小學生四年級烏龜的作文（通用41篇）

在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的小學生四年級烏龜的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生四年級烏龜的作文 篇1

多多現在比我的一個巴掌還要大。它的腦袋上有兩道黃色的花紋，呈三角形，皮膚灰黑色，脖子上還有許多小紅點兒，兩隻眼睛像圈在兩個黑圈裏一樣，骨碌碌不停地着。嘴巴像個又細又小的月牙兒。它背部的殼上有幾個六角形的圖案，油光閃亮的，好像一副棋盤。四隻腳的腳趾上還有尖尖的指甲，平常不大露出來，只有吃魚的時候才把它伸出來，以便抓住身體光滑的小魚兒。烏龜的小尾巴像根兒細繩一樣，很短，短的從上面幾乎看不見。

我們家的烏龜多多還有一個特別之處呢，那就是會“叫”，不信吧？有一次，我把它從玻璃缸裏拿出來曬太陽，可是它卻一動不動，我想讓它把四肢和頭伸出來看它爬，就在它身旁放了幾條小黃魚，可多多卻沒有絲毫動靜，我又用手指去碰它的頭，拽它的小尾巴和小腳，可它也沒有絲毫伸出的意思，反而越縮越緊。沒辦法，我一狠心，拿起晾衣服的叉子狠狠地杵了多多一下，這時，只見多多的頭、腿和尾巴一下子從殼裏伸了出來，奮力地向前爬。我想讓它爬得更快，於是又杵了它一下，這回它可急了，只聽從它嘴裏傳出“嘶啦”一聲響，接着“撲通”一下子跳了起來，一跳就是老遠，可把我給逗樂了。

你看，我們家的多多可愛吧，我可喜歡它啦，幾乎每天都和它玩，它可是我最好的朋友了。

小學生四年級烏龜的作文 篇2

我家裏有兩隻小烏龜。它們的背殼上有好多個六邊形的花紋，可愛極了。而且，它們還有一個家，我們稱之爲雙層豪華別墅。我們在“別墅”底部鋪了好多到各處遊玩揀回來的小石頭小貝殼，配飾了一棵塑料大樹和一隻塑料小球植物，還有一個斜坡樓梯連接到二層平臺組成。從斜坡爬上去很容易，下來也很容易。每次下來，像在滑滑梯一樣，可有趣了！

烏龜不僅在生活環境中很有趣，還在於吃飯、嬉戲中，也很有趣。

小烏龜吃飯的時候很有趣，先放幾塊小龜糧漂浮在水面上，水底下的它們腳站起來了，頭慢慢地一擡，脖子往前一伸，一塊小小的龜糧就被吞掉了。他們吃得可快了，幾口就吃完了。

他們嬉戲的時候更是有趣。有一次，在兩層樓的豪華別墅裏，一隻龜在往上爬，可是，正路不走，偏走歪路，又摔了個四腳朝天。過了一會，他終於從另外一邊爬上到二層。這時，另一隻也從剛纔被摔了一跤的地方往上爬，被在二層的一腳踹下去了，它想獨自霸佔這個平臺。又過了一會兒，另一隻烏龜終於從正路爬了上來。他想，還是一半平分這個平臺吧！

這就是我家的小烏龜，愛打、愛鬧，又能和平相處。

小學生四年級烏龜的作文 篇3

去年秋天，我家養了兩隻小烏龜。它們兩個很漂亮，背上有很好看的圖案，周圍有一圈花邊，中間是六邊形。它們的眼睛炯炯有神，嘴巴總是一張一合地，因爲它們很活潑，我給它們一個起名叫傻傻，另外一隻起名叫乎乎。

有一天早晨，我想讓它們出來透透氣，就把游泳圈放到地上，把乎乎和傻傻放進游泳圈裏玩。中午我一放學回家就來看它們。誰知我一看，它們竟然沒在游泳圈裏，我趕快跑到四處尋找它們，累得我一身是汗。我心想：它們會跑到什麼地方去呢？家裏就這麼大。我正想着，只見門後面有一個黑不溜秋的東西，我蹲下來一看，原來是淘氣的乎乎爬到了這裏，我把它放進魚缸裏，洗了個澡。我又繼續去找傻傻。我找呀找呀，起碼找了5分鐘，還是沒有找到它。這烏龜還跟我玩捉迷藏呢！藏得還真隱蔽。我還沒有找到它，只聽爸爸叫：“坤坤，你快來看這是什麼？”我趕快跑到客廳裏一看，原來是傻傻跑到這裏了，害我好找。我發現這兩隻小烏龜都喜歡到黑暗的地方躲藏起來。

於是，我就經常把它們放在臥室裏，有時也讓它們出來曬曬太陽，或者到小院裏玩玩。

我喜歡這兩隻小烏龜，它倆非常可愛，給我帶來了許多歡樂！

小學生四年級烏龜的作文 篇4

我家有一隻可愛的小烏龜，是爺爺送給我的。

這隻小烏龜長着墨綠色的外殼，殼上有21個大小不等的方塊。一隻小腦袋上長着一雙圓圓的眼睛，還有一條擺來擺去的小尾巴，可愛極了。

我把它安頓在一個小魚缸裏，魚缸裏放了一些水，又放了一些小石子，這就是它溫暖的家了。

我每天都按時給它餵食，每當我走近它，她就咧開嘴，好像在和我打招呼，真有趣。

有一天，我忘記給它餵食了，它就想自己爬出去找食。首先它把前爪扒在魚缸的邊上，然後慢慢地站起來，你可別小看這個動作，就這個動作讓小烏龜摔了好幾個大跟頭呢！但它並沒有灰心，一次又一次的站起來，終於成功了！只見它後腿一蹬，就順利的出來了。在找食的過程中，它一會兒用爪子拍拍這兒，一會兒用腦袋頂頂那兒，一對兒小眼睛滴溜溜地轉來轉去，最後選中了龜食，津津有味地吃了起來。看着它那大吃的樣子，我忍不住笑出聲來，它擡起頭髮現了我，就不吃了，把頭和四隻小爪子都縮回殼裏，我趕緊躲在了沙發後面。一會兒，她悄悄地探出頭，見四處沒人，又開始吃起了它的“大餐”。

我愛小烏龜，因爲它給我帶來了無限的樂趣。

小學生四年級烏龜的作文 篇5

一身綠綠夾殼，四肢扁扁的小腳，加上伸縮靈活的脖子，這就是膽小怕事的小烏龜。

春天來了，小烏龜打着哈欠起牀了，兩隻烏龜在浴缸裏游來游去的，頭還時不時的探出水面好像在說:“我餓了，我餓了”。我扔了一塊肉，平時像朋友一樣的小烏龜，見到肉就興奮起來了，也不管對方是誰了就搶了起來，兩隻龜，來起了拔河比賽，兩隻龜比了很久都沒分出勝負，這時比賽有了轉變，有一隻烏龜快把肉吞進肚子裏了，可是又被對方拔了出來。它們急的連腳都上了。它們不斷拍打着對方的頭。最後肉變成兩塊都吃得津津有味。

這就是我家的小烏龜平平和安安。這兩個名字包含着我們全家平安幸福的美好願望。

小學生四年級烏龜的作文 篇6

今天，我戴上手套，去魚缸裏拿出我的小烏龜，我把它們放到陽臺的地面上，讓它們玩一會兒。

它們首先在殼裏待一會兒，然後才把頭、四肢、尾巴都伸出來，好像剛剛是在檢查這裏是否安全，確定安全了纔敢伸出來。停了一會兒，它們開始跑起來，人們都說烏龜爬是最慢的，其實不是，不要小看它們腿短，一眨眼的功夫就已經不見了。我找了半天，原來它們躲在花盆的縫裏，它們是在跟我玩捉迷藏呢！

