【精選】四年級動物作文300字錦集六篇

在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的四年級動物作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級動物作文300字 篇1

我的家是一個有趣的“動物園”。這個“動物園”裏，住着溫柔嫺淑的媽媽;幽默風趣的爸爸;還有乖巧可愛的我。現在，就讓我們一起走進這個“動物園”吧!

我的爸爸像極了一隻泰迪狗。爸爸有着一頭自然捲的頭髮，一到頭髮長長後，便如同泰迪狗身上的毛髮一樣，全都捲了起來。爸爸還喜歡吃骨頭。一天晚上，媽媽做了一大鍋骨頭，每一塊都如同手掌一般大小，爸爸興奮的目光直直地盯在那一鍋大骨頭上，沒一會兒，他就吃掉了五六塊大骨頭。爸爸真是像極了一隻泰迪狗。

我的媽媽像一隻美麗高雅的孔雀。有一次，媽媽穿了一件薄如蟬翼的長衫;戴着一頂草帽;披肩的長髮被海風吹得飄了起來。那件長衫也被海風吹得飄到身旁，好像是孔雀開屏後的尾巴。媽媽有着高雅的氣質。一天，我看到媽媽坐在書桌旁，面對着她養的花花草草，手裏捧着一本《詩經》。那時的媽媽美麗極了，真是像極了一隻美麗高雅的孔雀。

我就是一隻乖巧可愛的小貓咪。我非常喜歡吃魚，比如清蒸、紅燒、炸魚……我還喜歡平衡遊戲，因此我的平衡能力很好。在旅遊時，我經常走平衡橋，非常有趣。我彷彿就是一隻真正的小貓咪。

在這個有趣的“動物園”裏，我真是快樂極了!

四年級動物作文300字 篇2

有人喜歡忠誠的小狗，有人喜歡愛唱歌的小鳥，有人喜歡乖巧的小貓，還有人喜歡碧綠龜甲的烏龜。可我喜歡萌態萬千的小倉鼠。

小倉鼠毛茸茸的，全身是乳白色的，背後有一道道黑紋，兩個黑寶石似的眼睛，閃閃發光，很討人喜歡，耳朵是葉子形的，小小的牙齒十分鋒利，有時，堅硬的果仁兒，它也照樣吃起來。還有乳紅色的的鼻子加上幾根細細的鬍鬚，十分可愛。

小倉鼠十分挑剔。遇到愛吃的五穀雜糧的時候兩隻腳捧着食物，用那小而鋒利的的牙齒，津津有味地吃起來，給它大碗的五穀雜糧，好像有人和他搶一樣，立刻就吃完了，可遇到它不愛吃的花生米，就看都不看

小倉鼠非常愛運動，它在盒子裏是活潑亂跳，可把盒子打開時，它就會死命地爬。上竄下竄。只要能爬的地方，它都爬。可它還是喜歡“跑步機”。一會兒，“跑步機”就轉得飛快，還會發出吱咯吱咯響呢！

小倉鼠還很會保護自己，天趣變暖時，它就會把木屑刨成一堆，然後縮成一團，鑽進去，躲在裏面，曬着太陽，享受着待遇。有事，四腳朝天。其樂無窮地陶醉在陽光的沐浴下。可愛的小倉鼠真機靈！

我的小倉鼠這可愛，我會細心的保護它，讓它過上舒適的生活！

四年級動物作文300字 篇3

我知道地球上許許多多的動物都是我們人類的朋友，它們爲大自然做了很多好事，我們可不能傷害它們。

烏龜可以清理水中的垃圾，美化水中的環境。壁虎可以吃蚊子，讓我們家裏的蚊子減少，我們就不會癢癢了，也減少了我們生病的機會。狗可以守家門，如果有壞人來了，狗就會把他趕走。所以說我們要保護對我們有益動物：愛護環境；不亂砍亂伐；不要把小動物當美味，讓動物迴歸大自然，保護大自然。

我們生活在奇妙的大自然中，每天都幸福的到大自然中感受着快樂的生活。我還有許多的動物朋友，比如：笨拙的大象、勤勞的蜜蜂、漂亮的蝴蝶、美麗的海鷗，還有美麗的小燕子、青蛙......

