有關四年級動物作文300字集錦7篇

在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的四年級動物作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。

四年級動物作文300字 篇1

我家是一個動物園。

我爺爺屬蛇，蛇是一種計謀很深的動物，它捕捉時，會耐着性子，看準時機再捕捉獵物，一擊即中。而我爺爺，雖然也很有智慧，但是他是很急的人。所以我覺得他和他的生肖一點兒都不像。

我奶奶屬雞，雞是一種很勤勞的.動物。每天早上都會打鳴，叫人們起牀，還每天生蛋。我奶奶也是很勤勞的，五點就起牀，家裏的活幾乎都包了，而且她很喜歡雞，經常會去買幾隻雞來養。所以我覺得她很像她的生肖。

我爸爸屬虎，老虎吼聲很響，威震四方，力氣很大。我的爸爸聲音很響，力氣很大，就像一隻真的老虎。

我的媽媽也是屬虎的。老虎是爪子很長，聲音很大。我媽媽雖然平日裏像一隻紙老虎，雷聲大，雨點小，虛張聲勢。但是她的指甲很長，好幾次都弄疼我，真要生氣起來，兇着呢！我覺得她也像老虎。

我姐姐屬兔子，兔子是一名跑步冠軍。速度極快，不挑食，但是我的姐姐慢吞吞地，很不相稱，所以我覺得她一點兒不像兔子。

我就屬豬了。豬是很懶的，而且很貪吃，吃了睡，睡了吃，吃了再睡，睡了再吃。雖然在睡的方面我是很像的，能睡多久就睡多久，但是吃的方面就不像了，我可挑食了。

你喜歡我家的動物園嗎？

四年級動物作文300字 篇2

我有一隻可愛的小白兔叫“歡歡”，是媽媽從姑姑家捉來的，它可好玩了。下面我給大家介紹一下“歡歡”。

它紅紅的眼睛，三瓣嘴，雪白的毛，扁扁的鼻子，小鼻子一努一努的可有意思了，長長的耳朵、嘴邊長着鬍鬚呢！還長了四顆牙齒，它的胃口可好了，青菜、蘿蔔、小白菜什麼都吃。媽媽給它準備的'水，喝水的時候小舌頭一舔一舔的。它睡覺不是趴着也不是躺着，而是縮成一團，不知道的還以爲是個棉花團呢！它還長着短短的尾巴和四隻小爪子，走起路來一扭、一扭、一蹦、一跳可逗了。

媽媽把它放在了一個大籠子裏面，我沒給它關門，晚上，我們回來的時候，發現籠子裏面沒有小兔子，原來它還很調皮，趁我們不在家的時候從裏面跑了出來，我們趕緊找，最後在桌子下面發現了“歡歡”，它還睡呢！

“歡歡”是我的好朋友。

四年級動物作文300字 篇3

如果我家是一個動物園，那爸爸就是勇敢強悍的大獅子，媽媽只是溫柔的綿羊，弟弟是一隻小老鼠，而我就是一隻活潑的.小鳥。

爸爸他很高又很兇，我寫作業分心時他就會提醒我，當他喊到第三次時就會大喊一聲：“給我去寫作業”。

媽媽她很溫柔，當我做錯了事，她就會溫柔地說：“下次不要再犯同樣的錯誤了”。

我的弟弟很像一隻小氣、淘氣、兇巴巴的小老鼠，看見他喜歡的菜，他就會把菜吃完，不讓別人吃，說到淘氣我就會想到，他把玩具倒在地上，令人更生氣的是，他把沙發給拆了。每當別人不小心弄到他，他就把別人罵了一頓。

我呢，就像家裏的小鳥，我喜歡跳舞，跳的也不錯，在玉蘭大劇院裏面表演過。因爲我的體育也不錯，跑步比賽也能跑得過男生，爲女生們爭光。

看！這就是我家的小小動物園，你們想來嗎？歡迎你們來參觀考察。

四年級動物作文300字 篇4

世界上有許多發明家都是從動物身上得到的啓示。那潛水艇又是從什麼身上得到的啓示呢？

當然是魚了！有一次在水池裏看魚，魚一會兒浮在水面，翻個身肚皮朝天仰遊起來，一會兒沉到水底，竄來竄去，只能隱約看到一點影子，可真像只小小的潛水艇。從那時候我就想：那潛水艇是不是科學家從小魚身上得到啓示的？