它們玩累了，我就把它們放回魚缸裏，搬到陽臺上曬龜背。它們雙眼緊閉，好像很享受的樣子。

過了一會兒，有一隻烏龜想出去魚缸外面玩兒，那隻烏龜拼命地用爪子抓魚缸，魚缸發出叮叮噹噹的響聲，好像它在彈琴。

又過了一會兒，它不彈了，又想出一個好辦法，它爬到了另一隻小烏龜的背上，下面那隻小烏龜想掙扎，可是它太懶了，連動都不想動一下。再說這個星期，它也不吃東西，怎麼會有力氣反抗掙扎呢？那隻烏龜發現即便如此，它還是爬不出魚缸，就放棄了，此時它們已經精疲力盡了。

到了傍晚時分，它們也該去睡覺了，就在我寫作業的時候，它們睡着了。

小學生四年級烏龜的作文 篇7

我家有一隻小烏龜，叫小疙瘩。

別的烏龜殼都是本身色，我的小烏龜可不一樣，殼上印着一個圖案：一隻小老鼠。真不知道印圖案的人是怎麼想的。小小的頭一碰就縮回去，一雙炯炯有神的小眼睛，圓溜溜的。它的爪子上長着蹼，身子是深綠色的，還有一個小小的尾巴，又細又尖，特別有趣。

但最讓我發愁的就是它不吃東西。我千方百計想讓它吃食，可它寧可餓着，也不肯吃。後來，我把一隻小蝦放進缸裏陪它。它立馬遊向小蝦，張開嘴，幾下就把小蝦吃了。這我才知道，烏龜不吃龜食，只吃小魚小蝦。平時，我只要有時間就把它放出來。它會毫不客氣地亂跑，常害得我找了好久，才能找到它。而它卻卻用一雙小小的眼睛看着我，彷彿生氣地對我說，快點放我下來，誰叫你不好好看着我的！我只好把它放進魚缸裏。它無論白天晚上都在睡覺，有時我以爲它死了，就不停地搖動魚缸，直到它醒來，我才安心。

說到小疙瘩，就想起那次我在廣場玩。爸爸媽媽沒有陪在我身邊，我看見遠處有一個水池，就好奇地來到水池前。這裏有人賣小烏龜。心想別人家都有寵物，而我沒有，於是我一摸口袋，正好有五元錢，就把小疙瘩買回家了。

這就是我家的小烏龜，很可愛吧？

小學生四年級烏龜的作文 篇8

家裏魚缸裏有一隻烏龜，但他不知道如何享受。他想整天爬魚缸的弧形牆。可想而知，他爬不出來。然而，在無數次失敗後，它繼續攀升。

看到他那麼想爬出來卻爬不出來，我有些同情他。他拿出來放在地板上。它慢慢地伸出頭和四肢，突然發現它已經從魚缸裏出來了，開始拼命地逃跑，試圖爬到沙發下面。幸運的是，我很快找到了它，把它抓回來，放在離沙發很遠的地方。讓它去吧，但它還是想去沙發底下。似乎黑暗角落裏有什麼好吃的東西吸引着它。

反覆幾次後，我終於受不了了，就把它放回魚缸，但它又開始在弧形牆上爬了。我真的感嘆，小烏龜這麼頑強。我覺得不是我們平時誇的毅力，只是發育良好，頭腦簡單，容納不了那些人的想法。可能只是感覺外面有光，肯定能出去。這也可能是烏龜的一種本能，一種與生俱來的對自由的渴望。

可能有時候人還不如烏龜。面對困難，人們有時會把智慧變成錯誤。我覺得太難了，自己做不到。而這隻烏龜，雖然不比我們聰明，但有時候可以笨笨的嘗試上千次，至少可以用行動感動困住它的人。

烏龜笨拙的堅持，有時候可能比人類的聰明。

小學生四年級烏龜的作文 篇9

兔子很不服氣，就找了只烏龜來比賽跑。烏龜謙虛的答應了。

第二天早上，兔子請大象當裁判，裁判旁邊是觀衆。觀衆有一些小動物，如猴子、小雞、小鴨子和小貓。“準備好，跑！”裁判大聲說道。遊戲已經開始了，聲音剛剛落下，兔子

兒子像子彈一樣往前跑，很快就消失了，烏龜卻慢慢的只走了一米。

一個小時後，兔子來到了一條小河旁。它不會游泳。我該怎麼辦？過了一會兒，慢慢烏龜出現了。烏龜看見兔子站在河邊。烏龜常說：“兔子，你怎麼了！”兔子說：“烏龜哥哥，我不會游泳。我打不通。”烏龜說：“騎在我背上！但是你們要停下來一起跑。”兔子點了點頭。但是烏龜把兔子扛到了岸邊，兔子不守信用，就自己跑了。烏龜不得不自己慢慢到達終點。過了一會兒，兔子又來到了一條小河邊。烏龜來了，烏龜看到了小兔子，想好好教訓它一頓。兔子別無選擇，只能向烏龜求助。烏龜看着兔子很可憐，就把它背在背上。在岸邊，兔子停止了奔跑。兔子說：“烏龜哥哥，讓我們團結起來，相愛吧！”

烏龜點點頭。突然，天上下起了傾盆大雨。烏龜說：“別害怕，我有一個龜殼！”烏龜匆忙脫下殼。他們倆慢慢走向終點線。

他們成了好朋友。

小學生四年級烏龜的作文 篇10

童話裏有龜兔賽跑，看到很開心；我家有個烏龜賽跑，說起來也很有意思。

爸爸給烏龜換水時，把兩隻烏龜放在地板上。但是當這兩個小傢伙看到什麼都沒有發生的時候，他們就像着了魔一樣。他們準備好了，開始了。進行了一場長跑。看情況，他們還挺專業的。小烏龜確實不是烏龜的對手，但是小烏龜充滿了努力，烏龜偶爾會回頭看看。“哎，你跑不了大哥，你可以認輸。”小烏龜對此不屑一顧。“等着看最後吧！”看到它的時候，我想幫一堆小烏龜，就跳到了烏龜前面。烏龜太害怕了，他很快轉過身去，小烏龜們也抓住機會加速衝過終點線。

我看着那兩隻烏龜的時候很好笑。我把這個驚人的發現告訴了父親。父親聽了，疑惑地說：“你這個小惡魔，你打算怎麼辦？”

爲了讓烏龜再表演一次，給烏龜換水的時候特意給爸爸打了個電話。我一把兩隻小烏龜放在地板縫前，它們就準備比賽了，一招一式，挺出名的。爸爸看到了，就喊爺爺奶奶媽媽，讓我們都傻眼了。

如果2008年奧運會有小動物長跑，我一定會派家裏的兩隻小烏龜去參賽，讓大家都開心，說不定還能拿個獎牌。

小學生四年級烏龜的作文 篇11

今天，天空萬里無雲，小兔子興奮地向烏龜家走去。“咚，咚！”“是誰？”小烏龜問。“是我！小兔子，今天天氣好，我們賽跑吧！”“當然！下午見。”

原來，上次失敗後，兔子一家開了一個家庭會議，研究如何打烏龜。他們想出了一個絕妙的辦法，給兔子穿上“熱輪”鞋，這樣兔子就贏了。他們沒想到在開會的時候，小烏龜也想到了更好的辦法。

