實用的四年級六一的作文300字（通用37篇）

在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的實用的四年級六一的作文300字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級六一的作文 篇1

昨天——-六一兒童節。我興高采烈的來到學校。一路上鳥兒站在煥然一新的樹枝上。唱着讚美六一的歌謠，也似乎在好像我祝賀六一快樂。

一到教室，大家好像蜘蛛一樣給上面蒙上了一層網。然後給上面施了一點魔法變彩色。再加上斑花。綢帶。漂亮極了！

鈴聲一響，大家都紛紛跑到操場上辦跳蚤市場。外面東西真是琳琅滿目呀！有玩具。書。本子……我是班級的收銀員，我們可拉了很多不是本班的人。我們班上一個非常不錯的收銀員——潘子慧就是她拉了很多“小客人”。因爲她賣的很/便宜，還送贈品，所以很多人都到這裏來了。

外灘呢？也算不錯，不過大部分都是書。有玩具的都是極品中的精品呀！我在本班買了一些玩具，是；一個毛絨熊。書。氣球……在另外的班上只買了一個髮箍。畢竟以本班爲榮嗎！

最後，咱班的東西一共賣了490元。還是不錯了吧！畢竟我們已經勁力了。

從這裏我學到了賣東西非常好玩，但是也非常辛苦。我以後再也不會亂花爸爸媽媽給我的錢了。

這個六一很快樂！我想我天天過六一，不過我就要破產了。

四年級六一的作文 篇2

今天，是六一兒童節，我高興極了。這天下午，班上舉行了活動。

我走進教室，桌子都被擺到兩旁了，中間空出了一大塊位置。同學們今天都非常高興，帶了各種各樣的好吃的，我也不例外。

活動開始了，“支持人”宣佈了有什麼禮物獎勵後便開始玩遊戲了。第一個節目是“搶椅子”，遊戲規則是：同學們拍掌，掌聲停下後，誰沒坐到椅子誰就淘汰。我們六人圍着椅子轉，老師也在一旁拍掌，我的眼睛死死地盯着椅子，豎着耳朵聽着，生怕坐不到椅子，遊戲結束後我一次都沒被淘汰。第二個遊戲是“傳玻璃珠”，每人拿一隻乒乓球拍，把玻璃珠放在球拍上，傳給下一位，這位又把珠子傳到下一位，直到傳給最後一個人。可是玻璃珠傳到我這時，卻從乒乓球拍上溜了下去，真可惜！第三個遊戲最難了，要先坐爆氣球，再把氣球裏的問題回答出來，我們這組也沒有回答對。最後同學們表演了一個小品，真是太好笑了，演得也非常好。頒獎了，可惜沒有我們這組的。哎！倒黴！

雖然沒得獎，但是我還是非常高興。

“六一”真好！

四年級六一的作文 篇3

今天我很早就來到了學校，因爲有一個激動人心的活動即將舉行，那就是“慶六一，愛心義賣活動”。

吃完早餐後，我們就來到了義賣活動的地方。這裏人山人海，各種叫賣聲、討價聲形成了一首激奮人心的歌曲。看到這樣的情景，我們連忙來到了班的攤位上，開始叫賣自己帶回來的義賣物品。我是負責隱雪飲料的售賣，這可是一個好工作。因爲天氣很熱，飲料是搶手貨。果然，我和楊老師把隱雪飲料一擺上桌子，就有幾個人圍過來買了。有一個人還一口氣買了5瓶，分給他的夥伴們。我拿着那個人給我的20元，心裏激動極了，終於嘗試了一次當售貨員的滋味。看着飲料一瓶一瓶地賣出去，我心情更加興奮了，恨不得把桌子都擺滿飲料。不過，過了半個小時，我們的飲料被搶空了。接着，我又加入賣書籍的隊伍中。不得不說，我們賣的書真是物美價廉，一本《斗羅大陸》只賣4元，還挺新的。正式因爲我們的義賣貨品精美，而且價格便宜，大約過了一個小時，我們班所有的義賣物品全部賣完了，賺了一共1200多元的錢。

看着這些一塊、兩塊的義賣款，我們心裏高興極了，我們用行動去幫助了困難的孩子，這個六一節不但快樂，而且非常有意義。

四年級六一的作文 篇4

明天就是六一兒童節了，老師說：“今天中午把教室佈置一下，下午表演節目。”同學們一聽，都高興的跳起來。

中午到了，同學們把教室裏佈置的都認不出了，窗子上貼了同學們剪出來的窗花。講臺上擺着三盆價值100元的花，黑板上用彩色粉筆寫着幾個大字“聯歡會”。

下午，老師說：“等一下我們班將舉行“智勇大闖關”活動，一共有5關。”我想：一共5關，我可能連第一關都過不了。有些同學說：“我肯定能得冠軍。”第一關數學我能行，老師在報能進第二關的名字，我的心一直提着，緊張死了，老師終於報到我了。我忙嘆了口氣。第二關石頭剪刀布，跟我挑戰的是袁野，爲了能通關，我先跟他試了一下，每次我都輸。又開始比賽了，我和袁野七局四勝，袁野真是厲害了，前四局就把我戰死了。我悲傷的嘆了口氣，心想：我再也不能參加後幾局了。我被淘汰了，第三關我就坐在旁邊，看他們比賽。一直到最後，方圓和胡宇翔打成了平手，老師就說：“石頭剪刀布決定。”第一局，方圓勝，第二局，胡宇翔勝，第三局，方圓勝，方圓贏了。耶！班上一陣歡呼。

