實用的四年級的想象作文300字合集8篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的四年級的想象作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級的想象作文300字 篇1

20xx年，我已經成爲一名十分出色的科學家，我已研製了一座空中學校，空中學校的設備安全，完美。

現在，給大家鄭重的介紹我的空中學校，空中學校的教室簡直是出神入化。教室和操場不怕摔倒，因爲有反重力裝置，非常安全。還有，只要一上課，你按一下綠色按鈕，就會給你配一套學習設施。設施裏有專用的桌子、椅子、筆、書和本，這些學習設施是按你的年級配置的。還有9D投影機和9D眼鏡，四維空間教室裏面的一切東西全是仿真的。遙控黑板和萬能黑板擦會讓你耳目一新，只要老師寫錯字，黑板擦就會自動、快速的擦掉。然後，萬能筆就會特別規範的把正確的字寫出來。在黑板上畫畫時，萬能筆更能展現它的風采。假如老師生病了，學校就會立刻派出機器人老師給我們上課。

接着，我要給大家介紹魔法運動場了。你只要進入這裏，心裏想做什麼運動，魔法運動場就會把你想的運動器材變成真的，加上反重力裝置，運動起來就比較安全。

最後，安全是最重要的。地震前，學校的牆會有預測，發出警報，這時候會有飛機過來接送師生送到安全地帶，避免傷亡。然後還會開啓地震穩定器，把地震調節穩定。稍後，可以讓同學們繼續學習。

我要努力學習，研發更好的學校。

四年級的想象作文300字 篇2

昨晚，我做了一個很長的夢，我夢見了20年後的母校。

我懷着激動的心情，邁着輕快的步伐，來到了闊別20年的母校——新民六街小學。

教學樓牆壁上那學生的繪畫及書法作品是那樣引人，色彩絢麗的圖畫與蒼勁有力的大字交相輝映，讓我覺得像是走進了藝術的殿堂。一陣朗朗的讀書聲吸引了我的注意，循着讀書聲。我來到教室前，眼前的一切讓我感到驚歎，只見每張課桌上都擺放着一臺筆記本電腦。上課時，老師的講課內容全部通過網絡輸到每個學生使用的電腦。老師只在必要的時候給予點拔。哪個學生有疑問，可以自己上網去找資料解決；如果仍有問題，還可以通過網絡與同學、老師交流。學生們的作文也都可以在電腦上完成，老師通過網絡可以迅速瞭解每個學生掌握知識的現代化網絡學校學習，孩子們的學習效率高了，掌握的知識也多了。

“啊，這20年中，學校的變化真大啊！”我在離開學校時說了這句話就醒了。這是我夢見最長的夢。

四年級的想象作文300字 篇3

媽媽給我買了一本關於未來的書，我每天都看得入迷，這天晚上，看到未來的汽車這一章，我迷迷糊糊睡着了。

我夢到我到了一百年後，發現我成了一位科學家。這時，我製造了一輛汽車，汽車的外部顏色是藍色的，車子後備箱上有一個按鈕，你只要一按它，車子上方就會出現一把大傘，這樣就不怕車被雨淋到了。

這輛車可以在堵車時使用飛行裝置，外部兩側就會出現一對翅膀，從而飛過人羣，再也不用因爲堵車而消耗時間了。

它的駕駛座位旁邊有一個屏幕，裏面有一張地圖，你只要手指點到一個地方，它就能自動駕駛。假如你想到北京，就點一下地圖上北京的所在位置，他就能自己駕駛，而主人就可以好好睡一覺了。如果到達地點後，車內還會出現一個大約一分米高的小型機器人出來提醒你:主人，到達目的地了,快起來吧……

假如在行駛過程中突然出現條河擋住你的去路，汽車就會自動識別，底盤出現一個彈簧，把汽車彈到對面，還可以變成潛艇游過去呢……

看看自己發明的車，我不禁笑出聲來這時感到地動山搖，聽到:“劉維！劉維！太陽都已經曬到屁股了，別睡了。”原來是場美夢，我的夢就此被打斷，我回想着這個夢說:如果真有這種汽車該多好啊！”

四年級的想象作文300字 篇4

“叮鈴鈴。”一聲鬧鐘聲把我給叫醒了。

今天，我心情好，想出去玩。我就穿好衣服，坐上飛機，這時的飛機可跟以前的大有不同。以前，坐飛機要機票，這樣太慢了。現在只需要買一架家用飛機，很小，大約只有一塊橡皮這麼大，可以帶在身邊。只要把腳升到駕駛坐上，就行了。你就會變得很小了，自己來開飛機。

我飛出了家，來到大街上，開飛機的實在是太多了。不一會兒，我來到了超塊服裝店，不一會兒，我又出來了，換了一身裝。其實，這裏面用紅外線掃描，製做衣服的大小，只要你說出款示，顏色，香味，就可以做出來了。