遊戲時間到了，指揮槍響了，小兔子立刻飛了出去。大家都說：“小烏龜要輸了。”小烏龜不這麼認爲。他拿着打火機和揹包，還口口聲聲說“超越劉翔，世界第一。之後我嗖的一聲飛了出去。大家看着我。我看着你說：“這次誰會贏！“我終於等到山羊叔叔宣佈比賽結果了。山羊叔叔說：“兔子和烏龜同時到達。“沒人贏也沒人輸，大家都沉默了五秒鐘才熱烈鼓掌。

兔子在哪裏？他抱着烏龜激動地叫道。從此，他們成了形影不離的朋友。

很快，動物界將舉辦動物長跑比賽，兩個人合夥比賽。兩個好朋友報名了。他們一開始跑，小兔子就和小烏龜一起跑在前面。過了一會兒，他們跑進了一條小河。雖然小烏龜在陸地上跑得很慢，但他游泳遊得很好。它讓兔子騎在上面，很快游到了另一邊，獲得了第一名，兩個好夥伴通過修煉取得了優異的成績。

小學生四年級烏龜的作文 篇12

上次兔子輸給烏龜，兔子覺得沒面子，現在又要比賽了。它想：再也不要輸給烏龜了！上次因爲太不小心睡着了。這次我再也睡不着了。我一定會贏得這場比賽！

很快，比賽日到了，森林裏的朋友們早早的就到了比賽場地，準備看龜兔賽跑。

這一次，它沒有選擇烏龜，而是平靜地選擇了划船。兔子看到了，高興地說：“我划船最厲害，別讓我幫你贏！”烏龜不理它，卻對身邊的蜜蜂說：“兔子還得意呢！”之後，烏龜開始認真準備。

只聽一聲槍響，遊戲開始了，烏龜和兔子都使勁划着。我看到烏龜劃得很輕鬆，但一點也不急。看着小兔子，它飛快地划着，就像離弦的箭，很快就把烏龜拉到了後面。這時小兔子心裏美極了，哼，想和我比。這次我肯定能贏你！想一想，路程已經過去一半了。但是感覺很累，速度明顯變慢了。這時，森林裏所有的動物都在爲烏龜捏着汗，大家齊聲爲烏龜歡呼。再看烏龜，它一點也不慌張。它一直在勻速划船，保持體力。這時，離比賽結束已經不遠了。烏龜看到兔子慢了下來，突然加速。比賽以烏龜贏了比賽而結束！

小學生四年級烏龜的作文 篇13

我家最近多了一個新成員，他可不是弟弟妹妹，而是一隻可愛的烏龜！

他初次到我家可真是一個害羞的小朋友啊！整天把頭縮在“盔甲”裏，好像我們要把他殺了似的。

第二天，我一起牀就跑去喂他，他一看見我脖子伸得老長，好像在說：“快點給我，快點給我！“我一給他，他就狼吞虎嚥地吃下美味的小蝦，我看着他，就有點羨慕，爲什麼你不用上學？爲什麼你不用寫作業？爲什麼你可以隨便玩也用被罵？爲什麼你只要負責吃和睡？爲什麼你不用上興趣班？……

他現和我混熟了，經常在自己“家裏”蕩悠，蕩悠。我把手放在水裏，他總會爬到我的手上來，輕輕地撓我癢癢。不過他對我家可不那麼熟，隨便換個地方，他就把頭又伸進“盔甲”裏，害得我只能叫他膽小鬼。

而且他，還是個嚇人小能手。一次，我偷偷將他放進一個小盒子裏。萬聖節的時候，我將他送給媽媽，小烏龜早已等得不耐煩了，他用頭捅捅蓋子，蓋子微微震動，我媽一打開，他就把頭伸出來，媽媽看了嚇了一大跳。什麼東西？小烏龜疑惑地看着媽媽，好像在說：“怎麼了？”媽媽說：“原來是你，小烏龜啊！嚇了我一大跳呢。”

這就是我的好朋友，小龜，你們認識他了嗎？

小學生四年級烏龜的作文 篇14

小森林裏面有許許多多的小，其中，有一隻非常孤獨的小。

小烏龜的問小烏龜：“龜龜，你有沒有好呀？”“我沒有一個好。”小烏龜傷心地說。小烏龜的又說：“龜龜，那你快去找找你的好朋友吧!”

就這樣，小烏龜就去找好朋友了。

走着走着碰到正在拔蘿蔔的，小烏龜滿心歡喜地爬了過去，問：“你願意做我的好朋友嗎？”“當然願意，不過你能先幫我拔蘿蔔嗎？”小白兔說。但是小烏龜卻說：“我還要去玩呢！你自己忙去吧。”

小烏龜繼續找朋友。又碰到了小刺蝟花花。它慢慢地爬過去，對正在運果子的小刺蝟花花說：“你能做我的好朋友嗎？”“可以，不過你可以先幫我運這些果子嗎？”小刺蝟花花說：“我纔不幫你運果子呢！”小烏龜又去找好朋友了。

它碰到了正在摘桃子的小猴子，它又爬過去，又問小猴子：“小猴子，小猴子，你可以當我的好朋友嗎？”當然可以呀，但是，你可以幫我把桃子摘下來嗎？”小猴子樂樂問。“不好。”小烏龜說。

這時，山羊走了過來對小烏龜說：“小烏龜呀，你不幫助小動物們，小動物是不會跟你做好朋友的。”

小學生四年級烏龜的作文 篇15

世上人們各有所愛，有的喜歡小貓，有的喜歡小狗，還有的喜歡……我當然也有我自己喜歡的，那就是小。

小烏龜來我們家有一兩個月了。

小烏龜通身翠綠，像用玉雕出來的一樣，極其精緻。頭的兩邊長着一對綠豆般的小眼睛，亮晶晶的，顯得很有神氣。在眼睛上面有一對小耳朵，不仔細看，是不看不出來的。眼睛的下面是一張三角形的嘴巴，嘴下還有花紋。小烏龜還有尖尖的小尾巴，強壯的四隻腳。它的殼上的花紋，也很漂亮，是一些多邊形組成的，每一個多邊形的小塊上都有花紋，放到一起組成一個大花紋，小烏龜還有鋒利的牙齒。

說到小烏龜有鋒利的牙齒，我就想到了我的手被小烏龜咬傷的事來了。

那天，我弟弟想玩一玩那隻小烏龜，一不小心，我弟弟的手指尖被烏龜給咬傷了，恨不得把小烏龜給扔了，我和弟弟同聲說：，別把小烏龜給扔了，我們還想給它玩！”這可見我和弟弟都是很喜歡小烏龜的呀！

還有一件事，也表現我弟很喜歡小烏龜，那天，弟弟一放學回來，看見正吃着烏龜，連忙跑到外面，看看烏龜還在，頓時鬆了一口氣。

這就是小烏龜，你們覺得怎麼樣？

小學生四年級烏龜的作文 篇16

大家應該都喜歡養小動物吧！我養的小動物是一隻小烏龜。

前幾天，爸爸從外面給我帶回來了一隻小烏龜。這隻小烏龜的龜背上有個黑白相間的硬殼，龜殼下有一個小小的頭，四條粗粗的腳和一條短短的小尾巴，一搖一擺的。你碰一下小烏龜的頭，頭就縮進龜殼裏了。接着，腳和尾巴也都縮進龜殼裏了。再把它放進水裏就變成龜殼在水上游，可好玩了。我把烏龜養在一個盆子裏，在盆子放上一些石頭和放水。每天，我都給小烏龜換一次水。