這真是一個快樂的“六一”聯歡會。

四年級六一的作文 篇5

聽了我這個題目，你一定很好奇吧，那你就跟我走進田園之旅吧！

瞧！這是葡萄架，這裏的葡萄會在七、八月份的時候成熟，結成一串串的紫葡萄和綠葡萄，它們會跟隨着奧運的腳步，來到人們的日常生活中來。

葡萄原產於西亞，據說是漢朝張騫出使西域時由中亞經絲綢之路帶入我國的，歷史已經有兩千多年了。

有一句繞口令我想大家都知道：吃葡萄不吐葡萄皮，沒想到我上網一查，它還真包含着科學道理。葡萄皮中富含營養成分，具有降血脂、抗血栓、預防動脈硬化、增強免疫能力、保護心腦血管等作用。另外，葡萄皮還有抗癌作用。吃葡萄真的不能吐皮呦！

大家看！我身後的就是小麥，它們每一棵上只有二十多粒，卻需要經過犁地、耕種、鋤草、澆水、施肥、打藥、收割、晾曬、洗選、磨製等多道工序才變成我們能吃的麪粉。所以人們一定要珍惜糧食，這讓我想起了兩句詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”

四年級六一的作文 篇6

六一，是我們最喜愛的日子；六一，是我們最快樂的日子；六一是充滿很多歡樂童聲的日子。

在一個陽光明媚的上午，我早早地來到了學校，開始裝扮自己的班級，是這樣的，我們學校在上午舉行活動，在1節課我們聽廣播，2～3節課，舉行了〝六一〞的活動，每個班都有不同的遊贏了有獎。4節課就是老師總結。這是流程。

我們聽完了廣播，我和李在桐一同跑過去，排了好久纔到我套圈圈！每人兩次機會那兩次機會，我本來套中了只可惜圈跑了。第二次我去了臉吃餅乾的隊伍，開始了，只可惜，他們動作太快，面部表情太豐富，第一、二、三名都被佔·，我失落地走了。後來，我去我們班玩了兩次遊戲，都獲得了獎。再後來，我和李在桐玩了吸管接力，一根一根的傳，我是開頭迅速的，五個橡皮筋沒了，我贏得了一包薯片，我喜出望外，我獲得了五包零食！

六一活動會一直在我們心中，念念不忘！

四年級六一的作文 篇7

今天我們學校舉行了：“六一”兒童節的演出。今天我們每個人都很開心。老師把我們召集在大操場上，排成隊伍原地坐下，我們正期待着準備表演的節目。

不一會兒，第一個上場表演節目的是五《2》班的同學，他們演唱是《春天在哪裏》，他們一邊唱歌，一邊跳舞。隨着那優美的歌聲，我們彷彿又回到了那美麗的春天裏。當我正陶醉在優美的歌聲裏時，下一個節目又上場了，表演節目的是四《4》班的同學，他們演唱的是《讓我們蕩起雙槳》，他們的歌聲是那麼動聽，那麼洪亮，聽着那歌聲彷彿我看到了白塔，紅牆，那碧綠的湖水，那可愛的小魚在水裏游來游去，我宛如身臨其境一樣。

接下來的節目個個都很精彩，希望明年的“六一”兒童節，我也能給大家表演一個精彩的節目。

四年級六一的作文 篇8

送走了五月，迎來了六月，今天是我們的節日，“六一”國際兒童節。

今天，我校舉行“童心感恩，放飛夢想”的慶祝活動。活動一開始是表彰大會，會上表彰了一些優秀的輔導員和一批優秀的少先隊員，接着是學生才藝表演，節目很豐富，有架子鼓獨奏，小提琴獨奏，古箏，鋼琴……其中，讓我印象深刻的是鄭澤同學的二胡獨奏《喜慶豐收》，在他的二胡聲中我感受到了人們豐收後的喜悅心情。

看完表演，我班又舉行了擊鼓傳花的遊戲。遊戲規定音樂聲停時，誰拿到花或在傳遞過程中花掉到地上的，都要表演節目。音樂響起，同學們個個快速傳遞起來，“快點，快點”，教室裏不時傳來陣陣催促聲，音樂停時，同學們又表演了一個個節目，有魔術，有笑話，有唱歌……同學們的表演贏得了陣陣掌聲。教室裏不時傳來同學們歡快的笑聲。

真是一個快樂的“六一”！

四年級六一的作文 篇9

5月27日下午，我們學校在越秀山舉行親子游園活動。當我和媽媽走到門口的時候，我看見冼嘉裕同學去會長那裏領防蚊貼，於是我也照着辦。我們活動的第一站是五羊石像，在那裏我蓋了第一枚印章；跟着就興高采烈地跑去第二站鎮海樓，蓋了第二枚印章，並且在“廣州博物館”的牌坊前照了相；然後我們興致勃勃地尋找第三站北秀歌舞臺，在冼嘉裕的爸爸帶領下，很快就找到了，這時我看見王老師，就蹦蹦跳跳地走過去，讓王老師蓋了第三枚印章。王老師把卡片收回去了。這時我的任務終於完成啦！

