【熱門】四年級抒情作文

在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的四年級抒情作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級抒情作文1

夏天過去了，秋媽媽忙着給樹木披上了金裝。登高望去，猶如一片茫茫的金海。秋風掃過，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像黃鶯輕盈飛翔；還有的像舞蹈演員輕盈旋轉。地上滿是落葉，像給大地鋪了一層金黃色的地毯。

落葉飄呀飄，飄在了地上。小燕子看見了，說：落葉幫了我大忙啊，它告訴我已經深秋了，叫我要到南方去過冬了。

落葉飄呀飄，飄在了院子裏。小鴨看見以後，急忙跑過來，把落葉拿在手上，左瞧瞧，右瞧瞧，最後把落葉扣在頭上。小鴨說：我終於有了一頂新帽子。原來，小鴨把落葉當成了帽子。

落葉飄呀飄，飄在了河裏。小螞蟻過去找朋友玩，可是，一條小河擋去了它的去路，小螞蟻非常着急，可是它看見了落葉，它高興極了，把落葉當成了小船，行駛而去，說：這坐船太好了。

不單是落葉，萬事萬物都有一種強大的生命力，如詩：野火燒不盡，春風吹又生。你用一把火把草燒掉，可到了春天，小草又會活躍生長，開始新的生活。

秋天樹葉變黃了，落了下來，春天又發出了嫩芽，生命在反覆輪迴中度過。而我們人類，只有一次生命力，因此我們要更珍惜生活。

四年級抒情作文2

我的知心朋友說的沒錯，友誼是脆弱的。可這脆弱的友誼爲什麼要發在我身上，

我讀小學六年級，有一個對我非常好的朋友，她就是蘇嘉寧。我和蘇嘉寧玩了三年了，從三年級開始我就給她玩，可是不知道是爲什麼，她漸漸的不愛搭理我了。我不知道爲什麼？這到底是怎麼回事，我反覆的問自己，心裏產生了無數個念頭，有一天我問我的

知心朋友，蘇嘉寧爲什麼最近不愛搭理我了？我的知心朋友說最近蘇嘉寧對我說她不想和你玩了。我說爲什麼呀!俺倆的關係很好她不會不和我玩的。

以前我和我的知心朋友還說過很多很多，列如這一次，我問她，孫瑤佳你說蘇嘉寧這個朋友靠得住嗎？她說：我覺得還可以，比劉金靠譜，哦，那你怎麼知道蘇嘉寧靠譜。孫瑤佳惱了說；你知道什麼叫做患難見真情嗎?我說知道呀，她說那你就自己好好想想吧！我說好，回家以後我就一直想一直想。我一拿蘇嘉寧爲閨蜜，事情到底怎麼了。

我真的不想失去這個朋友請大家幫幫我。

四年級抒情作文3

迷霧浸透山，再從天空中游過，擡起額，感到一切徘徊在目光中，“時間既然不肯退回，那就去忘掉吧!”抿了抿嘴。臉上沒有了往日的鮮紅。或許以前只能在指間凝固吧，最後一次去回想我們之間的交情。

你坐在樹蔭下，劉海遮蓋着你的臉，使人感到說不清的悲哀。樹蔭的陰暗並不能遮蓋你的悲傷，陽光在你的頭髮映下一寸一寸的倒影，許久，你起身低頭在微風中離去，站在桃樹下，桃花的花瓣像一層細沙，似乎是你第二次對自己的掩蓋。半晌，我還沒反應過來，你的眼光已經落在我的身上，她纖細的雙手放在身旁。心中膽怯的說出了“你叫什麼名字?”你的身體一抖緩緩說出“雨”。便留給我一個背影。便在鋪滿青苔的石路小巷中消失。

一天天，你的悲哀慢慢消散，我不經露出一個大咧咧的傻笑，你的眼神在茫然之中露出淺淺的微笑。那聲微笑深深刻在了我的心中，時間慢慢流過，在我心裏你是慢慢避開了新的可能，一切都是那麼恍恍惚惚，當你去接受其她人時我心中的淡淡淺淺，像是撕裂了，這種概念讓我有不好的感覺……

你離開了，這可能是我最後一次去回憶吧!

