【必備】四年級有趣的作文300字集錦九篇

在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的四年級有趣的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級有趣的作文300字 篇1

“到底要買還是不要買呢，到底怎麼辦呢？如果不買又很想看這本書，如果買的話又怕被爸爸媽媽發現，怎麼辦呀！”我的心一直矛盾着。漫畫書裏有趣的內容吸引着我。我心想：平常我看的都是文學作品，現在看一本漫畫書也沒關係吧！我決定豁出去了，反正我也喜歡看這本書。我買下了這本書，笑嘻嘻的回家了。

我拿着書回到家，踮起腳尖偷偷摸摸地回到了房間。啊，太好了，終於可以痛痛快快地看書了。一頁，兩頁，我像肚子餓了似的，讀着這本漫畫書。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味。 看着看着，我感到很不安，一般我到房間裏來，媽媽通常都會進來看一看的，今天怎麼這麼詭異呢？突然，媽媽叫了一聲："景琦，你在房間裏幹什麼呢！“我嚇了一跳，趕緊把漫畫書放到背後去。隨後，媽媽便走了進來。我說”沒幹什麼，對了，媽媽你進來有什麼事嗎？“”景琦，吃飯了！你背後放了什麼東西？“我覺得瞞不住媽媽了，就把漫畫書拿了出來。”原來是在看漫畫書呀！可看漫畫書也不能偷着看啊，好了，以後我準你看漫畫書！“我高興地跳了起來，大叫：”太棒了！“ 我終於可以看漫畫書了！

四年級有趣的作文300字 篇2

炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天到來了，落葉像一隻只美麗的蝴蝶在樹林裏捉迷藏。有紅色的，黃色的，還有碧綠的……五顏六色美麗極了。

我帶着弟弟一起去撿落葉做葉子貼畫，說做就做。我們在路邊撿了楊樹葉，梧桐樹葉，冬青葉，柏樹葉還有月季花瓣。接下來要準備做貼畫的工具了，有膠水，剪刀和白紙……我帶着弟弟們興致勃勃地做了起來。

首先我用梧桐樹的葉子剪了一條黃色大金魚的身子，抹上膠水把它粘在潔白的紙上，弟弟又幫我拿來了月季花瓣，我把它們剪成了兩個圓形來做金魚的眼睛，用柏樹葉做金魚的眼睫毛，我又把楊樹葉剪成了金魚的大尾巴，然後用膠水粘到紙上。一隻可愛的金魚就做出來了。

這隻金魚媽媽好像在說它的孩子在哪裏呢？我又用剩下的葉子做了兩隻金魚寶寶，把它們和金魚媽媽粘在了一起，就像一個媽媽帶着她的孩子在做遊戲一樣。就這樣我的“金魚一家”就大功告成了。

我和弟弟們很開心也很快樂，這讓我知道了原來葉子還可以這麼玩兒。我還用剩下的葉子做了許多的小動物，我的書桌變成了動物樂園。我喜歡葉子，你們也可以像我這樣做出這麼多的小動物們嗎？

四年級有趣的作文300字 篇3

我兒時發生了許多有趣的事情，但有一件事，只要我一想起來，總還要笑一陣。

我五歲時，爸爸帶我去公園玩，當時我還很小，看到什麼都感到很新鮮好奇，當我看到白天鵝雕像時，還以爲它是活的，便爬到白天鵝的背上，叫到“大天鵝快飛吧……”，但它一點反應也沒有，我又一次喊道“大天鵝你飛吧”，可它還是呆呆蹲着，好像故意和我作對似的。我急了，一拳打上去，反倒把我的手打疼了。我又去使勁撞它，爸爸趕忙跑過來，好不容易纔把我拉開。

我的牛脾氣好不容易發泄完，爸爸也累得氣喘吁吁。我卻又“哇”的一聲哭起來，邊哭邊對爸爸說：“爸爸，天鵝欺負我。”爸爸對我說：“天鵝專門欺負沒有知識的孩子，你長大了要好好學習，有了知識，就擁有了聰明智慧，那是天鵝一定會帶你飛向藍天的。”

回想起這件事，我總要一個人傻笑一通，笑自己的天真和無知。笑過之餘，我也在想爸爸的話真的很有道理。所以，我一定要好好學習，豐富自己各方面的知識，我相信將來白天鵝一定會載着我的夢想，飛向藍天。