於是，我就和冼嘉裕同學一起去玩激流衝浪。我感到上坡的時候好象要掉下來，下坡的時候非常緊張又刺激，好象要滾下來。下到坡底的時候，水把我的身體衝得溼淋淋的。玩完了以後，就去王老師那裏領取了一份小禮物“海綿寶寶”橡皮。這時，我和冼嘉裕同學又照了一張合照，活動就結束了，我和媽媽意猶未盡地離開越秀公園。

四年級六一的作文 篇10

我來到教室，首先要玩的遊戲是“海底撈月”。老師簡單交代了遊戲規則後，臺下頓時響起了議論聲，我心想，這水黑乎乎的，一定很難夾到吧？當輪到我上臺，我緊張得雙手發抖，心跳都加快了，心裏默唸我能夾到幾個呀？這個時候，教室裏彷彿安靜得只剩下自己的呼吸聲，我筆直地站在講臺前，緊緊地握着筷子，眼睛一動不動地盯着這盆黑水。

只聽老師一聲令下，遊戲開始了，我把筷子伸進黑乎乎的水裏，盆裏的玻璃彈珠發出“嘩啦啦”的響聲，好像在給我加油，我分開筷子拼命找球，玻璃球滑溜溜的，像泥鰍一樣，好不容易夾到一個，但是又從筷子中溜走了。時間快到了，我更加緊張了，就像醫生在救病人時分秒必爭，額頭上也冒出了汗珠。時間到了，我一個玻璃球都沒有撈到。不過我心態很好，因爲比賽第二，快樂第一嘛！六一兒童節，開心最重要。而且我還得到了一個小禮物的獎勵。

四年級六一的作文 篇11

行了一年一度的大型演出慶祝我們自己的節日。

我們早早的做好準備，等待演出的開始。“尊敬的老師們、同學們，大家早上好！…”隨着小主持人的問候，演出終於開始了。只見一個個節目精彩紛呈、一個賽過一個，讓我們目不暇接，看得眼花繚亂，歡聲笑語也一陣蓋過一陣。終於輪到我們班了，我興奮的邁着大步，不一會兒，老師幫我們排着整齊的隊伍上了舞臺，我緊張極了，心裏怦怦直跳，真不知所措。隨着音樂的想起，我很認真的唱了起來，我們的歌聲十分洪亮，好聽極了。

隨後，程校長宣讀了今年獲得陽光兒童的名單，當聽到我名字的時候我很激動。飛快的跑到臺上，然後程校長還給我們發了獎狀和獎品。我想：“我一定要好好學習，不辜負老師對我的期望，做一名名副其實的陽光兒童”。

時間總是過得那麼快，我們還沒看過癮，表演就結束了，真希望天天都是快樂的六一節！

四年級六一的作文 篇12

今天，我去了賞識作文班參加“六一”遊園活動。

首先，我們玩了看圖猜成語，劉月老師出示了第一幅圖：一雙大大的腳，踩在一個“天”字上。我想：天上臭腳？不對，不對，是天上有腳！啊！不對……正當我冥思苦想時，突然，有一位同學高高地舉起了手，說：“是一步登天。”哎呀！我怎麼如此弱智呢？接着，劉老師又出示了幾幅圖片，有：大驚小怪、畫蛇添足……我很快猜出了兩個成語。於是，我便衝向二年級教室參加IQ趣問大挑戰！

玩完了IQ趣問大挑戰，我是神射手和我是小詩人後，我就衝向最後一個項目：我是大肺王。遊戲規則很簡單：站在線後邊，深吸一口氣，用盡全力吹向點燃的蠟燭，吹的越多，加的印章越多。我站在線後，深呼吸幾次，一個呼氣，呀！全都吹滅了！可正當我得意洋洋時，第五根和倒數第一、第二根蠟燭又“起死回生”了，氣死我了！

這次遊園活動令我難忘！

四年級六一的作文 篇13

前天一大早就起來了，怕遲到。爲什麼？那天我很緊張也很開心，因爲有個慶祝六一的活動。雖然我們很期待這次“六一”活動，但是我們覺得今年的活動沒有我高一的時候有趣，因爲我高一的時候可以參加園遊會，但是現在我們只需要唱歌跳舞，下午還要繼續上課，感覺沒那麼好玩了。

那天，我們迫不及待地走進教室，換好衣服，然後化妝幾個小時。我們每個人都打扮成帥哥美女。化妝後，我們去健身房，等待上臺的那一刻。最後輪到我們班了，我們都很緊張，舞蹈老師就對我們說：“你們就是覺得臺下沒人，只有空氣。”聽老師這麼一說，我們放鬆了一點。後來上了舞臺，我們盡情地跳舞。舞會結束後，觀衆熱烈鼓掌歡迎我們。

比賽結束後，評委和老師都在緊張地計算分數，最終結果是我們班在二年級獲得了“最佳表現獎”。聽到這個獎項，同學們立刻歡呼起來，我們的努力沒有白費。那天我們真的很開心，因爲我們贏了。

