當前位置

首頁 > 作文中心 > 四年級作文 > 有關四年級語文作文300字集合六篇

有關四年級語文作文300字集合六篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.68W 次

在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編爲大家收集的四年級語文作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

有關四年級語文作文300字集合六篇

四年級語文作文300字 篇1

我的校園裏有寬敞明亮的教室,有種滿蔬菜的“開心小農場”,有鋪着綠色橡膠的操場,還有……我最喜歡的是小花園裏的魚池。

魚池裏的水多清啊,清得可以看見池底的沙石;魚池的水真靜啊,靜得讓人感覺不到它的流動。魚池裏的魚也很漂亮。有的魚紅豔似火,有的魚鮮黃如金,有的魚烏黑如發,有的魚火紅的身體上嵌着純白如雪的尾巴,有的魚金黃的身上鑲着一圈黑色,像戴了一串項鍊……

小魚們總是來回遊動,優雅地擺動它們那輕紗一樣的大尾巴,好像一個個穿着長裙的小姑娘。偶爾停下來,彷彿遊累了,休息一會兒。我輕輕地走過去,想摸摸它們。可是,我的手剛觸到水面,小魚們就像離弦的箭一樣,“唰”地一下游出去很遠。我想:“如果小金魚跟我比賽,肯定是小金魚贏!”

這時,史老師拿來了一小包魚食,輕輕撒入水中。小魚們立刻調轉方向,一下子爭先恐後“飛奔”過來,它們的.嘴翕動着,彷彿在說“快點兒跑啊,晚了就餓肚子啦!”我被它們逗得哈哈大笑起來。

我愛我的校園,更愛校園裏的這個生機勃勃的小魚池!

四年級語文作文300字 篇2

我的校園,她很美麗,像一座美麗的大花園,綠草如茵,花團錦簇。在美麗的校園裏,我將要度過許多快樂的日子。

一進大門,你就會被眼前的景物給牢牢地吸引住。一顆顆高大而又翠綠的樹,一簇簇小花,散發出一股幽香的氣息籠罩着你,讓你久久不能忘懷。

“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”,上課了,學生們走進早已被值日生打掃乾淨的教室。一排排整齊地桌子,地上沒有一片廢紙。上課時,你只會聽見那朗朗的讀書聲,沒有一絲雜音。

校園裏,有一個美麗的噴泉,前面是一面飛揚的五星紅旗。噴的水有好幾層樓高,到了傍晚,會發出迷人的彩光。

走進餐廳,是一排排整齊、潔白的餐桌,配有五顏六色的餐椅,美麗極了,只看一眼就覺得胃口大開。

幾棟教學樓之間還有三個最引人注目的大操場,我們在這裏跑步、做操。下課的時候,操場上的學生有的在一起聊天,有的在跳繩,有的在踢毽子,充滿了歡聲笑語……。

我的校園真美麗。

四年級語文作文300字 篇3

說到語言,很多人都忽視了它的重要性,認爲學習語文只是讀讀課文,讓學生認識字就是了。

事實上,這樣的觀點大錯特錯了,語文是最基本的知識。如果你不學習語文,數學也就沒有辦法學習,其他科目的學習也會受很大影響。

因此,我們說語文是一切科目的基礎,只要學好了語文,你才能夠在其他科目中獲得優秀的成績。

小學裏,很多人都不喜歡語文,因爲他們不喜歡寫作甚至害怕寫作,逐漸失去了對語文的興趣。

事實上,我也尤其害怕語文寫作,覺得寫作文非常費腦,總是寫完一篇作文以後覺得寫得一塌糊塗。

後來,媽媽送了我一些課外書,有《讀者》,《木偶奇遇記》,《小飛俠》等文學類書籍。受到童話故事的影響,我漸漸開始喜歡閱讀,後來我父親又送我一個圖書館借書證,我業餘時間就到圖書館借閱圖書。在閱讀過程中,我的寫作水平潛移默化地得到了提高。自從迷上閱讀,我就不再害怕寫作。

現如今,我閱讀了大量書籍,積累了豐富知識,養成了良好的閱讀習慣。面對任何一次考試與測驗,我都不再懼怕語文的寫作。

這就是我的學習語文感想,希望大家能夠從中獲得啓發。

四年級語文作文300字 篇4

我去過很多公園,有蓮花山公園、荔枝公園、中山公園??其中讓我印象最深最好玩的是蓮花山公園的風箏廣場。

一進門,路兩旁,有許多高大,枝葉茂密的榕樹,就像草原的哨兵在站崗。還有許多鮮豔美麗的花,五顏六色,爭奇鬥豔,有的含苞怒放,有的還

是花骨朵,看起來飽脹的馬上要破裂似的。還有各種各樣的小草,鬱鬱蔥蔥,一陣微風拂過,小草好像在向我們點頭微笑呢!好像在說:“歡迎你們來遊玩!

