實用的四年級的我作文300字集合10篇

無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的四年級的我作文300字10篇，歡迎大家分享。

四年級的我作文300字 篇1

爸爸有一本郵冊，裏面有許多郵票，有歷史人物的郵票，有偉大名人的郵票，有十二生肖的郵票，但我最喜歡的就是一枚精緻的荷花郵票。

這張郵票象徵着吉祥，左上角清清楚楚的寫着它的面值--80分，右下角寫着六個黑色大字“中國人民郵政”。最引人注目的就是中間的圖案了。

圖片中間盛開着一朵粉紅色的荷花，美麗極了，旁邊還有一株未盛開的荷花，它好像也不甘示弱，躲在自己的小房間裏，打扮一番，準備出來和另一個和花比比美。

瞧，一大片一大片的荷葉，有的平鋪在水面；有的伸出水面，青蛙都在上面趴着，好像自己做的是一葉小舟；有的站在荷花的.身旁，好像是荷花的衛士；有的高高的站在荷花的上面，在爲荷花遮風擋雨；還有的兩邊捲了起來，好像是毛毛蟲在爬似的。最引人注目的，就要說河水了，在風的吹拂下，陽光的照耀下，閃閃發光，微波粼粼的，下面還有魚兒玩兒，有的甚至跳上了荷葉，好像在和飛舞的小蜜蜂玩兒呢。

郵票發揮着極大的作用，它可以讓你給親人送去一份祝福，讓你交到新的朋友，雖然現在的書信已經很少了，但一張郵票可以帶我去參觀世界各地的民族風景，讓我開闊了眼界，增長了知識，我喜歡這枚郵票。

四年級的我作文300字 篇2

我不再是整天捧着《讀者》的那個女孩了，而是成了整天泡在書城找散文的女生。那些引人入勝的故事彷彿對我不再具有巨大的誘惑力，反而從前動也不動的散文選開始被我頻頻翻閱。飄逸瀟灑的文字，優美精煉的語句，引人深思的哲理，讓我沉浸在文學的清逸中。

在學習方面，我像變得更自覺了。從前那個被媽媽嘮叨着“學習學習，上心上心”的女孩像不見了。燈下一大堆一大堆的作業等着我完成，不能夠再“混”下去了。

的確，也由不得我再任性了。是時候長大了。

而心理上，似乎也有了些微妙的轉變。是學習壓力變大了吧？所以纔會有和父母的一次次矛盾，纔會有一次次的`爭執。也許，我們在學習之餘，也該好好與父母溝通溝通了吧。畢竟我們還只是些不諳世事的孩子。

我長大了。長大了的我該更好地譜寫自己的人生了。

四年級的我作文300字 篇3

大千世界奇妙無比，我眼中的世界變化不一。

春天，是溫和柔美的。陽春三月，冰雪消融，小草發芽，空氣中飄出一絲絲溼潤的泥土氣息。梨花帶雨，櫻花飛揚的盛春四月，你可以出門走走，披着柔美的春光，迎着略帶甜意的風，會領悟到春的柔情：柳樹抽出細細的柳絲，上面綴滿了淡黃色的嫩葉；含苞欲放的花兒伸了伸懶腰，探出了腦袋，這兒一叢，那兒一簇；伶俐可愛的小燕子也從南方飛來，加入春天。

夏天，是嚴厲剛強的。春光的柔和被拋到九霄雲外，取而代之的是嚴厲，一束束光像利劍，刺向我們的皮膚。清澈見底的小溪發出“嘩嘩”的聲音，引誘着孩子們下水玩耍，玩累了，可以品嚐肉美汁多的西瓜，可以在樹蔭下乘涼。

秋天，是溫馨恬靜的。飛翔的`大雁，在湛藍的天空上，書寫着大大的“人”字。秋風一吹，樹上的葉子一片片掉落下來，有的如蝴蝶翩翩起舞，有的似老鷹衝向前方，有的像撒開的煙花，在空中飄蕩……

冬天，是寧靜安詳的。雪花靜靜的飄下來，落在樹上，除了歲寒三友——鬆、竹、梅，剩下的世界一片雪白。

這是我眼中的世界，我眼中的春夏秋冬，它們各有各的特點，各有各的美。

四年級的我作文300字 篇4

今天才是寒假第四天，就覺得好無聊。

我期末考試考了個全班第二，媽媽雖然好好地待我，讓我過得很舒適。但我總覺得有些舒適過當了。我除了寫寒假作業，一天到晚輕鬆自在，但我沒事做，就很無聊了。呆在那裏像個木頭人！我想出去玩，可以去表哥家，我倆能玩到一塊兒去，玩psp、電腦，可都是我倆的強項呢！可又不能天天在表哥家。爸爸是我的“開心果”，只要他在家，歡聲笑語就沒完沒了，可他只有週六、週日在家，因此我又覺得無聊了。