我喜歡給小烏龜餵食了。我把一小塊豬肝丟進水中，小烏龜以爲有敵人，就把腳、尾巴、頭都縮進了龜殼裏。過了一會兒，烏龜才小心翼翼地把頭伸出來一點，看看四周還有沒有危險。確認沒有異常情況時，小烏龜這才大膽地爬向有豬肝的地方，大口大口地、津津有味地吃起了美食來。小烏龜吃完後，到處爬，鬧個不停，好象還沒吃飽。看到這裏，我有點心疼了，又拿了一塊肉正準備往水中丟去，只見在水中的小烏龜有點迫不及待了突然跳出水面咬住了豬肉，用力一拉，於是小烏龜便拖大塊豬肉邊遊邊嘗着美味佳餚，還邊說：“你看我多聰明呀！”

啊，多聰明可愛的小烏龜呀！

小學生四年級烏龜的作文 篇17

我家養了一隻小烏龜，它給我帶來了無窮的樂趣。

小烏龜有着一身褐色的皮膚，頭頸上那一條條黃色條紋隱約可見。三角形的大腦袋，靈活地伸縮着。小而有神的黑眼睛，好奇地打量着周圍的一切。那淡褐色的眼皮一張一閉，樣子十分可愛。深褐色的“鎧甲”被幾條細細的紋路分割成一塊塊六邊形，你可別小看了這“鎧甲”，敵人來攻擊的時候，“鎧甲”可就成了它貼身的“盾牌”了。對了，它的“鎧甲”還是名貴的藥材呢！

我的小烏龜還會吃肉呢。有一次，奶奶買了五斤瘦肉回來，我把一小塊肉放到小烏龜的面前。它先聞了聞，再叼着肉躲到陰暗的角落裏拼命地吃了起來，無奈肉太大，實在吃不下，它就用爪子摁住肉，再用嘴咬緊肉，一個勁兒地往上拽。每當它吃到一塊肉時，那得意勁兒就甭提了。

我常常逗小烏龜玩兒。把它四腳朝天地放在魚缸裏。一開始，它一動不動，安靜得很。過了一會兒，它見沒有動靜，便會慢慢地把縮緊的頭伸出殼外，瞪大雙眼東看看，西瞧瞧，好像來到了一個新世界。確保沒有危險後，它纔會伸出四肢，在缸中游來游去，可愛極了。

現在快到冬天了，小烏龜也要冬眠了，我把它喂得飽飽的，讓它美美地睡上一個冬天。

我的小烏龜可真逗人喜愛呀！

小學生四年級烏龜的作文 篇18

我一直非常喜歡小動物，野養過許多小動物，養得最久得是黃叔叔送給我家得那隻小烏龜。

在我得記憶裏，八年前的小烏龜只有小碟那麼大。黑黑的龜殼上有不規則的五邊形相連着，龜殼邊還有一些不規則的四邊形，殼底平平的，是龜板。烏龜的四肢又短又粗，每隻腳上都有尖尖的爪子。爬起來慢吞吞地，頗像一位大腹翩翩的將軍在散步。

小烏龜愛吃的東西很多，在我們吃飯的時候常常在餐桌下等待我們掉下來的飯菜。一次，我吃飯的時候，給它留了一塊肉。吃完飯，我把肉放在它面前。剛開始，小烏龜一動不動，過一會兒它把頭伸出來，作看看，又望望。發現我在旁邊，頭又立刻就縮回去，我走開到沙發後觀察。過了一會兒，小烏龜慢慢的伸出頭來，和剛纔一樣作看看，又望望。發現沒有人，才慢吞吞地向肉的方向爬去。看着小烏龜張開小口，把肉含住，爬到牆角，開心地吃了起來。

小烏龜自我保護得很好。有一次，我走到小烏龜旁邊，小烏龜立刻把頭和四肢縮進龜殼。等我走後，再把頭伸出來。

小烏龜得生長很慢，八年過去了，它才長多半斤多。有時一個多月沒吃東西，他也不會餓死呢？

我喜歡這隻小烏龜，因爲它給我增添了許多樂趣。

小學生四年級烏龜的作文 篇19

我家有一隻可惡的烏龜，深綠的龜殼，像綠色的苔蘚。鋒利的爪子，像鋒利的小刀一樣。讓人不寒而慄，膽戰心驚。它的龜殼像一個雨傘頂部。而且還特別堅硬，用小刀刮都不會有一點破的痕跡。

有一次，我看烏龜在盒裏一動不動，我想戲弄它，於是我把手直接伸到它的頭上，它嚇得立刻就把頭縮進了自己的“綠別墅”中。過了一會兒，她漸漸地把頭伸出來，突然，他居然用自己的那鋒利的爪子，抓住了我的手指，我趕快把手搖一搖，想把烏龜從手上甩下來，可是，她的手像爬山虎的腳一樣粘。我靈機一動，想出了一個辦法：我先把手放到地下，然後用另一隻手按住烏龜的殼，就趁這時機，我直接從烏龜的爪子你拔了出來，拔出來時，我的手被那可惡的“傢伙＂抓出了兩條痕，正在慢慢的流血，我趕快用紙把手包起來，我用仇視的眼光望着他，我帶上手套，狠狠地將他扔回了蝸裏。而那位兇狠的＂老傢伙＂正在水裏自遊自在的游泳，看像在嘲笑我呢：“你真是個大壞蛋，哈哈……

真是隻可惡＂老傢伙＂！

小學生四年級烏龜的作文 篇20

陳奇說他家有一隻膽小的烏龜。今天，我去陳奇家觀察他家的那隻烏龜。

來到陳奇家，我躡手躡腳地靠近烏龜的家——一個大玻璃缸。我恰好站在烏龜的背後，看見烏龜穿着一件深褐色的“格子”外衣，油光閃亮，像是將軍身上的鎧甲。“外衣”上有十來個近似六角形的格子，很像一個棋盤。

我仔細瞧了一會兒，烏龜還沒有發現我，只見烏龜慢慢地探出了小腦袋。它的腦袋呈三角形，一雙小眼睛裏透出黑黑的亮光，它的鼻子很特別，沒有鼻樑，也沒有鼻尖，只有兩個小孔，鼻子下面是一張輕易不張的嘴。烏龜爬的時候，脖子伸得很長，露出黃綠相間的美麗的花紋，它還有一條小小的尾巴。聽陳奇說，平時，烏龜把尾巴縮起來，但爬的時候，隨着後腿的挪動，尾巴也就伸出來了。

烏龜果然很謹慎、膽小，它探出腦袋後，東張西望了好一會兒，才小心翼翼地往玻璃缸邊沿爬……我一不小心弄出了一點聲響，烏龜連忙把頭、腿、尾巴全都縮到殼裏去了。我在那兒待了好一會兒，無論我怎麼做，它就是不伸出腦袋和四肢了。陳奇說，平時烏龜見四周沒人，它便伸出頭來張望，一見有人來，腦袋又立刻縮回殼裏。

唉，真是一隻膽小的烏龜。

小學生四年級烏龜的作文 篇21

我家有一隻可愛的烏龜，我叫它紋紋。因爲它的頭旁邊有一圈圈黑白的條紋。它已經很老了，別的動物壽命較長的也只能活八、九年。而它已經是“老祖宗”了，它比我的年齡還大，它已經活了十九年了，我都可以叫它一聲“哥哥”了。

