【精華】四年級學生作文300字集錦8篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家整理的四年級學生作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。

四年級學生作文300字 篇1

秋天來了，大地變的金燦燦，天氣也寒冷起來。果園裏，水果熟了，田野上，莊稼也成熟了。樹葉變黃，菊花盛開，天高雲淡，美麗極了！

公園裏，小草變黃了，草地中間是一棵小梧桐樹，那金黃的葉子，在秋風的吹動下，像舞蹈演員一樣飄到了地上。草地邊，種着一棵桂花樹，金黃的花瓣帶着清香，讓人久久不忘。桂花旁的菊花，更是讓人不捨離開。黃的像金，白的如雪，紅的似火，它們有的一團一團的，像一個個皮球，有的伸出那細細的、彎彎的'花瓣，向天空招手，還有的擡起頭，看着火紅的太陽，菊花真美！遠處，楓葉像火一樣紅，溫暖着我們的心。松樹不因爲寒冷而退縮，仍然那樣挺拔、翠綠。公園裏還有一片池塘，被涼風吹了一下，好像有點冷，顫抖了一下，水面漾起了一道道波紋，岸邊的楊樹媽媽看見了，悄悄地對風說：“請把我的孩子帶給池塘吧，給它蓋層被子暖和暖和。”

秋天真美呀！

四年級學生作文300字 篇2

我們美麗的校園，處處充滿生機：小草、大樹、小花等等，哪一個沒有生機？

剛入校門，頭頂上就有一棵大樹爲你遮擋陽光。它迎接了多少新的學生，又送走多少老朋友。它天天迎接我們，又天天送走我們，每次都爲我們遮風擋雨，它，又要求過什麼回報嗎？

在後花園裏有一座假山，花花草草環繞着它，瞻仰着它；亭子俯視着它；鵝卵石仰望着它；大樹注視着它；魚兒端詳着它；就連小池也想爲它重新梳妝。這一切哪個不是它的朋友？

在一棵小樹上，這些葉子綠得發紫，發黑，深極了，濃極了；有的綠得發黃，發白，淺極了，亮極了！綠色能變出這麼多種其他顏色，真是不可思議。

片片黃色的落葉，走向了綠色的青草，爲這片綠色增添了星星點點的橙黃，把這小道襯托得完美無瑕。

刺藤纏繞着石廊，坐在那裏就遍體生涼。

國旗的杆子直插雲霄，雪松好像英勇的'鬥士守護着它。它們眺望着沙坑邊上的另一位賢者，它夜以繼日地爲沙坑與邊上的植物遮風擋雨，腰都閃了，靠在教學樓上。

校園就在這些事物中返璞歸真了！

四年級學生作文300字 篇3

在生命哲學裏，今天和明天就像一塊硬幣的兩個面。它們只是圖案不同，但人們總是喜歡欺騙明日，懷念昨天，卻容易丟失連接昨天與明天的今天。

一個陰沉有無雨的日子，我在家裏尋思着我該幹什麼。我迷茫着：人的一生有很多事情要去做，能想做什麼就做什麼的人是少之又少。更多的人則是匆匆走過一生，爲了一時的懶意，不去完成自己的夢想，最終悔恨一生。它們會對年輕人說：“孩子，一定要珍惜時間啊！”但能把這句話聽進去的'人能有幾個呢？這樣就又步了他後塵。

我忽然意識到，我這樣漫無目的地思考，不是也在浪費時間，浪費今天嗎？我猛然直起身子，趕緊忙碌起來，生怕時間在我的躊躇中悄然溜走，像暮色中從我窗前飛過的小鳥，難覓蹤影。又生怕一聲嘆息後，只能將今天裝入行囊，交給昨天帶走，多少個明天變成今天后又重歸昨天，人們能把握的又是哪一天呢？我趕緊將思緒牽回到現實。

四年級學生作文300字 篇4

春天還沒有走遠，夏天便邁着輕盈的腳步，悄悄地來到了人間。

清晨，我一起牀，就聽見“嘩啦啦”的聲響，我跑出去一看，天空中飄起了雨。我迫不及待地穿好衣服，撐一把舊雨傘，一個人跑到院子裏，享受夏天的雨帶給我的驚喜。

天地間像掛着一個寬大的雨簾，雨水滴在瓦片上，水花四濺，整個屋頂被一層薄霧籠罩着。雨打在樹葉上，樹葉洗去一身的灰塵，變得晶瑩剔透。雨落在池塘，水中的魚兒受了驚嚇，游到水底躺了起來。