四年級六一的作文 篇14

六月如歌，六月如畫，六月豪情萬丈，六月高歌。因爲六月的第一天是孩子們最快樂的節日——兒童節。他標誌着孩子們幸福的童年。

雖然離節日還有一段時間，但學生們已經爲節日做了充分的準備。

首先，學生們穿着整潔的衣服，練習體操，佈置慶祝六一的口號。

我相信六一兒童節是會帶着歡笑和歡笑度過的，同學們的心也會隨之成長。雖然我們現在已經進入初中，但我們稚嫩的心靈仍然離不開這個神聖的節日。但是，過了兩個這樣的節日，我們就要告別六一了。所以一定要用實際行動好好待我，好好珍惜這個神聖的節日。

所以我準備繼續努力學習，爭取考出優異的成績，來回報我逝去的童年。作爲一箇中學生，珍惜兒童節，把握童年，是唯一的方法。

六一兒童節是神聖的、歡樂的、天真的，是每個人都期待的。他放下童年的帆船，點燃了與他同行的火焰。在這個節日裏，每個人都充滿熱情和情感。

6月1日，讓我們爲你歌唱，爲你吶喊。

四年級六一的作文 篇15

今天是六一，也是我們學校第14屆藝術節閉幕式，於是我們學校在保利大劇院舉行了一場演出。我們一年級小朋友有一個節目就是三字經誦讀，我就是其中的一分子哦。

中午化好妝後，我和同學們一起就趕去了保利大劇院。看到那麼大的舞臺，那麼多的觀衆，那麼美的燈光，突然感覺又緊張又激動，因爲這可是我第一次站在那麼大的舞臺上，我對自己說我一定要好好表現。隨着音樂的響起，我們集中注意力，順利的完成了這次的表演。聽到下面觀衆給了我們那麼多的掌聲，心裏好開心呀!

表演結束後，老師又安排我們到下面看其他同學的表演，沒想到每個節目都那麼的精彩，只可惜我們沒能看完全部的表演，但我覺得我們每一個四小的同學都好棒哦!

今天是我過的最開心的一天，也是最有意義的一天!

四年級六一的作文 篇16

今天是特別快樂的一天。學校舉辦文藝活動慶祝六一。

早上，我們來到學校，所有的學生都聚集在操場上聽校長和老師的演講，默默地哀悼四川的遇難者。然後，我們二年級的三個班在電教室裏舉行了六一慶典，小選手們表演了從健美操到詩歌朗誦的節目，還有集體舞、英文歌、彈鋼琴等等。那一幕太精彩了！我們贏得了同學和老師的熱烈掌聲。最後，我們玩了精彩的遊戲。

節目結束後，每個班都回到教室，老師給了我們很多糖果和飲料。最開心的是這次活動老師的獎勵。我的小科幻作品得了三等獎。老師給了我一本日記和一張獎狀，因爲我評價了“優秀少先隊員”。

今天真是難忘的一天。我好開心！我希望我能每天都這樣。在此，祝天下兒女六一快樂，永遠健康快樂幸福！

四年級六一的作文 篇17

清晨，金色的陽光灑滿大地，校園裏的花很美，每一棵小樹也更加挺拔。學生穿着漂亮的衣服，帶着愉快的心情來到學校。看，校園裏掛滿了彩旗。微風下，彩旗迎風起舞，彷彿在告訴我們；"祝你六一快樂."

學生們整齊的排在一個廣場上參加開學的學校六一慶典，學校領導向我們表示祝賀，然後爲一年級學生舉行了入隊儀式。從今天起，他們就是光榮的少先隊員，我真的爲他們感到高興。在頒獎典禮上，我和吳昊天代表全班上臺領獎。因爲阜陽ev71病毒，今年的六一代表大會沒有去年那麼熱鬧，但我還是很開心，因爲我被學校評爲優秀少先隊員，感恩教育先進個人。

爸爸要工作到很晚才能回來。當他回來時，我會告訴他這個好消息。

四年級六一的作文 篇18

今天我和同學去美麗的越秀公園慶祝六一。

下午，天空很晴朗，有時會飄來一朵雲，同學們紛紛來到公園。我和其他人一樣帶着同樣的喜悅去參加六一活動。

今天的活動是在越秀公園找三個景點。第一個景點是舞陽雕像。我和同學沈樂天、尹琦出發了。我帶着準備好的公園地圖，想到剛剛學到的關於南北、東西、東西走向的知識，這些知識決定了我們要尋找的方向。舞陽雕像在一座小山上，我們三個拼命爬，終於來到舞陽雕像前，大汗淋漓。終於拿到了第一張郵票。從第二個景點鎮海塔出發。雖然還是一樣，但是這次我媽給我們三個人買了冰淇淋。俗話說，不勞無獲。我覺得就是這個意思。印象最深的是第三個景點。爲什麼？原來是因爲有了新的遊樂設施，被激流給撞了。

