四年級下冊作文(集合15篇)

無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的四年級下冊作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級下冊作文1

按照我們家鄉的春節規矩，春節就在除夕就開始了。就在這時，是我們村最忙碌的一天，家家戶戶都趕得去買年貨，還有最重要的事是，帖上對聯和門神了。到了晩上，家家戶戶都點着微弱的燭光，除夕要守歲，不到十二點不能睡覺。這一夜裏，除了很小的孩子，沒有什麼人睡覺，都要守歲。那些小孩子們就在放鞭炮；那些大人們也忙着準備過年的事情。到了晚上＋二點了，突然，“Ba，Ba，Ba”的聲音把剛睡着的小孩小吵醒了。喔，原來有戶人家在放大鞭炮……

臘月二十六，大家更忙了。一定要大掃除一次。

到了元宵節，是我們村最熱鬧的一天，也是我們小孩子最渴望的。最歡喜的時刻到來了，因爲家家戶戶都擺上了年貨，每家都要殺雞來拜神，桌子上堆滿了糖果點心等之類的東西，小孩子都喜歡吃的，有一些嘴饞的孩子會忍不住偷一個吃呢！讓孩子們開心的不止這個，是在公廟上，擺着許多各色的旗子，讓人來拿着，幹什麼呢？對了，就是遊村，還有醒師……每逢年過節時，都有機會的，這就是我家鄉的風俗習慣。

一瞬間，我要上學了，大人們也去做平時該做的事了。我真是留念不忘這個春節呀。

四年級下冊作文2

爸爸給我買了兩隻小烏龜，我給它們取名。大的是大寶，小的是鮑曉。我把它們放在玻璃瓶裏，讓它們自由移動。

兩隻小烏龜的殼像兩顆綠色的鵝卵石，上面有規律的圖案，殼是小烏龜的保護傘。它的皮膚由綠色和黃色的圖案組成。它的頭很小，眼睛像芝麻一樣小。兩個像針一樣的鼻孔，一張寬大的嘴，它的小爪子又尖又尖，還有一條細細的尾巴。

有一次，我給大寶和鮑曉換水，我輕輕接住，放在桌子上。我換了水後，他們爲我消失了。我到處找他們，汗流浹背。最後，我在一個角落裏找到了他們，他們正在那裏嚼着一點點肉絲。我很快用玻璃瓶接住了它們。

小烏龜吃起來也很有意思。我把切好的牛肉放進罐子裏，他們都要用三角形的鼻子聞聞，才能津津有味的吃下去。一個個吃完，我用小爪子擦了擦嘴。有一次，我在餵它們的時候，貪心的大寶把我的手指咬成了食物。我喊了聲“啊”後，就不疼了。原來小烏龜沒有鋒利的牙齒。呵呵，有驚無險。

一隻填充海龜會爬出來曬太陽。他們的頭很長，他們的四英尺高，他們眯着眼睛享受陽光，他們忽略任何人來了。

兩隻小烏龜很可愛，但我想把它們養起來，然後放到河裏，讓它們自由快樂地生長。

四年級下冊作文3

有一次，我在家裏玩，突然我看見我種的小樹苗發芽了，我高興得跳起來，小樹苗它很珍惜自己的生命。

有一天，電閃雷鳴、狂風大作、傾盆大雨、把小樹苗吹得東倒西歪，小樹苗好像看見一叢小草就把自己躲在那裏，我看見了，連忙找到一個木板遮住小樹苗，一會兒，天氣變好了，天上出現了一條彩虹非常美麗。

過了幾個月小樹苗長大了比我還高出一截，我很高興，我每天給小樹苗澆水。

有一次，我們的作業是聽自己的心跳一分鐘跳多少下，不一會兒，那一聲聲沉穩而有規律的跳動，給我極大的震撼，這就是我的生命。單單屬於我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定，我必須對自己負責。

雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有無限的生命體現出無限的價值。於是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。

四年級下冊作文4

我曾有兩隻可愛的小兔子，一隻是灰色的，一隻是白色的。我把灰兔子叫小灰，把白兔子叫小白。

之所以有這兩隻兔子，是因爲有一次我去好朋友張景浩家，發現他們家有一窩好可愛的兔子，我喜歡得不得了。所以一次我過生日的時候，爸爸就去荷蘭花卉小鎮買了兩隻兔子，作爲生日禮物送給了我。

我特別喜歡這兩隻兔子。兩隻兔子各有特點。小白動作慢，不太理人，像個害羞的女孩。小灰喜歡上躥下跳，像個調皮搗蛋的男孩。有時我把他們抱出兔籠玩，小白總是迫不及待地想回家，我把兔籠門關上，她就轉來轉去想把門打開，好像在說：芝麻芝麻，我要回家。小灰跟人一點也不生分，我抱他，他還會用身上的毛蹭我，用牙咬沙發墊和我的衣服，還時不時用責備的眼神看我，好像在說：別躲，讓我咬幾下，咱倆誰跟誰啊。

