有關四年級釣魚作文錦集七篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的四年級釣魚作文7篇，希望能夠幫助到大家。

四年級釣魚作文 篇1

在一個春光明媚的日子裏，我和爸爸興高采烈地拿着釣魚杆提着水桶去鄉下奶奶屋後的魚塘釣魚。

來到魚塘邊，水面上波光粼粼，魚兒時不時地跳出水面，又鑽進水裏，魚塘邊釣魚的人還不少了。我和爸爸選了一個水流很好的釣魚站臺，爸爸給我上好了魚餌，我迫不及待地拿起釣魚竿，使勁甩了出去，可是怎樣也扔不遠，我對爸爸說：“這個鉤時不時壞了，我使了全身的力氣還是沒多遠。”爸爸語重心長地說：“不是魚鉤壞了，而是你拋鉤的方法錯了。”說着只見爸爸輕輕的把鉤向水裏一扔，一下子就扔到水中央，我也學着爸爸的樣子一手拿杆，一手拉線，小心翼翼地把鉤向前一拋，目不轉睛地盯着漂子，生怕讓剛到手的魚給跑了。我的眼睛都看得有些酸了，一條魚都沒有上鉤，我跺着腳自言自語道：“怎麼老釣不到魚了。”這時爸爸對我說：“釣魚不能急躁，慢慢來，要耐心等待，魚自然會來的。”爸爸的話不斷在我耳邊響起。我瞪大眼睛聚精會神地盯着水面，漂子在往下沉，我想肯定有魚咬鉤了，我迅速地往上拉，只見一條白色的小魚一躍而起，我激動地高呼起來：“耶！我終於釣到魚了。”

時間也不早了，我和爸爸依依不捨地離開了魚塘，通過這件事我終於明白了，做任何事情都不要急躁，要踏踏實實走好每一步。

四年級釣魚作文 篇2

今天，爸爸正好沒事兒，便帶着我去笎簹湖那裏釣魚。

到了笎簹湖，下了樓梯，邊看見幾人正在釣魚，不大一會兒，一條條活蹦的魚便在那成滿水的桶中了。看着那些人熟練地技術，我的手不禁有些癢了。爸爸見一旁的我躍躍欲試的樣子，似乎彩頭了我的心思，便笑了笑，對我說：“怎麼樣，我們兩個來一場比賽?”

我聽了，便猶豫了起來：爸爸經常釣魚，所以，釣魚這件事對它來說名自然是小菜一碟。因爲他對釣魚非常熟練，又有一定的`技巧;而我呢?說了你可別不信，雖然我又一個會釣魚的爸爸，卻從來沒有釣過魚。萬一我輸了的話，他又要取消我``````

“哈哈，你這個膽小鬼，不敢和我比賽就直說唄!哈哈哈`````”爸爸在一旁故意激我。

不行，我不能讓他瞧不起，我要向他證明我的實力!

“怎麼樣，小鬼?”

“來就來，誰怕誰!”

“預備—開始!”隨着爸爸一聲令下，我迅速地跑出魚鉤，耐心地等待魚兒的上鉤，突然又想起這尖尖的魚鉤會刺傷魚兒的，剛想將魚鉤拿，可轉頭一看，爸爸已經釣上來了一條。我頓時顧不了那麼多了，還是趕快釣吧!於是，我屏住呼吸，用心地釣着，不大一會兒，就游過來一條，隨後又來了一條，我趕緊將那條肥美的誘餌移了過去。它們似乎以爲這是一條活的魚餌，其中一條立刻咬住了，我慢慢地往上拉。另一隻魚似乎要救它，咬住魚鉤想往下啦，解救同伴，可是，它也被我拉了上來。

我暗自歡喜，正釣着，爸爸大喊：“好多小魚啊!”我聽了，拉着魚竿跑了過去，頓時，魚竿劇烈的抖動了起來，拉上來一看，竟然是一條大魚，我吃驚極了!

