【實用】四年級的玩具作文錦集七篇

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編收集整理的四年級的玩具作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級的玩具作文 篇1

時間過得真快呀！轉眼間我的十歲生日已經過了，想起生日那天，姐姐送給我的那兩隻玩具小熊，我還是欣喜若狂。

小熊的脖子上繫着一隻有黑白格子的蝴蝶結，使它更加可愛了。它有着一對黑水晶一樣的眼珠，散發出迷人的神情。兩隻圓圓的耳朵豎在頭頂。它還有着一個三角形的鼻子，特別有意思。那兩隻小熊可高了，和我一樣高，一隻是棕色的，一隻是黃色的，我把棕色的那隻叫“安妮”，是姐姐，黃色的那隻叫“安娜”，是妹妹，我把它們姐妹倆放在房間裏的沙發上。

它們姐妹姐妹倆不僅長得可愛，而且還會安慰我。有一次，我不開心了，我坐在它們的身旁，咦？好像有聲音，似乎在對我說：“主人，我們是安妮和安娜，你不要傷心了，‘比大地寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈’所以請你不要難過了。”就因爲這樣，我每次傷心的時候都會去找它，它還會陪我談心呢！一天，我閒着沒事做，想去找它玩，結果一玩就是一個下午後來，我只要有空都會去找它。

我真喜歡它們呀！我一定會永遠記住我還有這兩個玩伴！

四年級的玩具作文 篇2

在我五花八門的玩具裏，有很多讓我摯愛的玩具，但要說“獨一無二”的讓我情有獨鍾的玩具是什麼？當屬這位高貴的“千金小姐”了。

她和人類一樣，有美麗的晚禮服，閃亮的寶寶，精緻的高跟鞋。她來自一個叫“丁妮兒菲”的王國，名叫丁娜爾公主。

她，看似一個無所事事的大小姐，但在下面發生的事情裏，我看到了她的人品和決心。有一次，就因爲我上課低着頭玩手指，媽媽就指着我的鼻子大吼道：“天天玩，就知道玩！成績下降怎麼辦？”我反駁道：“我怎麼天天玩了？你吼什麼吼？”

“喲，你還好邪呀？”媽媽氣急敗壞地想打我，我撅着嘴巴叉着腰，不服氣地跑向了房間，只剩下媽媽一個人在客廳嘰裏咕嚕地說着。我把頭悶在被子裏，不一會兒淚水打溼了被褥。牀上一直躺着的丁娜爾公主看着我好像在說：“小主人，別哭了，媽媽這麼做都是爲了你好呀！如果她不愛你，爲何還要這麼用心地去管教你呢？所以，只要你認識到自己的錯誤就好啦！”

“可是我不想被控制自由的呀。不過丁娜爾既然你說了這句話，我聽你的。”

丁娜爾看着淚眼婆娑的我，微笑着說：“小主人，我希望你能理解媽媽。”“沒關係，我會滿足你願望的。”我打開鎖上的門，急忙跑向客廳，站在媽媽面前輕輕地說了聲：“對不起。”媽媽有點不相信地看着我說：“沒關係，知錯就改就是好孩子！”我圓了丁娜爾的夢，這是我畢生的榮譽。頓時，我不覺熱淚盈眶。

在我開心的時候，她也會陪我一起開心。我和她一起吃飯，睡覺，看電視，我們是最好的朋友。“丁娜爾丁娜爾我愛你，就像老鼠愛大米！”抱着它唱着歌真的很愜意。

但在不久之後，我的成績從高高在上的“女王”下滑到一位平凡的“僕人”。媽媽趁我早上睡覺的時候，悄悄地把娃娃丟了。等我才發覺，她早已消失。現在，娃娃屋和家裏少了她。媽媽說再給我買一個娃娃，但前提是成績要提高。我說：“不，我不要這份虛情假意。”

四年級的玩具作文 篇3

你們有見過雕塑嗎？今天，我的手上就有一隻雕塑小象哦，讓大家一飽眼福。這隻雕塑是我同桌的，它的樣子很好看，很可愛。那就隨着我的視角一起了解一下這隻雕塑小象吧!

