有關四年級寫雪景作文8篇

在我們平凡的日常裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級寫雪景作文8篇，希望能夠幫助到大家。

四年級寫雪景作文 篇1

“真是太美了！”我情不自禁地喊出聲來。這時，我伸出手，想去摸一摸那可愛的小雪花，可那雪花剛落到我的手上就化了，我又伸手去接，那雪話紛紛落到我的手上又紛紛都化了。真好玩兒。

這時，我又向遠處的山上望去。看吧，山上的矮鬆越發的青黑，樹尖上頂着一髻兒白花，好像日本看護婦。山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。山坡上有的地方雪厚點兒，有的地方草色還露着，這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣。

孩子們在雪地裏堆雪人，打雪仗，滾雪球，一點也不怕冷，可高興了。

等到快日落的時候，你在往山上看，這時，這點薄雪好像小姑娘一樣害了羞，微微露出點粉色來。構成了一幅美麗、逼真的風景畫。

一年四季，各有各的優點，冬天的優點就是這美麗的雪景。我愛冬天，更愛這冬日的雪景！

四年級寫雪景作文 篇2

下雪了下雪了，白茫茫的雪花覆蓋了大地萬物，真的很美！

有關下大雪的記憶，我只是聽爸爸媽媽講過他們小時候下大雪怎樣怎樣，這兩天的這場雪可是我記事來見過的第一場地上有積雪這麼厚的一場雪了。看着天空中飄飄灑灑的雪花，心中那個澎湃啊！看 着那些可愛的雪花，真想永遠把它留住，再想想爸爸媽媽講過的她們小時候下雪天，打雪仗、堆雪人。雖然現在我們沒有打雪仗，不過，我還是知足了，拿出相機，在院子裏和雪來了個零距離的接觸。 看着地上白茫茫的雪，忽然很想吃一口。於是我伸出小手，讓空中正在飄落的雪花落在我的手心裏，考完試一下子雪花就融化了，沒辦法，我只好用圍巾來捧着，還好雪花還可以倖存一點。我連忙用舌 頭舔了一點，味道好像有點甜，真的還不錯。

拍了照片後，我們就開始在院子裏堆雪人了，奶奶在院子裏的杏樹下面堆了一個大大的雪人。然後又給雪人裝扮上眼睛和鼻子，最後還在衣服上給雪人裝了三個鈕釦，一個漂亮的雪人就站在杏樹下 了。

這場雪真的很美麗，真希望它永遠都這樣美麗下去，讓現在還不懂事的弟弟妹妹長大記事了也能夠接觸到這麼美麗的、真實的雪景！

四年級寫雪景作文 篇3

前幾天，我們這裏迎來了冬天的第一場雪。這場雪來的`突然，使人們都措手不及，因爲已經有兩三個月沒下雪了。在路上的人們還正說笑呢，一顆顆雪花便朝他們襲來。有學生；有工人；有老 人。學生用書包放在頭上急急忙忙地往家跑，工人用衣服遮住頭慌慌忙忙回工廠，老人們則不慌不忙地走到房檐下避雪。

我在家裏默默地注視着這場突如襲來的雪。我看着這每顆晶瑩剔透的六角形小雪花，心裏格外開心，因爲今年終於下雪了。雪粒就像麪粉似的窸窸窣窣地從空中篩下來，在晴天之下，旋風忽來， 雪粒便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦生光。雪下得更大了，被風吹斜的雪花，像白色的無邊無際的瀑布像大地上傾倒下來。這些雪鋪天蓋地般的落在了地面上﹑房頂上﹑大樹上。雪花落在大地上，彷彿 是送給人們大片大片的棉花；雪花落在大樹上，彷彿是給房子披上了一個大大的棉被；雪花落在大樹上，彷彿給大樹戴上了一串串銀項鍊；雪花落在。我還看見許多小朋友在雪地裏打雪仗﹑玩雪車﹑ 堆雪人，他們個個都十分開心，燦爛的笑容浮現在他們臉上。我打開窗戶，把手伸出窗外，想親手摸摸雪花，怎奈它卻像位害羞的小姑娘，還未一睹它的芳容，雪就融化了。不知不覺地，到了晚上，我 戀戀不捨地回到屋裏玩了，這個下午的雪太美了。