四年級抒情作文4

呆望一張張考卷，密密麻麻的，思緒萬千。異樣的答案在狂風中放縱，此時的我不知所措。

擡頭，只見白白的牆面佈滿了一張張錯綜複雜的網，我想撕破，我想反抗，我更想控制它。然而事實並非如此，等待我的只有不一樣的網，不一樣的'網。

噢，忘了，此時在考試呢。面對密密麻麻的文字，頭暈目眩。面對一題題的拷問 ，我似乎喘不過氣來。啊！一切像一股風，一股壓抑了我好久的風，一股絲毫不讓我喘息的風。

狂風呼過，塵沙風起，立天地之間飄蕩，甚是無助，迷惘。噢，像一個深淵，像一個永不見天日的深淵，而我是一粒微不足道的沙子，一粒被狂風吹進深淵的沙子。噢，像一個漩渦，像一個永轉不停的漩渦，而我卻在不知不覺之間帶了進來。我在掙脫，我在掙扎，然而受傷的卻總是我。

下課了，交卷了，思緒停了。而現實中我仍是沙子，仍是在漩渦中……

四年級抒情作文5

我不愛那枝葉茂密的臘梅樹，也不愛那高大粗壯的樺樹，更不愛那嬌小可愛的桂花樹，卻獨愛那樸實、自然的松樹。

松樹，他的身體高大，枝條粗壯，就像一個堅定的士兵，它的葉子尖尖的，就像一根根針似的，刺到人很痛。它的用處還有很多哩!你不信，自己來看看唄!

春天，它的枝條長出了一些，芽兒很小，很可愛。一個芽苞兒，就是一個跳動的音符，隨着時間的流逝它的枝葉漸漸得長多了。

夏天，它的枝葉茂密了。你瞧!小區裏的同學，在松樹底下玩呢!有的在樹蔭下你追我趕，追得滿頭大汗;有的小女孩在了樹蔭下唱歌、跳舞，唱起歌來讓人陶醉，跳起舞來讓人讚賞;有的小男孩已經在樹蔭下呼呼大睡了，哈哈。她們玩的可真開心呀!這都是松樹哥哥的“功勞”呢!

秋天，其他樹木早已被風颳的東搖西擺了，但松樹哥哥還是一動不動，只有枝條在隨風跳舞，好像再保護比它弱小的樹木。我都聽見桑樹說話了呢：“謝謝你，松樹哥哥，謝謝你保護我們!”

冬天，松樹哥哥披上了一件雪白乾淨的衣服，而我穿上了厚厚的棉襖，在雪地裏打雪仗、堆雪人，玩得可開心了!連松樹哥哥也笑眯眯的!