我的寵物是兔子，你的呢？

四年級下冊作文5

我一直深愛着您，在我幼小的心中您是這個世界上最偉大、最無私的，但是有一件事，卻使您曾在我心中留下的完美印象褪了色。

星期六又到了，我特高興，那不是因爲又可以放鬆自己的緣故，而是在這一天我又能在電話裏與您說上話了。吃過晚飯，剛準備看電視，一陣好聽的電話鈴聲把我吸引到電話機旁。一看號碼，我興奮地叫道：“是媽媽！”趕緊拿起聽筒與您聊起了一件又一件的開心事，還有思念的情。可當我要把聽筒給奶奶讓您與她說話時，您卻告訴我：“不用了。”每當聽到您這句冷冰冰的話語時，我心裏總有一種說不出的滋味，常常獨自沉思：爲什麼在電話中您對姐姐和我總是千叮嚀，萬囑咐，有着說不完的話；爲什麼在電話中您對外婆總是問寒問暖，萬語千言難訴母女情。難道您就沒話與奶奶說一說嗎？

媽媽，我雖然不能過分地指責您的自私與偏愛，但我多麼希望奶奶能開心起來。聽女兒的一句勸告吧：用您牽掛子女、牽掛外婆的心去關心一下我的奶奶——您的婆婆好嗎？

四年級下冊作文6

這次老師安排了一個“特別”的寒假作業：他刷了一雙跑鞋。

寒假第一天，想刷刷跑鞋，就迫不及待的找了一雙好久沒穿過的跑鞋。由於這是第一次，我請媽媽給我指導。

我媽先讓我把臉盆、肥皂、髒跑鞋都帶過來，然後把大部分臉盆灌滿清水。做好準備後，我按照媽媽的指示：把髒的跑鞋泡在清水裏，然後用肥皂來回搓，用肥皂把整隻鞋擦乾淨。然後，在刷子上抹肥皂，用鞋子在有肥皂的跑鞋上來回刷。突然，無數灰黑色的肥皂泡像小螞蟻一樣充滿了我的手掌、手和手指。而畫筆發出的有規律的“唰唰”聲，就像螞蟻在合唱。我又把另一隻跑鞋浸入水中，上下刷着。刷完之後拿起來一看，發現鞋子表面有一層灰色，沒有擦乾淨。我看到了，撅着嘴，又要刷一遍，終於乾淨了。

雖然跑鞋刷的很乾淨，用的水也是溫水，但是手還是紅的，很費力氣。我看着閃亮的白色跑鞋。感覺很多：父母每天都要這麼辛苦。難道不應該在小時候多給父母分享一些嗎？

四年級下冊作文7

手影的遊戲你一定玩過吧！

今天晚上我們家突然燈都暗了，我也沒法做作業了，於是我們玩了一個叫做“手影大戰”的遊戲。

晚上五點半，我們一家都在幹自己的事，突然燈暗了“啊，怎麼回事？”正在寫作業的我叫道。“哦。好像是停電了。”爸爸看了看說。媽媽聽了，便拿出蠟燭點亮家裏。“不能幹事情咯，只能等電來了再說。”我吐了吐舌頭說。我看着牆發呆，啊，有了！突然，雪白的牆上出現了一隻搖擺的手，那好似我在搖，接着牆上出現了一隻狼狗，那是爸爸的手，“喵”的一聲嚇了我一跳，原來是媽媽。我更加激動了，馬上變成一隻從天空中急速下降的老鷹，爸爸想了一會，然後變成槍，並瞄準貓頭鷹，媽媽見了趕快變成獵人並搶走槍，我又趕快變成蛇，忽然一頭大象出現，哈，是爸爸，媽媽笑了笑，變成了老鼠，我又機靈移動，變成了巨人。。。。。。

“啪”的一聲，燈亮了，我們三個人看着對方不禁笑了起來。

在媽媽的建議下，我一邊回憶，一邊把它寫成了一篇作文。

手影的遊戲真好玩，真希望下次還能玩。

四年級下冊作文8

我家的窗臺上，放着一隻精美的魚缸，養着四條金魚。其中一條是黑色的“烏龍睛”，個兒大，很霸道。每當拋下食物的時候，它就耀武揚威的往前衝去，把別的金魚趕跑，自己得意洋洋地吃起來。另一條叫“花珍珠，”長得很漂亮，很嬌氣，老是在炫耀自己美麗的衣服。還有一條大肚子的金魚，像個白白胖胖的.“財主”，整天懶洋洋地睡大覺。我也不喜歡的。最小的一條渾身雪白，頭上有點紅，我把它取名叫“小不點兒紅”，是我最喜歡的，我對它的感情最深了。

