【精華】那一刻四年級作文彙總七篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家收集的那一刻四年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

那一刻四年級作文 篇1

迷茫，苦寂，徘徊……

傷感，痛首，惆悵……

——題記

那時的我們，虛度光陰，把時間都花光，用在玩耍上，現在想想，真是可惜。

有時候時時在想生命的意義，朱自清曾經說過：“我是誰?我爲什麼來，我從哪裏來，又到哪裏去?”這些問題也使我百思不得其解。記得先前曾思索過這樣的問題，我現在也終於明白，博識也未嘗是一件好事，也許傻傻地過完蒼茫的一生是快活自在的。但是我還是認爲，這世界還是有大智慧的。至少，人生確實存分等級。活了一輩子的老人，在他離去之時，他眼中的世界和我們眼中的世界截然不同。世間的風風雨雨，大起大落，他經歷了也看透了。他眼中的世界是清晰明朗，絕無半點瑕疵。和我們眼中迷茫、蒼白的無奈完全相反。我同樣也相信，這世上除了像老人一樣博識的，還有一種人，那就是智者。

何爲智者?“天才在於學習，聰明在於積累。”智慧的獲取既是能力的培養，也是品質的鍛鍊，多讀書可以使人明智，至少大腦不會空洞，是質實的。但人生苦短，我們這些人，說到底還是個“孩子”，永遠都在犯錯誤。因此，我要說，我們活在世上是爲了認知這個世界更爲確切。

但是，我們現在還有時間，有青春，有着屬於自己的匆匆那年。

或許長大了並不是想象中的那麼痛苦它只是人生的一段過渡罷了。

當我想通這些的那一刻，我長大了。

這些年，匆匆的依然匆匆，靜靜的依然靜靜。人生很短，青春一瞬而逝，所以我們都該記得，我們已經深一腳淺一腳地走過了些什麼路，以後別再把如此珍貴的時日浪費在重蹈覆轍上。

那一刻四年級作文 篇2

那一刻，我真感動！

去年的6月7日，照理說應該是我的生日，可爸爸出差了，媽媽又特別忙，哎！這生日肯定是過不成了！

下午回家，一推門，咦？門怎麼是開的？難道是中午回家後沒關上？想到這兒，我嚇出了一身冷汗，悄悄地走進去，“燈是關的，家裏肯定沒人！”我自言自語道。

“啪”地一聲，燈一下子亮了，緊接着，婆婆、公公、媽媽和小姨從房間裏微笑地跑出來，媽媽高興地對我說：“小壽星，祝你生日快樂！”我驚呆了，一動不動地站在那兒。婆婆見了，連忙解釋，“雖然爸爸不在家，但我們還可以幫你過生日啊！”“哦！原來是這樣。”我點了點頭。

媽媽把我拉進了客廳，哇塞！原來普普通通的客廳被婆婆打掃得乾乾淨淨，媽媽和小姨則把牆上貼了一些五顏六色的氣球和圖片，公公更厲害，燒了一桌的好菜……

這時，媽媽神祕地一笑：“現在，我要把你的眼睛蒙上，給你一個驚喜！”還沒等我回答，站在我後面的小姨就給我帶上了布條，由婆婆扶着我走，“好了”!你睜開眼睛。”二姨邊說邊爲我取下布條。我慢慢地睜開眼睛，擺在我面前的是一個漂亮的大蛋糕，乳白色的奶油襯着一個草莓，彷彿是一顆珍貴的紅寶石，上面還用蘋果醬寫出了“永遠愛你的小姨”等字樣，那一刻，我真感動！

“啪”的一聲，燈光熄滅，公公點上蠟燭，大家一邊拍手一邊唱着生日歌，在美妙的歌聲中我許了一個願：我長大後一定會報答你們的！在閃耀的燭光前，我的眼睛裏閃出了淚花……

那一刻四年級作文 篇3

生活中，有許多令我感動的事，尤其那一天。

記得那是四年級，放學了，爸爸沒來接我，我只好自己乘坐公交車回家。可一掏錢，糟了，口袋裏竟然只有五角！還差五角怎麼辦？眼看公交已經緩緩駛入站臺——唉，算了，反正這是“無人售票”，司機又不知道我投了多少，這次矇混過去得了。