其中，我最喜歡的有益動物是青蛙，他的舌頭上含有粘液，能粘住害蟲。它可以保護莊稼，所以人們給它取了一個名字“莊稼的保護神”。他還是“氣象預報員”，有一句諺語說：“青蛙叫，大雨到。”所以我非常喜歡它。

可是，我們美麗的小動物們卻受到了人類的威脅。有的人捕捉青蛙、有的人捕捉蚯蚓、有的人捕捉蝴蝶、有的人捕捉啄木鳥，還有的人捕捉鯨。我們應該保護有益動物，不能傷害它們。

奇妙的大自然是我們共同的家園。動物是我們的朋友。我們應該保護這些有益動物。

四年級動物作文300字 篇4

有一天，爸爸外出帶回來兩隻可愛的小烏龜，我立刻被它們那可愛的樣子吸引住了。我立即找來一個魚缸，並小心翼翼地把它們放入魚缸。

我抓起一隻小烏龜仔細地端詳着：小烏龜那橢圓形的外殼上，均勻地排列着多邊形的圖案，它的殼是淺褐色的。外殼周圍有一圈深褐色的`“裙邊”，它們腹部也有硬殼，硬殼是深褐色的，上面還有十幾個黑色方格，小巧的頭上有許許多多的花紋，還有一張三角形的嘴……

我家的小烏龜非常喜歡曬太陽，每到中午，小烏龜都會把四隻短腳和小尾巴伸出來，而且還會把脖子伸得長長的，伸了伸懶腰，好像在說：“好舒服，好暖和呀！”

最逗人的是它們“吃飯”時的樣子，每當我把食物放到它們面前時，它們一擁而上，當我把食物倒下去時，它們就張大嘴巴，大口大口地吃起來，好像餓壞了似的。記得有一次，我把一隻小蝦扔給它們吃，它們一動也不動，我仔細一看原來，它們正在搜尋食物，我摸了它們一下，它們立刻把頭縮進殼等到安全了，它們才把頭伸出來咬住蝦，我看到它們吃到一半時。我就用鑷子把蝦夾了出來，它們拼命地搶，最終，我還是把蝦還給它們了。

我最喜歡這兩隻可愛的小烏龜了。

四年級動物作文300字 篇5

大家都知道動物園裏住着很多的動物，可是你知道嗎，天上也有個“動物園”呢！瞧，那千姿百態的雲彩，變幻莫測，真的好似天上的動物園呢。

蔚藍的天空上飄着朵朵白雲，像極了一羣正在吃草的綿羊，可轉眼間就變成了一隻翱翔天際的雄鷹。明明是一匹四蹄生風的白馬，還沒等你完全看清楚，它又變成了一隻威風凜凜的雄獅......真是高深莫測啊。

有時，這些動物也鬧“情緒”。日出時，雲朵們變成了小鹿，在天邊跑來跑去，興奮的臉頰發紅，好像在慶祝：奧，太陽出來嘍！有時，它們也會憤怒。要下雨時，雲朵們又變成一隻烏黑的老虎，張牙舞爪的，好像在怒吼：“是誰把我的身子弄髒了？！”

有時，它們會沮喪。這時的雲朵，又變成了一條小魚，它們好像迷路似的，東瞅瞅，西望望，還是找不到同伴。最後，它傷心的游到很遠很遠的地方去了。

這個“動物園”有時千姿百態，變幻無常，有時隱隱約約，高深莫測。看來，大自然這位園長是多麼神奇呀！

四年級動物作文300字 篇6

放學後，我很快地寫完作業就出去玩了，突然，我發現一隻可愛的小蜜蜂。它停在了一朵含苞欲放的花朵上，在不停地互相搓着毛茸茸的腿，就好像要把所有的花蜜帶走。

我上網查閱了關於蜜蜂的一些資料，蜜蜂沒有聽覺器官，同伴之間之所以能夠傳遞花叢位置的信息，其祕密就是蜜蜂的特殊動作。昆蟲學家把蜜蜂的這些有含義的動作稱爲“蜂舞”。蜜蜂在蜂巢上方轉圓圈，這種動作是告訴同伴蜜源離蜂巢很近。如果它的舞步爲“8”字形旋轉，同時不停搖動腰部這表示，蜜源在90~~5000米範圍之間。它們的舞蹈語言非常準確，誤差極小。蜜蜂還會利用太陽來確定方向。傳遞信息的蜜蜂通過太陽，蜜源，蜂巢等位置來定位。在傳遞信息的蜜蜂跳舞時，會激發周圍的許多蜜蜂隨着它一起起舞，這樣，會使更多的蜜蜂得到蜜源的信息。

我現在才發現，蜜蜂是這樣聰明的小動物。別看它體型小，但它卻給人們提供了大量的甜美的蜂蜜。我深深地愛上了這羣勤勞的小昆蟲。