它的身體黑黑的，跟墨差不多黑，上面揹着一個放綠色植物的小盆，牙齒白又尖，和動物園的象差不多。還有那條長長的鼻子，一直甩到腦袋頂上，好像是在手舞足蹈呢。這樣黑白映襯，小象就更有趣啦！不過，它的那兩顆象牙很脆弱，一拔就能拔出來，所以，我們拿的時候要特別小心，以免踫掉那兩顆象牙，壞了形象。

雖然，它全身黑糊糊的，但脖子上掛着項鍊，作爲點綴，也使人眼前一亮，增添了一份色彩。讓我更喜歡它了。

小象的身子很小，只有我們的一個手掌那麼大。我一隻手就可以託着它了。但它的價格有點高，大約在80元左右。那是因爲它的外表美觀，獨特精緻。而且它的作用還很多呢！如，我們可以擺放在家裏做裝飾，可以種綠植，也可以給小朋友玩，還可以用來作上課介紹的道具，嘻嘻。可謂一物多用，超值了。

你們看吧，這樣是不是對黑色雕塑小象有了初步瞭解？如果你們感興趣的話，可以走近它，觸碰它，賞玩一下，我想你一定會喜歡上它。來吧，一起和小象共舞吧。

點評：

向同學們推銷一種物品，小作者選取了同桌的雕塑小象，把小象的外形、顏色、點綴及價格和作用，作了介紹，一隻栩栩如生的雕塑小象呈現於讀者面前，很不錯！開頭和結尾，語言還有較強的感染力，力求讓讀者喜歡小象，下了功夫，還有點幽默感。

介紹時，小作者努力體現說明文特點，用打比方、舉例子、作比較、列數字等說明方法，來呈現小象，語言也體現了說明文的科學性、準確性、嚴謹性。雖然行文短小，卻也算得上精緻可讀。若以後注意行文有序，語言精練，相信你會有很大進步。

四年級的玩具作文 篇4

紙飛機是所有幼兒時最真摯的玩具，它伴隨着我們度過了一天又一天，然而，現在回想起來，那似乎成爲一種遙遠的回憶。

今天，我又重溫了這一歡樂，今天的課就是疊紙飛機。

我拿到了一張紙——真想不到是要摺紙飛機！我開始了熟悉的折法，對摺、折角、再對摺……一切都是那樣。但兒時的一個畫面突然在我眼前浮現，我拿了一本書飛快的跑到隔壁的衚衕裏，在哪裏有一個夥伴在等着我。我們把書一頁一頁的撕下，紙飛機一架架在空中劃出優美的弧線。一切都像瞬間而過的想念，一陣陣包含着歡快的笑語，一次次挑戰飛行的距離，永遠不能在我心中改變。

折對了，一切安排妥當，緊挨着，我們輪流上前放飛自己的飛機。看着同學們一張張滿含笑意的臉，我心裏卻緊張，不知過去幾年的技術在今天還是否能維持。終於我該上場了，我低着頭看着它，心中涌出了一股股溫馨的畫面，我以迅雷不及掩耳之勢把它扔了出去。但在幾秒鐘就落下來了。對於這次的放飛我還是很滿意的，因爲我再一次的放飛了我的飛機。

人生如此短暫，美好的事情更加稀少，兒童，一個多麼快樂、美妙的季節，雖然讓我回想起來真是萬分不捨，但已過去，一切都沒有機會挽回，就像陪我玩飛機五年多的那個夥伴，也已離開了我。天下沒有不散的宴席，掌握好如今的每一天，不要在做無謂的事情，尤其是好朋友，更要倍加珍惜！

四年級的玩具作文 篇5

玩具在生活中無處不有，也同時是孩子們的最愛，“我”是一種新推出的玩具——鑰匙機器人，在孩子們中很受歡迎。

“我”也屬於拼裝玩具，又名“疾風飛龍獸”，“我”的身體主要由藍、白、綠、黃幾種顏色組成，“我”的頭部猶如一隻展翅而飛的雄鷹，翅膀好似一條飛龍的翅膀，身體碩大，爪子鋒利。