於是，我壯着膽子踏上了人羣擁擠的公交車。當我緊張萬分地低着頭投完幣，正暗自慶幸時，萬萬沒想到，司機把頭一扭：“喂，小孩兒，你少投了五角，你還是個紅領巾呢！”糟了，那投幣箱是透明的！我的臉唰的一下變得通紅，渾身火辣辣地燒。司機一直兇狠狠地盯着我看，他一定以爲我是個不誠實的少先隊員，怎麼辦？怎麼辦？千萬不能讓他知道我是哪個學校的呀！我羞得無地自容，感覺周圍有成千上萬雙眼睛盯着我：

“可……可是，我已經投了五角了呀。”

“難道你不知道票價是一元嗎？快下車！”

這時，一位乘客突然發話了：“就是啊，他已經投了五角，快開車吧。”

接着，又有一位好心的乘客幫忙說：“天都已經快黑了，難道你忍心丟下一個小孩子走路回家？快開車吧。”

熱心的乘客七嘴八舌地幫我說着，此刻，我忍不住流下了激動的淚水……哪知，那位司機面不改色，聲音更粗了：“人人都少五角，公司能不虧嗎？小孩兒，快下車！”

我流着眼淚，正準備下車，突然，一位大哥哥和老奶奶異口同聲地說：“我來幫小孩兒補交五角錢！”話音剛落，大哥哥已率先投了五角。

就這樣，車終於緩緩地開了……

我的頭埋得很低很低，目光一直閃爍，不敢擡頭直視，只能咬着牙不停地向大哥哥和老奶奶道謝。大哥哥卻說：“沒事兒，沒事兒，幫助別人，快樂自己嘛。”

是啊，“幫助別人，快樂自己”，雖然五角錢在平時看來是多麼的微不足道，但是這句話卻足以溫暖我的整個童年。

那一刻四年級作文 篇4

下週就要期末考試了，我懶洋洋地寫着作業。媽媽實在看不下去了，嚷了起來：“你這慢蝸牛，什麼時候才能做好呢？”我不耐煩地揮了揮手。可不大一會兒，媽媽她的聲音陡然又響了起來，我就在這種時起時伏的旋律中完成了作業。一看時間，夜已深，我連忙跳上牀……

第二天，老師正改着我的作業，她似乎有點惱了，疾步走到我身旁，說：“你看看你的作業，本來很淺顯的題目，卻錯得離譜……”老師絮絮叨叨地，從作業講到了學習態度。“其實，只要你靜下心來，這些題目根本不會錯，對吧？”“唔———嗯。”我慌亂地應着，頭都快垂到胸口了。“下次做作業要認真呀！”老師許是看到我眼眶裏盈盈的淚水了，她的語氣緩和了下來。我擡起頭來，正好迎上老師的目光，原先有些慍怒的目光慢慢地柔和起來。

我突然感到一陣尷尬，似乎像一個胡桃夾子遇到了一顆龐大的核桃，任憑張大嘴巴，只能卡在嘴邊，堵住所有想說的話。而這尷尬背後，更多的是對自己、對老師的愧疚。

老師的話：教育實在是一門神奇的藝術，教師實在是神奇的魔術師，教育既有培養創造精神的力量，也具有扼殺創造精神的力量。文中的老師對學生認真負責的態度，讓學生受益頗多。小作者將做作業這一真實事例寫出來，內容真實，材料典型，特別是人物神態、動作描寫是本文亮點。感謝小作者細膩的再現，讓我們看到一個同學真實的心路歷程。

那一刻四年級作文 篇5

堅強，是成長路上永不褪色的良藥。

獨自走在深秋的黃昏中，略帶涼意的秋風帶來了幽靜。黃昏，成爲了天地間唯一的顏色。這種充滿淒涼、陰暗的黃，包圍了我的整個世界，使春風不再。

曾幾何時，我將原本的傲氣隱逸了起來，不再認真寫着作業。作業太多，寫着又累，只是胡亂的揮灑幾筆就草草收場；曾幾何時，我將高傲的自信拋之腦後，不再專注聽課。如山一般的知識要在短短的時間吸收完畢，而我卻趴在桌上，忘卻所有；曾幾何時，我將不懈地努力視爲神話。不會的就讓它不會吧，會的就讓它變得不會吧，我不在乎，也堅持不住。

因果律是真的'存在的，它讓我的成績飛流直下。成績越差，越不想堅持，學習多累啊！我多想像以前那樣自由，那樣無憂無慮。在學習的路上摸爬滾打，在最接近成功的地方，被荊棘刺傷了，刺疼了，刺得膽怯了。在成功的眼前猶豫不決，堅強，是什麼？紙是包不住火的，成績的事情很快傳到了雙親耳裏，一頓平常的謾罵給了遍體鱗傷的我深深一擊。我在落日的黃昏中重重關上了門，飛奔而出。