“小不點兒紅”剛來時只有小蝌蚪那麼大，身體很瘦弱，遊起來搖搖晃晃，怪可憐的。別的魚常欺負它，用頭頂，用尾巴掃。它呢只好游到一邊看它們，嘴巴一張一合，像在跟我訴苦，八個月來，現在已經長大了許多。

有一次，我把金魚缸裏的水換得太滿了，“小不點兒紅”游出水面，掉到地板上，艱難地呼吸着，全身是灰塵。我的心一陣疼痛，連忙捧起它，沖洗。因爲人生病了要住院，所以魚生病了，也要住院。我拿着杯子把“小不點兒紅”放入杯中。

晚上，我把雞蛋放了一點，它狼吞虎嚥的吃起來。

四年級下冊作文9

楊老師，我想對你說 頭髮長、眼睛大、高個子、開心果，這就是我們班的楊老師。楊老師，我想借寫作文的機會，給你說說我的心裏話。楊老師，我是一個活潑、可愛、開朗的女孩兒，雖然有時常常惹您生氣。

記得上週二考試時，見到卷子裏有日積月累那道題。當我看到題時，恍然大悟！心裏暗自高興：“怪不得，老師讓我們昨天覆習，默寫呢！”“哎呀！怎麼有一小題，我怎麼也想不起來啊！”眼看就要交卷子啦！

叮鈴鈴，下課鈴聲響了，我着急地使勁撓撓頭，看看老師，突然間我想到了。終於舒了一口氣，我特別高興的把卷子交了上去。

週四，要髮捲子了，我着急的去搶卷子看，拿到卷子的那一刻，我好失望。本以爲能上90分，結果才考了87分。正在這時，老師說：“90分以上的同學可以貼小紅花。”聽到這句話，別提多羨慕她們啦！看看我那紅花臺，孤零零的2朵小紅花，也正可憐巴巴地望着我呢！

楊老師，我想對你說，從今天開始，我一定要多讀課外書、好好的練字，像那些考90分以上的同學學習。老師，我一定能行的！加油！

四年級下冊作文10

肖老師，我真的有很多話不敢對您說，這次作文是說說心裏話，我要借這個機會一次給您說完 。我實在太愛太愛上您的課啦!您常常會和我們說一些關於課文的幽默故事、課文的傳說和課文作者的事蹟……

可是，您每次叫同學們把作業答案寫到黑板上時，怎麼也不叫我，您叫了成績比我差的人和成績比我好的人，我每次舉手，舉到手非常酸了還在舉手，可是您怎麼就是不叫我呢?

還有，肖老師，前面一篇作文《將心比心》，您說我模仿課文太多了，可是我那次在醫院真的看見一個阿姨，不罵護士，反而鼓勵護士，還和護士說她孩子的事，如果我沒看到就——就天打雷劈。

肖老師，雖然我語文成績在班上很差，但您能不能讓我當個班幹部呢?來個小隊長也不錯嘛， 因爲我 想用它來增加我的信心，讓我以後好好學習，天天向上，爭當班長。

肖老師，請您相信我，我一定會更加努力的!

四年級下冊作文11

“咯咯咯……”隨着一聲公雞的叫聲，一縷陽光灑進了我的房間，隨着微風吹來，像是在跟我打招呼。

我起來一看，鄉村的早晨可真是太美了！山上的森林鬱鬱蔥蔥，村前的河水清澈見底，天空湛藍深遠，空氣也清新甜潤。

這時，我忽然聞到了一陣清香，我便趕緊跑了出去。一看，原來是河水裏面的荷花開了那亭亭玉立，高雅清香的荷花，可真是令人讚不絕口呀！

荷花已經開了不少了荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤荷花在這些大圓盤裏冒出來荷花的顏色有粉紅的，也有乳白的它們多麼像是一個個小娃娃正在跟你熱情地打招呼啊，而你也在用微笑來向它們問好而且到了夜晚的時候，你還會聽到青蛙在歌唱。

鄉村好玩好看的景色實在是太多了，有山丘上的果園，有清澈的小河，有田裏的莊稼，還有路邊的花朵和野草，更有許多可愛的鴨子和雞……光這些，我就已經看的眼花繚亂了。

到了傍晚，辛勤勞動了一天的農民們便紛紛回家了傍晚的鄉村可真是別有一番景色家家炊煙繚繞，飯香撲鼻還有些村民坐在石凳，說着一些生活的小事，看上去都非常高興。

四年級下冊作文12

唉，又考砸了！

拿着剛發下來的成績單，我能做什麼呢？靜靜的坐一陣吧，可教室裏的那幾位佼佼者一直在喋喋不休地議論着自己的分數。“不說不行嗎，煩死人了。”我在心裏已經不止一次的咒罵着那些可恨的“怪物”。“不就是九十分嘛，有什麼了不起！”說是這樣說，可自己也多少次夢想不就是那個“九十分”的得主。