以前假期無聊的.時候，我總感嘆：開學多好呀！一天天過得多充實啊！可現在想到考試前的生活又害怕了。不斷地寫卷子、抄筆記，讓我們騰不出來一點時間休息。

我真是不喜歡這兩種生活啊！太舒適了，就感到無聊；壓力太大了，又顯得煩躁。這兩種生活交替着出現在我的生活裏，讓我希望有一種不是很繁忙但很充實的生活！我從雜誌上看到，其它國家小學生的學習生活是開放、自主的，課本上沒有標準答案。答案要靠自己去尋找，在尋找的過程中既開拓了知識又鍛鍊瞭解決問題的能力，那將是一種很有趣的學習過程。

我多想要一種充實、快樂、放鬆的生活呀！

四年級的我作文300字 篇5

我生日那天，外婆送給我兩隻活潑可愛的小金魚。我給它們取名叫紅紅和晶晶

兩隻小金魚有着金燦燦的鱗片，那鱗片上金色的光芒通過陽光的照耀反射在魚缸上。小金魚的.腮上鼓着兩個又大又圓的小泡泡。可愛極了，但是，它們有這截然不同的兩種性格。紅紅很害羞，又膽小，晶晶既大方也膽大心細。每當我把魚食灑進魚缸時，晶晶總會游過來，把魚食吃個精光，兒紅紅卻總是躲在一個角落看着晶晶吃，口水都快滴下來了，刻還不敢過去吃東西，好像晶晶會欺負它似的，爲此，我還得特地在角落裏爲它準備一頓午餐。

一次，我在灑魚食的時候，一不小心把魚食全倒進了魚缸，晶晶一看馬上衝過去大口大口地吃起來，連平時最膽小的金金也忍不住游過來狼吞虎嚥地大吃起來，兒時的我，還不懂事，看到這種狀況便高興地走開了，沒想到，地二天，我看到小金魚肚皮翻上來，它的屍體浮在了水面上。

我知道小金魚死了，心中傷心不已，十分自責，這件事雖然過去了很久，但我卻依然記憶憂新。

四年級的我作文300字 篇6

每一個人，都有自己的未來，也許是幸福的，也許是悲慘的，但是，未來不是你想要什麼樣就只有什麼樣的。只有你大膽的去想未來，纔會讓你對未來充滿無限希望。我首先來說一下未來的我。

未來的我長着一雙圓圓的大眼睛，烏黑亮麗的長髮，小巧玲瓏的嘴巴旁還有兩個時不時出沒的小酒窩，一個大一個小。個子不算高不算矮。

未來的我是一名校長我的學校是一座環保學校，裏面有許多回收垃圾的垃圾箱，也許你會覺得和現在的垃圾箱是一樣的，沒有什麼變化。哈哈,也許你並沒有想到吧，這個未來的垃圾箱與現在的垃圾箱並不同的特點是回收東西可以再1分鐘會產出與回收的一模一樣的.新東西，非常特別，也非常實用，同學們可以只用買一個東西就能得到許多同樣的東西。

未來的我是一名校長，同學們可以不用寫作業，只要同學們回去看看書，便可以了，在上課時間，老師不會像現在的老師這樣，講課一點情趣也沒有，未來的老師講課繪聲繪色，很吸引同學的注意力，同學們上課每一個人都非常認真，所以老師並不給學生留作業，這樣學生可以休息好上第二天的課程。

這就是未來的我，未來的校長，我希望我可以實現，這就是未來我。

四年級的我作文300字 篇7

星期一的早晨，我坐着媽媽的電瓶車去上學。來到大街上，首先映入眼簾的是千奇百怪的汽車。

“咦？”那輛汽車“吐”出來的怎麼是水？難道是我眼花了？我把這怪事告訴媽媽，媽媽說:“這是新式灑水車呀，它吸收雨水後，通過儲存器將其儲存起來，一半作爲動力，另一半用於沖刷地面。你今天怎麼回事？怎麼連這都忘了？”