我愛六一！

四年級六一的作文 篇19

今年“六一”兒童節，我是和一羣小朋友一起度過的。我們是在中大學人館一邊慶祝“六一”兒童節，一邊在學習西餐的禮儀。當我走進西餐廳時，就彷彿進入一個富麗堂皇的宮殿。這有漂亮的燈具，華麗的歐式桌椅，餐廳的每個角落還有爲慶祝“六一”兒童節精心佈置的彩色氣球。我們剛一坐下來老師就跟我們講述了吃西餐時要注意的事項，還有刀叉要怎樣正確使用，我們一邊認真聽一邊記在心裏。

終於開始吃了，首先是法式麪包，麪包香香脆脆的可好吃了。老師在旁邊教我們正確的吃法。接着，是蔬菜沙拉。

然後纔是我最愛的牛排上場。老師教我們怎麼用刀叉切牛排，還能不發出聲音，這個難度可大了。我快切得手都痛，我真想切大塊一點，切快一點啊！我心一急，“唧”一聲，我好不容易切出來的牛排掉到桌上了，我趁別人不注意，趕緊放進嘴裏，真好吃！肉軟軟的，香香的。最後，老師還給我們發“六一”兒童節禮物。今天?我真開心！吃到美味的西餐，又學到東西。

四年級六一的作文 篇20

今天是5月31日，我們學校的慶六一晚會又如期進行了，同學們穿着美麗的衣裳歡聚在一起。

老師說：“六一是你們的節日，在這裏我祝你們節日快樂。教室裏傳來熱烈的掌聲，我們在教室裏表演了小品免費手機是大兵得了個廣告，逗的我們哈哈哈哈的都笑了！黃子暢同學爲大家表演單簧管！”掌聲響起一片，黃子暢不好意思的走上講臺，熟練地翻開樂譜，吹奏起來。“在這裏面引得全場最轟動的是張燁廣和史於揚唱的《千方百計》，當唱到高潮處時，同學們就在這時也不知道誰先起的哄，大聲喊道：”別光唱啊！跳起來！“之後就傳來一片口號聲：張燁廣，跳一個！張燁廣，跳一個……可是他死活不跳，，在的動張燁廣也慢慢地跳了起來，這個節目就圓滿結束了。

這一天真高興！六一總是這麼多的歡樂，真希望天天都是六一兒童節！

四年級六一的作文 篇21

六一兒童節快要到了，我們每個人心裏都很高興，因爲這是屬於每個小朋友的節日，屬於全球小朋友的節日。

爲了迎接六一，我們全校都準備了精彩的節目，要在六一那天表演給我們的爸爸媽媽看。爲了讓父母看到自己最優秀的一面，每個人都勤學苦練。

我們四段表演的是口風琴演奏，不管風吹日曬，只要一有時間，老師就會組織我們在操場上一遍遍練習，從隊形，到吹奏，再到舞蹈。老師不厭其煩地指導我們，糾正我們，就是希望我們做到最好。

終於到了全校彩排的時間，可我們竟然在彩排時出現了一個小錯誤，我真後悔，練習了那麼久還出現錯誤，真不應該!

六一馬上就要到了，我要更加用心些，到了表演的那一天，我要讓父母看到最優秀的我，讓他們爲我感到驕傲和自豪!

四年級六一的作文 篇22

今天是六一兒童節，昨天我們學校提前六一遊藝活動，每人還發了一張通關卡。

我玩了許多遊戲，比如：扎染·貼鼻子·丟沙包·衆人拾柴火焰高·畫面扇·兩人三足等等。其中，我最喜歡玩的是“貼鼻子”。遊戲規則是：一個人拿紅領巾矇住眼睛，在黑板上畫着一個可愛的小姑娘，大大的眼睛，可愛的小嘴，只要把鼻子貼上去就可以了。

我看着排在我前面的人，有的把鼻子貼在眼睛上了，有的把鼻子貼在頭頂上了，還有的貼的剛剛好。終於輪到我了，我緊張的拿起鼻子，猶豫了一會兒，盯着要貼的地方。快速的蒙上紅領巾，慢慢地走到前面，直接貼了上去。趕緊拿下紅領巾，一看，我竟然貼的剛剛好，黑板上小姑娘更加可愛了。老師因此還多獎了我一顆棒棒糖，心理美美的。

這次六一遊藝活動，我玩的真開心，讓我回味無窮！

四年級六一的作文 篇23

6月1日前，我和爸爸媽媽說好去三鄉泉林山莊玩機動遊戲和水上世界，所以我非常的期待。

終於到了6月1日的兒童節。這一天，我早早起牀，先把我們要用到的東西全部都準備好了。我再看時間，沒想到已經十點了，我趕緊把爸爸媽媽叫起牀，一切準備好我們就出發了。

在車上我一直說要去威尼斯午餐。但去到威尼斯後，我們發現那裏人山人海，但我還是堅持要在那裏吃。我們等了一個多小時纔等到位，吃完飯已經兩點了，所以我們就決定改天再去三鄉泉林山莊遊玩。

在回家的路上，我突然想起小區有“六一”兒童節活動，我就和爸爸說：“去小區參加活動好不好？”爸爸就說：“好”。到了小區我玩了套圈圈等遊戲，最終，把最大的獎品拿走了，因爲我是套圈圈高手。

