【實用】四年級自畫像作文8篇

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的四年級自畫像作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級自畫像作文 篇1

咦？這是誰呀？長着一個大大的腦袋，一雙明亮的眼睛，一個小鼻子，再加上一個不大不小的嘴巴，時不時地冒出一口正宗的“宜昌式”普通話。

他每天晚上總想下棋。但是，他的家人都很忙，很少有下棋的時間。一天晚上，奶奶準備和他下棋，他已經把棋擺好了，結果奶奶又忘記了，出去扔垃圾了。於是，他就傻傻地坐着，呆若木雞，等了很長時間，奶奶終於回來了，可是，只下了一盤棋，奶奶就困了。因此，他鬱悶了一晚上。

他也很愛足球。有一次，他興致勃勃地把同學叫來踢球，他們馬上就開始比賽了，我方的戰士們個個都蓄勢待發，當然，敵方也並不比他們差。“戰鬥”開始了，我方隊員一不小心踢了個偏球，眼看球就要被搶了，這時，他衝到最前面一腳踢過去，把球傳給了隊友，隊友立馬接住球，不畏兇險，隻身穿過敵方“戰士”的人羣，向着球門奔去，好像是吃了大力波菜一樣，一腳一踢，“進球”……經過一場激烈的戰鬥後，我方隊員以2：1的比分獲勝。讀到這兒，大家覺不覺得我很有解說員的潛質呀？

咦？這是誰啊？其實就是愛下棋、愛踢球，夢想着當個小小解說員的我！

四年級自畫像作文 篇2

我是個眉清目秀的女生，有着圓圓又機靈的腦袋，白裏透紅的臉蛋，鮮紅的嘴脣。烏黑的頭髮，整齊的劉海，就像千千萬萬在訓練的騎兵，梳着一條神氣的“馬尾巴”，寶石般的大眼睛對整個世界充滿了好奇，牙齒還算潔白、整齊。

我生於20xx年6月14日，屬馬，AB型血型，擁有雙子座典型的雙重性格。我性格活潑開朗，但又有點敏感，說話幽默，喜歡結交朋友，所以人緣極佳，喜歡新事物，好奇心極強，但又不夠執着。班級裏我是老師的好幫手，同學的好夥伴，今年還被評爲副班長、“努力之星”。

多才多藝的我喜歡畫畫，喜歡五彩的水粉顏料在調色板上的變幻，喜歡中國畫水與墨的交融，一筆一劃帶着我對美好事物的想象，看着張張滿意的作品，覺得特有成就感。我喜歡跳舞，當我穿上舞鞋、漂亮的舞蹈裙，化着彩妝，站在舞臺上，覺得自己像個明星，覺得無比自豪。我喜歡彈鋼琴，手指尖黑白琴鍵的跳躍，動聽的琴聲令人陶醉。廣泛的閱讀，我懂得了人間的真善美醜惡，讓我的世界更添一份文學色彩。而滑板、溜冰更像運動的音符伴着我的金色童年，走向輝煌的人生……

“只要相信自己，就能創造奇蹟”是我的座右銘。這就是我—可愛、機靈、聰慧，積極向上的劉瓊蔚。

四年級自畫像作文 篇3

我挺喜歡畫畫，畫得也勉強過關，我曾經給爸爸、媽媽畫過漫畫。今天，我拿起畫筆，試着給自己畫張像。

我長得不漂亮，但還有點“個性”。彎彎的眉毛，有些過了彎了，媽媽說是：“八點二十”式的。眼睛不大，但圓溜溜的挺有神采。高高的鼻樑，翹翹的嘴角，奶奶說這是“元寶嘴”。

嗬！這個元寶不小呀！我的最大特點就是愛笑，笑起來眼也彎了，當然眉毛就更彎了。我總是留短髮，上面彆着一個小小的紅蘋果帽，同學們都叫我“小紅帽”。

說起我的外號，那可是不少，什麼“小倪萍”啦，“金嗓子”啦，“故事簍子”啦，等等。怎麼又這麼多？嘿嘿，告訴你吧！那是因爲我在學校裏特別活躍、演講、唱歌、講故事、跳舞、主持節目，甚至玩過大人們一眼就看破的小把戲。我還經常參加區裏、市裏的各種比賽。獲獎證書有一大摞呢！當然，這要感謝培育我的老師們，他們是“辛勤的`園丁”，光榮應當屬於他們！

