【推薦】四年級我們的學校作文8篇

在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級我們的學校作文8篇，希望對大家有所幫助。

四年級我們的學校作文 篇1

在沙井市民廣場的旁邊有一座美麗的校園——華一實驗學校，那就是我們的學校。

走進校園，第一眼看到的是寬敞、漂亮的大操場，大操場是橢圓形的，一條紅色的大跑道環繞着它，操場裏面還有一個綠油油的足球場，我們一到體育課或放學之後，都喜歡到這裏來玩。

操場旁邊有一個水池，水池裏的池水清澈見底，水池裏有４盆睡蓮，睡蓮有許多種顏色，紫的、藍的、白的，真是漂亮極了。睡蓮旁還有荷葉，荷葉嫩綠嫩綠的，可愛極了！睡蓮下面有小魚在快活地游來游去。水池中有一座花壇，看上去像一座水島，花壇上種植了很多花草樹木，鬱鬱蔥蔥的。一陣微風吹來，枝條飛舞，像在跟我們打招呼呢！

校園裏還有許多美麗的地方，如功能齊全的教學樓、種植有各式各樣植物的植物園。

能在這美麗的校園裏讀書、習字，我感到無比幸福！

四年級我們的學校作文 篇2

我們的學校坐落在大城市的懷抱裏。位於重慶市渝北。我們學校的前門對着一條又寬又直的柏油馬路，後門對着機場，隨時都可以看見飛機。我們的學校有一個響噹噹的名字—“渝北實驗小學”。

一走進學校大門，就可以看見又寬又大的操場，操場的前面是主席臺，後面是體育館，右邊是塑膠操場，它們是幾個形影不離的好朋友。主席臺前面是兩排寬敞明亮的教室，教室外面的走廊上有許多花—杜鵑花、牡丹花、梔子花。。。。。。春天到了，各種花兒競相開放，爭奇鬥豔，互相攀比着自己的花裙子，散發着清香，給我們創造了一個芬芳滿園的學習環境。

我們的學校是一個溫暖的大家庭。每當清脆的上課鈴聲響起，同學們都飛快地跑進教室，認真聽老師講課。老師講得生動生動流利，這時，一雙雙眼睛在探求，一對對耳朵在諦聽。頓時，琅琅書聲飛入雲際，和小樹對話，和花兒絮語。下課鈴聲響了，老師帶領着小朋友們到操場上去做遊戲。老師和我們的體育委員甩繩，我們在中間跳，準備迎接十一份的“三跳”比賽。在操場上，留下了我們的歡聲和笑語。

學校是知識的源泉。我們的老師像一個個正在辛勤勞動的園丁。我們像一棵棵正在成長的小樹苗，在園丁的培育下茁壯成長。

四年級我們的學校作文 篇3

我的學校在新密市長寧街中段，雖然身處城市，卻沒有城市裏的那種亮麗浮華。走進校園，就是我們的升旗廣場，兩邊還有紅色宣傳欄。

順着升旗廣場向左走，就能走到我們的操場。操場上有紅色橢圓形的塑膠跑道，好像一條鮮紅的紅領巾。操場中間鋪着綠油油的塑膠地毯。上面放着足球門，籃球筐等等體育器材。課間的時候同學們在操場上歡快的玩兒，有的踢足球，有的打籃球，有的做遊戲……

操場的正東面就是我們的教學樓。進入教學樓，那就是我汲取知識的世界。教室寬敞明亮，老師不辭辛勞地爲我們講解知識，是爲了給我們每個人的夢想插上翅膀；音樂室很有趣，老師彈奏着優美的樂曲，我們輕鬆地坐在座位上，聆聽着歌曲裏的每一個音符……圖書角里有很多書，是知識的海洋，在這裏，我能讓自己靜下來，看着書中的每一個故事，被吸引着，甚至忘記了時間。

學校還爲我們開展了各個社團。有閱讀社團，跆拳道社團，舞蹈社團，美術社團，航模社團……我參加的是跆拳道社團，不但可以豐富課餘生活，還可以強身健體，學會自我保護。我的學校雖然沒有華麗的外表，但是博學厚重，承載了一代又一代人的夢想。這裏也孕育着我的夢想。我非常愛這個地方——我的智慧校園。

