【實用】勝似親人四年級作文集錦10篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的勝似親人四年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

勝似親人四年級作文 篇1

觀察《勝似親人》這幅圖，注意圖中人物的服飾，想一想她們可能是誰，她們之間可能發生了什麼事。再把你想到寫下來，內容要具體，語句要通順。可以用“勝似親人”做題目，也可以根據習作的具體內容自擬題目。

如果你不想寫這幅圖，也可以寫生活中的真實故事。所寫的事可以是自己親手經歷的，也可以是聽到的或見到的。要把事情經過寫清楚，最好還能寫出自己的感受。

寫完以後，先自己讀一讀，看看有什麼不滿意的地方，再聽聽同學或家長的意見，然後認真進行修改。

當圍在她身邊的男孩較多時，他會和她走的.遠些，十天半月來一個電話，問她可好，但是當她身邊無人時，他又會出現在她的生活中，近距離的關心着她，陪伴着她；記得有一次，女兒放學回家鬱鬱寡歡，我想她肯定是在學校遇到了不開心的事，於是問她怎麼了。我知道老公不會贊成。秋日的私語；

勝似親人四年級作文 篇2

故事發生在一個偏遠的小山村中，這是一個少數民族的部落。

週末的早晨，小月一大早就醒來了，想到的第一件事就是：已經有三天沒有見到住在隔壁的鄰居——張大娘了。想到這，小月有點放心不下，趕緊來到了老大娘的家。

老大娘家的防門虛掩着，一進大門，只見大娘躺在牀上，還在睡覺。小月環顧了一下四周，桌子上有許多的髒衣服沒有洗，於是，她便悄悄地把衣服抱起來，裝在一個木桶裏，出了大娘的家。她要到小溪邊把這些衣服給洗了。

來到小溪旁，她拿起一件襯衫洗了起來，她洗了一件又一件，小小年紀的她，洗得是那樣的吃力。水嘩啦嘩啦地流淌着，溪水聲伴隨着衣槌的敲打聲，奏出一首首歡樂的樂曲。

所有的衣服終於洗完了，小月的臉頰和雙手都凍得通紅，但她的心裏卻很高興。

小月提着桶走在溼漉漉的石板路上，她想起了許多的事情。她很同情這位老大娘。老大娘已經將近73了，她有兩個孩子。一個已經嫁到很遠的地方去了，另一個去了南方打工。因此，他一年也只能回來一次。多虧了村裏的人經常細心的照護她。

到了老大娘的家時，已經是中午了，小月開始曬衣服。這時候，小月手中的`木桶掉到了地上，把正在熟睡的老大娘給吵醒了，她看到眼前的着一幕，心裏立刻就明白了是怎麼回事，她掙扎着從牀上爬起來，拄着柺杖站了起來。她走到小月面前，激動地說：“你雖然不是我的親人，卻比我的情人還要親啊!”

小月微微一笑，說道：“這是我應該做的，以後有什麼事情，我一定會盡全力幫助的。”

兩個人開心地笑了，露出了燦爛的笑容。一縷陽光透進小屋，屋子裏特別溫暖，多麼美好的一天啊!

勝似親人四年級作文 篇3

在我國的一個邊沿地區，有一個小村子，住着很多少數民族的人，其中有一位老奶奶，是一個苗族人，老奶奶家的對門有一個小姑娘是個漢族人，小姑娘的名字叫“小紅”那個老奶奶家的親人都去外地打工了，就剩老奶奶在家了。

在一個星期天，老奶奶去買菜了。小紅就去老奶奶家幫老奶奶幹家務，突然看到老奶奶家的衣服，牀單都已經很髒了，於是小紅就拿了幾件衣服放在水裏泡了一會兒，小紅就給老奶奶的`衣服上倒了一些洗衣粉，然後就把衣服洗乾淨了。把牀單也洗乾淨了，然後小紅就把衣服和牀單放在晾衣架上。過了一會兒，老奶奶回到家裏後看到家裏的衣服已經被放到了晾衣架上了，又看到小紅溼淋淋的手，明白了家裏的衣服是被小紅洗乾淨的，非常高興地對小紅說：“謝謝你，今天就在奶奶家吃飯吧。”小紅高興地說：“可以，不過我要親自做飯，行嗎？”老奶奶說：“可以。”小紅就和老奶奶一起去洗菜，做飯了。一會兒小紅吃飽了，老奶奶也吃飽了。他們就一起出去散步了。到了晚上，小紅就把老奶奶送回了家，自己也回家了。因爲，明天小紅還要去上學。就這樣小紅每個星期天寫完作業後，就去老奶奶家幹力所能及的家務活，幫老奶奶減輕生活的負擔。

