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【精華】四年級的觀察作文300字合集五篇

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在現實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編整理的四年級的觀察作文300字5篇,歡迎大家分享。

【精華】四年級的觀察作文300字合集五篇

四年級的觀察作文300字 篇1

xx年 xx月xx日 週一 天氣晴

今天老師讓我們回家泡黃豆,然後觀察黃豆在水裏的變化。一放學我就飛快地回到家,拿出一個盛滿水的杯子,抓了一把媽媽做豆漿剩下的黃豆放到杯子裏。然後我耐心的等待,心裏幻想着黃豆會發生什麼樣的變化。

xx年 xx月xx日 週二 天氣晴

今天一起牀,我就跑去看黃豆的變化。黃豆變胖了,豆子的外皮已經開始破裂,水也少了很多,而且水的顏色也發生了改變。

傍晚我放學回家,一放學我就匆匆忙忙的回家觀察黃豆。黃豆又胖了許多,豆子的外皮開始脫落,連衣服都穿不上了。可是黃豆還是沒有發芽,我又給黃豆換了清水。

xx年 xx月xx日 週五 天氣陰

過去的這兩天裏黃豆生長的很快,我發現豆子上有條線,那條線由黃變綠,最後長出了小芽,那芽短短的、細細的、尖尖的、嫩嫩的,像是剛探出頭來的小草。今天我又來觀察,芽的身體白白的,可是爲什麼有些芽已經破了呢?媽媽說是因爲容器小了。然後,我又把它們放在了盆子裏。

xx年 xx月xx日 週日 天氣晴

今天我起牀後又去看黃豆了,“哇”!你猜猜它們變成什麼樣了?我告訴你們吧!他們變成了黃豆芽。小夥伴們,你們也來試試吧!

四年級的觀察作文300字 篇2

我經常去人民公園喂金魚,但是很少仔細觀察。今天一早,我們一家到親戚家玩,一進門,我被一個金魚缸迷住了,迫不及待地跑過去,站在旁邊仔細觀察起金魚來。

魚缸裏有三條金魚,周圍有些水草,每條金魚都有自己的顏色,在水草中搖頭擺尾地嬉戲着,互相追逐。有時游到水面,有時游到缸邊,我用手想摸它的時候,它馬上就遊開,速度非常快。不一會兒,有的靜靜地在一旁,小嘴巴一張一合地吐着水泡,好像在睡覺吧!呀!它怎麼不用閉上眼睛呢?我馬上跑去問叔叔,叔叔告訴我:“有些魚是白天睡覺,有些魚是晚上睡覺的,魚是沒有眼皮,所以它睡覺的時候不能閉上眼睛。”

我聽了叔叔的話,感覺對金魚更有興趣了,趕快又跑回去,再尋找金魚還有什麼發現。

你看,在我們日常生活中,只要我們仔細觀察,就會發現許多我們想不到的東西。啊!原來大自然是多姿多彩的,是多麼奇妙的。

四年級的觀察作文300字 篇3

我有兩隻一公一母的銀狐小倉鼠。倉鼠們的身上大部分都是白色的,耳朵尖尖的,一天一天地慢慢長大。兩顆黑洞洞的、圓溜溜小眼睛轉來轉去。小小的鼻子是三角形狀,而那張很小的嘴巴里頭,還藏着兩顆尖尖的門牙,叫的時候嘴巴張得老大。真是太可愛了!

那隻公的倉鼠頭上全是灰色的.,背上有一條粗粗的灰線,其於都是白色的,因爲它很可愛,所以我叫它米q。而那隻母的全身雪白,好象披上了一條雪衣,真漂亮啊!我給它取名叫米蘭。接下來,這次的觀察讓我知道了倉鼠的特點。

記得有一次,我在幫倉鼠們準備一個“新房子”時,忘了把籠子的門關上,沒想到它們卻沒跑出來,我很是驚訝。又一次,我爲它們找食物,拿完了食盆又忘了關門,這次它們可機靈了,見我走了,立刻跑出來玩兒,害得我找了好久才把它們找出來。你知道它們躲藏在哪兒嗎?原來它們躲在了冰箱底下,幸虧我用掃把把它們趕了出來。通過了這次的觀察,我知道了倉鼠們真是機靈而又調皮呀!這就是我家的小倉鼠。你們瞭解我的倉鼠了嗎?你喜歡它們嗎?

四年級的觀察作文300字 篇4

前不久,媽媽買回來了一株桂花,我們小心翼翼地把它栽在花盆裏,給它澆上了水。

栽上以後,我就每天觀察它的變化。沒過幾天,桂花活了。因爲已經到了秋天,山上樹木的樹葉都變黃了,沙沙地從樹上慢慢地落下來,就像一隻只美麗的蝴蝶,而我們家的桂花,還是那麼的嬌嫩,綠油油的葉子也沒有掉一片,還一天比一天長得更蔥綠。

過了半個月,我驚奇地發現桂花打花苞了,而且有些含苞待放。我想花開以後一定很香。到了晚上,爸爸正在給我講作業,忽然他聞到了一股桂花的香氣,爸爸大叫道:“兒子,桂花開了!”這時,我走到桂花跟前,開始觀察桂花的樣子,桂花的花瓣小小的,花開得卻密密麻麻,香氣十足,花瓣的顏色是白裏帶着點黃,真漂亮呀!

我愛我家的桂花。

四年級的觀察作文300字 篇5

科學課上,老師要求我們觀察一棵大樹,並把觀察的結果記錄下來。下面是我的觀察記錄。我觀察的樹很高大,有四層樓那麼高,長在學校的操場邊上,樹幹特別粗,兩個人用雙臂抱住還差一點呢!

樹皮是灰褐色的,摸上去非常粗糙,樹幹上長滿了滕條,還有螞蟻、毛蟲在爬。樹上的枝葉非常茂盛,樹葉是橢圓形的,很像柳樹的葉子,聞上去還有一股淡淡的清香。樹枝上長着咖啡色的果實,它一串串的,像一隻只飛蛾。

老師告訴我,這棵樹叫楓楊樹,已經在學校裏生長几十年了。名師點評:開頭簡單交待事件要素:事件起因、時間、地點、操作人等。小作者從楓楊樹的體型高度、樹幹、樹皮、藤條,到枝葉形狀、葉子的氣味,再到楓楊樹的果實,觀察、記錄得都非常仔細周到,描寫形象生動,“樹幹特別粗,兩個人用雙臂抱住還差一點”,“樹枝上長着咖啡色的果實,它一串串的,像一隻只飛蛾”。