四年級我們的學校作文 篇4

早晨，同學們從山坡上，從集市裏，從一條條開着鮮花的小路上，來到了我們的學校。他們有的揹着蜘蛛俠的書包，有的揹着迪斯尼的書包，還有的揹着芭啦啦小魔仙的書包，快快樂樂地了走進教室。

今天早晨的天氣真好。有同學提議，我們到教室外面的大樹下去晨讀吧。我是第一個贊成的。同學們魚貫而出，從教室裏來到香樟樹下，三個一組，五個一羣，圍攏來讀書。有的人讀英語，有的人讀語文，琅琅的讀書聲把樹上的鳥兒都吸引住了，它們不叫了，好像在歪着小腦袋聽我們讀書呢。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上課鈴響了。

我們進了教室，準備上課。這時候，一隻可愛的小蜜蜂，嗡嗡嗡地飛進了教室，大家的注意力都被蜜蜂給吸引住了。張丹丹說，蜜蜂會蟄人，別去惹它。于敏說蜜蜂來教室採蜜了，是不是校園裏的月季花太香了，讓小蜜蜂迷路了呢？大家哈哈大笑。

這時候，語文老師發話了：“同學們請安靜，蜜蜂是益蟲，採集花粉釀蜜，是人類的好朋友，只要我們不去惹它，蜜蜂是不會主動攻擊人類的，我們現在開始上課吧。”

易老師話音剛落，鍾黎好奇地用語文書拍了一下蜜蜂，可是沒有拍到，沒想到蜜蜂飛了一圈，繞了回來將鍾黎蜇了一口，痛得鍾黎哇哇大哭起來。

易老師趕緊打電話給鍾黎的家長，哎，鍾黎真倒黴啊。易老師說了，蜜蜂不會主動攻擊人的，你又何苦用書本打它呢？

易老師趕緊幫鍾黎拔出針刺，沒過多久，鍾黎被他爺爺領着去看醫生了。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”這節課很快就過去了。是不是鍾黎同學不聽勸惹了蜜蜂時間才過得這麼快呢？我想肯定是的。

下課了，我們去草叢捉蝴蝶，操場裏有好多好多五顏六色的蝴蝶啊，它們翩翩起舞，像快樂的小天使。小鳥快樂地在樹上唱歌，它們看着同學們在操場上愉快地遊戲，是不是想給他們吶喊加油呢？

這就是我們的鄉村，古老的大樹，清香的校園，美麗的竹山橋學校！

四年級我們的學校作文 篇5

我們的學校風景很優美，如果你問我，我們的學校中哪裏的風景最美？那還要數我們學校裏面的那片小樹林。

小樹林位於我們的操場旁邊。它的面積雖然不大，但是樹的種類還挺多。有玉蘭樹、綠寶樹……接下來，就讓我們來看看它美麗的地方吧。

春天，你進到小樹林裏，會感到一陣撲鼻而來的香味，那是玉蘭花的香味。那些樹紛紛抽出新枝條，長出新葉子，葉子嫩綠中，還帶着嫩黃色，枝條很柔弱，好像輕輕碰它，就會彎曲了似的。草地上有着小小的花朵，非常好看。

夏天，那些樹的枝條變得很粗，而且也變硬了，那些樹的葉子不再是嫩綠，而是濃綠的，而且比春天的葉子更茂密，它們就像是把把綠色的大傘，也像一個個頭盔，給花草一點兒涼爽。每次學校放學時，我們總要那裏去乘涼，那感覺真舒服。

秋天，樹上的鳥兒們都飛來南方，地上到處都是樹的種子，太陽慢慢地落下了山，秋風吹得落葉紛飛，使人感到一陣哀涼。

這個冬天，我們的小樹林已經不在了，可是同學們還是想念那個美麗的小樹林。

四年級我們的學校作文 篇6

一進學校門，大家都會看見小路兩旁種着的一排棕櫚樹。

遠看棕櫚樹，就像一把撐開的陽傘，遮擋着花壇。近看它，主幹粗粗壯壯的呈圓柱形，主幹上的樹皮顏色有點像蛾子，也跟它的名字一樣是棕褐色的，摸上去毛毛糙糙，仔細一看才知道，原來主幹上長了許多棕毛，就像老爺爺的鬍鬚一樣，一根一根的都很長，把整個樹幹都包了起來。棕櫚樹的葉柄長，樹葉是暗綠色的，一片葉子很大，中間還有分開的小裂片，裂片呈針形，很像一把大扇子。