它是一隻“貪吃鬼”，它的嘴可是很叼的，它只吃蝦，另外的東西它是不會吃的，它還挺挑食的，它吃起東西來的樣子也很滑稽。我一般會把蝦肉泥放在離它比較遠一點的地方，讓它自己爬過來吃。這樣我就可以近距離觀察它了。每次，它爬到食物旁，都要先伸出那長長的脖子，先用鼻子嗅嗅，好像在感受有沒有香味。聞完以後，它就突然長開了嘴，動作十分迅速，我還沒反應過來，它一口就把整塊肉吃到了嘴裏，一點兒不拖泥帶水。它吃得很快，怕有人和它搶一樣。

烏龜其實是一種很怕人的動物。有一次，我的阿姨來我們家做客，一般只有我在家時，它纔會放開膽子看我，不會縮進殼裏去，但一旦有陌生人來，它就立馬縮進殼裏，不敢把頭伸出來，過了好一會兒，它才把頭伸出來東張西望的，見我和阿姨還在看着它，敲着玻璃缸，便又飛快地縮進殼裏去了。

我很喜歡我家這隻小烏龜，它總能帶給我快樂。

小學生四年級烏龜的作文 篇22

我們家的烏龜十分愛挑食，想吃什麼就吃什麼，而且不吃的東西怎麼喂就不吃，我都快被它挑窮了。

它的眼睛小小的，爪子尖尖的，尖的看起來就會把你抓傷似的，殼硬硬的，連大石頭都砸不破。它的尾巴極短，而且十分細，短的像一粒沙子，細的像橡皮屑一樣。

我來到它的家（盒子）裏把它放出來，它一聲不吭，我以爲它餓了，就給它吃我最愛吃的火腿腸，沒想到它看也不看一幅滿不在乎的神態。我覺得不應該，以前我喜歡吃的它都會吃，而且火腿腸吃了還不會發胖。我一下子明白了，它一定不喜歡有油的東西，給它吃它最愛吃的專屬飼料——龜知寶。這下它有點反應了，聞了聞，誰知聞一下還是沒有反應呢？扭頭就走。烏龜今天這麼沒精神，這麼不想吃東西，到底是怎麼了？

它肯定不喜歡吃低級的飼料，沒辦法，我只好買了最貴的龜知寶寶給它吃。它聞了聞，看來是熟悉的味道，睜開眼睛，張開嘴巴，它這才慢吞吞地吃起來。看來我以後得讓它改掉這個挑食的壞習慣，不然誰還伺候得了它。

我的這隻挑食烏龜真淘氣！挑食又那麼可愛。

小學生四年級烏龜的作文 篇23

我很想我的小烏龜，因爲一年前我把它放生了。

去年三月，媽媽給我買了一隻小烏龜，小烏龜很可愛：它的腦袋是橢圓形的，一雙小小的眼睛，它的背上揹着一個的殼，還有一個又短又小的尾巴，剛買回來時，首先我以爲它是怕我們，當我們觸摸它，它就把頭、腳縮起來，當我們遠遠看着它的時候，它就把頭伸出來，並且我餵食，它也不吃，誰知，後來半月它連續絕食，所以我很擔心它，我想，是小烏龜太寂寞了，還是小烏龜生病了？

於是，我們商量決定把小烏龜放生，但我心裏很捨不得，媽媽看透了我的心思，媽媽說：因爲小烏龜不吃東西，小烏龜也是一條生命，我們應該愛護小動物。於是我們來到河邊，把小烏龜放了，誰知，小烏龜三步一回頭，它好像捨不得我們似的，這時，我的眼睛溼潤了。回到家裏，我寫了一首《送龜情》：春來龜已放，喂龜人哭泣，哭的淚似雨，雨水灑天地。

一年多了，我一直忘不了小烏龜，不知小烏龜現在過得怎麼樣？小烏龜長大了嗎？我多麼想有一艘潛水艇，潛入水裏，看看我的小烏龜，跟我的小烏龜說說我的心裏話。

小學生四年級烏龜的作文 篇24

過年時，爸爸爲我買了一隻小烏龜，讓我學習飼養、照顧小烏龜。

今天，我放學回家給小烏龜餵食時，突然發現小烏龜吐了許多水泡，我好奇極了，心想：小烏龜平時不吐水泡，今天怎麼了？於是，我忙問旁邊看報紙的爸爸：“爸爸，小烏龜怎麼吐水泡呀？”爸爸走過來，瞧了一眼小烏龜，只見它又吐了一些水泡，而且比原來更大了，我擔心極了。可是爸爸也不知道原因，這可怎麼辦呀！我連忙打開電腦，希望能從電腦中找到答案，過了一會兒，就蒐集到了。原來，天涼了，小烏龜總在水裏容易感冒，它吐水泡就是打噴嚏，原來如此。

於是，我連忙往水中撒上消炎藥，爲小烏龜治病，然後我還往水中放了幾塊鵝卵石，陽光明媚的時候，它可以在上面曬太陽。

這時，爸爸過來了，我忙告訴他小烏龜吐水泡的原因，爸爸聽完後，對我說：“妍妍真棒，原來是小烏龜感冒了呀。”聽了爸爸對我說的話後，我心裏美滋滋的。

小烏龜，你的感冒趕快好吧，讓我繼續看到你悠閒愛動的身影吧。

小學生四年級烏龜的作文 篇25

今年養了一隻小烏龜，只有瓶蓋那麼大。我媽媽把它放在一個小魚缸裏。

小烏龜很可愛。他圓圓的腦袋上鑲嵌着一雙滴溜溜的小眼睛，嘴巴呈w型，彷彿在對我微笑。小烏龜也有一個硬殼。當它移動時，它不會隱藏。兩個都不閃，只是把頭和四肢伸進殼裏，小心翼翼的躲起來，生怕再出來，真好玩。

開心的時候突然想起電視上的一個科學故事。烏龜從天而降，不僅不會死，還會安然無恙。直到現在，我仍然對這個故事持懷疑態度。現在我面前有一隻小烏龜。我不能解開這個謎嗎？想到這裏我很開心。我趕緊把烏龜高高舉起，剛想扔下去，但看着烏龜我猶豫了，因爲烏龜太小了，我怕它受傷！於是我擡起手，又放下。

有一天，和往常一樣，我餵了烏龜，把它撒在桌子上。我看到烏龜越爬越快，很快爬到了桌子邊上。我沒有時間抓住它。一不小心，我從桌角上摔了下來，心都提到嗓子眼了，但我看到小烏龜慢慢地翻身，殼朝下，四肢張開，小腦袋伸出來四處張望，像什麼都沒發生一樣，大搖大擺地走出來，我懸着的心又落了回來。原來小烏龜的硬殼是它的祕密武器！

我真的很感謝小烏龜，因爲它讓我解開了謎題，明白了這個科學道理。

小學生四年級烏龜的作文 篇26

在我家裏，有兩隻可愛的小烏龜，一隻叫“乖乖”，一隻叫“皮皮”，我把它養在陽臺上，養了它們一年多了，小烏龜作文。和平常的小烏龜一樣，乖乖和皮皮身上都穿着又大又厚的“盔甲”，大豆般大小的頭一會兒伸一會兒縮，真好玩!