四年級抒情作文6

媽媽，謝謝您對我這些年的養育之恩，在校門口你冷的瑟瑟發抖，只爲了我一放學就看到你的身影。在我失落時，您會陪在我身邊鼓勵我。

媽媽其實您在我心中已經很完美了，但還是有些地方需要您改進。比如說：我想要做一件事，其實我已經想的很好了，但您總是站在您的角度上，看這件事，您換位思考一下。

還有，您總是輕易地對我承諾，但你沒有做到守諾。如果您做不到守諾得時候您總會說：“計劃不如變化。” 我要的就是您要不就說到做到，要不就乾脆不說。

有時你說我的時候，您會抱怨我在你說我的時候我老是不說話，我也想解釋，但每次我解釋得時候您會更生氣，所以我等您氣消了我在給您解釋。

媽媽，我知道我沒有資格向您提條件，但請您聽聽我內心的想法。

四年級抒情作文7

我，很小的時候，

看見，

多少人用雙手創造綠色環境。

於是，

一顆虔誠的種子在我心中萌生，

——要用小手讓大地微笑。

隨着時光飛逝，

我踏進校園的門檻。

當我在操場上盡情歡暢，

一個醒目的廢棄袋映入眼簾。

別讓微笑凝固，

只要輕輕彎腰撿起。

當我在課堂上奮力拼搏，

粉筆末兒灑滿了老師的講臺。

別讓微笑凝固，

只要輕輕用布拭去。

當我在浩瀚的海邊，

泡沫和易拉罐盡在眼底。

別讓微笑凝固，

只要輕輕彎腰拾起。

當我走進土樓綠化林，

綠化樹已乾澀和傾斜。

別讓微笑凝固，

只要用水澆灌和用手扶起。

……

多少個，這樣的日子過去了，

你，

誇我是個綠色環保的衛士，

給校園帶來生機！

給教室充滿活力！

給大海增添樂趣!

給土樓增強誘力！

······

不，

這樣，遠遠不夠，

我期望微笑在所有人臉上綻放，

別讓微笑凝固！

四年級抒情作文8

我一直想知道報紙是怎麼製作出來的。今天，我有幸大飽眼福。

首先，我們來到了2樓的印刷機房，在這裏，我知道了如何修改新聞上的錯誤，如何排版，還知道了編輯報紙的常用四色藍、紅、黃、黑。但最令我深有感觸的還是參觀印刷車間了。

一進印刷車間的大門，一股濃重的油墨味撲鼻而來，我不禁捂着鼻子問講解員王叔叔：叔叔，這裏的員工要一直在這裏工作嗎?，是呀，現在的味道還算輕的，印刷時味道更濃。啊!這裏的員工真辛苦啊!

我又看見了五臺大機器，聽王叔叔說，每臺都是從德國原裝進口的，價錢非常高。其中每臺的效率都非常高，每小時印刷的速度讓我震驚：有四臺是平均每小時大約印刷7萬份，效率最高的那臺每小時可印大約15萬份!如果能觀察到內部結構，那會更妙的!真是高科技啊!而且，這些機器非常先進，十分敏捷，可以自動清理衛生、自動檢查錯誤並修改、如果出現故障會自動停止運轉、如有紙張破損，會自動調換新的。真是自動化機器啊!我不禁爲這些印刷機的速度和效率而震撼。

這次活動，我不僅覺得車間的叔叔阿姨們很辛苦，還體會到我們的國家越來越富強了!!

四年級抒情作文9

手拉手

來吧

我們一起放飛我們的夢想吧

用飛機飛上高空？

還是讓風兒傳遍世界的每一個角落？

不，都不是

我們一起來吹泡泡吧

一個個彩色的泡泡

徐徐飛上那湛藍的天空

紅的、黃的、綠的、藍的……

佈滿了廣闊的天空

怎麼會有這麼多泡泡？

因爲每個人都有自己的美好的夢想

忽然，調皮的風兒猛地一吹

泡泡就扯得長長的

顫巍巍的

真擔心這些可愛的小傢伙會破掉啊！

那樣，所有人的夢想都一一破碎了

化成水，那是淚水嗎？

深深地融入泥土中

再也出不來了

別緊張——它們是永遠都不會毀掉的奇妙泡泡

爲什麼呢？

它們不但裝載着我們的夢想

還滿載着每個人的力量

是熱情、是堅強、是不屈，是向上……

快看——快看——

在朝陽的燦爛光輝下

泡泡們手牽手

向天空飛去

越來越高

越來越多

越來越美

克服困難

向未來、向希望

慢慢飛去——飛去——

四年級抒情作文10

秋姑娘來了。她邁着輕盈地步伐悄悄的來了，秋姑娘走過的每一個地方都會被染上美麗的色彩！

你瞧，水果園裏的水果都變色了：蘋果被秋姑娘表揚的臉都紅了；梨子被秋姑娘換上了新的衣服；葡萄被秋姑娘逗得都發紫了；桔子小妹被秋姑娘鬥得你死我活，可開心了，也難怪她把自己的衣服都換了，只剩一個橙色的裙子；火龍果大哥被秋姑娘耍得團團轉，連臉都被氣紅了；橙子演員也被秋姑娘說得不好意思了，只好躲在橙色的紗布後面了……

