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【精華】感動的一件事四年級作文6篇

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在我們平凡的日常裏,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編收集整理的感動的一件事四年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】感動的一件事四年級作文6篇

感動的一件事四年級作文 篇1

打開記憶的盒子,有許多讓我感動的事,就和天上的星星一樣數也數不清。今天就讓我挑一件給你講一講吧!

那是發生在幾年前的一天:那天,我和朋友吵了一架,我一肚子怨氣,躺在牀上,拿着一本書,亂翻着。我餓得不行了,也沒有下樓吃飯。忽然,媽媽進來了,端着一碗熱氣騰騰的麪條,對我溫柔的說:“寶貝,別生氣了,快把這碗麪條吃了吧,別在給餓壞了。”

聽了媽媽的話,我接過麪條就開始吃了起來,我剛吃了一口,碗一下子掉了下來,我本來就一肚子怨氣,就說起了媽媽,媽媽說:“沒事,我在去做一碗。”說完就把碗的碎片收拾了,走了。

媽媽走後,我又開始懶懶的翻起了書。忽然,我感到十分口渴,就下了樓,倒了一杯水喝了。我準備上樓的時候,看見媽媽正在用兩個碗把麪條弄涼,我看見媽媽的頭上有幾滴汗水滴了下了。頓時,我的眼淚在眼眶裏打轉,一滴。兩滴地落了下來。

雖然這件事發生在幾年前,但我記憶猶新。

感動的一件事四年級作文 篇2

公元二零零八年五月十二日,汶川發生了特大地震,這次災難震驚了中外。

大災有大愛,雖然災難給我們造成了重的損失,但是也讓我們的心靈受到了一次愛的洗禮。

那天,我們正在上英語課。地震發生了,我還以爲是後面的同學在踢我的椅子,就沒有在意,繼續聽老師講課。就在這時,英語老師突然大叫起來:“地震了,同學們快躲到桌子底下!”聽了老師的話,同學們都嚇慌了,紛紛往桌子底下躲。不一會兒,班主任李老師衝到教室門口對我們大喊:“同學們快,快跑到操場上去。”然後,兩位老師站在門口兩邊,幫助我們疏散。而有的同學跑得慢,老師就拉着他跑,但這樣一來,老師的速度也就慢了下來。然而,老師並沒有因此丟下他們,而是緊緊的牽着他們的手,最後一個衝出教學樓……

這是災難襲來時,發生在我們班感人的一幕。這一幕讓我感受到了師生之間那份濃濃的愛。

那天,我真的好感動!在這次地震中,有許多人爲了救人而犧牲了,他們用生命書寫了愛的偉大!他們把生留給了別人,把死留給了自己!用大愛成就了自己的永恆。!

感動的一件事四年級作文 篇3

令我感動的一件事 從小到大我經歷了許多事,其中有一件事讓我記憶猶新,每當回憶起這件事讓我心裏暖暖,特別感動。

記得那是我上四年級的時候,有一天上完晚課,回到宿舍,我感到頭暈,一頭倒在牀上。 這時候管生活的李老師馬上走過來摸了摸我的.頭說:“你頭很熱可能是發燒了!”說着,她走到辦公桌前拉開抽屜,拿出體溫表,甩了甩髮在我的腋下,囑咐我加好表。表試完了,李老師自言自語道:還好溫度不是太高。她走出了教室,,不一會兒拿了一條溼毛巾,放在我頭上,涼涼的真舒服呀。這時李老師又用自己的手機給媽媽打了電話。媽媽因在外地來不了,李老師又用手摸了摸我的頭說:不那麼熱了。睡一會兒吧!我心裏有一種說不出的感覺,只是覺得李老師像媽媽一樣愛護我 。 我迷迷糊糊睡着了,不知是什麼時候,我感覺有人給我蓋被子,我睜開模糊的雙眼一看,啊!李老師正在給我蓋被子,手輕輕地摸着我的頭還好熱了。李老師見我醒了輕輕地問我:“好點了嗎?”她轉過身從桌上拿過一杯水,我坐起來接過水喝着,眼淚不由得掉了下來。李老師真像媽媽呀!

