消防安全四年級作文12篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的消防安全四年級作文，歡迎閱讀與收藏。

消防安全四年級作文1

在一個豔陽高照的日子，我們興高采烈地參觀了消防大隊。在這之前，我已經知道了小火可以自己想辦法撲滅，大火要打119等滅火小知識，所以我想了解更多消防的知識。

一進門，高聳的消防大樓和寬闊的訓練場地就立刻呈現在眼前。我們先去了會議室聽有關消防安全的講座。消防隊員張叔叔給我們講了很多消防的知識，我學會了很多知識，如：滅火器的使用方法；逃生時不能乘電梯；被火困住時應在陽臺上揮舞帶光的手電和其他紅色醒目的東西；室外着火時應把門關緊，還要在門上蓋上溼的東西......

接下來我們參觀了消防車，車上的雲梯可達60米，真高啊！車上有水帶和各種滅火設備，張叔叔給我們講了什麼時候應該用什麼滅火設備，如紙張着火用水，電器着火用幹被子蓋住上面......車上還有消防隊叔叔的消防衣，消防衣很重有防火抗熱的作用。我忽然覺得他們很勇敢，很有奉獻的精神。因爲有了這些英雄的消防員爲我們默默地守候，纔有我們幸福的生活！

今天的活動真有意義，讓我懂得了很多有關消防安全的知識，還讓我們增長自我保護的意識。真是不虛此行！

消防安全四年級作文2

火，在人短暫的一生中扮演着極其重要的角色。火是美麗的，但也是危險的，所以歷來消防安全便是不可忽視的。我就目睹過一場讓人想想就後怕的火災。

那是一個陽光明媚的午後，我在畫室裏學畫，突然間聞到一股糊味。嗯？怎麼回事？我從畫板上擡起頭，透過窗戶，看到了震撼的一幕：前一棟樓最高一層，火蛇在牆面上放肆的遊走，那噴吐出的灼熱氣息，撲面而來。下方已有消防員不斷地扛着滅火器上樓。不知過了多久，火勢漸漸小了，直到最後化爲虛無，只有那焦黑的牆壁，破敗的窗臺，蕭瑟的大廳證明了它曾經的存在。我提起畫筆將着一幕定格下來，也將通過此事獲得的警示定格於心中。

後來我瞭解到，那次的火災是由電線老化引起的，幸而主人們都不在家，沒什麼事。可昔日溫馨的家卻在一場大火後化成灰燼，還是造成了不可估量的精神與物質損失。通過此事，我也深深地體會到：火是一把雙刃劍，它可以帶給我們溫暖，卻也能在一朝一夕中將它化成灰燼。所以我們應謹慎用火，才能創造美好的家園。如若不然，唉——我還感受到一點：遵守，發揚消防安全勢在必行啊！

同學們，讓我們從現在起，消防安全伴我行！讓我們一起攜起手來，共鑄堅不可摧的“防火牆”，共建平安和諧社會！

消防安全四年級作文3

“熊大，你等等俺呀！嗚嗚，俺的蜂蜜啊！”看着熊二笨拙可愛的樣子，我哈哈大笑。

突然，牆上一道明光閃過，“噼啪”，我還在納悶這是什麼聲音？“噼啪噼啪”，越來越響，我嚇得驚慌失措，“媽媽，快點兒，電打火了！”說話間，砰的一聲，火燒起來了。“快點兒！快點兒，找根棍子把它敲滅，”媽媽說。可天太黑了，去哪找棍子啊。“怎麼辦？怎麼辦啊！”我嚇得哭起來。“快點兒用水把火澆滅吧！”媽媽說着就去拿水壺，“不行！不行！我們老師說過用電引起的火災，千萬不能用水澆，會觸電的。”

正在這時，旁邊的沙發也燒起來了，我和媽媽慌成一團。“對對，應該先切斷電源。”媽媽說着就向院裏跑去，因爲太着急，媽媽腿一軟，摔了一跤，可她顧不得疼痛，趕緊爬起來去拉電閘。終於把火弄滅了，我和媽媽癱坐在地上，誰也沒有說話，心裏一陣陣後怕。多虧我們平時學習了一些消防知識，及時把火熄滅，不然後果真是不堪設想。

