【必備】四年級童話作文300字集合9篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的四年級童話作文300字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
四年級童話作文300字 篇1
早晨，陽光照在大地上，就像灑了一地碎金子。小白兔早早的就起牀了，媽媽給她講了一個樂於肋人的故事，小白兔也想當個樂於助人的'小白兔。小白兔在路上見了小狗，小白兔問小狗說：“我可以幫你推車嗎？”小狗回答說：“當然可以。”小白兔高興的不得了，小白兔幫小狗推到小狗的家裏，小狗急忙對小白兔說：“謝謝。”小白兔回答說：“不客氣。”小白兔要走了，因爲她要幫助更多的小動物。
小白兔走到足球場，發現有幾隻小猴在踢足球，有一隻名叫小豆子的小猴被球踢到了，小白兔急忙去安慰小猴子，因爲媽媽講的故事裏說了只要看見有困難的人就要幫助它們。
小白兔又到了菜地，小白兔看見牛哥哥和牛弟弟在搬白菜，小白兔見到它們好像要倒了，小白兔想上去幫它們項一下，小白兔對牛哥哥和牛弟弟說：“我可以幫你推車嗎？”他們說：“好呀，我們正好搬不動呢！”小白兔幫它們搬到它們的家，牛哥哥說：“小白兔，送你一點白菜吧！”小白兔說：“謝謝”小白兔高興的拿着白菜回家了。
四年級童話作文300字 篇2
一天，我像往常一樣帶着小狗花花和小貓京京去寵物食品店買東西。我給小貓京京買了兩條魚和一袋貓糧，但是，我給小狗花花只買了一根肉骨頭，因此小狗花花很不服氣。
回到了家，我把京京抱回了屋，讓它睡在沙發上。讓花花住在院子裏，在這裏我給它搭了一間小房子。
夜深了，我也睡了，小狗花花趴在窗臺上叫：“小貓京京、小貓京京，你快醒醒、快醒醒。”小貓京京說：“誰呀？”花花說：“是我、是我，我是小狗花花，你出來一下，我要跟你說件事兒！”京京伸了伸懶腰，說：“好吧！”它跳下沙發走出家門，花花見京京出來說：“你終於出來了！”京京說：“快說吧，什麼事情啊？”花花說：“我幫助主人看門，卻只能吃到肉骨頭，你什麼也不幹，還能吃到那麼多好吃的，我不服氣！”京京眨眨眼睛，不知道該說什麼好。就在這時，一隻老鼠從洞裏鑽出來了，花花看見老鼠，心想：老鼠肯定會偷吃主人的糧食，我得把它捉住！於是，花花衝上去就要抓老鼠，可是狡猾的'老鼠跑回了洞裏，花花非常着急。這時，京京把鬍鬚伸到老鼠洞的位置，伸出爪子把狡猾的老鼠抓住了。
小狗花花明白了：不能用自己的長處和別人的短處去比，應該取長補短。
四年級童話作文300字 篇3
這個晚上，我半睡半醒的躺在牀上，迷迷糊糊中，隱約聽到微小的爭論聲，我睜開眼睛，哦！原來是我的五官，正各自炫耀着自己的功勞呢！
眼睛昂着頭，神氣的說：“功勞最大的，自然非我莫屬啦！沒有我，主人就沒辦法看書、打電玩，走路時跌跌撞撞的，包準她走不到十步就摔得鼻青臉腫、四腳朝天！”自負的耳朵不以爲然的哼了一聲，冷笑着說：“嘿嘿！老兄，你搞錯了吧！功勞最大的應該是我纔對。誰不知道主人最愛唱歌了呢？要不是有我，主人鐵定會唱得荒腔走板、五音……”
暴燥的嘴巴不等耳朵說完，急忙打斷耳朵，說道：“唉呀！我纔是最重要的'。我幫主人把想要講的話說出來，如果把話悶在心裏，沒法子向別人傾吐，主人肯定會瘋掉的！”
