【精華】四年級的老師的作文300字錦集九篇

無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的四年級的老師的作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。

四年級的老師的作文300字 篇1

在我年少無知的童年中有許許多多難忘的事。可是，最令我難忘的還是她——苦心把我從一年級教到三年級、並看着我慢慢長成長，哺育我的張老師。

張老師，如果我是天空中無數閃爍的.星星，那您就是那寬廣而浩瀚的宇宙；如果我是深海里的一條小魚，那您就是那永無邊際的大海，讓我在海里自由自在地生活。不讓人欺負、羞辱我，而您自己卻受到了傷害。

張老師有着高挺的鼻子，水靈而又明亮的眼睛。烏黑髮亮的頭髮，一張能說會道的嘴巴、靈敏的耳朵，還配戴着一副黑框眼鏡。

她特別關心我的生活。有一次，同學們都在讀書，只有我趴在桌子上一動不動。張老師走過來擔心的問：“怎麼了？代粵，不舒服嗎？還是怎麼了？”我回答：“肚子有點餓。”老師聽了，馬上到小賣部買了一碗粉給我，讓我恢復正常。

雖然我現在已經轉學了，但是老師爲我買粉的那件事，我終身不會忘。

四年級的老師的作文300字 篇2

一位好老師，勝過萬卷書。今天我也來我的好老師。

我的班主任魏老師，她有一張圓圓的臉，濃濃的眉毛下是一雙大大的總是笑眯眯的眼睛，薄薄的.紅嘴脣一張開，就能飛出一串串動聽的話語。老師還有一雙能幹的巧手。無論是平時、還是各種節日，新年的聯歡會，都會把我們的教室佈置得既漂亮又溫馨。

她每天早出晚歸，把我們的課餘生活安排得豐富多彩。魏老師講的語文課既生動又有趣，尤其是她那語氣動聽的讀書聲，清脆，柔和，好聽極了！老師上課還鼓勵我們積極發言，平等地對待每一位同學，關心每一位同學的學習成績。如果有同學偶爾沒考好，老師總是會充滿希望地教育鼓勵那位同學，說：“你不要泄氣，關鍵在於下一次。這次好好找找原因！”

魏老師的數學課也講得非常精彩，爲了讓我們每個孩子都津津有味的學習數學，都充滿興趣的學習數學，老師做了很多生動的動畫，漂亮的幻燈片，而老師每次備課都到很晚很晚。

老師就是這樣一個人，爲我們想得多，爲自己想得少。我們喜歡魏老師，尊敬魏老師，魏老師就像我們的媽媽一樣。我們真心感謝老師爲我們所做的一切。

四年級的老師的作文300字 篇3

萬老師是我們班的班主任。她平時很溫柔、可愛，可是從昨天開始，她變了。

萬老師一向很溫柔，全校的人都很喜歡她。可是，昨天，她在上課的時候“扔飛鏢。”我說的飛鏢就是我們班小朋友的書。不過預習過的'小朋友還可以逃過一劫。不過她還說：“今天不教我們了”同學們半信半疑。

哎，可今天更糟了，萬老師基本上都沒到學校，我好奇的問同學說：“今天是怎麼回事？”有說是有人生病了，她要過去看一看，有說是有其它是耽擱了。可我覺得，是萬老師的話兌現了。還有更糟的，今天，大家都去問了作業，可是，萬老師說：“好好玩，玩玩好。”接着萬老師又說：“快抄作業啊”同學們連忙說：“不嘛！”萬老師說：“反正你們想玩，我就讓你們玩。”還說：“班主任的位置就讓英語老師代替。”同學們說：“不要嘛。”萬老師又說：“那你們收拾書包吧。”結果，沒有一個人去收拾書包。同學們堅持要問到作業，可是怎麼問都沒有用。最後還是去收拾書包了。

