【必備】一件難忘的事四年級作文彙編6篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的一件難忘的事四年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一件難忘的事四年級作文 篇1

我，有許多好朋友，比如；安琪、子茼、騰躍、一凡等等。他們可都是我的真心朋友。

一天，我的奇葩同桌-敬濰同學不知道怎麼回事，突然奇葩的手舞足蹈的唱起了頓時“女漢子”氣概的我都被嚇了一跳，我的頭下意識的往一仰，正好碰到仙人掌，那個刺扎的疼呀！我“哇哇哇”地哭了起來。敬濰既然沒有察覺到，這時騰躍發現這突如其來的狀況，急忙扶着我去三樓辦公室找餘老師說明情況，路上還一直安慰我，給我講笑話。

雖然這件事已經過去了幾個月了，但它一直溫暖我心，讓我久久難忘。

一件難忘的事四年級作文 篇2

每當媽媽讓我去買東西，把錢遞給我的時候，找就會不由得想起四年前的一件事來。四年前我拿着錢，一步兩跳地向副食店跑去。可跑到那一看，醬油已經賣完了。本來我是向媽媽做了保證的，可現在卻沒買上，我真喪氣，悶悶不樂地往家走。路上，我覺得天實在是太熱了。這時，我忽然看見了樹蔭下正在賣冰糕的老大爺，我索性跑了過去，用媽媽給我買醬油的那一角錢買了兩根冰糕大口大口地吃了起來。 回到家裏，媽媽春我手裏的空瓶子，就向我要那一角錢。這下可糟啦，怎麼向媽媽說實話呢?還不如當時就想到這些，不買冰糕呢。我典是後悔極了，可又不欣向媽媽說實話，只好扯謊說:“回來時，我·一就把·一把錢揣……揣在褲權兜裏了。”第一次撒謊，說話吞吞吐吐，結結巴巴的，臉也變得通紅。媽媽看我這個樣子，心裏也就有了底。

她好象知道了真情似的，用嚴肅而溫和的語調說:“做錯了事不要緊，只要錄於承認，敢說實話，就還是好孩子，要是不說實話，媽媽可就再也不喜歡你了。”這時，我再也忍不住了，淚水落在衣襟上，“嗚嗚”地哭出了聲，羞漸地說:“媽媽，您別生氣，錢是我買冰糕吃了。”媽媽見我承認了錯誤，一邊幫我擦去淚水，，一邊說:“媽媽最喜歡誠實的孩子。你要做個讓媽媽喜歡的孩這件卒n然已過去四年多了生一般，四年裏，因爲它使我懂得了，但至今回憶起來卻像剛發 “誠實” 它一直鼓舞着我前進。這個美好的字眼。在這這篇文章也寫了四段: 就想起四年前的一件事。第一段寫每當媽媽叫他買東西開頭文字不多，卻緊扣題目。第二 rJ _握題目中的關鍵詞語。 這個題目的關鍵詞是“愛”。關子掌握文題中的關鍵詞，前面已經講過，這裏不再重述。

通過以上分析，就可以審消文題的內容、範圍、重點等方面的要求，爲寫好這篇作文打下基礎。 L.比較法市題。 運用比較法審題，就是通過對老師出的作文題目和相類似的文題做比較，分析它們的相同點和不同點，進一步把握住老師所出文題的特點。這種方法可以幫助我們正確理解題怠。 以《我的第一個老師》作文題目爲例說明。比較法審題，一般分下列五個步驟: ①白己寫出幾個與老師出的題目相似的文題。

《我的第一個老師》—這是老師出的文題。 《我的老師》 《我的語文老師》—以上兩個題目都是自己找的相似文題。 ②理解每個文題本身的.意思。 第一個題目，是要求同學們寫一篇“老師99的文章，要寫自己的“第一個”“老師，，。 第二個題目，也是要求同學們寫一篇關於老師的文章，要寫自己的“老師，990 第三個題目，還是要求同學們寫一篇關於“老師”的文章。要寫自己的“語文”“老師，990 ③找出幾個作文題目相同的地方。 這三個作文題目相同的地方:第一，寫作對象都是要求寫“老師”的，是一篇記人的文章。第二，每個題目都限制寫“我的”老師，不能寫別人的老師。

找出幾個作文題目的不同點 第一個題目，要求寫自己的“第一個”老師。 第二個題目，對於寫什麼樣的老師沒有要求，所以選材的範圍比較寬。 第三個題目，要求寫自己的“語文”老師，不能寫“班主任”，也不能寫“算術老師”或“體育老師，n ⑤明確自己要寫文題的特點。 《我的第一個老師》，這個文題不同於其它兩題的地方，就在於他要求寫“第一個”。一般可以理解

一件難忘的事四年級作文 篇3

中午放學，我讓同學晶晶幫我寫作業，必想，這下回家能夠痛痛快快地玩了。

回到家，媽媽檢查了我的作業，看着我說：“這不是你的字，誰幫你寫的？”我紅着臉說：”這是我自我寫的。”媽媽看了我的臉紅就明白我在撒謊，就把我的作業給撕了，罰我重寫三遍。我連忙跑到屋子裏寫字，媽媽做好了飯，問我作業寫完了嗎？我說：“還沒有”媽媽生氣地說：“作業沒寫完不準吃飯。”我的眼淚流了出來，我真的後悔不該讓同學幫我做作業，到了中午兩點，我最後把作業做完了，媽媽把飯端到我面前，又對我說：“以後不要讓同學在幫你寫作業，因爲那樣你學不到真正的知識。”我流着淚水點點頭。