四年級有趣的作文300字 篇4

這幾天，我愛上了養可愛的小蝸牛。我知道小蝸牛喜歡生活在陰暗潮溼的環境裏，於是我給這些小蝸牛準備了一個漂亮的“家”。我準備了一個鞋盒，先在底層放了許多泥土，接着，我在泥土的上面放了一層沙子，最後我在最上面放上了它們喜歡吃的食物。這樣，一個美麗無比的“家”就完工了。

接着，我就認真的研究起了小蝸牛。我發現它們喜歡吃大白菜的葉子、捲心菜的葉子、空心菜的葉子。我突然想到，它們已經餓了三天了。於是，我便對它們做了一個有趣的實驗：我把餓了三天的小蝸牛拿出三隻放到外面，接着，我把三隻蝸牛放在了一個盤子的最中間，然後把黃瓜、冬瓜、麪包屑、一片大白菜、一根蔥這些食物圍成一圈，讓小蝸牛們自己去挑自己喜歡吃的食物。這時，小蝸牛們慢慢的爬向了麪包屑和大白菜。其中一隻小蝸牛競然爬向了一根蔥，我原本以爲這隻小蝸牛會吃蔥，沒想到它只是從蔥上爬了過去，還是轉向了大白菜。

這是爲什麼呢？我在電腦上查了一下，哦，原來小蝸牛對特殊氣味比較敏感，像蔥、大蒜、辣椒....都不喜歡吃。

通過我做的這次有趣的實驗，讓我明白了在生活中大家都要做一個留心觀察，敢於實踐、研究的人。

四年級有趣的作文300字 篇5

星期天，我的朋友送給我了幾個蠶寶寶讓我養，我就把它們放在一個精緻的盒子裏，再把桑葉放進裏面，蠶就開始大吃起來。

我就在一旁觀察着，看見這幾個小東西渾身都是白色的，身體一節一節的，用手摸一下，軟軟的，它竟然沒有骨頭啊，在向前移動的時候，這些身上的小節一伸一縮的，整個身軀就慢慢的向前走了 。

但是，我一直很納悶，它是怎麼吃東西的.呢？於是，我特意挑了幾片新鮮的桑葉放到它旁邊，仔細的觀察起來。

蠶的眼睛好象不太好用，它總是擡起黑腦袋用鼻子聞來聞去的，然後就開始向新鮮的桑葉爬去，它先爬到桑葉的中間，嘴巴在上邊咬了口試試，感覺無從下口，就慢慢的改變方向，又爬到桑葉的邊 緣，然後在桑葉的邊兒上咬了一個缺口，再順着這個缺口咬了起來，一會兒，就吃掉了外邊的一圈，桑葉就這樣慢慢地一圈圈的縮小，又過了一會兒，桑葉就被吃的只掉下一根中間的小葉柄了，它們呢 ，卻吃飽喝足的爬在葉柄上休息起來。

啊！原來蠶是順着包圍圈吃食物的呀！媽媽說，這種吃法就被稱爲“蠶食。”

四年級有趣的作文300字 篇6

童年做過的事情像天上的星星數也數不清。有的搜索枯腸而不可得，但有件事一直讓我記憶猶新，時時在我眼前浮現。

當時我才5歲，有一次去外公家，外公正在那裏喝啤酒。5歲的我不知道那是啤酒，便自言自語地說：“爲什麼外公在那裏喝泡泡水呢？難道很好喝？”下午，媽媽和我們一起在牀上睡覺。等她們都睡着了，我偷偷地下了牀，穿上鞋，去了浴室，把門關了起來，然後偷偷到把肥皂水倒進了杯子裏，還放了一些水，用筷子攪拌了好多次。看着裏面有很多的泡泡，我一口把它全喝光了。剛喝完，我就倒在地上，暈了過去。

等我醒來的時候，我正躺在醫院的牀上。媽媽見我醒了，趕快問我怎麼會暈倒的？而且爲什麼是在浴室裏？我把經過講給媽媽她們聽了。她們聽了哈哈大笑。我看他們笑話我，就哭了起來。媽媽見了，趕快過來安慰我，還對我說：“外公喝的不是泡泡水，而是啤酒。”我聽了就可憐兮兮地對着媽媽說：“媽媽，我也想喝！”