俗話說得好：“瑞雪兆豐年。”雖然我們這裏下的雪不是太大，可是這場雪也預示着今年還是個豐收年。我十分喜歡這場雪，因爲他把我們這裏變成了一個銀裝素裹的世界。

四年級寫雪景作文 篇4

雪，他可以讓世界變一種顏色。

雪，他是晶瑩剔透的代表。

雪的世界充滿了各種神祕與想象。

看，天空中飄落着鵝毛大的雪花，一片一片的，晶瑩剔透的雪花就像是一個個美麗天使的化身，不一會兒的時間，整個大地都披上了一層銀白色的外衣，放眼一看，到處都是被白色包裹着，就好像剛出生的嬰兒，包上了一層白色的衣衫，是那樣的可愛，讓人看了，情不自禁的想伸手觸摸一下。

伸出手，接住一片雪花，晶瑩剔透的雪花，在手中融化成了一粒透明的小水珠，一下就掉在地上。

走在大街上，只聽到腳下發出吱吱的聲音，回頭一看，數不清的腳印交錯在一起，構成了一幅美麗的畫卷。人們爲冬天的到來感到溫馨，看，每家的門前都堆上了一個大雪人，有聖誕老人，大笨熊，個種各樣的讓人看的眼花繚亂的，在看一下公園裏面，老人們在雪中跳起了舞蹈，顯得是那麼的充滿活力，一羣小孩子在雪中打起了雪仗，紅彤彤的小臉，就像是一個一個剛剛開放的花朵，一對情侶，手挽手的在公園裏面悠閒的散步，嘴裏面還一直不停的說，拿出手機給女的照相，好幸福啊。

冬天是溫馨的，冬天是幸福的，冬天是團聚的，冬天的到來也把雪花帶來了，他滋潤了大地，讓來年的春天更加生機勃勃，雪花就像是人的生命，有美麗的時候。也有失去的時候，珍惜短暫的人生，把握生命的每個美好瞬間，讓人生不在有遺憾。

雪花是美麗的，他滋潤了我們的心靈，也滋潤了我們的人生！

四年級寫雪景作文 篇5

小雪花像小精靈般在空中飛舞。看，一團一團的，一片一片的，落在樹上，落在房屋上，我的心也隨小雪花飛出教室外。音樂課時，董老師說讓我們去玩雪，話音未落，同學們“o耶”的驚呼起來，教室裏一片沸騰。

“叮鈴鈴”，下課啦！同學們像小鳥般涌出教室，蓋了一層雪被的操場頓時打破了寧靜，一下子熱鬧起來。看，有的同學團起雪球像他人投去，另一個同學也不示弱，有反擊過來。有的正在滾雪球，，還有的搭起城堡呢！整個操場響徹着笑聲，歡呼聲。哈哈，董老師穿着雨衣也加入我們的隊伍了，一個雪團在他背上開花啦！董老師像天真孩子也團起雪球反攻。小雪花歡快的飛舞着，我們激烈的雪仗也不停息。

“呯”，一個雪團投在陳姝涵的懷裏，她哈哈大笑。“噌”的一下又向劉文玉扔去。劉文玉一躲，緊挨頭皮擦過。劉文高興地蹦起來，“嗨，幸虧我躲的及時又巧，要不冰涼的雪團就要鑽進熱乎乎的脖子啦！”不好，徐磊向我下毒手啦，一個大大的雪球向我直奔而來，我連忙向操場邊的小樹躲閃，。不料，小樹經不起我的折騰，“嘩啦啦”，大片大片的積雪從樹枝上撒落下來，把我全包裹了，還鑽進我的脖子。哈哈哈——陣陣歡笑聲在空中盪漾，小雪花仍在飛舞，一場盡興的雪中玩耍仍在繼續着。