洪水無情，火災如虎。火災是多麼的兇猛，但是我們只要學會了消防安全知識，增強消防安全意識，火災就會遠離我們，我們也就不會惹火燒身了。

消防安全四年級作文4

今天上午，雖然有太陽但還是比較冷。老師告訴我們下午第三節課要消防安全演習，大家聽到這個消息都十分興奮，盼着演習早點到來。

中午大家都在教室裏聽老師講了些消防知識和怎樣逃出現場。終於，等到了第三節課，只聽見外面警報器響了起來，大家都有點慌張。只聽見班主任講：“大家不要慌，聽我指揮，第一大組先出去。”“第二大組跟上。”“第三大組上。”大家都在走廊上集合，然後用紅領巾捂住嘴巴和鼻子，彎着腰向操場跑去，到了操場指定的地方，我們還沒喘過氣來就開始報數了，然後報告鍾老師，鍾老師雙向劉老師報告。接着聽到消防官兵說：“這是一次消防演習。”大家閨秀聽了都鬆了一口氣，原來虛驚一場。接着他又給我們講了消防知識，還說了滅火器的種類和使用方法，他又說：“發生火情時，要服從指揮迅速撤離火場。撤離時人要彎腰，並用毛巾等物品捂住嘴巴。

人們都知道，火災是無情的，但是，在無情的大火面前，如果能夠有效地進行防範，就可以避免火魔的侵害，擺脫災難格痛苦。那麼，就能做到在火魔的追趕下從容不迫地有效

消防安全四年級作文5

火是人類文明的起源，在古希臘神話中，普羅米修斯爲人類盜取天火，讓人類成爲了萬物之靈。在日常生活中，火可以做飯、燒水、取暖......給人們帶來溫暖和希望。但是“水火無情”，在造福人類的同時，火也會憑藉它無窮的力量，給我們帶來許多的災難。

作爲一名小學生，我們應該增強消防意識，做到安全伴我行。我給大家來講一些安全自救知識吧！如果遇到發生火災的情況，一定要立即撥打火警電話“119”，說清楚火災發生的時間和具體地點，並用溼毛巾或者小手帕捂住口鼻，儘快從安全通道逃離。

炒菜時如果油鍋着火，應當快速關掉煤氣竈，並蓋上鍋蓋。如果電器着火，應當立刻切斷電源，然後才能用水滅火。燃放煙花炮竹時，不要在人羣附近或者放易燃物品近的地方，以免出現危險。紙張、草、樹木、布匹等起火時，可以用水來撲救。電器、酒精、油等起火時，可以用土、沙子、乾粉滅火器使其撲滅。

俗話說“疏忽一時釀火災，痛苦一生追悔遲”，我們應該時時敲響警鐘，做到防患於未然，避免災害的發生。生命只有一次，一定要百倍珍惜，消防安全永遠銘記。把平安的種子播種在自己心田，它才能夠發芽開花，長成參天大樹！

消防安全四年級作文6

今日下午一點十五分，我校爲了提高師生們的安全意識和讓師生們知道如何逃離火災現場的方法，開展了消防安全演習。當時全校同學都在教室裏安靜地聽老師講課。才僅僅兩分鐘的時間，教室外就傳來了消防安全警報聲，教室裏混亂起來。老師聽到後，立刻組織全班同學在教室外排好隊伍，有次序地快步下樓梯。

全校沸騰起來，一位老師在廣播室裏有序地組織着逃離教學樓，三年級的，四年級的，五年級的，都擁在一起。有許多同學們用衣裳，捂住口鼻，快速地逃離，還有些同學用手捏着鼻子，用嘴快速地呼吸，班主任老師則組織好下樓梯的順序，避免在慌亂中有同學受傷。