“我”主要由塑料、鋼鐵和硬片組成的，內部安有長長的彈簧。背面還用塑料製成突出部分，適合於安裝各種零件。身體的上下左右都有凹凸部分，可將頭、手、爪、腳、尾任意安裝。

“我”們每人還都配有合金鑰匙，只要把鑰匙插入相對應的鎖孔，向右輕輕擰動，“咔嚓”身體中的各個零件將被裏面的彈簧向四周彈開，就這樣，主人們就可以把我拼裝成各種模式了！

“我”的說明書上只給了主人兩種模式：普通模式和旋風模式。大家可以以你們的'智商（IQ）來改變，改裝我，或是研究拼裝更多種的模式。有一次，一個小朋友在玩“我”的時候將“我”拼成了20多種模式呢！

專家們開發“我”是爲了讓更多的小朋友去探索玩具中的祕密。同時也可以豐富孩子們的想象力與開發孩子們的智力，可以說是代替了拼圖與積木的作用。

所以，“我”有廣大的兒童粉絲團，同時也被孩子們命名爲“當之無愧的玩具之王！”

四年級的玩具作文 篇6

知道我最喜歡的玩具是什麼嗎？給你們說個謎語猜猜吧！“方方正正小紙盒，圓圓尖尖小瓶子，膠水、膠帶、雙面膠，想玩什麼做什麼！”你們一定猜不着——因爲這個謎語是我編的，這個玩具是我做的！

我特別喜歡收集家裏的廢舊紙箱、紙盒，各種各樣的瓶子，我常常把它們偷偷地藏起來，以免被媽媽發現不讓我玩。還有一些盛油的大瓶子，我偷偷地刷乾淨。我用這些廢舊的東西做成很多有趣的玩具。有飛機、有戰鬥機、大炮、有船、有機器人。

那天我和姐姐一起，用幾個長方形的紙盒子套在腳上、胳膊上，又把鞋盒子上的兩個孔插上礦泉水瓶套頭上。我當怪獸姐姐當奧特曼，我們激烈地戰鬥了一上午。

我還用幾個大紙箱做過平板拖車。那是一輛非常結實的拖車，車很長。它經常幫我運輸很多沉重的東西。有書包、玩具，最多的是書。因爲運書，沒少挨媽媽的吵，因爲我運的書太多了，弄得滿屋子都是書，每次都讓媽媽整理很長時間。有時我還坐在我的拖車上，讓媽媽拉着我滿屋子亂轉。

這些玩具都是我的好寶貝。

四年級的玩具作文 篇7

我有許多玩具，有貪睡的小豬，有懶惰的長毛狗，還有胖乎乎的小熊……但是我最喜歡的，還是精明能幹的大廚——博士鼠，它是鼠年過年時，爸爸送給我的新年禮物。

博士鼠的個頭並不大，但看它的體型絕對是屬於那種營養過剩的。胖乎乎的大腦袋，兩隻豆大的黑眼珠凹陷在臉上，看上去炯炯有神，且充滿智慧。不長但高翹的鼻子上，長着六根長長的鬍鬚，顯得特別的精神。兩隻耳朵又肥又大，圓滾滾的身子後面，拖着一條又長又粗的尾巴。它的皮毛是淡藍色的，只有鼻尖是一圈黑色。最讓人覺得可愛之處，就是它的頭上還戴了一頂廚師帽，身上圍着白圍裙。

自從有了博士鼠之後，它便一直相伴我左右。吃飯時，我讓它坐在我旁邊；飯後去散步，我也會經常抱着它一起去；做作業時，我便讓它坐在我的寫字桌上。有時我寫累了，擡起頭看着它，它也看着我，好像在說：“休息一下，嚐嚐我做的糕點吧。”有了它的提醒，我便總是像一隻小老鼠似的到處在找吃的。有時見它身上髒了，我還會親自給它洗澡，而且還爲它塗香皂，幫它洗得又噴香又幹淨。

我喜歡博士鼠，不只是因爲它的可愛，還因爲它多年來一直陪伴在我身邊，不離不棄。