“哦，可能是……是因爲今天還沒睡醒，迷迷乎乎的吧！”我胡亂編了個藉口，心中卻充滿了疑惑。

媽媽見我這樣說，便不再追問。咦？那汽車會變色！剛剛還是紅色，現在竟變成了黃色。正在這時，遲遲躲在雲層中的太陽終於出來了。難道它有預報天氣的功能？我想。

突然，車停了。我以爲到學校了，沒想到是遇上了堵車。“哎，這下慘了，上學要遲到嘍！”我說。

“別急，瞧！”我順着媽媽指的方向看去。天哪！一部分車長出了一對潔白的翅膀，飛上了天空！少了這些車，道路很快又變得暢通了。我甚至懷疑自己是不是做了一場夢。突然，一陣“叮鈴鈴”的'鈴聲將我喚醒。呵！還真是一場夢呢！

要是夢中的汽車能變成現實，那該多好！

四年級的我作文300字 篇8

我最敬佩的人是爺爺，他熱愛運動，樂於助人。

暑假，爺爺每天早上六點就起牀來了，在房間做運動，做得滿身大汗，也不在乎。吃過早餐，爺爺就馬不停蹄地揹着羽毛球包去打羽毛球，一打就是兩三個小時。冬天，我還在熱乎乎的被子裏睡覺的時候爺爺早就出去打球了，還常常忘記了回家，忘記了吃飯，我們吃完了飯，他纔回來。

爺爺也很樂於助人，在公交車上，他總是給帶小孩的'乘客讓座。我問爺爺：您爲什麼自己不坐，讓座給別人，您自己不是老人嗎？爺爺笑着回答說：這不也是鍛鍊身體嗎？一個驕陽似火的夏天，我們學校舉行運動會，爺爺說要到學校去拍我們運動會的精彩片段。下午，爺爺來到了學校，這時火紅的太陽炙烤着大地，我們一動不動都會出汗。運動會開始了，爺爺背這一個沉甸甸的包，肩扛一個大大的攝像機，一會兒走到這，一會兒跑到那，有時蹲在操場上身上大汗淋漓，額頭上全是汗。我問爺爺您都這麼大歲數了，爲什麼還這樣呢？不怕中暑嗎？，爺爺笑着回答說：這不也是鍛鍊嗎？再說，爲你們留下美好的回憶，我也樂意呀！爺爺拍完了，要走了，看着爺爺疲憊的身影慢慢消失在我的眼前，我的眼睛紅了，爺爺，您真偉大！

四年級的我作文300字 篇9

我們家有一條金魚叫——“作業”。你們知道它爲什麼叫“作業”嗎？因爲三年級上冊的時候，我有一次在託管6：18分就做完了作業，複習也做完了，媽媽獎勵我一條金魚，這就是我家金魚名字的由來。

小作業有一個又大又圓的腦袋。頭部的'前面有一對小小鼓起的耳朵。而最前面就是金魚時而張開時而合攏的大嘴巴了，非常的滑稽！最有趣的是金魚那一雙大眼睛，眼睛上像是嵌着一顆黑寶石。金魚的尾巴是三角形的，游來游去非常的靈活。

每當我從它的旁邊經過，它就會使勁撞魚缸，我知道它餓了，所以我就給餵了點食，而且它都會在我經過它的魚缸時，撞魚缸，你們說它貪不貪吃。

有時它還會跟我捉迷藏呢。一會兒躲到珊瑚中間若隱若現的，可當我把珊瑚從水裏拿出來時，它總會不服氣的朝我吐泡泡呢！嘴巴一張一合的，好像在跟我說：“這次不算，我們重來”。過了一會兒，作業又躲到珊瑚中間去了！

我的小金魚就是這樣的頑皮，可愛，每天都會給我帶來無窮的樂趣！

四年級的我作文300字 篇10

今天，我聽小朋友說：“下一節課要考試了，大家做好準備。”我纔不相信小朋友的話。上課鈴一響，我們急衝衝的跑到教室，我看着老師拿着厚厚的'試卷走進教室。我心想真的是考試呀！我趕緊拿出書來看了幾眼。

老師發試卷了，我拿到了試卷第一件事情就是把姓名寫好。開始做題了，教室裏發出了刷刷地聲音，有的人不會做就咬筆頭，有的會撓頭皮。過了一會，有一個坐在我右邊的小女孩問我：“李璐，這道題目怎麼做呀！”我想了想，媽媽說：“別人遇到了困難要幫助別人。”我告訴了我旁邊的人，一下被老師看見了，老師問我：“考試的時候，爲什麼要告訴別人呢？”我跟老師說：“我媽媽跟我說，別人遇到了困難要幫助別人。”老師說：“這不是幫助別人，而是在‘害’他了。”我說：“知道了。”

考試終於考完了，舒了一口氣，趕緊跑過去和同學討論題目。

上課了，老師宣佈考試的成績，老師說：“李璐考了90分。”我想：回去了又要被媽媽批評了。我以後要認真聽講，才能考100分。