雖然這件事已過去很久,但令我至今難忘,都說老師是園丁,辛勤耕耘,培育我們成長。我覺得老師就是媽媽,愛護我們,陪伴我們的生活。

感動的一件事四年級作文 篇4

我在曉雯音樂學校學習彈琴,白老師對我們要求非常嚴格,不準學生請假,不允許學生上課遲到,課堂上更得認真聽講,不能有絲毫的小動作,我認爲她是一個嚴厲的老師。可是,後來發生的一件事感動了我,讓我改變了對她的看法。

又到了我學琴的時間了,我心裏有點害怕。上節課學的是有難度的C和絃還有G和絃,左手要三個手指同時按下去,纔可以出一個和絃音。剛開始用左手彈和絃時,我的手就像雞爪一樣,手指頭亂往上跳。等左手練得差不多了,白老師又要求我們左右手都要用上,剛彈了沒幾遍就下課了,老師讓我們在家自己練習。我上四年級了,作業每天都很多,並且,又快到期末考試了,卷子像雪花一樣多,我根本沒有時間練琴。

課堂上,我儘量集中精力得彈奏,可還是沒有跟上老師的節奏,在彈琴的過程中,我的不好的表現讓媽媽很惱火,她的不住的皺眉頭,我越是着急就越彈不好,我也很省自己的氣,爲什麼我的手就那麼的不靈活?就這樣,一節課很快過去了。下課了,我們跳完舞蹈,照例又到了“挑戰時間”,就是把本節課所學內容彈給老師看。我心裏只打鼓,很擔心自己彈得不好,就借“給爸媽寫元旦祝福語”一事,磨蹭着排在了挑戰隊伍的最後。看着前面同學彈得都不錯,我更加心慌起來,我害怕嚴厲的白老師會狠狠的批評我。最終,還是輪到我了,慌亂中的我彈得簡直一塌糊塗,我低着頭等待着暴風雨的來臨。然而,白老師卻溫柔的說:“C和絃、G和絃不熟練,首政,我知道你們高年級的同學最近壓力很大,因爲快到期末考試了。白老師對你的要求不會太高,但是,考試過後一定好好的補一補,好嗎?”白老師的話讓我很意外,我不住的點頭。此時,我已是熱淚盈眶,拍被別人看到,趁着夜色我匆忙踏上了回家的路。

白老師的話始終在我的耳畔縈繞,她的善解人意讓我心裏暖暖的,讓我很感動!我暗下決心,考試過後我一定認認真真的把和絃練好,讓白老師高興。

感動的一件事四年級作文 篇5

在一個夏天,一個平凡的日子卻發生了一件不平凡的事,一名小女孩妞妞在窗檐前爬,突然,從樓上掉了下來,正巧經過的吳菊萍媽媽路過,在千鈞一髮之際,用雙手捧住了妞妞,雖然妞妞受了傷,而吳菊萍媽媽手也骨折了,但是所有人都很慶幸,妞妞還活着,經過數月的醫治和羣衆的關心,終於,倆人的傷都康復了。

吳菊萍媽媽成爲了杭州的名人,也感動了整座城市。當別人採訪她說如果接不住怎麼辦。她只是一臉平靜地說:”接不住也要嘗試一下,這畢竟是一條生命啊!“”最美媽媽“的善良和勇敢感動了每一人。吳菊萍媽媽爲杭州文明城市的建設做出了一份貢獻。

感動的一件事四年級作文 篇6

記得那是一個大雪紛飛的冬季,我忙着風雪去給我妹妹買賀卡,因爲妹妹的生日到了,我要給她一個驚喜。

來到商場,裏面人山人海,我費了好大勁才擠進去。我左看看,右瞧瞧。突然,一張漂亮的生日賀卡撲入我的眼簾。我拿起它,仔細的端詳:左上角有幾個活潑的小天使,它們圍着一個花壇翩翩起舞;下面有一束鮮花,鮮花旁邊有一架小提琴右上角還有着“友誼地久天長”的字樣。輕輕將它打開,裏面還有一個立體小白兔和一個外星人,同時還能聽到一首熟悉的歌—祝你生是快樂!

我拿着它翻來覆去地看着,愛不釋手。當我要掏錢買下它時,傻眼了—沒帶錢!我急得像熱鍋上的螞蟻!回家拿吧,又只剩下一張了被別人買走了怎麼辦!突然我的腦子裏閃過了一個“好”主意—偷!不行,在怎莫說我也是個三好學生啊!

沒辦法只能這麼做,我趁周圍的人不主意,我迅速把賀卡放進口袋正轉身要走,突然一隻手抓住了我!我下了一跳,我膽怯地轉過身去,看到一個十五、六歲的大姐姐站在我面前。怎麼她發現我偷賀卡了?突然她開口了:“你口袋裏裝的是什麼?”我見瞞不過去,只好慢慢地摸出賀卡。我低着頭紅着臉等她批評,誰知她只是問:“你很喜歡它嗎?”我使勁地點點頭。她二話沒說拿出五元買下了它。

他帶我走出超市才鄭重其事的說﹕“無論喜歡什麼都不能偷,從小偷針,長大偷金,那就毀了!”說完就把賀卡塞到我手裏就走了,開着遠去的背影我感動的眼淚的眼淚奪眶而出!

這張賀卡我一直沒有送給妹妹,因爲我比妹妹更需要她。