五官“你呀！”、“我呀！”的，嘰嘰咕咕說個沒完，就連手、腳也去湊熱鬧，大家你一言我一語的，弄得房間好像一個菜市場。
我在旁邊聽到他們的話，氣得火冒三丈，這分明是在爭寵嘛！我大叫一聲，怒氣衝衝的說：“吵死了！難道你們不知道團結力量大的道理嗎？”五官聽了都低下了頭，不敢擡起頭來。
四年級童話作文300字 篇4
一個夏日的午後，炙熱的太陽烤着大地，熱得人們喘不過氣來。
森林裏的動物“呼哧呼哧”，直流汗，小鳥兒們在枝頭“嘰嘰喳喳”煩燥地叫喚着。突然，太陽躲進雲屋，於是，陰雲密佈，雲腳長毛，看來，一場暴雨即將來臨，只聽“轟隆隆——————轟隆隆”一道閃電過後，響起了震耳欲聾的雷聲。“嘩啦啦——————嘩啦啦”下起了傾盆大雨。動物們都爭先恐後躲進了自己的`家。
原來在山下吃草的小羊，聽到“轟隆隆”的雷聲後，趕緊跑回家，可是，不小心掉進了一個深坑，它使出全力往上爬，可是坑太深了，怎麼努力也爬不上去。眼看山上的石頭就要滾落下來了，小羊“咩咩”地拼命叫着救命，小馬聽見了小羊的呼救聲，勇敢地衝進雨中，奮不顧身地循着小羊的聲音在雨中尋找着，終於它發現了深坑中的小羊，它伸出一條腿把小羊拉了上來，它剛馱着小羊回家，山上的石頭就滾了下來，把所有深坑都填滿了。他們都很開心。
小羊感激地說：“謝謝你小馬，要是沒有你，我就沒有命了，你真是我的好哥們兒！”
四年級童話作文300字 篇5
烏鴉兄弟：烏鴉兄弟倆同住在一個窠裏。
有一天，窠破了一個洞。
大烏鴉想：“老二會去修的。”
小烏鴉想：“老大會去修的.。”
結果誰也沒有去修。後來洞越來越大了。
大烏鴉想：“這一下老二一定會去修了，難道窠這樣破了，它還能住嗎？”
小烏鴉想：“這一下老大一定會去修了，難道窠這樣破了，它還能住嗎？”
結果又是誰也沒有去修。
一直到了嚴寒的冬天，西北風呼呼地颳着，大雪紛紛地飄落。烏鴉兄弟倆都蜷縮在破窠裏，哆嗦地叫着：“冷啊！冷啊！”
大烏鴉想：“這樣冷的天氣，老二一定耐不住，它會去修了。”
小烏鴉想：“這樣冷的天氣，老大還耐得住嗎？它一定會去修了。”
可是誰也沒有動手，只是把身子蜷縮得更緊些。
風越刮越兇，雪越下越大。
結果，窠被風吹到地上，兩隻烏鴉都凍僵了。
四年級童話作文300字 篇6
有一隻溫柔的小白兔住在山坡上，一隻狡猾的狐狸住在山坡下。
今天到了學校，虎老師對我們說：“明天就要考試了，回家後要好好複習，考個好成績，老師相信你們，加油！”我們異口同聲的'說道：“好我們一定不讓老師失望。”叮鈴鈴，小白兔的鬧鐘響了，它趕緊梳洗過頭髮，準備上路了。走啊走，忽然小白兔迷路了，蹲到路邊哭了起來—嗚嗚。一隻狡猾的狐狸走了過來，它當做好心人問：你怎麼了小白兔，“我迷路了，”小白兔說完，狐狸便拿出了一個指南針，送給了小白兔，正當小白兔接下的時候，山羊伯伯來了，說：“不要接，”小白兔問：怎麼了，山羊伯伯。“它是騙你的，上次我就被它陷害了，”於是小白兔把指南針放了下來，便打給了熊警察，熊警察來後把狐狸抓了起來，還把小白兔送進了考場，小白兔到的時候考試纔剛剛開始，它連忙跑到自己的位置上考試了。
這個故事告訴我們：不能輕易相信任何人，否則後果自負。
四年級童話作文300字 篇7
木馬的童話
