當前位置

首頁 > 作文中心 > 四年級作文 > 四年級寫校園的作文合集8篇

四年級寫校園的作文合集8篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.22W 次

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編爲大家收集的四年級寫校園的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級寫校園的作文合集8篇

四年級寫校園的作文 篇1

我的學校遠離城市的喧囂,是一個美麗的校園。春天的時候,校園圍牆的薔薇花圍住了整個校園,粉色的、紅色的花在陽光下綻放,在微風中搖曳,整個校園宛如一個大花園。秋天裏,校園裏一顆矮矮的鐵樹伸出了長長的刺,好像在說:“同學們你們千萬不要摸我呦,不然你們會被扎傷的。”雨後的冬青樹碧綠碧綠的,薔薇花也開的更加嬌豔。

早晨,漫步在校園內,雨後的空氣中瀰漫着泥土的氣味,花壇中的花散發出迷人的芬芳,朗朗的讀書聲此起彼伏,值日的同學在認真的清掃衛生區。

課堂上,同學們在聚精會神的聽老師講課,回答老師的問題時,高高舉起的小手猶如一片小樹林。教室裏傳出郎朗的讀書聲猶如童聲大合唱。有的教室傳出歡快的笑聲、討論聲。我們班早到的同學都在認真自覺的讀書,每一個陸陸續續到來的同學,都安靜的走到座位上

認真的讀書,有的眉頭緊皺,有的神情安靜,有的嘴角露出笑容…,那神情,有趣極了!似乎都被書中的故事所感染。

校園裏不僅充滿着智慧,還洋溢着歡樂。課間時,有做遊戲的,有讀書的,有三五個聚在一起討論問題的,還有的在寫作業,都在各自幹着自己喜歡的事情。到了大課間,我們集體跑操,跑的渾身熱汗,心情舒暢。

校園是我成長的地方,這裏記錄着成長的快樂和痛苦。我愛我的校園,我愛我的班級,這裏是我的一個家,一個充滿智慧、友善、快樂的家!

四年級寫校園的作文 篇2

我的學校在京郊著名的西瓜之鄉——龐各莊,是一個環境優美的地方。

我在每個學習日,都會揹着書包高高興興地走進校園。還沒進入校門,先看到了幾排又大又新的瓦房,那就是我們的教室,我們的新天地!還記得同學們搬進新教室那天,互相攀着臂膀,跳着、笑着……每個人的臉上都洋溢着幸福的笑!

這就是我們的教室:寬敞明亮,牆壁潔白無瑕,而且安裝了十一盞熒光燈管。無論天再怎麼黑,不用擔心看不清黑板上的字,我們可以把自己求知的眼睛睜得更大,讓自己飛得更高。

學校的操場是同學們做喜愛的地方。聽大哥哥大姐姐說,原來的操場是沙土地的,同學們都不敢在那裏亂跑,惹怒了沙塵可不得了!颳風的日子,那就更慘了,臉上、衣服上全都是沙子,弄不好,嘴裏也會“咯吱咯吱”的響呢!我們是幸福的,現在的操場上鋪了結實的塑膠,進行了裝修,不管我們怎麼踩,怎樣踏,都不會再塵土飛揚了。對於我這樣好玩的孩子來說,簡直是太好了。下課鈴一響,我就會拉着同學們一起到操場上做遊戲,這樣的操場會帶給我很大的樂趣……

我的學校整潔,教室明亮。春天,我能見到學校操場上的小草揚起嫩綠色的小腦袋,向我點頭;夏天,我會見到學校甬路兩旁的鮮花,向我揮手微笑;秋天,我們在碧綠的柳樹下玩耍,聽小鳥快樂的歌唱;冬天,我可以和小夥伴們在操場上玩雪……

我好喜歡我們美麗的學校!我真自豪,能在這所學校裏成長!現在,我以學校爲榮,將來,我一定讓學校更加美好!

