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【推薦】四年級學生作文300字錦集5篇

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無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的四年級學生作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】四年級學生作文300字錦集5篇

四年級學生作文300字 篇1

世界上的每一天都會發生許多事,有高興的,傷心的,難忘的......但其中有一件事令我十分感動。

那是一個酷熱的下天。雞熱得聳拉着翅膀;狗熱得吐出舌頭;蟬熱得不住得叫“知了—知了" 我也熱得大汗淋漓,揮汗如雨。我實在受不了這般折磨,便拿了三元錢衝出了家門,以光的速度來到超市買了一根冰棒,我急不可待打開包裝紙袋,邊走邊吃。走在我前面的一位青年,隨手扔在地上一片廢紙。這時走來一位衣着樸素的清潔工,彎腰撿起了地上的那一廢紙,扔進了垃圾桶。可那位青年卻毫不羞愧,竟然揚長而去。 望着清潔工的身影,我心裏油然升起了一種敬佩感。我想:這些城市的'美容師,時刻保護城市的潔淨,可單單隻有這些城市的美容師是不夠的,讓每一個人都行動起來,擔當城市的美容師這一責任。

這一件事我明白了:外表美不是最美的,心靈美才是最美的。這件事令我感觸很深,也很讓我感動!

四年級學生作文300字 篇2

我的同學梅思卉,她長着一頭烏黑明亮的頭髮,有一雙像寶石一般的.大眼睛,她的柳葉眉細而長,她的臉上常常都浮現出淡淡的微笑,只要她一笑,兩個深深的小酒窩就會露出來。

她活潑開朗,可我很文靜,這一點我應該向她學習,她喜歡作文常常被老師表揚。我對數學感興趣,解應用題是我的拿手好戲。我們互相學習取長補短。我們是好夥伴,她的特點是愛跳繩,每當別人跳繩時,她都會被吸引過去。

一天下午,我們正在上興趣課,窗外的一棵松樹上停着一隻小鳥在嘰嘰喳喳地叫着,好像在說:“快學習、快學習,寸金難買寸光陰”。平時,我最愛解應用題,今天卻難住了我,我埋頭苦思總是解不出來。這時被梅思卉看見,只見她眼睛骨碌一轉,嘴裏唸唸有詞,一聲“有了”,然後她幫我找出一個關鍵字,我一下子就明白了。

她不僅語文好而且數學也很棒,她對待每一件事都一絲不苟,我應該向這樣的同學學習。

四年級學生作文300字 篇3

上週六,我們輔導部的寧瑞哥哥送了我一隻小雞。小雞毛茸茸的,好可愛。我把它放到我的手掌心,生怕捏疼它。

我一進家門,就迫不及待地找原料給小雞做了一個溫暖的“家”。正好我們清明節要回老家上墳,我捨不得把小雞孤零零的丟在家裏,沒人陪它玩,它會寂寞的。要是餓着它怎麼辦?所以,我毫不猶豫的帶上它,並帶上食物。一路上,我陪着它,可是小雞不吃不喝的.,我很奇怪,爲什麼它不吃不喝呢?可思來想去,還是想不出來。我問爸爸媽媽,他們也不知道。回到了老家的村子,小雞很冷,有點發抖,我們把它放在爐子的暖灰裏,可第二天早晨起來,小雞卻死了,我百思不得其解。

我很傷心!就上網搜了搜,查了查,原來,小雞必須生活在三十攝氏度左右的氣溫纔可以活下來。哦!原來是這樣,小雞是被凍着了。

小雞雖然死了,但我學到了新的知識。看來,在生活中還有更多的事情等着我們去探索,去學習。

四年級學生作文300字 篇4

到了25世紀,到你在文具店裏閒逛時,你會看到一種筆立刻讓你眼前一亮,那就是我——x博士新發明的“日心月異筆”。

我是一種特殊的筆,我全身都是用金屬作成的,比鋼鐵還硬,卻比塑料還輕。而且不會生鏽哦!

我的本領可高強了,會快速更換筆頭,按一個紅色按鈕,我就會變成鋼筆。按一個按鈕橙色按鈕,我就會變成鉛筆。按一個藍色按鈕,我就會變成蠟筆。多有趣啊!

你們知道嗎?我的光盤儲成量比電腦叔叔還多呢!什麼問題都難不倒我,呵呵,我還是文具店的'優等生哦!如果你有什麼不會的難題,請把筆上摺疊的東西打開,掃一掃不會的題目,我會立馬替你解決疑難雜症。是不是覺得又方便又高效啊!

而我這支“日新月異筆”也會不斷改進更新,將帶給你們更多驚奇和樂趣!

四年級學生作文300字 篇5

寒假中,我饒有興趣地在家裏做了一個實驗——製作冰糖。

按照書上的步驟,我先準備熱水、一些白糖、一個大口瓶或杯子、勺子、一根筷子和幾根棉線後,就可以開始做實驗了。

我先舀幾勺白糖放入水中,再向瓶中倒入熱水進行攪拌,直到白糖完全溶解在水中,瓶底不留沉澱爲止。然後,我在筷子上綁上幾根棉線,並將筷子橫放在瓶口,棉線垂直放入糖水中。最後,我把裝滿白糖的大口瓶放在暖和的地方。

一個星期過去了,二個星期過去了,還是沒有白糖析出來。我心想:怎麼回事呀?難道要讓我失敗告終?媽媽看我心急的樣子,說:“看來天氣太冷了,沒法讓水蒸發掉,那隻好加熱了!”因此,我們就開始給水加熱。轉眼間,瓶子開始冒出熱氣,隨着水分的蒸發,冰糖出現了,有細細長長的,也有方方的.,各式各樣,都粘在了棉線上。

我歡天喜地,喊叫着:“我成功了!”

這次的實驗讓我知道了冰糖是如何產生的,它是因爲棉線的末端吸收了含有糖分的溶液,當水分蒸發後,棉線的末端就留下了結晶體,那就是冰糖了!