你瞧，秋姑娘走進了樹林和花園：楓爺爺從來都不笑，結果今天卻被秋姑娘逗樂了！秋姑娘最喜歡紅色，看到一年長青的樹哥哥便想給他織一件紅毛衣，結果樹哥哥的頭髮便紅了！秋姑娘看到了鮮花在比美，她也想去比比呢。這裏有五彩繽紛的菊花妹妹、姿態萬千的月季花姐姐、楚楚動人的水仙模特……都在競相開放，互相比美。經過了層層選拔，水仙模特第一名、桂花歌女第二名、秋姑娘第三名……

啊！秋姑娘真是一個妙手回春的畫家，把秋天裝點的分外美麗！

四年級抒情作文11

早晨，我邁着輕盈的腳步，

哼着歡快的歌曲，

走在寧靜的小路上，

來到我那美麗的校園――東風西路小學。

校門口，兩排整齊的禮儀小天使，

像威武的士兵一樣，

站得筆直筆直的，

歡迎着同學們的到來。

和藹可親的老師微笑地向我打招呼，

老師的微笑，就像媽媽一樣溫柔。

校園裏，鮮豔的五星紅旗在空中高高飄揚，

彷彿在說：“孩子們，你們要好好學習，長大後要報效祖國！”

大榕樹上飄下一片片落葉，

就像一隻只彩蝶，

彩蝶們在人間幸福地飛舞着。

一棟新的教學樓高高的豎立，

這就是我們在知識的海洋裏暢遊的場所。

一層層樓梯象徵我們每天積累的知識。

在明亮的教室裏，

老師清脆的聲音，

像百靈鳥一樣動聽，

同學們像小魚兒一樣，眼睛睜得大大的，

散發出對知識渴望地眼神……

這就是我的學校，

像一個溫暖的大家庭，哺育着我，滋潤着我，

我愛我那美麗的校園！

四年級抒情作文12

“媽媽，月光之下，靜靜地我想您了，媽媽……”每當聽到這首歌我就想起了慈愛的媽媽。

媽媽，我想對您說：“媽媽，您辛苦了。您每天像小陀螺一樣爲我轉來轉去。每天早上，您都喊我起牀，給我做飯，送我上學，接我放學。中午，您爲了給我增加營養，把甜瓜切成一塊一塊地讓我用牙籤扎着吃。晚上，您看着我寫作業，看着我彈鋼琴。我們家離學校很近，可是，您還是每天接送我。您每天風裏來雨裏去，從來沒有耽誤過。週末您更忙，您帶着我去上英語課、鋼琴課……

記得那是一個風雪交加的星期日，您送我去上鋼琴課，西北風呼呼地刮在臉上，像刀割一樣。您打着傘走在前面爲我遮風擋雨，我走在後面像剛被雪淋過似的，瑟瑟發抖。我用顫抖的聲音問：“媽媽，您不冷嗎？”媽媽說：“我不冷。”說着您又把身上的大衣脫下來給我穿上，我感動地哭了。到了鋼琴班老師讓您坐在屋裏，可您怕影響我，站在門口等我。外面冷颼颼的，您依然站了一個小時。這時，鋼琴課放學了，您又替我揹着沉重的書包。

走在您身邊，擡頭看您的頭髮中白髮越來越多了。媽媽，是您日夜爲我的操勞才使黑髮變成了白髮，眼角爬上了皺紋。此時，我只想對您說：“媽媽，我愛您。”

四年級抒情作文13

蒲公英和風兒有一個約定，在風起的時刻，借風遠航。

蒲公英的一生註定是漂泊的，從它和風兒約定好的那一刻開始，就註定了它要浪跡天涯的一生。

羨慕蒲公英的灑脫，無牽無掛，無拘無束，隨風而起，隨遇而安，飄到哪裏，就在哪裏安家。其實，蒲公英也有牽掛，也有不捨，也有留戀。只是它明白，這一切都是它的宿命，它別無選擇。