這就是我的歡樂“六一”！

四年級六一的作文 篇24

陽曆六月一號是國際六一兒童節，在這天，是我們孩子的天地，我們還會收到來自大人的祝福，還可以收到禮物哦！就連學校也會爲我們舉行活動。

六一這天，就連平時經常遲到的'同學也來的早早的，大家熱火朝天地佈置這教室，就連不苟言笑的老師也露出了笑容。

我們的遊戲是每班玩一個小遊戲，分傳統遊戲和綜藝節目。我這天主要玩的是綜藝活動，如“超級無敵痛的指壓板”玩法是現在指壓板上站三分鐘，在前後跳躍二十個。歌聲優美的旋律從另一個班級傳來，這是校園好聲音，我常坐在裏面欣賞音樂，偶爾向觀衆亮一首……

這天可敬的校長大人還給我們購了小零食作爲禮物。

在這天，我還收到了爸爸媽媽的禮物——一是我夢寐以求的籃球服和籃球！

謝謝我的老師們，謝謝我的父母！陪伴我度過最後一個“六一”兒童節。

這是我的最後一個六一兒童節了。

四年級六一的作文 篇25

星期二，我們學校舉行慶祝六一兒童節。五點半我們就起牀了，太陽公公也爲我們高興，一大清早就從山坡上冒出來了。

我們一進教室，媽媽們就給我們化妝，化得可漂亮了。八點鐘我們來到操場，準備參加自編操比賽。很快就到我們班表演了，我們心裏很緊張，老師鼓勵我們說：“別緊張，面帶微笑，跳得開心就好。”在老師的鼓勵下，我們大膽的表現自己，得到了自編操比賽第一名的稱號。

十點鐘，我們又開始了親子義賣活動。在我們熱心幫助下，你買我的，我買你的，我們都賣出了很多很多，我們都買到了自己喜歡的洋娃娃，髮夾……也吃到自已喜歡吃的零食、水果……並評上了最美店鋪的班級稱號。

晚上六點半，全校開慶“六一”聯歡會。我們班表演的節目有黃梅戲和京劇，還有吟誦和英語故事。我們在臺上開心的表情，臺下的觀衆看得津津有味，下臺時掌聲響個不停，我想我們班可能又是第一名。

六一是童年的搖籃，六一是童年的夢，我過六一，我愛六一！

四年級六一的作文 篇26

今天是六一兒童節，我和小夥伴一起去天地藍途戶外基地玩耍，裏面有許多項目，可惜今天只有cs開放。

到了九點，我們依次排好隊，在教練的指導下，穿上戰鬥服，戴上帽子，拿起槍，我們一個個精神抖擻，像真正的戰士。然後，我們分成了兩隊，一隊是藍隊，一隊是紅隊，我在藍隊。我們一共玩了三局，第一局開始了，我先佔據最高的地方趴着，只要敵人來，可以隨時防守。雖然我有時沒有命中，有時被人擊斃，但是我依然堅持着。可惜的是我們第一局輸了，但我們沒有氣餒，及時總結經驗，在後面的兩局中，最終取得了勝利。

吃了午飯，我們還想繼續玩，可是外面下起了傾盆大雨。我們回去文友看書，我走到一個書架前，發現《不可思議的事件簿》又出新書了，我拿上一本，認認真真看起來，不知不覺兩個小時過去了。

看完書，我們就去奶奶家，在家裏，我和弟弟吹氣球，拼裝模型，玩得開心極了，這就是我的快樂六一！

四年級六一的作文 篇27

我希望在六一兒童節的下午，老師會安排跳長繩的活動。

腦海裏浮現的畫面是這樣的：初夏的午後，微風習習，明媚的陽光灑落在操場上，銀鈴般的歡笑聲在上空飄蕩。唐老師和張老師在樹蔭底下使勁地甩着長繩，而我們就像一架架戰鬥機，“飛”向那長繩。

這一次，我們沒有像以前那樣接龍，而是一個人一直地跳，直到斷了爲止。長繩的周圍圍滿了同學，他們自發地幫正在裏面跳着的那位同學數數：“一、二、三、四……。”一個又一個的同學鑽進長繩裏，一個又一個的同學從長繩裏竄出來。長繩落地的噠噠聲與我們的歡笑聲融合在一起，像一支美妙的小曲。同學們興致高昂，不斷地挑戰着，不斷地刷新最高記錄。

跳到後面，大家都有點累了，但沒有人想結束。放學時間到了，同學們纔不得不停下來。就這樣，大家一起度過了一個疲憊卻又難忘的六一兒童節。

四年級六一的作文 篇28

哈！哈哈！能不高興麼，今天可是六一兒童節呀，我們班有一次兒童節活動哎。

第一個項目是表演課本劇《西門豹》，只見“西門豹”來了，看見“巫婆”和“官紳”在那裏收錢，收好了錢。“西門豹”說：“新娘在哪兒？帶來給我看看。”“西門豹”一看這女孩臉上全是淚水，就對“巫婆”說：“這個姑娘不好看，你去向河伯說姑娘不好看去去找個好看的。”說完，他叫衛士把她扔進河裏，對官紳的老大說：“你也要和巫婆去向河伯說。”他又叫衛士把官紳也扔進了河裏了。表演者惟妙惟肖，我們全班都給逗樂了。