走在回家路上，我又犯難了，回家怎麼給爸爸解釋呢？“這次題目太難了，好多人沒考好，我下次會努力的。”“有好幾道題的內容沒學過，老師說了，考不好不怪我們。”……有一大堆理由，全都用不上，因爲連我都不信，何況爸爸呢？

回到家，我拖着沉重的步子走到了媽媽面前，媽媽足足看了我半分鐘的時間，怎麼還不向我開“大炮”呢？不會是暴風雨前的平靜呢？我靜靜地等着媽媽的“判決”，她卻出奇的冷靜，接着什麼也不說，就專心做我喜歡吃的菜。一切都那麼平靜，像什麼事也沒發生過，我想，她是對我心灰意冷了吧？天知道，我多想媽媽能罵我幾句啊，你可知道，這種沉默不捱罵更難受呀！

唉，弄不清這是今天到的第幾次嘆氣了，我的心已經被“烤”亂了、“烤”累了！躺在牀上我第一百零一次在心裏發誓，下次一定考好！

四年級下冊作文13

今天是植樹節，晶晶興致勃勃地拿起鐵杴準備去種樹。但他轉念一想：“我的小樹苗那麼脆弱，萬一被人踩倒了怎麼辦呢?還是做個警示牌吧。”晶晶立刻動手做了一個木牌，上面寫上“愛護樹木”幾個大字。晶晶扛起警示牌、小樹苗和鐵杴蹦蹦跳跳地出發了。

晶晶一路小跑來到了一片空地。他放下小樹苗和警示牌，拿起鐵杴開始挖坑。他邊挖坑邊說：“小樹苗，今年春天我把你種下，明年春天我再來看你，看咱倆誰長得快 。”他累得滿頭大汗。終於挖了一個又深又大的坑。晶晶氣喘吁吁地說：“小樹苗啊，我給你做了一個又舒適又漂亮的家，你快快長大，開花結果。”

晶晶隨手拿了警示牌放進坑裏，然後他又拿起鐵杴填上土，心想：插上警示牌，這下我的小樹苗不會被人踩倒了。晶晶扛起鐵杴哼着歌高高興興地回家了。

可憐的小樹苗靜靜地躺在那裏，只盼望馬虎的晶晶能早點來看望它呀。

四年級下冊作文14

冬去春來，春天來了，大地充滿生機。

草兒醒了，花兒也醒了，河水滾滾流向遠方，魚兒們在小溪裏玩遊戲，玩着玩着就跳起來了。夕陽倒影在水面的鏡子上，鳥兒飛來我的枝頭上，爲我獻上一首美妙的樂曲。嘰嘰喳喳——知了開始與鳥兒伴奏，一首又一首樂曲，讓我感覺多姿多彩、美輪美奐。蝴蝶紛紛向我飛來，爲我做了一條五顏六色的連衣裙。小螞蟻們從我的樹根上走過，和我打了個招呼，雲彩從我頭上越過，就像一匹白馬，從我頭上飛過，對我微微一笑，太陽公公找着月亮姐姐，替他“站崗”，風兒輕輕吹落我的“秀髮”，雨漸漸的來了。風又一次迎來，從我身上撲過，那感覺總是十全十美。

雨停了，小溪上出現了一道七彩顏色的“橋”，那是彩虹！

這彷彿是一幅畫，在我心中流動……

四年級下冊作文15

世界上有許多能幹、刻苦的人。這些人都是值得大家尊敬和敬佩的。而我敬佩的人是一個小女孩，她也很能幹，很刻苦。

一個星期天的早晨，我起來很早，沒什麼事做，於是我就打開電視。想看一會早間新聞，而這次播出的一個主角竟是一個女孩。

主持人告訴觀衆：在一個很偏僻的地方，有一戶很窮的人家，那家裏面住着一個老母親和一對姐弟，母親爲了維持生活過於疲憊，生了重病。這整個家的重任就落在了姐姐一個人身上。

因爲家裏沒錢讀書，這個姐姐每天上午跑到一個學校躲在教學樓的後面，每天老師講課她都偷聽，聽一會兒，她就去撿垃圾賣錢來維持生活。

後來，有一天上課時，被一位老師發現了，這位老師覺得她很可憐，就讓她跟自己學習。老師所講得每一個知識點她都同得非常的認真。想到自己的，我不由得感到有一絲慚愧。

因爲這位姐姐的努力，刻苦學習，後來，這位姐姐考上了一所很好的大學。

我祝福姐姐將來有個美好的明天，同時，在今後的學習生活中，當我懶惰時，我得多多想想這位姐姐。向這個姐姐學習。