在老師有序的安排下，我們全校同學都順利逃離教學樓，集中在操場上。當同學們發現教學樓並沒成爲火災現場時，大家都吐了口氣。在下課休息時間中，我從同學們的聊天中聽到，大家都在讚揚這次活動的好處，並互相討論在慌亂中學到的逃離火災現場的方法與知識。我和同學們一樣，心中也忍不住向開展這次活動的老師們豎起大拇指，並謝謝他們教會我們如何逃離火災現場。

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消防安全四年級作文7

火是福星，也是災星，它既能給人們帶來益處，也能給人們帶來災禍。

日常生活中，我們經常看到火災發生的慘景。它燒燬了人們的房屋，讓人們無家可歸；它燒燬了森林，讓小動物們失去家園；他燒燬了工廠，讓經濟蒙受損失；它奪走了人們的生命，讓家人留下難以抹去的傷痛。

作爲一名小學生，我們應該時時刻刻加強消防意識，牢記一些消防措施。

1。火災發生時，一定要及時撥打“119”火警電話，並且說清楚失火地點。

2。火災發生時，如果火很大，應用溼毛巾捂住口鼻，緊貼地面，迅速逃生。

3·如果不能及時逃出火災現場，可以找一塊顏色鮮豔的布，掛在窗外，向路人求救，千萬不能跳樓。

4。如果火燒到身上了，要躺在地上打滾，把火壓滅，或馬上把衣服脫掉。

5。要向逆風方向逃生······

“禍在一瞬，防在平時，”只要平時我們多學一些防火知識，就不會讓火災靠近我們，因此，我們不能玩火，更不能在有汽油的地方玩火，要安全用電······

“消防安全，人人有責。”讓我們一起共同努力，加強消防意識，才能防火於未燃。

消防安全四年級作文8

“消防安全”人人都知道。雖然知道，但在日常生活中真正注意到它的人，卻十分少。近年來，棉花廠火災，森林大火，還有生活中許許多多的小火災，時有發生。我就親身經歷過一件。

秋日的一個晚上，皓月當空，萬里無雲。在這個好天氣裏，夥伴邀我去放孔明燈。來到廣場一看，喲，有這麼多的人都在放孔明燈呀！我們也興奮地選了一塊空地，點起燈芯。孔明燈慢慢地漲了起來，“呼”一聲，孔明燈搖搖晃晃地飛了上去。還沒飛多遠，一陣風吹過，孔明燈就像一個喝醉酒的人，跌跌撞撞地墜落在路邊的花圃裏。破損的燈立刻燃起了熊熊大火。風很大，風助火勢，火很快燒到了小草上，把小草燒得“噝噝”作響。我們慌亂起來。

有的夥伴驚竄逃跑，有的夥伴急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，有的奔去喊大人——剩下幾個膽大的，有的用石頭砸，有的用腳踩，個個忙得滿頭大汗。在夥伴們的努力下，“火惡魔”終於低下了頭，火熄滅了！

“真危險呀！”我感慨萬千，“想不到一隻小小的`孔明燈，就能惹出大禍來。”看來，我們只有在生活中，處處小心，纔能有效地預防火災。讓悲劇不再重演！

消防安全四年級作文9

星期三上午，學校來了一位消防叔叔給我們講消防知識。聽消防叔叔講完，我瞭解到很多。

火的發生有三個要點：可燃物，助燃物和溫度。可燃物就是到了一定溫度火會燃燒起來；助燃物就是幫助火越燃越大，空氣就是助燃物。

滅火方法有很多，我們先來講電吧！爲什麼先來講電呢？因爲生活中有很多火災就是因爲電引起的。怎樣才能防止電引起火災呢？不管教室，家裏只要不用電了，就要關掉電器(除冰箱)。電熱，絲溫高會熔化，容易引起火災。用火點蠟燭，不能放在易燃物旁，否則會引起大火。

火災發生了，怎麼逃生呢？一幢樓發生長火災，先疏通道，去了解火災的要點，不要心慌，要在最短的時間內疏散。煙氣大的情況下，要用溼手巾捂住口鼻的地方，若什麼地方有標誌，跟着標誌走。還可以選用其它逃生方法。用筆在氣球上面寫上救命兩個字，在繩子上綁重物，在多人的情況下放下來。