四年級寫校園的作文 篇3

大家好,我是杭州市人民小學的學生。告訴大家,我們的學校不僅是一個學習的地方,還是一個風景秀麗,如詩如畫的地方。現在,請允許我爲大家介紹一下我們的校園。

學校的大門,棕色的外牆上端端正正地書寫了七個大字:杭州市人民小學。字金燦燦的,金黃色與深棕色外形成了強烈的對比,顯得非常醒目。走進校園,你會看見兩個大花壇,花壇裏的植物長得非常茂盛,讓人一看就忍不住讚歎一句:“呀!太美了!”。花壇中間立了一個很氣派的大雕像。花壇的右邊是食堂,裏面常常傳出誘人的香味。食堂前面是音樂教室,教室裏擺放了許多把椅子,卻沒有桌子,教室的左上角,擺了一架又黑又亮的大鋼琴,漂亮極了。花壇的左邊是兩棟高高的教學樓。教學樓是五層的,用紅色的磚頭蓋成,非常精神、漂亮。另一個教學樓旁邊有一個網形的牆,也是用紅色磚頭組成的,旁邊每一層樓都有一個大露臺,是一種非常現代化的建築設計。花壇的後面,便是大大的操場了。操場的外圈是由跑道圍成的,共分了四個跑道。中間分了兩個區,左邊是草坪,上面有兩個足球門,可以在上面踢足球,右區是個籃球場,可以打籃球。

我的學校不錯吧,你是否喜歡上了這所朝氣蓬勃的學校呢?

四年級寫校園的作文 篇4

每個人都有自己美麗的校園,在校園裏也有許許多多美好的回憶,今天,讓你們看看我校園的風景吧!

走進北大門,一直到南大門,這條到了有個響亮的名字——聖光道,道路的一旁有兩株塔鬆,遠看像一堆堆針,一簇堆在另一簇上面。

塔鬆前面還有一座噴泉,叫沁心泉。沁心泉上邊有幾座假山,假山上種着兩棵羅漢松,下面有涓涓細流的池塘,池塘裏有一座小小的拱形橋,橋下有幾隻歡快的小魚游來游去。有時,他們比賽跳高,有時,比誰在水裏遊得快,陽光明媚時,我在池塘邊看着他們比賽,他們跳高的時候,那陽光照到他們的魚鱗上時,閃閃發光的身體,格外引人矚目。沁心泉他還有三個寓意呢!沁心泉的背後仿效洞頭五島,充分表現了溫州特有的海洋文化。側面仿效梅雨潭、飛龍江,寓意了瑞安的靈性孕育了遠遠的文化。正面擬效了雁蕩的大龍湫、龍珠潭寓意了溫州水土,養育一方,情繫故鄉。沁心泉左邊有一個信息欄,上面都是一些關於學校的獎狀。

再往前走,就看見一個像小傘一樣的亭子,叫喻勉亭。我們常在那裏玩耍,左上角有一棵高大雄偉、歷史悠久的重陽木,他有一百多年的歷史了,他就像一位白髮蒼蒼的世紀老爺爺。重陽木旁有一口枯井,叫滄桑石井。他雖然是一口枯井,但上面沒有一點枯枝敗葉,再往裏走,那就是養正廊,那裏的紫藤很多,樹根交叉着,像麻繩一樣,像小女孩的麻花辮一樣。

四年級寫校園的作文 篇5

我們的校園可美麗了!當你走進校園的時候,一片翠綠就映入眼簾。校園兩邊的.大樹就像一個個忠實的士兵守衛着我們的校園。

往前走,你就可以看見熱鬧非凡的前操場。你瞧,那些正在鍛鍊身體的哥哥姐姐們正在向我們揮手呢!

再往前走,就是那龍騰虎躍的中操場。每次下課或者大課間的時候,同學們就會到人聲鼎沸的中操場做遊戲、打兵乓球等等。

緊接着你會來到綠樹成蔭、鮮花盛開、生機勃勃的後操場。後操場有一個大花壇,花壇裏有五顏六色的美麗的花朵。每到春天,花壇裏的花兒就迫不及待的開放,爭奇鬥豔,令人眼花繚亂,十分奪目。當然,我們後操場的小草也不甘落後。一到春天,小草們就從土地伯伯的懷裏迫不及待的探出了腦袋,給校園多增添了一份綠色和生機。我們的後操場還盛開着各種各樣的大樹,每到夏天,茂盛的大樹們就像一把把大雨傘爲我們遮擋住炎熱的烈日。