我聽別人說，棕櫚樹會開花。由於它是樹，因此我感到很納悶：棕櫚樹真的會開花嗎？帶着疑問我找到媽媽，可她也說不清，只好請我的小助手——電腦先生幫幫忙了，很快地，小助手替我解答了疑問。

棕櫚樹又稱巴掌樹，屬於熱帶植物，花有雌雄同株或異株。

有的棕樹如巨人棕一生只開一次花便會死亡，但多數種植在熱帶的棕櫚植物是年年開花。綠色的棕櫚樹上掛了許多像包穀一樣的.花骨朵，有的棕櫚樹花已經開了，黃色的花一朵一大團，像無數小米粒粘在一起的樣子，有點像黃色的魚籽。

每當一陣風吹過，黃色的“包谷花”在綠色掩映中隨風飄蕩，撐起了滿園的春色。

四年級我們的學校作文 篇7

暑假享樂的日子結束了，我邁着輕快的腳步走進了教室。我滴神呢！怎麼都變了？教室的陳設已經面目全非，原來硬邦邦的椅子，換成了舒適的按摩椅，簡陋的風扇升級成了空調。

我迫不及待地跑到大廳看個究竟，樓梯竟然“化身”成了電動扶梯，走廊上多了新成員，專門打掃樓道的智能機器人。學校門口的孔子像邊的花草地，也安裝上了自動中控澆花器。樓道里擺放着幾臺自動售貨機，這可把我們高興壞了，大家把售貨機“團團圍住”，另外，原本毫無生機的魚池，也變得音樂噴池呢，好一派生機的景象！

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，我飛快衝進教室，剛把屁股坐穩，我便想起了暑假作業還沒有做完。頓時我的天空烏雲密佈，這下要倒大黴了。“誰沒有做作業”老師厲聲問道。我心虛地舉起了手，看着老師腳步鏗鏘地節奏地向我走來，我連忙按下了課桌右上角的一個綠色按鈕，這是一個心情按鈕，可以調節老師們上課時候的心情狀態。綠色，當然是表示心情舒暢。老師立刻就變得和藹可親了，還溫柔地告訴我：“小睿同學，過兩天交吧，好嗎？”我就這麼幸運地躲過了一劫。

我們的學校變了，變得科技智能，所有東西都煥然一新，這真令人感到開心，真不知道以後還會發生什麼有趣的事情。

四年級我們的學校作文 篇8

我們的學校，四季美如畫。

春天，學校鳥語花香，美麗極了。當你進到校門口時，芬芳的花香迎面而來，若得蜜蜂團團轉，一切煩惱都會隨着花香拋到九霄雲外的。那草坪的小草都擡起頭來了，一陣春風吹過，小草都彎下了腰像是歡迎我們重新回到校園學習。

夏天，到處都是烈日當頭，驕陽似火。可是我們的學校不一樣，因爲那裏樹木蔥鬱，綠樹成蔭。知了“知了知了”地叫，好像在奏一首歡樂的歌。我們在樹蔭下看書、乘涼、玩遊戲，一陣陣歡笑聲讓校園更有活力了。

秋天，小草黃了，樹葉黃了。一陣涼爽的秋風吹過，樹葉紛紛揚揚落下，像一隻只金黃的蝴蝶在翩翩起舞。落在地上的樹葉就像一條金黃色的路，指引着我們走向成功。花壇裏的菊花正開得旺，一朵朵，一束束，把秋天的校園點綴得更加美麗。

冬天，樹木已經落光了葉子，北風呼呼地颳着。因爲慈祥脾氣又暴躁的冬爺爺來到了，樹枝被北風吹得東搖西擺的，就像在愉快的跳舞。教室裏，傳來了朗朗的讀書聲，同學們在老師的辛勤培育下，正一步一步地實現自己的夢想。我們希望北風能小一點，因爲老師的手經常握粉筆而爆裂。慢慢的，太陽出來了，照着美麗的校園，我們在太陽下玩起了躲貓貓的遊戲，你追我趕的，寒風被我們趕跑了。

看，我們學校的四季多美呀！