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關於四年級小英雄作文4篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編爲大家收集的四年級小英雄作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於四年級小英雄作文4篇

四年級小英雄作文 篇1

相信,只要一提到“王二小”這個名字,應該是無人不知,無人不曉的吧!

王二小,他是廣爲人知的少年英雄。他很小的時候就成了孤兒,爲了謀生,他堅強地扛起重擔,到地主家當了“放牛娃”。他早出晚歸,不停地幹活,有的時候還吃不上飯。

他加入了紅軍,在放牛時幫紅軍放哨。有一天,他發現日本鬼子有進村了,準備“掃蕩”村子。這時,日本鬼子發現了王二小,凶神惡煞地吼道:“你,給我們帶路!”機智勇敢的王二小怎麼會幫敵人呢?於是,他假裝給敵人帶路,實則是在漸漸將敵人引入紅軍設下的埋伏,紅軍要將這批鬼子一網打盡,還村子一片寧靜。

他知道,這一次,他凶多吉少。如果鬼子中了埋伏,一定會殺了他,可是,他必須引開日本鬼子,只有這樣,村民們才能夠平安,不受到傷害!

鬼子中了埋伏,殘忍地將英勇的小英雄王二小一刀捅死了。

那年,他才13歲!

而我們呢,從小就生活在父母的呵護中,從來就是衣來伸手,飯來張口,別忘了,王二小也是孩子,可他沒有父母的關愛和呵護,卻還在無私的幫着村民們。我們有很好的學習環境,有多媒體教室,彩色的課本,有吃慣了的大魚大肉等許多許多的山珍海味,而二小呢,他沒有一頓飯是吃飽了的,可他沒有跟任何人提過,他忍着飢餓,繼續走上那條充滿“荊棘的道路”,哪裏有荊棘,他就要儘自己的力量,把“荊棘”拔除,留給人們一片綠地。他更沒有條件讀書,他是多麼渴望知識的甘霖啊!

他是靠什麼勇敢活下來的?是堅定的信念,他勇敢保護鄉親們,用自己的生命換取村民們撤離的時間,在二小眼裏,每一分,每一秒都是珍貴的!

和王二小比起來,我們雖然有優越的生活條件,但我們有二小·的勇氣和決心嗎?答案,是否定的!

四年級小英雄作文 篇2

前幾天,我們在學校學了一篇課文,課文的名字叫:《小英雄雨來》,我讀完這篇課文,我有很大的感受,大家也應該學過這篇課文吧!在這裏,我要把藏在內心的感受說出來。

你們看,第一段就寫的那麼好:蘆花開的時候,遠遠望去,黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的白雪。風一吹,鵝毛般的'葦絮就飄飄悠悠地飛起來,把這幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花裏。因此,這村就叫蘆花村。這一句話就寫出了蘆花村是怎麼來的。

特別是後面,小英雄雨來那一段,那個軍官怎麼哄他,他都不說出交通員李大叔。軍官看他怎麼也不肯說出,就一下變了一個樣。還用像鷹的爪子打他,把雨來打暈了,可是雨來還是不肯說出李大叔藏在哪,就生氣的說:”槍斃,槍斃!拉出去,拉出去!”

最後,鄉親們聽到幾聲槍聲,小孩子聽到哭了,老人們聽到含着淚,有的說:“雨來是個好孩子!死得可惜!”還有的說:“有志不在年高。”

最後發現雨來沒有犧牲。當時,我都嚇了一大跳,我以爲雨來犧牲了呢!

這篇課文告訴我們要像雨來那樣勇敢,永不放棄。

四年級小英雄作文 篇3

晉察冀邊區的北部,有一個小村莊,這個村子叫做蘆花村。十二歲的雨來就生活在這裏。在這些孩子中雨來的游泳本領最高超。在這一天雨來的爸爸媽媽剛出門,區上的李大叔快速的衝進了屋子,藏進了牆角的地洞裏,並對雨來說:“快把洞口遮住,逃出去到別的院子裏對誰也不準說。”雨來照辦了,和最終還是沒有逃過鬼子的魔爪。鬼子從家裏入手,可最後沒成功偏生了氣。大雨來狠狠的揍了一頓,頭破血流,慘不忍睹。

到了最後原來被鬼子在河邊打死了。得知消息的李大叔不禁流出了眼淚。可這時雨來突然從水中冒出頭來,大夥都高興極了!原來,在槍聲前雨來雨來趁着鬼子不注意扎身到河裏去了,飛快地遊走了。

四年級小英雄作文 篇4

在蘆花村裏住了個少年名字叫雨來,他的游泳本領最高,每到夏天雨來都會和朋友們一起去小河邊玩耍,在一次,媽媽發現雨來又去耍水因爲媽媽不讓雨來耍水怕出危險。

秋天,爸爸回來了,他帶來了一個消息,說:“敵人又來掃蕩了”叫媽媽去跟舅舅,就說區上說的,叫他把民兵帶到區上去集合。

第2天,吃過早飯,媽媽去舅舅家,過了晌午,雨來吃過午飯,他覺得很無聊,突然,我聽見門外有人,原來是李大叔,他常常在我們家的落角,他把缸搬開,跳進洞裏,李大叔說;‘不要告訴別人我在這裏,雨來把缸搬回原地,雨來裝作不知道,後來日本鬼子來了。