【精品】四年級同桌的作文300字彙總五篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的四年級同桌的作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級同桌的作文300字 篇1

想起和你一起做同桌的時光，我總是難以忘懷。

同桌的你，有着大大的眼睛，高高的鼻子，一張能說會道的嘴巴和金子般的心靈。

同桌的你，大方又寬容。記得那次，我忘記帶筆了，借了一圈都沒借到合適的筆。在我認爲最“危急的時刻”，你主動把筆借給了我。班裏一個調皮的男生，故意把你買的新書碰掉。你沒有生氣，默默地把書撿起來，重新放到書桌上。你的.寬容讓那位同學感到不好意思。

同桌的你，有着很好的學習習慣。課堂上，你認專心聽講，認真的記筆記，從不發呆或做小動作。你在寫課堂作業時，很少會因爲一點動靜而擡起頭來東張西望。你有着非常好的學習成績，各科成績都在優秀線以內。

同桌的你，禮貌待人，特別尊重老師和同學。每當遇到老師，你就會立馬說一聲“老師好”。和小組討論時，你從不與他人爭吵，而是適當地給別人提出一些建議，使得別人心服口服。

同桌的你，熱愛運動，認真練習體育動作。你的橫叉和豎叉下的筆直，後滾翻和前滾翻沒有半點失誤。就這樣，你成功參加了學校的運動會。

優秀的你將是我學習的榜樣，願你以後越來越好。

四年級同桌的作文300字 篇2

說起同桌，相信大家都很熟悉，那就是在教室跟你坐在一起的小朋友。下面，就請讓我個大家介紹一下我的同桌吧。

他有一雙大大的眼睛，高高的鼻樑，濃黑的眉毛，密密麻麻烏黑的頭髮，還有他那能說會道的小嘴巴，他長得不高，體型微胖。

他是一個樂於助人的小孩，我記得，那天下午放學後，本該第三組做值日，可他們組走了很多的人，只留下兩個人在那兒打掃衛生。這時，老師來了，看見了班裏只有兩個人在那兒打掃衛生，非常生氣。那時，只剩我和我的同桌，我的'同桌看見老師生氣，就趕忙跑過去，看看是什麼原因。哦，原來是隻有兩個人在打掃衛生啊。看到了此場景，同桌就讓我跟他打掃衛生，當時我非常不願意，但是，他又對我說我們應該幫助他人，我心中的這個不解之結終於開了，就開始跟他一起打掃衛生了。這一刻，我懂得了樂於助人。

我的這個同桌呀，他其實身上是有很多的優點的，我非常佩服他。

四年級同桌的作文300字 篇3

我的同桌長着一頭烏黑的秀髮，兩道長長的眉毛下面，有一雙圓圓的大眼睛，鼻子尖尖的，上面架着一副粉紅色的眼鏡，小嘴巴紅彤彤的，看着精緻極了！你們猜猜她是誰？

告訴你們吧，她就是我的同桌裳裳！

我們在課堂上是一對好搭檔。平時老師讓大家背課文，我總結了一個訣竅，就是先看一共有幾句，然後一句一句的背誦，我把這個想法告訴了裳裳，結果我們幾分鐘就能把課文背誦下來了；遇到我有不會的難題，她也會盡力的幫助我，兩個人一起解決。

課間時間，林林和娜娜叫着我和裳裳一起去玩遊戲，沒想到林林和裳裳一組，我卻和娜娜一組，看到我有點失落的'樣子，裳裳過來安慰說：“雖然我們在這一局是敵人，但是實際上我們還是最好的朋友！”我就開心地說：“好的！”

於是我們高高興興的開始遊戲了，一開始我就被敵方林林幹倒了，腳被她不小心踢了一下，感覺好疼，就停下來站在旁邊看她們玩，裳裳看到以後，就趕快跑過來問：“沒事吧？”我很感動，搖搖頭說：“沒事的，你真好，竟然把你的遊戲生命力放棄掉來看我！”

這就是我的同桌，可愛的裳裳，你們喜歡她嗎？

四年級同桌的作文300字 篇4

誇完了自己，再來誇誇我的同桌吧。我的同桌叫樑銘,性別和我相同，高挑的個子，白皙的臉，挺秀氣的，他來自農村，穿着很樸素，有農村孩子特有的質樸。平時不大愛說話，學習不太突出但也不差，看起來沒什麼特別之處。

他不小氣。記得有一次美術課，我這馬大哈又忘記拿油畫棒了，心裏很煩躁，坐臥不安。他一聲不吭地把油畫棒推到了我跟前，“拿上用吧。”他說。我心裏有說不出的感動。那一節美術課我上得格外用心，畫的格外細心，油畫棒也用得格外小心。

他有同情心。有一次，課間下樓梯時，我不小心摔倒了，腳扭了，那個痛，沒法用語言形容。完了，這會成殘疾人了，別說玩，上廁所都成問題，我痛苦地想着。又是樑銘，他扶我上樓梯，扶我下樓梯，捱到體育課了，幫我像體育老師請假。我又一次被他感動了。

這就是我的.同桌樑銘，默默地幹着一些別人認爲微不足道的小事，正是這些小事給我的學習、生活帶來方便，也使我的生活有滋有味。跟這樣的人同桌我今生足矣。

四年級同桌的作文300字 篇5

三年級下冊，老師給我們調座位，老師把我調到了最後一排，和一個男生做同桌，這個男生的名字叫張兆博。他有一雙明亮的大眼睛、尖尖的鼻子、小小的嘴吧，一笑起來還挺可愛的。

老師剛讓我和他做同桌的時候，我一點也不喜歡他還有點討厭他，不可是漸漸的我們成了好同桌、好朋友，他是做了那些事情讓我對他有了想和他同桌的呢！那就快來聽我講一下吧。

有一次我忘帶筆了，我東找西找就是找不到，而老師這個時候要抄寫筆記，這時他很大方地地給我一支筆用，我說了一聲，謝謝，他笑眯眯地說不客氣，然後我們開始認真地抄筆記了。

還有一次我的'語文書，找不到了，直到上課了，還沒有找到語文書，這時突然聽到老師點名讓我來讀課文，他也是很大方地把書遞給我讓我沒出醜，我結果說大聲朗讀起來了，下課了我找到了語文書對他說謝謝，他說我們都是同桌應該的，他就是用每一件小事情，讓我慢慢地喜歡和他做同桌的。

雖然升四年級的時候我們會被調開，但他永遠是我的好同桌，如果你和一個你不喜歡的人做同桌，他也會這樣做的話，我相信你也會被這樣善良有愛心的同桌給打動，漸漸喜歡和這樣一個人坐同桌吧！

這就是我的同桌，一個充滿正能量的同桌。