不一會兒，結果出來了，我釣了八條，爸爸掉了七條。耶!我勝利了!我歡呼雀躍起來，真沒想到我這新手竟能打敗爸爸這老手。

後來，爲了不傷害小生命，我們給這些魚吃飽後，又放入了水中。

四年級釣魚作文 篇3

星期天的下午，爸爸說帶我去釣魚，我一蹦三尺高，躍躍欲試。不過今天，我才真正體會到“度日如年”的感覺。剛上車，我就問爸爸；我們要去的地方遠嗎？爸爸說：有點遠，我突然覺得時間過得可真慢，爲了打發在車上的無聊時光，我只好看着窗外的“大好風景”，可看着看着，我就不知不覺進入了夢鄉。

我睡得正香的時候，爸爸叫醒我說：“到了”我二話不說就打開車門，左顧又盼，這地方真是山清水秀，特別適合釣魚。我跟着爸爸來到了池塘邊，想見識見識，只見爸爸拿出釣魚竿，鉤上魚餌，使勁一拋。魚鉤就被拋到了池塘中央，只等魚上鉤了。不一會兒，一條大魚上鉤了。

我也學着爸爸有模有樣的做了起來，我先拿出了釣魚竿，還真有點重，我再鉤住魚餌，用盡全身力氣使勁一拋，可是，不管我怎麼拋魚鉤還是在我的面前，不管了，我就在這裏釣。我可是個出了名的急性子，過了一會兒，我看見還沒有魚上鉤，急的直跺腳，我打算放棄了可就在這時，爸爸對我說：“心急吃不了熱豆腐”，要有耐心。經過我和爸爸的耐心等待之後，我們倆釣到了不少魚，今天我和爸爸滿載而歸。

今天，我懂得了一個道理，做事情一定要有耐心，不能半途而廢，腳踏實地才能做得更好。

四年級釣魚作文 篇4

我初戰告捷，小有成就感。釣魚，令我樂在其中。——題記

釣魚，一個考驗你耐心的小遊戲，是人和魚直接的較量。而在三亞，一種奇異的釣法也正是這第一次釣魚，我愛上了它。

說是釣魚，更應該說是“撈魚”。因爲這個釣具很是奇怪，它連魚鉤都沒有，只是一個類似與飲料瓶的一半，釘上一塊鉛塊（注：就是重物），在瓶子上打一個小眼，用細尼龍線穿過去再打結，線很長很長，在用一塊小木頭把線纏起來。你說起奇怪不奇怪。餌料是麪粉，把麪粉和水調成漿糊放在瓶子中，再扔遠遠的，你握着線，等線有動靜把它撈上來，一半都會有魚。

那天，我拿着釣具來到河邊。備好了餌料，向河中拋去。水面上當起漣漪。魚兒先是嚇了一跳，遊開了。但我並不灰心，在等待魚兒上鉤。不一會魚兒就禁不住誘惑在我的小瓶中貪婪地吃着餌料。我見此時機，飛快的拉着魚線，撈上來一看，裏面只是白白的面水，“魚呢？”我不禁就納起悶來。原來是我拉線太快，沒有節奏，也是缺乏經驗。但我又重裝上陣，又一次向河中拋去。這次線有了動靜，我有着節奏地拉着線，一條魚展現在我的眼前。我高興極了，只見那小魚在地上蹦來蹦去，魚鰓在呼呼的動着。當太陽照在我的頭頂時，我意識到我該回家了。於是我戀戀不捨地放了我的戰利品，回家了。