老奶奶到每天就盼着星期天的到來，因爲，老奶奶已經把小紅當成了自己的孩子，甚至比自己的孩子還親，雖然，她們不是一個民族的人，但她們已經越了民族這個界限，不是親人，但勝似親人。

勝似親人四年級作文 篇4

有一座村莊，是漢，苗兩族雜居的村落。村子裏有一位八十多歲的獨居苗族老奶奶，她十分慈祥，彷彿永遠不會生氣似的。

小紅是老奶奶的鄰居，她的全家都是漢族人，她的媽媽經常幫助老奶奶。小紅也受到了媽媽的影響，下決心一定要幫助老奶奶做一些力所能及的家務事。小紅週日剛寫完作業，就去了老奶奶家裏，家裏沒人，門也沒上鎖，小紅一腳剛邁進老奶奶家，一堆髒衣服就映入眼簾，小紅覺得幫助老奶奶的機會來了。小紅拿起洗衣盆，把髒衣服裝了進去，又拿起棒槌，走去了小溪邊。

小紅把髒衣服浸溼，放在石頭上，使勁地敲打，不一會兒，幾件髒衣服光潔如新。她繼續洗，用肥皂洗，小溪裏現在滿是泡沫，一段溪水也變得渾濁了，小紅的額頭上佈滿了汗珠，但她內心十分快樂，溪水中的`水泡，好象一個個可愛的肥皂寶寶，朝下游跑去，天，漸漸的黑了，一抹紅霞，留在天邊，那紅霞，照耀着萬物。小紅拎起洗好的衣服，去老奶奶家晾了起來，在她晾衣服的時候，給外地寄信的老奶奶回來了。她看到這場面，一下子楞住了，兩人面面相覷，老奶奶抱住了小紅:孩子，謝謝你，手都凍紅了。說着，老奶奶把臉貼到了小紅手上，我們不是親人，勝似親人啊!這是我應該做的，老奶奶。

遠方的紅霞，逐漸褪了，但小紅和老奶奶仍在交談着，，給予，無處不在，它們期待着你去尋找、發現。

勝似親人四年級作文 篇5

我的家住在農村，村裏的人幾乎都是苗族人，只有我家是漢族。

我家鄰居住着一位年近90歲的老奶奶，她身子骨還算硬朗，有一個女兒在縣城教書，她也不缺錢，只是缺人手，畢竟年邁了，手腳不靈便了。我爸爸媽媽是熱心腸，每天田裏勞動回來，都不忘去幫老奶奶幹活，媽媽常說：“要經常去幫老奶奶幹活。”

一次，學校放假，我想去幫老奶奶洗衣服，便悄悄走到老奶奶家的院子，背起竹簍，跑到小河邊，把老奶奶的衣服洗乾淨之後又揹着竹簍跑到老奶奶家，正準備晾衣服，這是，老奶奶發現了我，並走來，把我摟在懷裏，把熱乎乎的臉貼着我的臉，對我說：“你們這樣幫我，真是比我的.女兒還親啊！真是遠親不如近鄰啊！”我說：“老奶奶，不要這麼說，鄰里之間要互相幫助。”

是呀，人間處處有真情，真情時時暖人心。我們應該互相幫助。贈人玫瑰，手有餘香。幫助別人的人，自己也會快樂。

勝似親人四年級作文 篇6

在一個風和日麗的秋天，一名剛滿十二歲的小學生欣欣，跟隨着爸爸媽媽來到了一個小村莊，住在用木頭搭的房子裏。每天欣欣的爸爸媽媽去打工，欣欣便在小村莊裏唯一的一所學校裏讀書。