爲了弄清楚，我就去上網找資料。真是不找不知道，一找嚇一跳！小魚原來它是從魚鰓裏透氣。難道潛水艇也有魚鰓？小魚有氣囊，難道潛水艇也有氣囊？

當然不是，潛水艇是帶氧氣下去的.，就像上月球沒有帶氧氣一樣，不能生活在月球裏的。

潛水艇在水裏時爲什麼不會沉下去呢？和小魚一樣是什麼力量把身體擡起？那潛水艇是怎樣升降的呢？原來潛水艇上有一個蓄水倉，和小魚的氣囊一樣，當潛水艇要上升時，就通過水管把蓄水倉裏水排出；潛水艇要沉下時，就通過水管往蓄水倉裏注水。

那潛水艇是怎樣前進的呢？原來潛水艇後面有一個風扇叫排力扇，當潛水艇要前進時，只要開動排力扇就可以了。當然要升降時，也有升降排力扇可以調節升降速度。

哎！大自然真是奇妙，從動物身上一觀察就給你一個啓示。

四年級動物作文300字 篇5

在一座大森林裏，有許許多多的動物，他們都過着悠閒的生活。不知什麼時候，有一天突然聽見了一聲槍聲，原來是獅子軍隊來捕獵了。

動物們聽到槍聲，就四處逃散，有的被炸傷了手，有的'被炸斷了腿，有的被打飛了，甚至有的被炸死了呢！

有一隻小猴帶着重傷來到了猴子大王的王宮裏，一到就癱倒在地上，氣喘吁吁地說：“大、大王，我們受到了敵人的攻擊，損傷慘重！請你快想想辦法吧！”說完，就倒在地上死去了。後面的猴子一個接一個地請求大王，大王越聽越生氣，最後用手狠狠地拍在桌子上說：“不，不行！我們不能再這樣下去，受盡欺凌，絕對不行！”所有的動物都同意了。

第二天早上，獅子軍隊又來了，可是動物們早就各就各位埋伏在預定的位置上了。突然，聽見猴子軍隊裏一聲槍響，投石機立即啓動了，只見大大小小的石頭如雨滴般密密麻麻地飛出去，無數的獅子被石頭擊中，獅子軍隊亂作一團，紛紛滾下山去，簡直下成獅子雨了！最後只剩下獅子司令了，猴王命令全體動物撲打過去，把獅子王打得遍體鱗傷，滾到了山下去．

不久，在山頂上出現了一塊粗大的木牌，上面寫着：請不要殺害動物！

四年級動物作文300字 篇6

我喜歡去海洋館，我還喜歡去植物園，但我更喜歡去動物園。

今天是10月3號，天公作美，風和日麗，我的好朋友楊飛揚她爸爸帶我們去了動物園。我們選擇乘坐地鐵出行，從二七廣場坐上1號線，在紫荊山換乘2號線，才過幾分鐘就到動物園——地鐵可真快！

動物園的大門可真漂亮——是兩隻長頸鹿的.造型嗎？我看着挺像的。進了動物園，人可真多——摩肩接踵、人山人海，大人帶着孩子，孩子拉着大人，把大人拉到他們感興趣的地方。最受小朋友們喜愛的要屬猴山了，小猴子在山上靈活地跳來跳去， 還時不時地做個鬼臉兒，把小朋友們逗得哈哈大笑，大家高興起來還獎勵給猴子香蕉吃。

我們隨着人羣慢慢走動，又先後看了中美貘、長頸鹿、大象和鱷魚。最讓我好奇的是日本吃奶魚，會象小孩兒一樣吃奶，我們拿着奶瓶餵它們時，它們爭搶着擠來擠去。不多轉遍了整個動物園，我和好朋友楊飛揚還意猶未盡，我們又去玩了水上氣球和碰碰船。

一個上午很快過去了，肚子嘰裏咕嚕地催促我們回家吃飯呢。

四年級動物作文300字 篇7

我家的貓渾身雪白雪白的，蜷起來時活象個“大絨球”，可漂亮啦！不過，他最讓我驕傲的`是：愛聽童話故事！

今天，我以最快的速度完成了作業，便迫不及待地捧起了最近新買的《安徒生童話》，聚精會神地翻閱起來，看到精彩之處，還忍不住朗讀、表演一番呢！

不一會兒，“絨球兒”悄悄地走近了我，咬着我的褲腳管，睜着那雙“求知”的眼睛，朝我“喵喵”直叫，彷彿在說：“小主人，快給我講個好聽的童話故事吧！”我連忙抱起它，輕輕地放在我的腿上，給它講起了《拇指姑娘》的故事……“絨球兒”聽得津津有味，一動也不動，時而“喵喵”地叫上幾聲，讚我講得“真好聽！”

講完，我放下了它，可它不依，竟跳上了我的肩膀，這淘氣的傢伙，難道還想自己看不成？我開心地撫摸着它的頭，繼續讀着故事。就這樣，它一連聽了五六個，才滿意地離開了！

瞧，我的“絨球兒”是不是很好學呢！