趁着陣陣微風來到風箏廣場。哇!風箏廣場的人好多啊!真是人山人海,川流不息。一片片綠油油的草地,這裏是孩子們的遊樂場和風箏的樂園。許多人在這裏放風箏,在這裏遊戲。大人們把一個個美麗的五顏六色的風箏放到了藍藍的天空中,有的是扇動翅膀在翩翩起舞的花蝴蝶,有的是展翅高飛的雄鷹,還有的是勤勞的小蜜蜂??草坪的上空成了風箏的比賽場,一個個風箏你追我趕的,彷彿在說:“給我下去。”“我要飛到第一高。”可是有的風箏太懶了,就是不上去,急得他的主人快要冒煙了。孩子們追着風箏跑啊,跳啊。可開心了!

這就是蓮花山公園的風箏廣場,一個讓孩子流連忘返的地方。

四年級語文作文300字 篇5

我們的校園是個美麗的校園。

進入大廳,一隻石雕白鹿便映入眼簾,瞧!它站在小水池的中間,前蹄翹起,彷彿在說着:“好好學習,天天向上。”在白鹿的身後事一扇木門,門上雕刻着精美的圖案,上面有滾滾江水,有活潑可愛的動物,那深棕的顏色給人一種古色古香的感覺。

來到操場上,兩顆頂天立地的參天大樹種在操場的兩旁,就像兩位英勇的戰士在守護着我們。下課了,一些同學都會在樹下玩耍呢!在樹的西面,孔子的雕像正微笑着看着我們,他手裏拿着卷軸,身穿衣袍,彷彿正要去講課,不禁讓人肅然起敬。在孔子雕像的旁邊是一條長廊,下課時間同學們會坐在長廊裏聊天,十分開心。

走進小操場,裏面有個小樹園。樹園周圍都種着小樹,那些小樹鬱鬱蔥蔥,長得十分茂盛。瞧!它挺直了腰背就像一位彬彬有禮的紳士,在園子裏還有一張木桌和四張椅子,課間你可以坐在椅子上,閉上眼睛,聽同學們的歡笑聲,聽着小樹發出的“沙沙”聲。。。。。。

看!這就是我們的學校,我們美麗的母校!

四年級語文作文300字 篇6

好大的雨啊!黃豆大的雨點噼噼啪啪地把地面砸成了一個個小坑,小樹在狂風中亂晃,拼命支撐着纖細的身體,本來高高攀沿在樹上的牽牛花,此時也被甩了下來,悽慘慘的縮成了一團,那粉紅的衣裙沾滿了污泥。

這天可真奇怪,剛纔還是晴空萬里,現在就是風雨交織。我一邊抱怨,一邊快步走向校門。

時間一分一秒的過去了,眼見一個個同學都被自己的家長接走了,我的心裏有一種恐慌感。過了一會兒只剩下我和兩名女同學。突然,一個熟悉的身影出現在我的眼前,我仔細一看原來是媽媽。我大聲的說:“媽媽!媽媽!我在這裏!”說着我就向媽媽走去,媽媽也想我走來。媽媽走過來後看見了我旁邊的兩個女同學。媽媽對我說:“梓灝,你把這把傘借給那兩個女同學。我們兩個湊合着打一把傘。”我小聲的對媽媽說:“我又不認識他們,爲什麼要借傘給她們?”媽媽生氣的說:“你這孩子,怎麼不懂得幫助別人呢?”說着媽媽就讓我把傘借給那兩個女同學,我無奈也只好把傘借給那兩個女同學。我們走到一棟白色的時候,她們把傘還給了我們,說完謝謝就上樓了。

風更緊了,雨更急了,透過風雨,我忽然發覺,媽媽身上有一種閃光的東西,是那麼明亮,那麼耀眼。