有一次，我興高采烈地去給它們餵食，只見在皮皮懶洋洋的曬太陽，乖乖卻倒了大黴，皮皮正壓着乖乖呢!我心疼我的乖乖，連忙把皮皮從乖乖身上拿下來，把食全給了乖乖。不一會兒，皮皮又踩到乖乖身上，和乖乖搶食吃，乖乖不敢動也不敢吃。皮皮的頭面向我，好象在說：“誰讓你不給我東西吃!我餓了，我就要吃乖乖的!”我看皮皮這個樣子，氣呼呼地走了。

還有一次，家裏沒有烏龜飼料了，我給乖乖和皮皮買了50條小魚，讓它們吃。我想：這些魚夠吃1個月的了，我就不用費事給它們餵食了!到了第3天，該給它換水了，我走到魚缸旁，我以爲它們倆正在吃小魚呢，沒想到，小魚竟被它們吃的一個不漏。從乖乖和皮皮的眼神上看，它們好象在說：“我還想吃!我餓了!”我把它們譽爲“全家最能吃的動物”。

小小烏龜雖然小，但它又可愛又有趣，誰見了誰都愛!

小學生四年級烏龜的作文 篇27

今天，我忙着做作業，忘記給烏龜餵食了。突然聽到陽臺上"噹啷"一聲，我趕緊跑過去，看到"小珍珠"從魚缸壁上滑了下來，"大花斑"正把它往魚缸外拖去。這樣的事我見過多次了，也就沒想什麼，趕緊跑回書房繼續做作業。

過了一會兒，陽臺上又傳出一種奇怪的聲音，好像是大掃除時用溼抹布擦木櫃的聲音。我馬上產生了不詳的預感，我又跑到陽臺上查看情況。原來是"大花斑"和"小珍珠"正往木櫃上爬呢！我好奇地躲到一邊想看個究竟。

兩隻烏龜吃力地往木櫃上爬，不一會兒就爬上了木櫃頂端，朝着龜食盒爬去。"大花斑"叼住蓋子的一角，用力往上一翻，龜食盒被打開了。兩隻烏龜合力推着一大盒沉重的龜食，往櫃子邊緣走去。

忽然，"小珍珠"腳下一滑，鬆開了龜食，"大花斑"叼不住，也張開了嘴，龜食撒了一地。烏龜們也許真的餓了，也不分是亮色還是彩色，直接趴在地上狂吃起來。它們吃了對方的龜食，但誰也沒有把吃進去的龜食吐出來，卻跟沒吃一樣，還在尋找着食物。

小學生四年級烏龜的作文 篇28

在一片美麗的大森林裏，有一隻殼非常堅硬的小烏龜很驕傲。

有一天它說：“我的殼硬得不得了，不管誰站在上面都沒問題，不信來站一下，我是絕對不會覺得重的。”

於是，它找來了森林之王老虎與草原之王獅子來誇耀自己：“王呀，你看我多厲害啊，殼那麼硬，很輕鬆的就把自己保護得那麼好，不像你們，以戰鬥來保護自己，那多費勁呀！”

老虎與獅子氣得火冒三丈，獅子說：“你，你怎麼那麼大膽！你殼再，再硬又怎麼了？成神仙了？”老虎說：“對！獅子說得對，你殼硬沒本領，還是廢物一堆！”烏龜說：“我說過我的殼很硬，殼硬就是我的本領！”老虎眨了眨眼，說：“真的是本領？我要見識一下有多厲害。”“好！放馬來吧！”小烏龜胸有成竹地說。

老虎叫來了大象，命令它站到烏龜身上。

大象的一隻腳剛踩到烏龜身上，烏龜就覺得喘不過氣來，十分難受，但它很要面子，不敢說出來，它怕別人譏笑它。它只能在心中默默地責備自己，太驕傲了。

時間一分一秒地過去了，烏龜終於堅持不住了，它全身抽搐了幾下，便被活活壓死了。

老虎與獅子笑道：“說大話的人是不會有好下場的！”

小學生四年級烏龜的'作文 篇29

烏龜我家養了幾隻烏龜，他們聰明極了。一天，陽光明媚，細雨般的陽光灑在我家的陽臺上。烏龜們看見這番景色，也想曬曬太陽。可是他們這麼矮，怎麼曬得到太陽呢？就在這時，我看見一隻烏龜爬到石頭上，另一隻烏龜又爬到這隻烏龜的背上，就這樣，他們開始玩起了“疊羅漢”，過了好一會兒，一隻烏龜終於曬到了太陽，他們一臉驕傲的神情看着我，好象在說：“你看我們多聰明！”還有一次，我買了許多小蝦，給烏龜們吃。只見許多烏龜伸長了頭頸，長大了嘴巴，一副迫不及待的樣子。但是有一隻烏龜卻不慌不忙地爬到一邊，把身子埋到水面裏，靜靜地等待着。我連忙丟下一顆小蝦，其他烏龜都圍成一圈，爭先恐後地搶着，但那隻烏龜仍然不動聲色，慢慢地，小蝦漂到了它身邊，那隻烏龜張大嘴巴，把小蝦一口吃掉，原來，它是想“坐享其成”啊！我又丟下一顆小蝦，烏龜們又毫不相讓地搶了起來，正當烏龜們手忙腳亂的時候，那隻烏龜默默地走上前去，看來，它又要使出第二招“趁火打劫”，它埋在水裏，偷偷地把小蝦吃掉，真是聰明極了！

小學生四年級烏龜的作文 篇30

春節的時候，我媽買了一隻小烏龜回來，現在漸漸地長大了。它很乖，經常在玻璃缸裏一動不動地臥着，有時還伸出小腦袋靜靜地看着窗外的花草，好象有什麼心事一樣。

我對媽媽說：“這隻烏龜可能太孤單了，要幫助它找個小夥伴就好了！”過了幾天，媽媽帶我到花鳥市場又買回一隻小小的烏龜。

這隻小烏龜只有一個指甲蓋那麼大，背上的花紋碧綠碧綠的。第一次到了新的環境似乎還很害羞，一雙小眼睛忽閃忽閃地盯着我看。我一伸手，它回頭就爬走了，可是還沒爬多遠又回過頭來看我，好象在跟我捉迷藏。

但它吃食時就不一樣了，不管誰喂東西給它吃，它就勇敢地爬過來一點兒都不怕人，每次吃完食物後還要伸出胖乎乎的小腳丫懶洋洋地睡一覺，到我家玩的小朋友們送給它一個綽號叫“烏龜豬”。

大點的烏龜對新夥伴可喜歡了，處處都讓着它，象是個懂事的哥哥。有一次，小“烏龜豬”要和大烏龜打架，本來大烏龜力氣大，“烏龜豬”肯定會大敗而逃，但大烏龜低着頭由着小弟弟調皮淘氣。慢慢地它們感情越來越深，成了親密的兄弟，大烏龜還經常揹着“烏龜豬”散步呢。

我可真愛我家這對烏龜兄弟啊，我也是它們的好兄弟。

小學生四年級烏龜的作文 篇31

一身堅硬的鎧甲，一雙玉石一樣的眼睛，兩對非常鋒利的爪子，一個印着“甲骨文”的肚子，成天呆呆的……它，就是我的夥伴小烏龜。

它的性格十分古怪。有時，它一動不動地趴在缸邊，活像一位陷入沉思的哲學家。有時，它又很好動，在缸裏四肢亂蹬，把身上小石子甩得到處都是，撞上玻璃缸，發出叮叮咚咚的碰撞聲。有時，它又特膽小，只要我輕輕地碰一下缸，它就立刻變成了一隻名副其實的“縮頭烏龜”了。

其實，它也是一隻兇猛的烏龜，每次給它餵食我都很小心，生怕它咬我。有一次，我去給它餵食，剛把食物放進去，它就快速地遊了過來，一張嘴，一口就把食物囫圇吞棗似的吞了下去。這兇猛的架勢可把我給嚇壞了，心想：這烏龜太可怕了。