終於，可以吃東西了，我們高興地跳起來，去挑選：水果、飲料，菜等這些東西。個個狼吞虎嚥一下就把肚子撐爆了。

期盼已久的禮物要發了，大家開心極了。同學們像風一樣跑過去去抽獎，我抽到了三十七號，得了一個小電扇。

今年的六一兒童節真快樂！

四年級六一的作文 篇29

六一六一，大家期待的日子終於到了。

學校爲我們組織了遊園活動。老師一手拿着一袋彩色的氣球，一手拿着積分卡，笑眯眯地來到了教室，叫我和我的同桌發給同學們每人一個氣球然後吹起來。其中有幾個男生的力氣很大動作也快，我氣球還沒發好，他們已經把氣球給吹爆炸啦。最後我們把吹好得氣球拿來裝扮教室，老師說今天是我們的節日，我們來做主，自己想掛在哪兒就哪兒，大家高興地手舞足蹈。

遊戲開始了，有的同學去投球，有的同學去貼鼻子，有的同學玩搶凳子——這麼多的遊戲中我最喜歡投球，因爲不管我怎麼投，都能投中。遊戲結束後，我比身邊的同學積分都要高，積分高就是獎品多，我高興地拿着積分卡去換獎品，有果凍、牛奶、上好佳等等。

放學回家後，我很興奮地把今天在學校發生的事情告訴了爸爸媽媽，還把我的獎品也送給他們，今天真是我最快樂的一天。

四年級六一的作文 篇30

今天，我一大早就穿戴好紅領巾了。因爲我要參加遊園活動。

來到學校，我分到了兩個大雞蛋。然後，就跟大家下操場參加遊園活動了。

“啊，遊園活動好多人呀！”我忍不住驚歎。終於，我和我的朋友——列梓璇排到了一個“運乒乓球”的遊戲項目。

瞧，我把乒乓球放在乒乓球拍的中心點上。結果它就像是一個頑皮的小孩，到處翻滾。我跟它對視了許久，它才乖乖就範。我慢慢地移動腳步，確保他不會摔下來後，纔開始快步走。“哈哈”，我便輕而易舉的拿到了一個旺旺雪餅。

下一個項目比“運乒乓球”容易多了。它就是“說成語”。（只需說五個關於數字、動物或心情的成語。）我流利地說得出了：“老馬識途、龍馬精神、馬到功成……”等成語。成功拿到了一支筆。

雖然，我的獎品少，可我的快樂多！

四年級六一的作文 篇31

今天是“六一”兒童節，家長們把我們的教室佈置得特別漂亮。他們還精心準備了許多美食，有果凍、番茄、三明治……，看得我都要流口水了。不過吃到這些美食可不容易，他們準備了各種食物，同時也想了好多遊戲，我們要闖過種種難關，才能吃到美食。

家長們準備的遊戲也非常充分。有蘿蔔蹲、幸運轉盤、表演……讓我印象最深的還是幸運轉盤。

他們帶來了個大轉盤，上面寫滿了數字，轉到數字幾，就能得到對應的美食券。這個遊戲真是看運氣的，運氣不好可就轉不到高分，轉不到高分就不能拿美食券，就不能換美食了。

這個遊戲玩的人真多，從教室裏面排到教室外面。不過，我運氣不錯，排在第7個，前面的人運氣都不好，沒有轉到高分。快輪到我了，我心裏又緊張，又興奮，心想：我一定要轉到高分!哇哦，我轉到了一千，我得瑟極了，趕緊就拿着積分去換我心儀已久的美食了!

四年級六一的作文 篇32

在這風和日麗，陽光明媚的一天，我們學校度過了第三屆校園文化藝術節。六一兒童節是我們每個小學生心中盼望已久的節日。

開始，我們先頒發獎，機器人大賽，十星等各項目頒發獎品。過了一會的時間，所有項目的獎品都頒發完了。接下來就開始表演節目了。

首先是一年級的小弟弟妹妹爲我們展現了個個舞姿，小弟弟妹妹在臺上時面帶微笑。

然後，有兩個小妹妹，在臺上爲我們展現了準備已久的電子彈琴，那兩個小妹妹，她們的手指靈活，彈出琴聲娓娓動聽，使很多人感到輕鬆喜悅的心情。

轉眼間的時間該我們表演節目了，我們表演的是朗誦。我們朗誦的是《我有一個偉大的祖國》，隨着我們由衷的感嘆，我們的表演結束了。在臺下時，我們期待着我們的成績，不一會兒，開始公佈我們表演的成績了，我們的成績是第一名，大家高興萬分。

伴隨着大家的歡笑聲，校園藝術節，在此結束了!大家的歡笑聲在校園裏迴盪着。

四年級六一的作文 篇33

“女士們先生們，孩子們.....”打住，打住。知道是我是怎麼樣盼“六一”的嗎？你知道我是多麼希望它到來嗎？來吧，來吧，聽我這盼“六一”的作文。

早晨，我一起來就以時速每秒100米的速度衝向正在廚房煮飯的媽媽。我問媽媽什麼時候纔到“六一”兒童節。媽媽說：“再過幾天就到了，再耐心等等。”可是我怎麼等的了啊……我已經成了熱鍋上的螞蟻了……我媽說：“你等不住也得等……因爲“六一”兒童節的時間又不是你訂的，你急有屁用！”我聽了垂頭喪氣地往房間走去，可是我怎麼等的住呢？