這件事，我至今還沒忘懷，想想那時候真是傻呀。

四年級有趣的作文300字 篇7

星期天上午，我班上課，剛上課“慢羊羊”老師就說：“今天我們去外面玩，”太好了，同學們都歡呼起來。

我們選好了隊長，站好隊，老師帶着我們走出了教室。我心想老師會帶我們去哪裏玩呢，是去摘桃子，還是去釣魚呢？想着想着，我們走到了國學館。老師讓我們穿上朱子沉衣，我想這是玩穿越麼？帶着千奇百怪的想象，我走進了國學教室。

國學教室的中間，掛着一幅孔子的畫像，畫像畫的惟妙惟肖，我欣賞的都入神了。“走了走了”，同學小聲提醒我，我纔回過神來，跟着大家坐到了座位上。哦，原來今天老師要教我們學習寫毛筆字。首先，老師教我們握筆的姿勢。“老大老二對對碰，手指中間有空間，老三下面來幫忙，老四、老五下面藏”，我們跟着老師的口令練習。寫毛筆字，怎麼沒有墨汁呢、老師好像看透了我的心思似的，說：“大家看到桌子中間的圓石盤和墨塊了麼？” “我們要用墨塊在石盤上磨墨，用磨出來的墨汁寫字”老師說道。不是吧，這能用來寫字麼、，我們全都驚呆了。這時老師又開講了：“老大、老三碰碰頭，老二就在最上面。”我們立刻往石盤裏滴了幾滴水，跟着老師的口令磨墨，終於把墨磨好了。我們用自己磨出的墨，認真地學習寫毛筆字。

這堂國學課真有趣！

四年級有趣的作文300字 篇8

六一兒童節快到了，我心裏有說不出的高興，我計劃在節日當中做一件有趣的事，我向爸爸下達了任務，爸爸答應我的請求並做了許諾。

星期五下午放學的時候，爸爸開車來接我，說要帶我到一個很遠的地方，我問他幹什麼去，他也不說，只說給我一個驚喜，當時我是丈二的和尚摸不着頭腦，把以前爸爸的承諾早已忘到九霄雲外了，高速路上，我興奮的看着車窗外美麗的風景，途中我結識了一位小姐姐，據說以前和我還是一個學校的，我們說話都很投機。

第二天早上我們來到了魚療池裏，在魚療池裏洗澡真是太有意思了。水裏有大魚，有小魚，有白色的、黑色的、紅色的、金色的……好看極了，給人一種想馬上下水的感覺。當你快下到魚池裏的時候，所有的魚會向你游來，咬你的腳，咬你的腿，癢的的可舒服了，我牽起一條小魚，真好看，我真想把它帶回家，可惜游泳館不讓。據說這些小魚是在吃掉身上的細菌，對身體的健康大大有好處。

這裏太好玩了，下次還來玩。

四年級有趣的作文300字 篇9

今天下午，媽媽帶着我，揹着畫板，來到了和老師同學集合的一片廣場上。

廣場後面有一條小河，小河上有一個亭子，亭子後面有一片鬱鬱蔥蔥的樹木。廣場中間有一條用花草修成的鯉魚，形態很像鯉魚在跳龍門，名叫“跳躍”，代表中華人民奮發向上、自強不息的精神。

老師安排我們先畫亭子、小河、樹木。我拿下畫板，拿出畫具，坐在草地上，和同學們一起畫起來。

我先從亭子的頂端畫起，再從上往下把整個亭子逐漸畫出來。亭子可難畫啦！上面有很多花紋，柱子也很多，但是，我還是把它畫了下來，而且還有點像呢。經過我多次的修改，我的畫得到了老師的誇獎。

休息了一會兒，老師又安排我們畫“跳躍”。同學們各自選擇了一個自己喜歡的位置，開始畫起來。我選擇的是正面，因爲我覺得正面的“跳躍”最好畫，而且它的各個部位都很清晰。我畫的時候才發現“跳躍”有些地方是由很多曲線組成，很難畫，我無從下筆，只好請教老師。老師過來了，看了看說：“你已經畫得很不錯了，正面的雖然看着好畫，但是畫起來並不輕鬆，等你學了透視就知道了。”在老師的指導下，我的“跳躍”終於完成了。

這節寫生課真有趣，我希望下次還能有這樣有趣的寫生課。