暑假的一天，這個淘氣的小傢伙居然“越獄”了。估計它是在我晚上睡覺時從缸裏爬了出來。等我早晨起牀去看它的時候，發現它已經不在缸裏了。我着急起來，東找找西找找，把家裏翻了個底朝天，可就是沒找到。可就在我灰心喪氣時，突然又看見了它，原來它趴在花盆下面，一動不動，暗綠色的身體和泥土融爲一體，我把它當成了一片樹葉！

這就是我的小烏龜，一隻性情複雜卻討人喜歡的小烏龜。

小學生四年級烏龜的作文 篇32

有一天，我放學回家的路上，爸爸說有一個意外驚喜，但是現在不能告訴我。我心想要是能馬上到家就好了。到家後，爸爸問我說：“你看看家裏有什麼變化？”我看了看說：“沒什麼變化呀！”媽媽說：“再看看。”我仔細的看了看才發現，原來家裏多了一隻小烏龜，我說：“找到了！找到了！原來是多了一隻可愛的小烏龜！”我高興得跳了起來。

它全身是墨綠色的，那烏黑的眼睛芝麻大點兒，嘴巴小的幾乎看不見，它的殼很硬，一覺得有危險就將頭尾和四肢縮到殼裏去。有一次，我淘氣把小烏龜放到了窗臺上，它就縮到殼裏，過了好一會兒，它把頭慢慢的伸出來，左看看，右看看，發現沒什麼危險，它的身體就從殼裏出來，開始爬行了。我在一旁笑眯眯的看着它。該餵食了，我把肉放在它的嘴邊，只見它用爪子把肉放到嘴裏，然後一口吞下去，有意思極了。

可是，沒過多久它生病了，不知得的什麼病，不吃不喝沒幾天就死了。我哭的特別傷心。

我的小烏龜就這樣離開了我。現在只要看見小烏龜我就會想起它，我好想念它呀！

小學生四年級烏龜的作文 篇33

我家養着兩隻烏龜，一隻大一隻小。

這兩隻烏龜的性格實在有些古怪。說它們老實吧，的確有時很乖，它們會在缸中的“家”（殼）裏悶頭大睡，不發出任何響聲，任憑用什麼方法它也沒動靜；可是它們決定玩玩，就會“搬”石頭爬它們的樓梯上陽臺、下陽臺，有時居然玩“騎馬”，一玩起來絕不歇停，多麼累也不停，除非到了第二天。

大烏龜和小烏龜都有聰明的頭腦，我把它們倒着放在陽臺的邊，這邊沒有柵欄，底下是水，看看它們是否聰明：可它們一般把頭往左側頂，就掉下水中，它們現在卻往右頂，翻過來，可能怕摔着；它們有時也很笨，我有一次把我不吃的魚肉給它們，它們以爲是大石頭，立即縮頭……

大烏龜可更好玩，它餓得時，看見我，居然張大嘴巴想吃掉我，有時還往起“跳”，我就把指頭伸到它旁邊，它竟嚇得縮起頭！

大烏龜和小烏龜都飢餓時，我們正好吃魚，於是就給它們帶有它們愛喝的魚血的我們不吃的魚肉，只見它們狼吞虎嚥，就剩一根肉絲的時候，它們不約而同的撲了上去，因爲大烏龜大一把把小烏龜推開，搶奪了“冠軍”；有時飢餓它們卻一口不吃，也不知爲什麼。

它們可愛，生機勃勃，我喜歡。

小學生四年級烏龜的作文 篇34

我家養着兩隻烏龜，一隻大一隻小。我非常喜歡我家的這兩隻烏龜。

這兩隻烏龜的性格實在有些古怪。說它們老實吧，的確有時很乖，它們會在缸中的“家”（殼）裏悶頭大睡，不發出任何響聲，任憑用什麼方法它也沒動靜；可是它們決定玩玩，就會“搬”石頭爬它們的樓梯上陽臺、下陽臺，有時居然玩“騎馬”，一玩起來絕不歇停，多麼累也不停，除非到了第二天。

大烏龜和小烏龜都有聰明的頭腦，我把它們倒着放在陽臺的邊，這邊沒有柵欄，底下是水，看看它們是否聰明：可它們一般把頭往左側頂，就掉下水中，它們現在卻往右頂，翻過來，可能怕摔着；它們有時也很笨，我有一次把我不吃的魚肉給它們，它們以爲是大石頭，立即縮頭……

大烏龜可更好玩，它餓時，看見我，果然張大嘴巴想吃掉我，有時還往起“跳”，我就把指頭伸到它旁邊，它竟嚇得縮起頭！

大烏龜和小烏龜都飢餓時，我們正好吃魚，於是就給它們帶有它們愛喝的魚血的我們不吃的魚肉，只見它們狼吞虎嚥，就剩一根肉絲的時候，它們不約而同的撲了上去，因爲大烏龜大一把把小烏龜推開，搶奪了“冠軍”；有時飢餓它們卻一口不吃，也不知爲什麼。

它們可愛，生機勃勃，我喜歡。

小學生四年級烏龜的作文 篇35

我有一隻大烏龜，它在烏龜家族中算是大個子啦！

它的身體全都是深綠色，個頭和我的手掌一樣大。它的身體中最引人注目的是它的大殼，它身體中三分之二都被這大大的殼所覆蓋，而且它的殼特別堅硬，一根針拼命戳也戳不破。大烏龜身體中最奇怪的地方就是它那又尖又小的頭。在它的頭上，長着一雙銳利的眼睛，兩隻小小的鼻孔和一對紅色的耳朵。除了殼和頭之外，還有四肢和尾巴。四肢短又胖，上面還長着小爪子。頭、四肢和尾巴上都分佈着細小的鱗片，這樣可助於烏龜在水中游得更快。

這隻烏龜很好動，因爲它把厚厚的臉盆壁抓的像紙一樣薄。爲什麼它要抓盆壁呢？因爲它嚮往自由。有一次它真的越獄成功了，從臉盆中爬了出來，跑到距離盆子四米遠的小角落躲藏起來，讓我有一陣好找。

大烏龜如果看見有人來，它就會把頭縮進殼裏，但是如果它看見的是一個小孩子的話，它裝作想把你吃掉的樣子，把你給嚇跑，也許它在裏頭偷偷的樂。

這就是一隻性格暴躁、欺軟怕硬、嚮往自由的烏龜！

小學生四年級烏龜的作文 篇36

我家有一隻小烏龜，它的名字叫TT。它叫這個名字是因爲有一次我把小烏龜從盒子裏拿出來，它先是把它的頭伸出來，接着它又把它的前腳伸出來，最有趣的是它把它手上的水一撥，我剛想生氣，只見它把爪子擺成了一個“一”字。好像在說：“不要懷疑我，不是我乾的！”接着它的爪子又變成了一個“T”字形。因此而得名。

我每一次給它換水，我都把它從盒子裏拿出來，而它就一直用前後爪來抓我，好像在說：“不要碰我，不要碰我！”我用一點點洗手液往它身上擦，然後又用一個溼毛巾把它擦得乾乾淨淨的。當我給它洗完澡把它放在盒子裏，它瞬間就安靜下來了，彷彿在說：“啊！終於可以睡個美容覺了！”