雖然我把魚放了，但那釣上魚時的喜悅之情深深地印在我的腦海中。

四年級釣魚作文 篇5

星期天，我把作業寫完就和媽媽高高興興地去公園釣魚。通過釣魚，我還明白了一個道理。

我們走到釣魚的地方，媽媽付了錢，我就拿着魚盆和魚竿，一蹦一跳地來到魚池旁，我拿起一點面放在魚鉤上，再放入水中。這時，一大羣金魚都擺着尾巴向我這個麪糰游來。可是，我一激動麪糰掉了下去，魚兒們看見了，都圍在一起吃麪團，從上面看它們多像一朵盛開的鮮花呀！這時，我旁邊的小朋友釣上了一條魚，我的心急了，媽媽對我說：“釣魚要心平氣和，不能急。”我學媽媽說的去做，果然有一條小魚來吃我的麪糰了，可是，我不能高興，因爲我一高興魚就會嚇跑的，不會再來吃我的麪糰了。這時，那條小魚好像吃完了我放的那個麪糰，被魚鉤鉤住了不能遊了的樣子，我一高興，連忙把魚竿從水裏提出來。這條小魚在半空中跳着舞，好像在說，“我不該貪吃”。這條小魚就乖乖地被我放入了魚盆，魚兒在盆裏歡快地遊着，我心裏非常高興。

我一直釣到傍晚才釣到五條魚。我端着帶那五條魚的盆來到老闆旁，他讓我選一條魚。我高興地選了一條小黑魚，小黑魚就被放入袋子裏，被我帶回了家。

釣魚真有趣，同時我也明白了一個道理：做什麼事情都要心平氣和，不能急，這樣才能成功。

四年級釣魚作文 篇6

今天下午，我跟姥姥還有明明哥哥去小河邊釣魚。

在釣魚前，我們做了充分的準備工作。先說魚食吧，我知道小魚最愛吃甜食，姥姥就用蜂蜜跟面做魚食，把魚食做得又香又甜，我想小魚一定愛吃。然後是魚鉤，魚鉤是彎彎的上面還有倒刺，把魚鉤掛在魚線上，上面還綁了一個魚浮，我們的漁具最大的特點是沒有魚竿。一切準備齊了，我們就去釣魚了。來到小河邊，我們選好位置，把魚食掛在魚鉤上然後使勁拋出魚鉤，之後就在這裏靜靜的等待。等魚浮有一點點動靜的時候我們就迅速的撈上魚鉤，但是上面的魚食已經被小魚吃完了。我們又掛上魚食拋出魚鉤，靜靜等待，當魚浮又有動靜的時候，我們又迅速的拉上魚鉤，但是魚鉤上面還是什麼也沒有，魚食又讓聰明的小魚吃完了。接着，我們又一次拋出魚鉤，但結果還是一樣，我們一無所獲。這次我們總結了失敗的原因，原因是我們收魚鉤的的速度太慢了，導致了我們好幾次都沒有釣到魚。吸取教訓，第四次我們終於釣到了一條半斤多的大紅魚。我們高興地歡呼起來。

通過這次釣魚，我明白了做事要有耐心，同時還要善於總結經驗跟教訓。我發現釣魚真的很有趣，明天我還要來釣魚！

四年級釣魚作文 篇7

暑假裏的一天早晨，爸爸說帶我去釣魚，我興高采烈地跟爸爸帶着漁俱，坐汽車來到了山門水庫。

我首先坐在凳子上，然後把魚食拴在魚釣上，把魚餌拋到水裏，等待着魚上釣。心裏還暗暗地想：這回我要大顯身手，與爸爸決一雌雄。可是，事與願違，坐了一會覺得天氣越來越熱，太陽像剛喝完酒的醉漢，漲紅了臉，光線直射在我身上，汗水從臉上滴滴答答地落在草地上，可惡的蚊子乘人之危，不時地向我發起進攻。

我實在忍不住了，開始手舞足蹈起來。爸爸看見說：“釣魚一定要耐心，不然只能一事無成”。爸爸的話提醒了，我使我想起小貓釣魚的故事，絕不能像小貓這樣做。時間一分一秒地過去了，雖然魚沒有上釣，我卻毫不恢心，一直堅持一個小時左右，還目不轉睛地盯着魚漂。突然，魚漂向下沉了幾下，我抓起魚杆，向上提了一下，可怎麼也拉不動，這條魚彷彿在跟我較勁，我只好等它掙扎得筋疲力盡爲止，才終於征服了這條魚，把它拽上岸放到水桶裏，這時心裏充滿成功的喜悅。

釣魚給我帶來了許多樂趣，它豐富了我的業餘生活，更重要的是，使懂得了一個深刻的道理：“功夫不負有心人”。