從前，在一間幼兒園裏，有一個破舊的木馬。一天，一位清潔老爺爺飄過這個破舊的木馬，"老爺爺你能夠騎騎我嗎？“木馬突然開口說道。這令老爺爺十分吃驚。但是，老爺爺還是和木馬說了起來。"我都一把年紀了，還騎木馬，不笑死人了。“老爺爺苦笑着說道。這一句話令木馬落下了幾滴淚珠，"那就好吧!“老爺爺又說道。這一句話來得很突然。木馬止住了淚水。老爺爺剛騎上了木馬，居然變回了小朋友。這時，老爺爺突發奇想:要是讓我住在老人園裏的朋友也變回小朋友的'話就太好了。“老爺爺想到那裏，就立刻把木馬搬到老人園裏。老爺爺的朋友都玩得樂呵呵。但是，木馬太舊太髒了。老爺爺和他的朋友商量着要把木馬再油一油紅漆。
才一會兒，木馬就變得很新了，但是老爺爺和他的朋友怎樣搖，也還是一把白鬍子。老爺爺決定把木馬送回幼兒園，小朋友們看見木馬都一窩蜂地涌過去。這時，木馬說話了："多謝老爺爺，我再也不會孤單了。“說着，嶄新的木馬變成了一陣風，飛向遠方。
四年級童話作文300字 篇8
在和照的陽光下，蜜蜂和夥伴們“嗡嗡”地唱着歌，飛到花園，停在花蕊上，忙碌地採起蜜來。遠處，飛來一羣蝴蝶，它們穿著名種美麗的裙子，在花叢中翩翩起舞。
“蝴蝶姐姐，快來採蜜呀！”小蜜蜂們喊了起來。 小傻瓜，這麼好的陽光，還不抓緊時間玩個痛快，整天採蜜，有什麼意思！”說完，蝴蝶姐妹們又跳起舞來。 桃樹爺爺開口了：“蝴蝶姑娘，小蜜蜂們說的.對，你們還是快去勞動吧，以免冬天又捱餓。”可是，蝴蝶姐妹們理也不理，還玩起了捉迷藏來。它們一會兒躲在樹葉下面，一會兒藏在樹根旁邊，玩得非常可樂。 溫暖的春天過去了，灸熱的夏天過去了，金黃的秋天來臨了。桃樹脫去了綠衣裳，換上了灰外套，冬天悄悄地來了。小蜜蜂在溫暖的蜂房，美滋滋地吃着自己辛勤勞動換來的蜂蜜。可是，又嬌美又懶惰的蝴蝶，卻藏在枯黃的樹葉下，在寒風中瑟瑟發抖。
這是一篇童話故事，小作者取材新穎，把“蜜蜂辛勤採蜜”和“蝴蝶在花叢中玩耍”作對比，道出了“只有勤勞付出纔能有回報”的道理。小作者在行文的過程中，採用了語言描寫，特別是引用桃樹爺爺的話，值得讀者思考。 小故事反應大道理，作者以衆人熟知的蜜蜂和蝴蝶對比，卻意味深長。
四年級童話作文300字 篇9
嗨！大家好！我是一個鉛筆盒，在商店裏大家都說我既漂亮又美麗，可是，當我被小主人買回家時，“嗚嗚……”就讓我來告訴你我的悲慘生活吧！
當我被小主人買回家時，我就看見小主人把文具從舊鉛筆盒裏拿出，然後就把舊鉛筆盒給丟到了垃圾桶裏。我在心裏嘀咕：那可是我的同伴呀！
在小主人把文具放到我的肚子裏時，我看見了一身髒兮兮的橡皮大哥，便問：“橡皮大哥，您多少天沒洗澡了？”“唉！你是不知道呀，這個小主人太不友善了！”橡皮大哥說道。當時，我嚇得冷汗一身，並且我還看見連“帽子”都不見了的鋼筆先生和一支斷了身體的自動筆姐姐。
當然，我也沒過幾天安穩的好日子，渾身也變得髒兮兮的'了。當小主人在學校吃飯時，菜汁、湯油都濺到了我的臉上；當髒東西弄到小主人手上時，小主人就拿我的身體去擦乾淨。這時，我再也不是以前那個漂亮、可愛的鉛筆盒了，我已經變得面目全非了。都怪我的小主人不愛惜我了呀，現在我再怎麼大喊，可誰能來救救我？
日復一日，我天天都在煎熬中度過，如果小主人願意好好對我，我和小主人可以重新開始生活。可是，這一切都已經不再可能了……