欣欣家的隔壁住着一位年邁的老奶奶，她都是自己生活，感到很孤獨。每當欣欣上學時，老奶奶都坐在門口的木椅上，看着欣欣，欣欣也時不時得偷看着老奶奶。

欣欣放學了，到家門口時，她轉頭看向老奶奶的家，又推門進了自己的家，把書包放在牀上，出了門，朝老奶奶家的方向走去，她敲了敲門，輕聲喊道：奶奶，你在家嗎？過了一會，欣欣見老奶奶沒開門，就把門一推，走了進去，她見老奶奶房裏的大木盆裏放着一堆的髒衣服，便想到：老奶奶年紀大了，手腳不麻利，不如我來幫老奶奶洗吧。欣欣把衣服放進水裏，使出大勁兒，洗着衣服，洗乾淨了一件，就掛在衣架上曬。這時老奶奶回來了，她看見欣欣正幫她洗衣服，老奶奶走近了欣欣說：謝謝你呀小姑娘！欣欣見老奶奶回來了，連忙停手，說：奶奶，你不用謝我，這是我應該做的！老奶奶緊緊的.抱住欣欣，眼淚在眼眶裏打轉，以後，我會天天都來幫您做家務活的。被老奶奶抱着的欣欣說。老奶奶輕輕得吻了一下欣欣的額頭，我與你素不相識，你卻願意幫我做這些粗活，你真是一個好孩子啊！老奶奶感激的對欣欣說。

日月如梭，一年過去了，欣欣還是堅持天天爲老奶奶做家務活，她們有時候還會聊聊天，她們便不再孤單了，就如同欣欣是老奶奶的親孫女，老奶奶就像是欣欣的親奶奶。

俗話說：不是親人，勝是親人！

勝似親人四年級作文 篇7

“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間！”這首歌相信大家都會唱，可大家是否爲他人奉獻過愛呢？我就有這樣一個感人的故事。

我的語文老師是程老師，她一直是我們最敬愛的老師。我們是花朵，她就是辛勤的園丁；我們是白雲朵朵，她就是天空；我們是萬物，她就是大地。

程老師對我們可以說是嘔心瀝血，她爲了我們，喉嚨生了病，天天上課咳嗽，但她依然堅持上課，她只爲我們一個好成績，只爲我們一個好表現，只爲我們能有一個好前途。而我們，沒有爲她做一點事，單單教師節的一束花、一句祝福，她就會特別高興，更多的時候是帶給她煩惱，她表面上是一句句責罵，但那都是對我們的.關心和愛護呀！

五年了，再過一年就畢業了，程老師在我們身上傾注了多少心血啊！我們從讀着a、o、e，一點點地長大，程老師教我們知識，教我們做人，我們漸漸大了，她卻要老了，她用她的青春年華，爲我們打開知識的寶庫，繪製了一幅最美的畫卷。

勝似親人四年級作文 篇8

女孩從小就生活在貧困的家庭裏，衆灣村大多數都是苗族人，只有女孩家是漢族的。女孩的父親在外面打工，微薄的收入怎能養活全家人呢？

女孩的母親腿腳有殘疾，在家裏邊照顧孩子，邊做些針線活補貼家用。

女孩家的房東是一位年過花甲的苗族老奶奶。女孩很孝順老奶奶，女孩的媽媽也要女孩多幫助一下老奶奶。

老奶奶對女孩像親孫女一樣，一有好吃的，一有好玩的也總是先想到小女孩，都給女孩吃和玩，自己卻捨不得獨享。

女孩不辜負母親的期望，十六歲那年考上了北京大學，父母親高興得合不攏嘴。高興地一宿沒睡，因爲這是衆灣村有史以來第一個走進北京大學的學生。

女孩趁暑假的機會，從北京“飛”到福建衆灣村。女孩忘不了苗族老奶奶對她的好。第二天早晨，女孩穿着粉紅色的新衣，帶着水果悄悄地走到門前，輕輕地敲敲門，說：“奶奶，美瑛回來看您了！”老太太扶着柺杖走了出來。