我又來到了工作最佳室，其實就是一廳咖啡店，我們可以坐在這裏面，喝着美味的咖啡，聽着優美的歌曲。在這裏工作，十分舒服。

好了，天色也不早了，該回去了，我按了飛機上的回家，一秒鐘就到家了。忽然，一聲巨響，我被嚇醒了，我睜眼一看怎麼又是夢呢。

不過，我相信，未來是美好的。

四年級的想象作文300字 篇5

有一天，有一個小男孩的書包裏有很多的文具，各有鉛筆，小刀，字典，橡皮，鋼筆……

半夜，這些文具開始爭吵起來，鉛筆說：“我是主人的好幫手，如果沒有我，主人怎麼寫作業？”接着小刀說：“我是主人的好幫手，如果鉛筆斷了怎麼寫字？”鋼筆說：“如果主人的鉛筆用完了，就得用我，所以我纔是主人的好幫手。”正在做着美夢的`字典公公被文具們的爭吵吵醒了，字典公公說：“大半夜的還讓不讓人睡覺了？”橡皮說：“這些人在爭吵。”

後來主人也醒了，正好聽見了橡皮說的這些話，主人用甜甜的聲音對他們說：“我不管你們哪個最棒，但是你們哪一個也不能少。”鋼筆聽了這些話，“主人你爲什麼不用上我，而且還要買到我呢？”鋼筆說，“這是因爲我那時候用不上鋼筆，但是下一個學期我會常常用你的。”主人說。

這個故事告訴我一個很大的啓發，讓我明白不要去比差的，而要去比好的，這些文具都低下了頭。

四年級的想象作文300字 篇6

在一個夜晚，我做了一個夢，夢到了自己到了未來，在未來有許多不一樣的東西，有會飛的汽車、教室、火車等，但是我更喜歡會飛的教室。

在早上我吃完早飯，早早的來到了，來到了會飛的教室，在那裏，教室是浮空的，學生每人都有一個手環，學生們用手環在感應器上面掃描一下雲梯就會出現，學生就這樣上樓，走進教室，教室裏有一種科技桌椅和科技地板，每人有兩個位置，一個是用來看課本的，一個是用來寫字的。看課本的地方是一個平板電腦，這個平板電腦是指紋控制的，還可以帶回家方便回家寫字使用。既不會壞，又摔不爛。桌椅感到有危險的時候就會自動消失，地板也會自動充氣，讓不小心摔倒的學生不會受傷。

最重要的還是會飛的教室。在上課的時候我們就可以坐上會飛的教室，來到當時，這樣可以讓學生對上課更有興趣，同時也可以讓大家體會當時作者是什麼心情什麼態度來觀看的。

這個房間還有許多功能。比如房間是隔音的學生上課不認真聽老師的平板就會顯示出來，而且有人遲到的話，平板也會顯示出來。

“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”該起牀了，這時我才明白，原來這只是一場夢。

四年級的想象作文300字 篇7

未來的學校會是什麼樣子呢？好奇的我坐上了時空飛機，來到了20xx年的實驗小學。

學校的大門上安裝了指紋識別器，只要把手指放在上面，它就會識別你是不是本校的學生。如果不是，它就會伸出一隻腳把你踢得遠遠的。

教室的課桌上有好些按扭，上面寫着語文、數學、英語……我問了問同學這些按扭的作用，他們告訴我：“只要你按一下語文鍵，它就會把語文書平整的放在課桌上，其它的按鍵就不必說你也知道了吧！它還可以防盜呢！”原來是這樣。操場上也安裝了一個智能感應器，只要一下雨，就會自動張開一頂綠色的大傘。這樣，即使在雨天我們也可以在操場上玩耍。

叮叮叮……鬧鐘響了，原來是個夢啊！我思索着，只要我們努力，有一天我們的學校一定會變成這樣的。

四年級的想象作文300字 篇8

20xx年的一天，我疲憊的走出實驗室，我又有了新成果：多功能輪椅。

這是一款對殘疾人外出非常有用的輪椅：輪椅的後面有個加速器，他可以讓輪椅跑的比賽車還快，這樣的話，殘疾人外出就非常方便了。爲了解決有些道路限速問題，我還在輪椅的扶手上加了一個調速換擋器。我還配了越野輪胎，可以讓輪椅在高低不平的地方行走。

也許你會問我：上樓梯咋辦？ 我也想到了這一點，我在輪椅上加了螺旋槳，直接飛上去，又在底下裝了沒有充氣的氣墊，萬一掉下來的話，吹氣機會把氣墊立即充滿氣，這樣就安全了。我還在上面裝了雨傘、報警器、太陽能充電板和放東西的袋子，這些非常實用便利的裝備。

我的產品很快投入市場，常常被一搶而空。