老師們很愛護我，同學們也都喜歡我，大家說我隨和、不刺兒，其實我的缺點也很多，比如粗心大意啦，丟三落四啦，考試有時還會“大意失荊州”啦，等等。可是，我在一天天長大，我會改正自己的缺點。在學校，做一個全面發展有專長的好學生;在家裏，做一個自立自強的好孩子。

放下“畫筆”，看像我嗎？嗯，馬馬虎虎吧！

四年級自畫像作文 篇4

我嘛，一個活潑好動的小男孩，長着一張挺讓人喜愛的臉蛋兒，在班上是中等個子。我頭頂上的旋拖着一條長長的尾巴，奶奶說：這是一條龍。我聽後高興極了，那我不就是真正的“龍的傳人”了嗎？

我性格活潑開朗，聰明好學，可就是沒有耐心。有一次，媽媽去參加一個學術交流會，要製作演示文稿，爸爸讓我來當小老師，教媽媽製作電子幻燈片特效。我給她講了兩遍，她還沒有學會，我一氣之下，就不教她了。

別看我平時淘氣，可在學習上還能找到我不少的優點呢！語文老師說我作文寫得好；數學老師誇我思維敏捷，小腦袋瓜兒轉得特別快；英語老師提問，我準能流利地回答。我特別喜歡電腦，爸爸教我的電腦知識我全都牢記在心。要知道，在班上我可是個計算機“大蝦”呢！現在，我不僅會自己從網上搜索、下載好東東，還準備自己建一個網站。上微機課是我大顯身手的時候，老師還特意選我參加了雲南省小學生計算機設計大賽呢！別以爲我這樣就在班上稱電腦“小神龍”，我還幫助那些“菜鳥”，因此，我和同學們關係不錯，他們都很願意和我一起玩，有什麼好光盤都會借給我安裝，我們在一起很快樂。

看到這裏，您一定喜歡和我做好朋友了吧！

四年級自畫像作文 篇5

有一個小女孩，今年十歲，梳着一個馬尾辮，眼睛小小的，笑起來成了一條縫。又高有白是她最大的特點，在小的時候，臉蛋經常被大人摸來捏去，還沒上小學，到公園、乘車就要買票了，她，就是我。

我最喜歡看書，不管是歷史、童話，還是自然、科學，我都能讀得津津有味。每次外出探親，只要帶上我心愛的書，再長的等候時間我也不怕。有時候生病到醫院掛水，只要帶上書，我就會忘記疼痛，不知不覺度過漫長時間。書，開闊我的視野，豐富了我的生活，是我的好夥伴。

我有一個最大的“敵人”——“馬虎”。紅領巾總是找不到，畫畫的彩筆也不知丟了多少，做題目不是看錯就是做錯，不過，我現在正在努力改正。

我希望在我自己的努力下和好夥伴的幫助下打敗馬虎這個“敵人”！

四年級自畫像作文 篇6

我是一個長着一張瓜子臉人見人愛，花見花開，可愛，聰明又活潑的小女孩。我的頭髮長長的黑黑的，小嘴笑起來可漂亮啦！

我善良，有責任心，喜歡與同學們交流，說笑。當然，不可缺少的是興趣與愛好。一說起這個，我到來了興致！我的興趣愛好很多很多數也數不清。比如說：唱歌，跳舞，畫畫，看書，朗誦，練字，溜冰，游泳，騎自行車，打羽毛球，這些都是我的興趣愛好。