大家知道我爲什麼會急的像熱鍋上的螞蟻嗎？因爲到了“六一”我爸爸答應讓我玩一整天。好了，我們言歸正轉。

晚上，我一夜也睡不着覺都在想“六一”我要叫爸爸媽媽給我買什麼好吃的。你看我嘴多饞。要讓爸爸媽媽帶我去哪玩。我想你們都跟我一樣貪玩吧。

“六一”兒童節啊，我親愛的“六一”兒童節你快來吧……

四年級六一的作文 篇34

一年一度的兒童節來了！然而，在六一這天，發生了一件事兒。

六一這天，在母親的應允下，我和小妹妹去公園玩耍。我們手拉手，來到了公園。公園裏人山人海，人聲鼎沸，熱鬧非凡。在如潮水般的人羣中，摩肩擦踵，擠得我透不過氣來。在茫茫人海中，我們倆寸步難移。一不小心，我和妹妹走散了。怎麼辦？我如熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。我的內心百感交集。小妹妹會不會被人販子拐賣？會不會被綁架？會不會······早知道的話，我就不該帶她出來玩，在家裏多好啊，又安全，又溫馨。我後悔極了，一籌莫展，束手無策。於是我把這件事情告訴了父母。父母大吃一驚，隨後報警，再急匆匆地跑到公園，看看能不能尋找到妹妹。我一邊仔細尋找，一邊大聲喊小妹妹的名字。時間慢慢流逝，天色越來越暗，黑燈瞎火的，找人就更難了！我心中一直懸着一塊大石頭，十分危險。我害怕妹妹遭遇不測。

傍晚，一位陌生的阿姨把小妹妹送回家中。我們全家高興，萬分感激。

四年級六一的作文 篇35

今天是六一兒童節，我們學校舉辦了六一兒童節文藝匯演。

一大早，我們就興高采烈地來到學校。老師先讓我們上週五獲獎的三好學生和優秀班幹部們，把帶過來的“喜糖”拿出來和大家一起分享。發好糖後，我們就帶着小板凳，跟着老師排隊走到舞臺前坐好，準備觀看演出。

演出前，校長先致詞並告訴了我們一個好消息：我校在這次足球比賽中獲得了一等獎。接着演出就開始了，大家都很興奮。參加演出的同學每個人都打扮得漂漂亮亮，有的唱歌，有的跳舞，有的表演古箏，有的表演走秀，還有的表演詩歌朗誦。我們班表演的節目是《左手右手》，大家跳得又整齊又好看。同學們的演出都很精彩，我們邊看邊給他們鼓掌，大家都很開心。

今天是屬於我們孩子的節日，大家都度過了一個快樂的六一兒童節。

四年級六一的作文 篇36

爲慶祝六一兒童節的到來，我們班舉行了一次穿“新衣”，慶六一的活動。同學們用舊衣服或廢紙等材料，自己設計、自己動手製作“時裝”。

活動開始了，同學們輪流上臺表演。有的同學穿着撲克牌做成的衣服，有的同學穿着用背心袋做成的紅色超短裙，還有的同學穿着用舊雨衣做成的唐僧的袈裟……

讓我印象最爲深刻的是洋逸同學扮演的“超人”，剛剛出場就把我們震驚了。顯然，他這套“超人”服裝是改良版的，是用白色的跆拳道服跟紅色的平角底褲組合而成的，難道超人不是穿着藍色服裝跟紅色的三角底褲嗎？好多女生看見洋逸同學這裝扮，都害羞地用手捂住了自己的臉，觀衆席中不由得爆發出陣陣的笑聲，這正是洋逸同學的殺手鐗——不鳴則已，一鳴驚人！

這樣的有創意的活動還是頭一回，這樣別開生面的慶六一活動也是頭一回。我們忘不了這個有意義的“六一兒童節”！

四年級六一的作文 篇37

今天，我們班舉行了“慶六一”活動。

午自習一下，我們班的同學就開始幹了。搬桌子的搬桌子，裝扮的裝扮，打掃的打掃......大家乾的都很起勁，不一會就幹完了。老師一來，說：“呦，誰這麼勤快，把教室弄的這麼漂亮？”刷刷刷，五十二隻手都舉了起來，老師驚訝的連嘴都沒合上。這可是我們班第一次全體同學一起幹活，難怪那麼快！

活動開始了，王嘉怡上到臺上去主持節目。“親愛的同學，老師們，大家好！首先請欣賞任家新的《月光下的鳳尾竹》，請大家歡迎！”伴隨着優美的音樂，任家新穿着孔雀般的衣服翩翩起舞，特別漂亮。舞蹈完了，可大家還沉浸在美妙的畫面中，過了好半天才想起來了鼓掌。後來的節目是一個比一個精彩，一個比一個優美，整個一個羣英會！

這次的“慶六一”雖然時間不長，可是很有趣，我希望明年還能過一個這樣的六一！