我家TT的吃相常常使我發笑，因爲它每吃一口就會吐一口，吃進去又吐出來，可搞笑了！

我把它放在我的桌子上，它就會使勁地爬使勁地爬，爬到的邊緣又會停下來，然後轉過頭往回爬，有時它撞到我的書架上，會休息一下，然後又迷迷糊糊地走起來了！

你說我的小烏龜是不是很可愛啊？

小學生四年級烏龜的作文 篇37

我家有兩隻小烏龜，它們是我和爸爸去花鳥市場買回來的。我給它們起名叫“平平”和“安安”。

這兩隻小烏龜中，個頭大的叫“平平”，個頭小的叫“安安”。它們都有硬硬的殼，扁扁的腦袋向前探着，四肢軟軟的但長着尖尖的指甲。它們的眼睛又小又圓，尖尖的嘴巴里長着鋒利的牙齒。

烏龜喜歡吃小蝦米和小泥鰍。每當我給它們餵食時，他倆就伸着腦袋，目不轉睛地盯着我的手。我把食物投進去，它們就爭先恐後地吃起來。平平每一次都能搶到更多的食物。安安比較可憐，只能吃平平剩下的。

兩隻烏龜睡覺時就會爬到我給它們鋪的石子牀，縮着腦袋、一動不動，就像冬眠了一樣。它們最喜歡的遊戲是“疊羅漢”，一般安安會爬到平平身上，但平平常常一拱背就把安安拱進水裏。

兩隻烏龜都很調皮，經常趁我不在家，就從玻璃缸裏爬出來，到處遊蕩。有一次我放學回家，玻璃缸裏的烏龜又不見了。我們一家人到處尋找，最後在窗簾下面找到了安安。平平爬得遠，直接從客廳爬到了臥室牀底下。它們總是和我“躲貓貓”，每次我都要花心思去找，這真是考驗我的智商啊！

平平和安安陪伴我度過了很多美好時光，是我忠實的夥伴。

小學生四年級烏龜的作文 篇38

我家的小烏龜外殼是灰黑色的，像是披了一件青銅的盔甲。它的外殼弓起一個大包，好像一座小山似的。小烏龜長着一雙小小的黑黑的眼睛，像兩顆小黑豆粒。它還有一對強壯有力的的四肢。小烏龜後面長着一條小小的尾巴，像一條細細的馬尾辮。

有一次，我怕小烏龜一個人孤獨。於是買回了一條小金魚給它做伴。第一天它們好像相處的很好。但到了第二天我趕上了一場好戲。剛開始時，我看見小魚正在自由自在的遊着，似乎沒有察覺到一場大災難正降臨到它的身上。突然，小烏龜慢慢的游到小金魚的身旁，小烏龜好像察覺到了危險。於是小金魚就飛快的遊起來，好像在魚缸裏轉圈。過了一會速度才慢了下來。小烏龜好像很懂得計策，靜靜的等着。這是小烏龜好像找到了時機，以快雷不可掩耳之勢伸出了嘴巴咬住了金魚的身子。可憐的小金魚只有垂死掙扎的份了。小烏龜用前爪和後爪不停扒拉着水，好像很興奮。然後它的頭一頓一頓的把可憐的小金魚吞進了肚子裏，津津有味地吃着自己的戰利品。

看完了這場廝殺，我心想再也不能讓金魚和烏龜在一起了。

小學生四年級烏龜的作文 篇39

前不久的一天，爸爸從花鳥市場裏買回了兩隻小烏龜，我一看，真是喜出望外，因爲我早想買烏龜了。

這兩隻小烏龜，一大一小，我特別喜歡它們。烏龜呈三角形一雙眼睛裏透出黑黑的亮光，它們的鼻子很特別，沒有鼻樑，沒有鼻尖，只有眼睛下的兩個小孔。它的脖子能伸能縮，有時能伸6、7釐米。身上披着碗口那麼大的甲殼，呈灰褐色，非常堅硬。甲殼的邊緣，還長着短短的小刺。別看它們長得很特別，可是挺有趣的。

有一次，媽媽切肉時，我乘媽媽不注意的時候拿了一小塊，把它放在烏龜盆裏，一放下去，兩隻烏龜像幾天沒吃飯那麼餓，腦袋一下子從龜殼裏伸出來，趕快爬過來吃肉。兩隻烏龜各在肉塊的一邊叮住了肉好像開展一場激烈的拔河比賽呀！你拉我扯。忽然“啪”的一聲，肉塊斷了。兩隻烏龜都被摔得四腳朝天。半天都翻不過來。我拍手叫好：“活該，這是搶吃的下場。”我把肉拿起來。兩隻烏龜望着我，好像在說：“快把肉還給我們，快把肉還給我們。我們不爭搶了。”我把它們翻了個個，再把肉放進去它們不爭奪了，一會這個伸出頭吃一點，過一會另一個也伸頭吃一點，也不爭搶了。我看了哈哈大笑。

小烏龜給我的生活帶來歡樂，我怎麼不喜歡它們呢？

小學生四年級烏龜的作文 篇40

有的人喜歡聰明的小猴，有的人喜歡可愛的小狗，有的人喜歡憨厚的小豬，而我，最喜歡小烏龜。

小烏龜是種長壽的小動物，我很喜歡它。它的頭是三角形的，頭上有黃色和黑色組成的條紋。它的眼睛很特別，是凸出來的。它的眼皮更特別，別的小動物眼皮都在眼睛的上面，可小烏龜的眼皮在下面。它的眼珠中間還有一條烏黑的線，好像一串糖葫蘆。它的鼻孔特別小，就像用細細的針戳過一樣。它的嘴巴不張開像“人”字，如果張開，就會發現它的嘴很大。它的四肢又短又扁，好似鴨子蹼。小烏龜的殼是深綠色的，非常堅硬，就像戰士穿的盔甲，它的殼上還有十三塊六角形的圖案，就像足球上面的格子。它的腹部是淡青色的，你們知道怎麼分辨烏龜的公母嗎？讓我來告訴你們吧，它的腹部是平的，就是公的烏龜，如果是凹進去的就是母的烏龜。

小烏龜是兩棲動物，它很喜歡陰暗潮溼的地方。它平時喜愛吃肉，但它最愛吃肝臟。當它餓極了，就會吃飯和蔬菜。每年十月以後它就會進入冬眠時期。總的來說，小烏龜是很好養的。

看了我對小烏龜的介紹，你是不是也想讓爸爸媽媽買一隻小烏龜來養呢？

小學生四年級烏龜的作文 篇41

我家有一隻小烏龜叫嘟嘟，它的眼睛十分小，只有綠豆那麼大；嘴巴尖尖的，猶如松樹的葉子；它的背殼十分堅硬，就連石頭也砸不碎那個殼，如果你想知道嘟嘟每天吃飯時會怎麼樣，就往下看吧！

當每次吃飯的時候，嘟嘟都會忙不迭地向外伸展着自己的小腦袋，我就會丟幾粒米飯放到水裏，嘟嘟見旁邊沒有人，便狼吞虎嚥地吃起自己的飯，吃完了飯後，嘟嘟就把小腦袋和四肢收到自己那堅硬的殼裏，睡自己的美容覺了。嘟嘟白天的時候都在往玻璃上面爬，好像想看看外面的大千世界，我不由自主地想：一隻小烏龜居然有這麼強大的慾望，真是值得我們學習，嘟嘟真了不起，竟然想看看外面的世界是什麼樣的。

但是，如果家裏來人了，有人碰了一下嘟嘟，嘟嘟便立刻縮進了自己的硬殼中，做出了一個防禦的動作，可是過了一會兒，它看到水面安然無恙，便把自己從殼中給伸出來，又開始嬉戲玩耍了，那滑稽的樣子真可愛。

你們說我家的小烏龜可愛吧，如果喜歡它的話，你可以來看看它的樣子哦！