這件事雖然已經過去了，但我也永遠記住：自我的事必須要自我做。

一件難忘的事四年級作文 篇4

雖然今天的風吹得很猛很冷，但依舊吹不滅我心中的火焰。“稿費，我來啦！”我站在校門口大聲喊道。結果所有人都奇怪地看向我，我尷尬地鑽出人羣，快步走向教室。

我激動地上着早自修。丁零零，丁零零。終於盼來了春天般的鈴聲。送走了早自修，迎來了第一節課，語文課！上課了，陳老師微笑着對我們說：“今天我們班有六位同學在我的公衆號上發表了作文，有稿費了。易秋彤是個大功臣，因爲她的文章給我們帶來了許多歡樂，所以她比其他同學多3元，共有20元呢！”聽到這裏，我真的好感動哦！當我領錢時，我感到一絲幸福，一陣滿足。

當我們照像留念時，我在想，這20元應該買點什麼呢？我想買一個套娃和五支鋼筆，可惜錢不夠。我想買幾本課外書和一套芭芘娃娃，可惜錢還是不夠。好煩好煩好煩啊！對了，我可以把錢存夠了再買也不遲呀！

得到了第一筆稿費，一整天，我都沉浸在喜悅和激動中。

一件難忘的事四年級作文 篇5

寒假裏的一天，天氣很晴朗，可是在嵊州大橋卻發生了一起車禍。但那個老人的寬容，使我永生難忘。

一輛摩托車在嵊州大橋上飛馳，而一輛自行車卻在慢吞吞地開。突然，“砰”的一聲巨響，劃破了整個寧靜的天空。原來，是剛纔的摩托車與自行車相撞了。在行駛的車輛紛紛停下來圍觀，我也擠進去湊湊熱鬧。

一個青年人扶起摩托車，向坐在地上還被自行車壓着的老人，喋喋不休地罵了起來：“你這個老傢伙，年紀這麼大還騎自行車，還把我剛買來的新摩托車給撞壞了，你要賠，賠我醫藥費、維修費。”瞧，一句句髒話和蠻不講理的話從他口中講出，多麼難聽，多麼骯髒呀！而那個可憐的老人，卻坐在地上一句也不反駁。

那些圍觀的人紛紛爲老人打抱不平，有的說：“你怎麼能這樣，明明是你撞他的，爲什麼還要他賠，我看啊，你賠還差不多！”“對啊！”另外一些人也附和道。這時，老人發話了：“年輕人，你這樣做可就不對了，你要學會寬容，俗話說‘忍一時風平浪靜，退一步海闊天空’，你難道就不能退一步，忍一時了嗎？”青年人的臉紅了，低下了頭。老人又說：“醫藥費也不用你賠了，回去吧！”聽到了這番話語，圍觀的人情不自禁地鼓起掌來。

青年人被感動了，深深地向老人鞠了一躬，輕身說了一句“對不起”，開着摩托車走了。老人扶起倒在地上的自行車，騎着走了。

望着遠去的老人，他的形象在我心中漸漸高大起來。

一件難忘的事四年級作文 篇6

前些日子人們又討論起禁放煙花炮竹的是，對這件事的討論我很關注。因爲我以前從想過放煙花炮竹會給我身邊的人帶來災難，痛苦。

去年九月份的一天晚上，二姑夫喝酒喝好了，一高興他就拿着春節省下的炮竹下樓去放。

他晃晃悠悠地走下樓，放好炮筒，但是把炮筒放反了。這樣，會在地上爆炸，崩不到天上去，然而，二姑夫卻不知道把炮筒放反了。點燃炮竹後他就走到離炮竹很遠的地方，等了一會兒。聽炮竹沒響，他以爲炮竹受潮了，便走進了幾步去觀察。誰知，剛走到炮筒前，炮“當”一下子就炸了，他來不及躲閃，正好炸在眼睛上。二姑夫捂着眼睛跌跌撞撞忍着痛回家給二姑打電話。

二姑放下手中的活迅速趕回來，看見二姑夫滿臉血，真是又急，又氣，立刻開車把二姑夫送到同仁醫院。醫生說：“必須做手術，否則會造成眼球萎縮失明。”這次手術共花了8000元，歇了兩星期病假少開20xx元，5周後摘了眼罩還帶了眼鏡，看東西，視力只有0。1，二姑夫還是司機，眼睛對他來說多麼重要。

這星期一回家就聽媽媽說：“爲了進一步的恢復視力，你二姑夫又做手術了，這次手術要成功，眼睛能恢復到0。8。還不知道又要花多少錢，受多少罪。”我真替二姑夫難受，我又不能爲二姑夫做什麼事，只能盼望二姑夫早日康復。

通過這件事讓我知道了放炮竹是爲了高興，但是高興之餘也不能忘了安全，不要爲了放幾個炮竹的快樂，而失去了自己的幸福。我們全家永遠記住了二姑夫放炮竹帶來的血的教訓。所以我還是覺得禁放煙花炮竹比較好些。