女孩走進狹窄的屋子，放下水果開始忙碌起來：掃地，拖地，洗碗筷……忙得不亦樂乎，老太太看了，連忙讓女孩停下，可女孩哪裏停得下來。

忙了整整一個上午，女孩的`衣服被染髒了，也沒有一句怨言。老奶奶看在眼裏，疼在心裏，立即熱淚盈眶。女孩天真的說：“奶奶，您爲什麼哭呀？您不要哭了。

這是我應該做的。我以後還要讓您享福呢！”奶奶激動得摟住女孩。

就在這狹窄的屋子裏，一對老小緊緊地抱着，久久地定格成這一幅溫暖的畫——“勝似親人”。

勝似親人四年級作文 篇9

在一個偏僻的小山村裏，住着一位年邁的苗族姜奶奶和一位漢族小姑娘，那位姑娘的名字叫小清，小清經常幫姜奶奶幹些家務活。

一個陽光明媚的星期天早上，小清決定去看姜奶奶。

來到姜奶奶的家門前，小清大聲地呼喊：“姜奶奶，您在家嗎？”見沒人迴應，就推門進去了。可是房子裏不見奶奶的身影，奶奶去哪裏了呢？正想着，眼光落在了門旁那一桶裝滿髒衣服的木桶上。哇！一桶這麼大的`衣服，老奶奶怎麼洗的動呢？我今天沒事，不如就幫奶奶洗了這些衣服、牀單吧。

說幹就幹，小清繫上圍裙，挽起衣袖，提起木桶就向小溪邊走去。

小清嘮叨小溪邊，把衣服浸泡了一會兒，再一件一件地抹上肥皂，拿出搓衣板放進盆子了，把衣服攤在搓衣板上，使勁地搓了起來，細細的汗珠滲滿了她的額頭 溪水濺溼了小清的布鞋，她毫不在意。洗了好一會兒，才把這桶衣服洗乾淨，沖洗了好久，直到沒見髒水了，才罷休。

太陽的光輝快射成直線了，小清知道，時間快到中午了，收拾好東西，再次回到奶奶家中，把衣服、牀單都晾曬在竹竿上。小清爲自己一個上午就洗了這麼多衣服而感到喜悅時，老奶奶回來了。

老奶奶，望着滿院子晾曬的衣服，再看看小清溼漉漉的布鞋時，心裏全明白了，激動的淚水在她眼眶裏打轉，一把把小清摟在懷裏，感激地說：“孩子，這些年多虧你的照顧，雖然你不是老奶奶的親孫女，卻勝似親人啊！”

勝似親人四年級作文 篇10

在一個小村子裏，住着幾十戶人家。大多是漢族的，只有一戶是苗族的。這一家只有一個年過半百的老奶奶在家，她的兒子在外打工掙錢，難得回家女兒在縣城工作。只是月末才能回家探望。

俗話說：“遠親不如近鄰。”鄰居家的小麗母女倆成了她家的常客。隔三差五並會到她家看看，幫忙打掃一下房間，洗一洗衣被，或者和老奶奶談談話交交心，問寒問暖。

今天是星期六，小麗一大早又去老奶奶家。清晨，柔和的陽光已經照到了院子裏。院子裏的一切顯得那麼溫暖。老奶奶還靜靜地躺在牀上，小麗來到牀前，親熱地問了問老奶奶：“奶奶，您還好吧！”

“我還好，小麗，怎麼這麼早就過來陪我呀！”老奶奶溫和地說。

“奶奶，有什麼事要我幫忙的嗎？”小麗問。

“沒有，沒有，怎麼好意思讓您忙呢？”老奶奶連聲說。

這時院角的一簍衣服引起了小麗的注意。她趕忙走過去，背起竹簍，拿上洗衣粉。來到小河邊洗衣服，金色的陽光照在小麗的身上顯得那麼燦爛。小麗不停地刷，不停地搓，衣服在清澈的河水裏蕩了雙蕩，蕩起了一道道的波紋。這波紋與小麗的倒影構成了一幅美麗的畫卷。過了一會兒，小麗把衣服拿回院子裏晾。

回到院子裏，小麗把衣服擰乾，掛在竹杆上，竹杆上掛滿的'乾乾淨淨的衣服，衣服上的小水滴不停地往乾燥的地面上滴，乾燥的泥土被溼潤了。這時老奶奶從房間裏拄着柺杖，扶着牆壁步履蹣跚地出來了。來到小女孩的身邊，把小女孩緊緊地抱在懷裏，用那滿是皺紋的臉貼着小麗細嫩的小臉，顯得那麼親熱，多像是祖孫二人啊。