我們全班同學都想讓萬老師變成原來的萬老師，可是萬老師的能力太強，但，我們一定要用行動一起努力。

四年級的老師的作文300字 篇4

又是一個教師節，因爲放假，我雖然沒有鮮花和禮物送給老師，但我對老師的感恩之語，是說不完的。

老師像園丁，用知識的營養和愛的雨露細細地哺育我們成長。爲了哺育我們這些小樹、小花，老師每天起早貪黑，辛勤地爲我們備課，給我們上了一節節生動有趣的`課。有時候，爲了給我們批改作業，直到很晚才能休息，真是嘔心瀝血。

老師像媽媽，當我們有困難和問題的時候給我們幫助和解答，爲我們打抱不平。在我們犯錯的時候，對我們進行嚴厲的批評。

老師像朋友，在班級受到表揚、獲得榮譽的時候，和我們一起高興。在班級受到批評時，老師也是神情低落。我們有了開心或煩惱的事，也會告訴老師，老師和我們同憂共苦，一起歡樂。

教師是太陽底下最崇高的職業，聽媽媽說，她一生中遇到過許多好老師，他們對媽媽的影響是巨大的。老師是一個光榮的職業。在他們的帶領下，我一定也會像媽媽小時候一樣，慢慢長大。

在這裏，我想說：“老師，謝謝您!”

四年級的老師的作文300字 篇5

在三年級開學的第一天，看到您有一頭烏黑秀麗的頭髮，一雙充滿愛的眼睛，面帶笑容地走進了我們的教室，如同一個美麗的精靈出現在我們大家面前。當時，我們全班驚訝地說了聲：“老師，您好！”

孫老師，我想對您說：您的知識就像奔騰不息的河流，用每一點耐心哺育着“祖國的`花朵”。在我們相處的三年裏，有許多同學不斷地拖拉作業，惹您生氣，您那烏黑秀麗的頭髮中已經抽出了一根根銀絲，還有那些堆積如山未批的作業，時而讓您累的腰痠背疼……。

孫老師，您就像一棵大樹。春天，您不得不讓我們對您刮目相看；夏天，您爲我們製造了一片綠蔭；秋天，您的知識就像果實一樣都給予了我們；冬天，我們在您的“懷抱”裏不再覺得寒冷……

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹……”孫老師，您就像一位魔術師，豐富着我們的學習生活，您那溫柔的眼神時刻都把我們看成您自己的孩子！孫老師，我想對您說聲：“謝謝您，您的教育之恩我一定會用行動來報答的！老師，您辛苦了……。”

四年級的老師的作文300字 篇6

我的體育老師姓張，我們都叫她張老師。張老師喜歡穿綠色的衣服，頭髮後面扎着馬尾辮，說起話來鏗鏘有力，聲音洪量。張老師一喊口號，我們就立馬站成整齊的方塊隊。

有一次，我們班被選上代表學校參加體育公開課比賽。張老師在我們班裏了十幾個同學上體育公開課，其中就有我，那次公開課，老師教會了我們一個動作，它的名字叫“跪跳起，我們都在認認真真的練習時，突然有一個同學說肚子痛，老師趕快讓這位同學休息，一會給他揉揉肚子，一會又給他遞溫水，這時候的張老師特別的溫柔。雖然她有時候訓練時對我們要求很嚴格，通過這件事，讓我們感受到張老師對我們的`關愛。

我們都喜歡上體育課，有時爲了激發我們上體育課的熱情，張老師還教會了我們幾個遊戲，這些遊戲的名字叫“風車轉起來”和“快快跳起來”，這兩個遊戲特別好玩，尤其是“風車轉起來”這個遊戲。只有每個組同心協力，團結合作，才能贏對方。是張老師讓我們知道了團結合作的精神。

