。我急的快哭了,這時,後桌的林雪對我說:”你再借什麼啊?”我只是帶搭不理地說:”橡皮和鉛筆。“本以爲林雪不會借給我,可我恰恰猜錯了,林雪毫不猶豫的把手放在文具盒裏,拿出她的鉛筆和橡皮,把它們遞給了我。頓時,我想對林雪說許多許多感謝的話,但我一句也說不出來,只是用英語說了一聲謝謝,我拿着林雪的橡皮,快速地將錯題擦去,將它改了過來,幾天之後,我的練習冊發了下來,我得了一個優,快樂極了。

關愛,在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛,生活上也少不了關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該去關愛他人,這樣世界纔會充滿愛!

四年級關愛作文300字 篇2

生命是寶貴的,安全也是第一的,我們要遵守交通規則,注意安全,珍惜生命。

前天晚上,天漸漸黑了,我和爸爸媽媽購物後坐公交車回家。

汽車在公路上飛快地奔馳,我坐在媽媽懷中,一邊快樂地哼着歌曲,一邊欣賞着窗外的美景。就在這時,一輛紅色的電動車從我的眼前一閃而過,闖紅燈!我心中下意識地閃過這個念頭,果然,那輛電動車從我們的公交車前面橫穿而過,緊接着,我突然感到一股強大的力量推着我的身體向前撞去,我本能地伸手去擋,但無濟於事,如果不是媽媽護着,我一定會撞到前邊的車玻璃上。站着的乘客可就慘了,有三四個人都被摔倒了,車上到處都充滿了尖叫和害怕,把我嚇傻了,過了一會兒,我才知道,都是那輛紅色電動車惹的禍,司機是爲了躲避才突然急剎車的,只有這樣,才能避免車禍的發生,如果不是這樣,後果不堪設想。

聽着大家七嘴八舌的議論,我真想對所有開車的行人說:請遵守交通規則,珍惜自己,關愛生命!

四年級關愛作文300字 篇3

去年冬季的一天,爸爸把我從作文班接回家,因臨時有事,便只把我送到樓下。

我邁着疲憊的步伐上了樓,“咚咚咚”,我敲了敲門,沒人迴應。“莫不是媽媽午睡過頭了?”我默默地在心裏想着。“咚咚咚”,我又敲了敲門,這次敲得更響了,還是沒人迴應。“看來媽媽不在家,我又沒鑰匙,這下慘了。”我的心裏沒了底兒。

突然“吱呀”一聲,鄰居家的門開了,原來是楊伯伯。“孩子,是沒人在家嗎?來,上我們家坐着等吧。”說完,便把我拉進了他的家。

進了楊伯伯家,他像款待貴賓似的,一會兒請我吃水果,一會兒讓我喝水。我接過水時,楊伯伯的.手不小心碰到了我的手。“呀,這麼涼!孩子,別感冒了。”楊伯伯關切的話語在我耳畔響起。他又連忙開了烤火爐讓我烤火。這時,一股暖流流進了我的身體,涌向了我的心田,我有一種說不出的感動。

過了一會兒,媽媽回來了,楊伯伯又把我交到了媽媽的手裏,這一回,我的手不冷了,心也暖和了,楊伯伯的關心就像是一束溫暖的陽光,照進了我的心田,讓我嘴裏不斷說着:“謝謝。”

在那個寒風刺骨的冬天裏,這件小事給我留下了美好的回憶,讓我溫暖如春。這不是別的,正是鄰里間那最親切的關心與愛。

四年級關愛作文300字 篇4

星期天的下午,我在陽臺上澆花,當澆到最後一盆的時候,我發現花盆裏面好像有什麼東西在動。仔細一看,原來是一羣螞蟻。我這一澆,它們都在溼泥土中了,它們不停地掙扎着。在花盆邊的螞蟻沒有陷入“危險”,我以爲他們一定會趁着危險還沒有來的時候馬上逃走。可是,他們做出了讓我吃驚的舉動,這羣“小不點”正在小心翼翼地爬向那些溼泥土。原來,它們想把自己的同伴救出來,一隻、兩隻、三隻——它們一隻又一隻地救出了自己的同伴。螞蟻們脫險後,不停的擺動着觸鬚,好像在互相鼓勵着。過了一會兒螞蟻們完成了全部的救援工作才一隻只有序地離開,像一條小小的黑龍,還像一隻很長很長的筆,一直往前走。

我的心被感動了,小小的螞蟻在危險的時候表現出了團結、勇敢、智慧和那種決不放棄的精神,實在讓我震驚。

每個人的生命只有一次,讓我們珍惜生命,讓有限的生命創造無限的價值,讓生命釋放出更大的能量吧!

四年級關愛作文300字 篇5

我的生活因關愛而精彩。我們有父母的愛,老師的愛,朋友的愛。今天我要寫的是我的生活因老師的愛而精彩。

還記得那一次,正在上課,老師出了一道題在黑板上,因爲同學們都不會,頓時,班裏靜得連一根針掉在地上都能聽得見。可是,我的心裏已經有答案了,但我擔心說錯了會被老師說和受到同學們的嘲笑。這時,老師看來了我的心思,他好像知道了我的心思,他那慈祥的目光好像在說:“不要怕,說錯了老師也不會怪你的。”於是,我緩緩的舉起了手。在我回答完問題後,老師滿意的點了點頭,豎起大拇指說:“老師相信你行,你一定行,你回答得很好,你真棒。”聽了老師的話,我的心裏像吃了蜜一樣甜,對學習充滿了信心,

老師對我的愛不僅體現在課堂上,還挺現在平常生活中。

還記得那一次,我正在寫作業,突然,一隻溫暖的手摸到我的額頭上,我擡頭一看,原來是老師,他那慈祥的眼睛看着我,好像在說:“小璐,你又忘了“三個一”了嗎?”我馬上挺直了身子。從那以後,我每次寫作業都感覺老師在我的身旁,提醒我一定遵守“三個一”。

老師對我的愛是那慈祥的目光,是那鼓勵的話語,是那隻溫暖的手,我的生活因老師對我的關愛而精彩。

四年級關愛作文300字 篇6

星期五,我們去了聾啞兒童康復中心。

去之前我們就在想要拿什麼禮物送給小朋友呢?陽光老師還教了我們一支手語歌《最好的未來》送給小朋友們!

一進門,我們就看見大廳裏面掛着一條橫幅:熱烈歡迎實小小記者。可轉了好一會兒,也沒有看見一位小朋友。一問才知道他們正上着課呢。爲了不打擾到他們。我們只好在下面先自由參觀一下嘍!

我從那兒的老師那兒瞭解到,這所康復中心建立10年了!是從20xx年建立起的。我還知道了:這裏的孩子上課並不和我們上課一樣,他們會根據不同的情況上課。有時候還會帶小朋友們課外活動的。

下課了,我去採訪每一個老師,她們都有着同一個願望那就可以讓這裏的每一個孩子都能幸福,快樂的成長!我看見他們孩子的耳朵上都帶着助聽器。老師說,孩子們需要經過倆次手術,說不定還有生命危險呢?

看着這一羣活潑亂跳的孩子,我真的爲她們感到無比的心痛呀! 我們在所有的教室裏都寫上了一些祝福的話,並且爲他們表演了手語歌曲,祝願他們像向日葵一樣茁壯成長!