要說起這個我唱歌像百靈鳥一樣動聽，我跳舞像白天鵝一樣美麗，我畫畫畫得栩栩如生，我看書看得專心致志。我的興趣愛好是不是很多啊？

我還是個努力而奮鬥的小女孩，專門看一些對我們有益的故事。比如說：成功，勵志故事，談談方法，智慧人生，小故事大道理，感悟人生。我最喜歡看這些書，因爲，我喜歡看書。

或許你已經對我有所瞭解了，但這還不是真正的我。現在，你們知道我的興趣愛好了嗎？我喜歡別人爲我提出不滿，所以，我會更加努力！你喜歡我這個長着一張瓜子臉，又人見人愛的小女孩嗎？

四年級自畫像作文 篇7

媽媽說，我是一個帥氣的男生。今年快9歲了，個子雖然不高，但很靈活。我的頭圓圓的，腦門寬寬的，眼睛黑而明亮，就像夜空中的黑寶石，讓我看起來炯炯有神。我的鼻子很挺直，鼻子下面的嘴巴看起來不大，可它曾經一口吃掉了一個煮雞蛋呢！我的下巴中間有一顆痣，有人開玩笑說這是一顆貪吃痣，也有人說這是一顆名人痣。

我的性格活潑開朗。在爺爺奶奶心中，我也是他們的開心果，因爲我可以給大家帶來歡樂。

我記得有一回，我們全家一起過年，我想讓氣氛熱烈一些，於是，我就說：“我來講個笑話。”大家都不說話了，全神貫注地聽我講笑話。我開始講了，內容是這樣的：有一天，小明的媽媽給小明講睡前故事，講的是《小蝌蚪找媽媽》。講完了以後，小明的媽媽對小明說：“寶貝兒，故事講完了，該睡覺了哦！”可小明說：“小蝌蚪還沒找到爸爸呢！”大家聽了以後，都捧腹大笑起來。連平時不常說話的哥哥也微笑了一下。笑得最誇張的是姑姑，她那樣子就像不笑個十分鐘不行。

從小媽媽就培養我愛看書的習慣。到現在，我看書已經可以用“手不釋卷”這個詞來形容了。我走路看，有兩次差點撞到電線杆，有一次差點摔跤。我還喜歡在洗腳的時候看書。有一次，我看到緊張的時候突然手一鬆，書就掉到水裏去了。唉，真倒黴！我甚至連刷牙的時候都跑出來看書，所以書上有牙膏沫也是家常便飯。也因爲這樣做被媽媽批評了很多次。

在媽媽眼裏，我的性格是綠色的，代表活力和希望。媽媽說綠色還代表生命，希望我茁壯成長。在爸爸眼裏，我的性格是藍色，代表着智慧。爸爸說光聰明不行，還要有智慧。在爺爺奶奶眼裏，我的性格是紅色的，代表着歡樂和開心。

這就是我，一個陽光帥氣的男孩，一個充滿自信的男孩。

四年級自畫像作文 篇8

一對濃濃的眉毛下鑲嵌着一雙葡萄般的大眼睛，在高挺的鼻子下長着一張大嘴，這就是我。

我的優點是我十分愛護環境。有一次，我在公園散步，突然，有一個高年級的學生拿着一個袋子丟在地上。我看到了，就怒氣衝衝地走在那個人面前說：“你怎麼能隨地亂丟東西，你難道不知道你這樣做會污染環境嗎？”那個學生說：“我扔在哪兒用得着你管嗎？你最好給我讓開，不然我就把你揍成肉餅。”我聽了，心想：如果他真來揍我，那該怎麼辦，但是，我這樣做是對的，保護環境，人人有責。我這樣勸說他，既能讓他改正不講衛生的毛病，又能爲保護環境儘自己的一份力。對，我不能退縮。於是，我說道：“你扔垃圾在地上就是不對，你如果把垃圾放進垃圾桶裏，我就讓開。”這時，圍觀的人越來越多，那個學生只好把垃圾放進垃圾桶裏。

我的缺點就是總愛看電視。有一次，我正在津津有味地看電視，媽媽走過來說：“喂！可以午飯了，趕快過來吃。”我根本沒聽見，媽媽走過來在我耳邊大聲地喊：“喂，“電視迷”可以吃飯了。”這時，我才“醒”過來。

這就是我，你們想和我做朋友嗎？