四年級寫雪景作文 篇6

“呼呼呼！”風使勁地吹着，小花小草早已彎了腰，樹葉在寒風中“沙沙”地跳着舞蹈，柳樹姑娘的頭髮被吹得十分凌亂。

我站在陽臺上看着滿是愁雲的天空，心想，天氣預報說今天有雪，該不會是要下雪了吧？

不一會兒，天空中就飄起了雪白的“棉花糖”。不，這只是個比喻，天空中飄的是雪花，它們在天空中翩翩起舞，

一會兒跳到這兒，一會兒蹦到到那兒，玩得可歡了。過了一會兒，我彷彿到了另一個神話般潔白的世界：白色的房子，白色的大樹，白色的小草過了好一會兒，我才緩過神來。現在，小區的房頂上蓋着一塊巨大的白色地毯，道路上的汽車也穿上了厚厚的白色棉衣，河邊的小路也鋪上了潔白的地板整個世界銀裝素裹，啊！沒有什麼不是白色的了!

雪停了，外面的世界顯得格外寧靜，小夥伴們紛紛走出家門，在雪地裏打雪仗、滾雪球、堆雪人玩得特別開心。

四年級寫雪景作文 篇7

雪悄無聲息地下了一個晚上，清晨，外面已是一個銀裝素裹的白雪世界：山上已經蓋上了潔白的雪被子，雪被子下面，花草樹木正在做快樂的夢：夢到春天，它們穿着小綠裙，在藍天下跳集體舞；夢到夏天，它們結滿可口的楊梅，在陽光下跳豐收舞；寬闊的馬路上已經蓋上了一條長長的白地毯，那麼純潔，那麼晶瑩，看起來真叫人不忍心把腳踩上去；路邊，樟樹、楊樹、柳樹上掛滿了蓬鬆的銀球，誰也不敢去搖樹幹，怕損傷了那美麗的工藝品，又像是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”；房屋、車子……所有的東西全穿上了雪棉襖，此時，人們只有一種感覺，白！這純潔的白使人感情沸騰，使人情不自禁地溶化在白色的俏麗之中。

雪還在不停地下，大片大片的雪花，像千萬只白蝴蝶漫天飛舞着，又像柳絮，似楊花，如鵝毛，輕輕柔柔、紛紛揚揚地飄灑下來，緩緩地飄落到人們頭上、肩上、衣服上……在眨眼之間又融化成一滴清澈的水。雪不像雨水那麼直接，不像雷聲那麼震耳欲聾，不像冰雹那麼傷人。她婉轉，無聲，那麼溫柔，那麼令人憐愛，她把整個世界變成了雪的世界，把整個人間變成了雪的人間。

雪是多麼美妙，雪是多麼可愛，好一個粉裝玉砌的雪的世界！作文

四年級寫雪景作文 篇8

從地上捧起一把潔白的雪，攥成團兒，融化的雪水順着手指縫滴到地面上。立刻，雪地上出現了浸溼的痕跡。看到這情景，我彷彿看到了，雪水滲進泥土，綠油油的莊稼喝飽了，正茁壯地成長。

瞧，樹枝上一小堆一小堆的積雪，莫不是西沙羣島裏的一隻只白色的海鳥在棲息?還是頑皮的孩子把好吃的棉花糖放在上面?或者是哪位熱情的奶奶蒸好了一些小饅頭，把它們放在小草尖上?

雪花徐徐飄下，如蘆花，似柳絮，像輕悠悠的鵝毛，無盡無休地飄着，飄着，宛如那美麗地銀蝶在院中翩翩起舞，又像一羣穿着紗羣的小舞女，伴着天空傳來的音樂，輕輕盈盈地在空中飄舞着，旋轉着，跳着動人的舞蹈。那麼輕快的身影，那麼飄逸的舞姿，每一片晶瑩的雪花都像一曲婉轉、悠揚、清新的輕音樂，都彷彿是一首輕快、和諧、明麗的小詩。

噢，神奇的小雪花……