消防知識講到這裏，大家可要靈活運用起來哦！

消防安全四年級作文10

消防安全大家時時刻刻都不能忘，現在，我來爲大家講講消防。就寢和外出前應檢查電器、煤氣是否關閉，煙火是否熄滅。

烹飪時宜著短袖或合宜的長袖，避免煙火延燒衣物，烹煮食物時，勿任意離開，離開前須將煙火關閉。不要讓小孩進入廚房玩耍。居家逃身計劃應該是：

1、應先熟悉所住樓層的各逃生路線，並隨時做好迅速撤離的準備。

2、平日應與家人預先模擬火災一旦發生時，應循什麼算途徑逃生，以及到約定會合地點。

3、應熟悉所住樓層內的消防設備及其使用方法。火災發生時應保持鎮定，撥打“119”火警電話。述明詳細災害地點或附近目標。簡述災情狀況。留下電話及地址以便進一步聯繫。導火索、氯酸鉀、硝基脲……都是容易爆炸的物品。

汽油、原油、酒精、石油醚……是易燃液體。消防器材也有不少：手動牽引機、無齒鋸、高低壓水泵車、搶險後救援車、多功能搶險救援車、排煙機、移動照明燈……消防隱患雖然還存在，但只要我們人人都有消防意識，那世界將多麼美好!

消防安全四年級作文11

消防隊裏的叔叔阿姨們，是一個熱血心腸的人，善良，愛幫助別人的人。

當某一個地方，發生火災的時候，消防隊會不顧自身的安危，去救受災的人，當把人安安全全的救出來是時，消防隊臉上露出了金燦燦的笑容，因爲，他們覺得今天他們又做了一件令人值得慶祝的一件大好事，就是，讓受災的人們又重新看見了光明。

所以，不管是大人或小孩，都應該保護好自己的生命，不要到家，森林或公共場所和危險的地方都不要去玩火，不然，就會造成火災，損失自己的財產，也會傷害自己的生命。

不管，在家或出門，一定要關好電，做好防火工作。

我長大要當一名消防員的隊長，指揮隊員們去救人，讓他們去感受一下消防員的好處，多做一些爲人民服務的好事，幫助他人，快樂自己。

如果，你們身上着了火，可以用水灑在身上也可以在地上打滾，千萬不要驚慌，也不要跳樓，一定要聽指揮，不要亂跑，保護好自己自身安全。

所以我們應該懂得一個道理：“做任何事情都要冷靜，不要驚慌，也要做好，持之以恆，堅持不懈，結果就會成功。

消防安全四年級作文12

星期五早上，起牀後我穿上了衣服下樓吃飯，吃完飯我和媽媽到了學校。我還不知道今天要進行消防安全演練。然後我到了學校，把書包整理好，然後去打掃衛生了。打掃完衛生之後，我回到座位上。老師讓我們把那天的聽寫條拿出來再讀一遍。讀完之後我們開始聽寫了。這次的聽寫我得了兩顆星。

我最終纔想起來今天有個消防安全演練。老師說等會兒會響起警報聲，警報聲響起來之後，女生隊要帶着男生隊走出教室。老師說完後讓我們都坐下了，我們坐下的時候，有的人很驚慌，有的人是笑着的。

然後警報聲響起來了，我們拿着溼毛巾，捂住口鼻，由女生隊帶着男生隊走出了教室。走出教室之後，我們來到操場上排好隊，我們看到了一堆紙箱，然後有人把紙箱點着了，不一會就引起了大火。然後又來了一個人，帶着滅火器和一個大年級的孩子，一起走向了火邊。用滅火器把火給滅掉了。然後出現了很多的煙。我們趕緊拿出了之前的溼毛巾捂住口鼻。然後又着起了一點火，我們又拿出了溼毛巾，連續三次，都是像前面一樣。最後我們到了操場的中間。有一個老師在樓梯上面，拿着麥克風說起了話。他說在樓梯上，看見老師不要鞠躬那麼低，那樣容易摔倒，所以讓我們不要用腰來鞠躬，要用頭來鞠躬。