蒲公英是信守諾言的，既然它和風兒約定好了，就絕不會食言。風起的時刻，萬千朵蒲公英的種子隨風而去，它們雖有不捨，卻又走的如此決絕，如此義無反顧。

蒲公英帶着母親美好的祝福隨風遠去了，雖然它們相處的日子是短暫的，但它們都早已把彼此刻在了心上，永不相忘。在分離的時刻，它們都帶着含淚的微笑向彼此告別，沒有人能體會它們此時的心情。

在一個晚霞滿天的傍晚，起風了，大片的蒲公英的種子飄了起來，在霞光的映襯下顯得格外美麗、壯觀，這是我見過的最浪漫也是最悽美的告別儀式…

四年級抒情作文14

朋友，你說什麼愛最偉大？可能你會說是母愛，因爲，是她給你創造了生命，而我，卻感覺父愛最偉大！

我有一位負責的爸爸。在我小的時候，他總是在家陪着我，揹着我，讓我騎在他的肩膀上，陪我做遊戲。當時我感覺到爸爸是愛我的。

在我長大一點時，爸爸對我嚴肅了一點兒，他開始讓我學習了，在我上幼兒園的時候，他在單位忙的不亦樂乎。爲了給我買好吃的食物，給我掙上學的學費。每天放學時，他一定會第一個來接我，並且給我一個大大擁抱。

等我再大一點兒，上學了的時候，我的課程就多了一些，也難了一些。有不會的題目我就會問爸爸。可每次問爸爸題的時候，他總會用筆輕輕地碰一下我的小腦袋說：“上課沒認真聽講吧？”這時，我不禁的慚愧的紅了臉。爸爸看着我的模樣說：“下次一定要認真聽講啊。”我馬上點點頭。這時爸爸就開始給我認真地講解。

我漸漸長大，爸爸對我也越來越嚴厲，有時候因爲我做錯事還會懲罰我，對我生氣。這時候我覺得爸爸一點兒都不愛我。可是當我改正錯誤取得進步的時候，我明白爸爸其實是愛我的呀！爸爸的愛像河流一樣溫和，像大山一樣厚重，爸爸的愛有那麼多種，有那麼多，我喜歡這些愛。

這樣的父愛難道我們不應該珍惜嗎？

四年級抒情作文15

她在蓬蒿荊棘的叢林中靜靜地生，她在無人知曉的深山野林裏悄悄地香。

她已習慣了狂風暴雨，習慣了炎日高照，習慣了冰雕雪融......

她就是深受人們喜愛的蘭花。蘭花是一種品德高尚，枝葉典雅的草本植物，花朵幽香清鮮。

“常綠鬥嚴寒，含笑度盛夏!”

蘭花，使我想到了默默無聞的老師。

老師，您像一位園丁，辛勤地栽培着祖國的未來花朵。您不計較名利，總是默默地把知識傳授給我們。是您!撐起了祖國的脊樑。您就像一支蠟燭，爲我們獻出了身上所有的光和熱!

您講的課，是那樣地富有詩情畫意，那樣的豐富多彩。彷彿在我面前推開了一扇窗戶，讓我們飽覽了美景。

有了您，這座花園才變得五彩繽紛，充滿生機。老師，快打開窗戶看看吧!所有的桃李都在向您致敬呢!

如果沒有您那雨露般的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花呢!您是多麼像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，掛滿豐碩的果實，卻不求任何回報!

老師，您用心靈清泉，潤育我們;您用辛勤的汗水，灌溉我們;您用甜美的雨露，滋潤我們......

默默無聞、樸實無華、品德高尚、堅貞不渝，這些難道不是蘭花所有的品質嗎?

蘭花，是中華民族永遠的驕傲!