我愛我們學校的景色,如果你喜歡我們學校的景色,隨時可以來參觀哦。

四年級寫校園的作文 篇6

我有一個智慧校園,在那裏我學會了成長,在那裏我獲得了快樂。

我邁着歡快的步伐走進了智慧校園,我呼吸着清新的空氣,望着蔚藍的天空,我的心情是那麼愉快。

進入教學樓,就是我們汲取知識的世界。教學樓嶄新明亮,一共有六層,每層都有很多教室,我的教室在三樓。教室裏的桌椅板凳擺放的整整齊齊,陽光透過窗戶照在教室裏,暖暖的,把教室照的十分明亮。課堂上盡情發揮我們的才能,大膽地說出自己的見解,認真地記好我們要領悟的知識要點。

下課了,同學們來到寬闊的操場上,盡情的玩耍,有的跳繩,有的踢毽子,有的捉迷藏……操場上種着五顆大樹,茂密的樹葉爲我們遮住了刺眼的陽光。操場上變成了一片歡樂的海洋,寧靜的校園變得熱火朝天,叫喊聲,歡呼聲,歡樂聲……此起彼伏,不絕於耳,匯成了一首歡樂的歌,我們在緊張的學習後,盡情的享受這快樂的十分鐘。

學校還爲我們開展了各個社團,有啦啦操社團,武術社團,圍棋社團……我參加的是我最喜歡的國畫社團,看着各種各樣的顏料在我手中畫出一幅幅美麗的圖畫,心中充滿了成就感。

我的學校雖然沒有華麗的外表,但是承載了一代又一代人的夢想。我非常愛我的校園,你們的校園是什麼樣的呢?

四年級寫校園的作文 篇7

校園的早晨是柔和的,是美麗的,是香甜的,是潔白的。

春天,一進校園,就聞到一陣清香,原來是那些大哥哥大姐姐在栽花呢!突然一陣春風向我吹來,像一雙無形的手在撫摸我的小臉蛋。我跑過去一看,只見大家栽花的栽花,除草的除草,汗水溼透了他們的衣服。一陣風過,小樹向他們致敬,小花向他們鞠躬,彷彿在感謝他們的辛勤勞動。

夏天,太陽公公用通紅的笑臉照耀着我們,向日葵跟隨着太陽公公早早起牀了。它向着太陽敬禮,彷彿在給太陽公公致謝,感謝對它的照顧。校園的中間有一眼泉水,我們常在早晨用這泉水洗手洗臉,清涼的泉水洗去了炎熱,也給我們帶來了清爽的好心情。

秋天,校園的果樹上結滿了果子:有棗子、紅柿、[來源於]鴨梨......我們每次都能分到自己喜歡的水果。在這金風送爽的季節裏,我們爲什麼不玩一次水呢?是的,我們的確那樣做了。一會我用水向他潑去,他又用水槍向我射來,就這樣,上課的時候,我們看着溼漉漉的衣服,不知是泉水還是汗水。

冬天,學校簡直成了粉妝玉砌的世界。小雪花在屋頂上快樂的滑滑梯,它們好幾個兄弟抱在一起向我們飄來,有的還在我們頭上安家落戶了呢!它們有的落在我們的手上、胳膊上,化成了一顆顆晶瑩的珍珠。我們在教室外唱呀跳呀,不一會就成了一個個的雪娃娃。

這就是我們校園的早晨,我美麗的校園!

四年級寫校園的作文 篇8

校園的春天是美麗的,也是生機勃勃的,讓我們走進校園的春天吧。

那棵古老的大楊樹,顯得不那麼滄桑了,似乎突然增添了許多生氣。嫩綠的葉子,真是可愛。那些底部的葉子很小,是淺綠色的,摸起來滑滑的,軟軟的,就像寶寶的皮膚一樣。許多茂密的枝條,混合在一起,像是爲這棵楊樹編了許多長長的辮子。有的枝幹又粗又硬,顏色是淺淺的土黃色,好像是這裏能乾的青年人;有的枝幹又細又嫩,軟軟的,綠綠的,像孩子們的跳繩,似乎風一吹,孩子們就能抓住枝條在上面擺動身體玩耍一樣。這一切都是那麼的和諧。

你若是到學校的後園看一看,會發現一大叢桃花在那裏綻放,粉紅色的,美麗極了。看到它,就忍不住地要笑一笑,哪怕之前剛剛有過什麼不愉快的事情。

春天來了,孩子們的變化可真大呀。一個個穿着春裝,笑容滿面地在校園裏玩耍,有的玩跳繩,有的在練着“六一”的運動項目,還有的小朋友在陰涼的地方做遊戲……孩子們的笑聲給學校增添了許多生機。

校園的春天可真美麗呀,我愛我們的校園!