這就是我們的體育老師，我們都很喜歡她，她不僅教會了我們如何鍛煉出健康的身體，還教會了我們一些做人的道理。

四年級的老師的作文300字 篇7

我相信同學們在學習中也有考試考差了，心情感到失落的時候吧，這時，是誰給了你鼓勵，才讓你重拾信心的呢？下面讓我來說一說吧！

那是一次期中考試，我的語文吸得了７４分，原來我把用詞語造句看成了解釋詞語。還忘了做一道題，作文也寫得不好，最後就只剩下那點分了。我真傷心，要知道，我從來沒考過這麼糟的分數啊。老師開始講卷子了，我也沒心思聽。

下課後，王老師把我叫到走廊，我想：這回完了，肯定要挨“Ｋ”了。可是一見到老師那慈祥的'面孔，先前的想法就逐漸消失了。

老師小聲的對我說：“這次考試不理想吧，下次一定要努力，老師相信你。”這時我很有信心，相信自己在期末考時一定能考上９０分。接下來的日子，我每天都認真聽講，做作業。

果然，功夫不負有心人。我在期末考時考了９２．５分，得到了老師和爸爸媽媽的表揚。

在我的學習中還有很多類似的事，我要感謝老師，如果沒有老師的鼓勵，我就不會考得這麼好。

四年級的老師的作文300字 篇8

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師像春蠶吐絲，把自己的一生都毫無保留的獻給了學生；老師像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮學生。

我的班主任老師是一位女老師，姓曾，她也教我們語文。是一位和藹可親的老師。她有一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑亮澤的頭髮，甜甜的嘴巴，一雙靈巧的手。曾老師的口才文筆都很好。

曾老師教會了我很多東西：寫字、認字、寫日記等。在一次寫作業時，我的墨水打倒了，清理完時上課時間已經過去了一半，我心急如焚，我快速的寫作業，老師看見我慌慌忙忙的寫作業，走到我身旁，看見我的字突然變得潦草，便不自覺地皺起了眉頭。我看見老師在看我的字，我也看，我這時才發現我的字很潦草，，我心想：糟了，剛剛只圖快，沒有注意字，老師一定會罵我的。可老師看了看地面，慢慢地放鬆了鄒緊的眉頭，和顏悅色的說：“慢慢寫，我會給你時間的，但要把字寫好。”我感覺一束陽光照進我心田，心裏很暖和，因爲老師一般在這個情況下會罵人。

曾老師循循善誘的'教導，有如春風化雨一般，爲我打下了良好的基礎。我將來會全力以赴，做一個對社會有用的人，除了報答父母以外，還要感謝她悉心的栽培。

四年級的老師的作文300字 篇9

又是一年教師節。校園裏，紫荊如霞，那是老師燦爛的微笑麼？

老師的笑，是舒心的笑。

又一次，是我的生日，媽媽邀請了許多她的好朋友，同時也邀請了我的同學和老師，到了下午，媽媽的好朋友來了，我的同學和老師也來了，看着她們來參加了我的生日宴會，我的心裏甜滋滋的。吃過晚飯，媽媽把買來的蛋糕拿出來和大家一起分享，大家和我一起唱生日歌，祝我生日快樂，後來我和老師照了一張照片，留作紀念，媽媽把照片發給老師，老師看了，舒心地笑了。

老師的笑，是自豪的笑。

記得有一次，我們全班同學都參加了歌詠比賽，要想得到第一名是多麼不容易啊！老師花了許多心思給我們排練節目，可是我們怎麼也唱不好，老師告訴我們：“只要你們有自信心，無論做什麼事都可以做好。”要比賽的'前幾天，我們勤學苦練，終於獲得了很好的成績，老師看見我們獲得了很好的成績，自豪地笑了。

拾起一朵紫荊，夾進日記，讓老師燦爛的微笑，永遠留在我的記憶裏。

老師像辛勤的園丁，老師是人類靈魂的工程師，多少對老師的讚美，但小作者從細小的事例中更好地表達了對老師的讚美之情，尤其老師那自豪而舒心的笑。