我行屍走肉般的走着，寒冷的秋風刺着麻木的我。樹上的枯葉緩緩落了下來，優雅地刮過我的臉頰，滑過我的耳根，落在了我的手裏。枯葉雖小又薄，卻無不刺痛我的神經末梢。我不禁擡起頭，昏暗的天空陰沉沉的。秋風掃得光禿禿的樹枝上只有一片普普通通的黃葉，它也許很快就要落下了吧，我心想。也許是上天要驗證我的想法，一陣強風吹了過來，那片葉子被風吹得東倒西歪，一會兒拍打樹枝，一會兒懸空下垂，僅靠一絲葉柄與樹枝艱難聯繫着，在冷漠的秋風中瑟瑟發抖。

我聽見了，我聽見了！它在吶喊。那是一名不屈的戰士在逆境中不屈不饒的吶喊，風依舊吹着，而它卻仍然保衛着自己的陣地。它，這個即將掉落或永不掉落的樹葉，向四周擴散開一股豪氣。再大的困難又能怎樣？再大的逆境又能奈我何？這是一個堅強的戰士的咆哮，也是一個普通的黃葉的心聲。

天，剎那間明亮起來，風，剎那間停止怒吼。它顛覆了晝明夜暗，它戰勝了自然力量。它就是堅強！

那一刻，我堅強得長大了。

那一刻四年級作文 篇6

今天是星期天的晚上，嚮往常一樣夥伴約我去踢球，在路上看見那些街頭混混，我總有些不自在。

到了廣場我們先打小組賽，不一會兒，我們已經汗流浹背，都快脫水了!

夥伴託我到附近商店爲他們買水喝，我是一個大方的人，毫不猶豫的答應了，在買水的路上，我穿過一條小巷。小巷裏沒有光，看不清前方的路，我膽小，所以走得很快......到了商店，我抱着幾瓶水就往回趕，在小巷裏，只有我急促的腳步聲和口袋沙沙的聲音。突然，一束手電光照着路，我很高興，以爲不用那麼慌張的跑了，所以沒在意。那個年輕人走過來，問我：“小子，有錢嗎?”沒有!我慌張的答到。沒有就走吧!雖然他沒把我怎麼樣，但是在回去的路上我的心久久不能平靜。

在這個社會上，人們實在沒有安全感。那一刻，我長大了。我看見了前方的路，仍然是一片漆黑。路上，還是隻有我急促的腳步和口袋沙沙的聲音……

那一刻四年級作文 篇7

那時候，我一直認爲媽媽把對我的愛全都給了祺祺（祺祺就是我的侄子，他有氣管炎），我很生氣，不就是氣管炎嘛，有什麼了不起，可是在那一刻，我明白了。

那天，我們的作業很多，尤其是品德，要求把53頁到126頁勾下的句子抄三遍。天啊！！！這麼多，總共有167個句子呢！唉，我一直奮筆疾書，抄啊抄，抄到了十點，還沒抄完。我數了數，太棒了，只剩下64個句子了。我又抄啊抄。

正抄着，媽媽來到了我的身邊，溫柔的說：“今天作業這麼多啊，我來給你弄點橘子汁吧！”我聽了這話，覺得很奇怪，家裏的榨汁機不是壞了嗎？便說：“媽媽，家裏的榨汁機不是壞了嗎？你怎麼弄？”媽媽笑着說：“沒事，我來用手給你擠。”於是，她便拿上一個橘子，用刀把橘子割了一個洞，又拿了一個杯子，就開始擠了。

我看着媽媽很費勁的擠着橘子汁，臉都憋紅了，我的眼睛溼潤了。而她卻對我說：“快寫吧，作業還多着呢！”我的眼睛更加溼潤了，但我硬是憋着沒哭出來。等我寫的還剩下6個句子的時候，我看了看媽媽擠的橘子汁，已經快一杯了。我繼續寫，等寫完後，媽媽已經擠了一杯了。媽媽說：“快喝吧！”

“媽媽，您先喝一口吧。”“不，我不喝了，我吃橘子就行了。”我看着媽媽吃着幾乎沒有橘子汁的橘子渣，感動極了。那橘子汁雖然是酸的，但是我喝進嘴裏後卻感覺是甜的。

我現在明白了，媽媽是愛我的，祺祺可以喝到我媽媽親手擠的橘子汁嗎？睡覺的時候，我想起剛纔的一幕，淚水終於忍不住掉了下來，弄溼了半個枕頭……