雨嘩嘩地下，雨模糊了人們的視線，整個世界變得虛幻起來。

漸漸地，漸漸地，雨小了。雨一停，烏雲消散，天被雨清洗過，湛藍的天，像一塊巨大的藍色水晶。萬丈陽光照耀着大地，彩虹也出現了，像一座天橋似的`掛在寬大無比的天空。

雨，是夏天最好的夥伴。我渴望夏天的雨，像小鳥渴望天空，像小草渴望泥土，像駿馬渴望草原……

四年級學生作文300字 篇5

在我的同學當中，如果論脾氣的話，我最敬佩的'還是做要好的同學崔一鳴。因爲，他從來沒有對任何人發過脾氣。無論你對他做什麼，他臉上始終都是擺着一副笑臉。

有一天，老師因爲覺得我們展示和上課紀律都非常差，就罰我們下午寫一篇讀後感，寫不完不準走，不僅僅這樣，老師在中午放學的時候，還拖了堂，大半天才放學。

隊伍解散以後，我又悲又怒，悲的是我下午一節課間也不能玩了，必須寫作文。而怒的則是我上課的紀律明明很好，而且我們組也沒有進行展示，怎麼就展示和上課紀律很差要罰寫作文。我越想越生氣，便開始發泄怒氣起來。可當我看到崔一鳴的時候，怒氣立刻一掃而空，腦子裏充滿了驚奇。因爲

崔一鳴吃着自己的冰糕，一點也不生氣，似乎什麼事情也沒發生過。

我問了他一句話：“你不覺得讓人生氣嗎？”

“怎麼讓人生氣了，下午寫完作文交給老師不就行了嗎。況且，那是我們的老師呀！怎麼能發脾氣呢。我都是一直在忍耐，所以從來沒有發過脾氣”

聽到了這句話，我立刻便對他生起了敬佩之情。從今往後，我下定決心，一定要學會忍耐，絕對不能再對任何人發脾氣。

四年級學生作文300字 篇6

童年的趣事就像天上的星星，數也數不清，最讓我記憶猶新的，那可就要數——撿貝殼了。

一年級放暑假時，爸爸媽媽說要帶我去海南島玩，我聽了，可高興了，一蹦三尺高。爸爸對我說還有兩天就要走了，讓我趕快把作業做完。於是，我便用了一天半的時間把作業給“啃”了，然後就去收拾行李了。

盼星星，盼月亮，終於把海南島給盼來了。我一到海南島，便脫去了便衣，換上了游泳裝，拿起游泳圈，就向游泳區飛奔而去。可惜，那兒禁止游泳，我只要掃興走開。突然，我的.目光被什麼東西吸引住了，咦？他們在幹什麼？我跑過去看了個究竟，原來，他們在那兒撿貝殼呢！我想：我也撿些帶回家放我到的“八寶箱”裏吧。於是，我脫去鞋子，找來一個大袋子，撿起了貝殼。一個、兩個、三個、四個、······我撿到了許多，五彩斑斕的，有黃的、藍的、綠的、紫的、紅的、彩的、······各式各樣，讓人看了眼花繚亂。我覺得那貝殼不怎麼幹淨，於是，我便拿到水龍頭下洗了洗。在陽光下的貝殼，閃閃發光，真美麗！

太陽漸漸西沉，一個下午轉眼間就過去了，人們漸漸地離去，唯有那海鷗不願離，久久盤旋在海面的上空。我只好依依不捨地離開了。

四年級學生作文300字 篇7

我喜愛《西遊記》中的孫悟空，他可是《西遊記》中的男一號呢！

在我眼中，孫悟空可是當之無愧的英雄呢！

孫悟空的出世令我驚歎不已。他是花果山一塊仙石所生——石猴。孫悟空當了猴子的大王后，成天快活，把那與生俱來的頑皮展現得淋漓盡致。

孫悟空經歷了一次死亡的洗禮之後，他拜了菩提祖師爲師，決心學會長生不老之術。他的本領令人佩服。長生不老、筋斗雲、火眼金睛，當然少不了令人眼花繚亂的七十二變。這些也造就了一個不服人的孫悟空。降龍伏虎，大鬧天宮，一根金箍棒掃橫天下地下。這些都出現在了一隻普通而又神奇的的時候身上，你說他神不神？

孫悟空是機智、勇敢的化身。在西天取經的`路上，不知打死多少妖怪，爲了保護唐僧取經立下了還沒過來，他的事蹟脫口而出。悟空三借芭蕉扇就是個好例子。

孫悟空在我眼裏是這樣的，他在你眼裏是怎樣的呢？

四年級學生作文300字 篇8

蘋果是一種營養豐富，樣子漂亮的水果，是人們經常吃的.水果。

成熟的蘋果有一個小拳頭大，口感非常甜美，非常好吃，蘋果營養豐富，有蛋白質，脂肪，碳水化合物，維生素C，維生素B2，胡蘿蔔素，以及鈣，磷，酸，檸檬酸等有機物和纖維裏的酸胺。

蘋果含有一種蘋果粉，可以促進大腦發育，增強記憶力，而且有益於兒童健康。蘋果還有很多作用，一是抗氧化作用，可以保持食物新鮮，二是消除異味，可以去魚腥口臭，三是預防蛀牙，四是降血壓，五是能抑制小生氧發生，六是抑制黑色素，七是能抑制過敏。

蘋果的種類也有很多比如：紅富士，嘎拉，別拉，美爾巴，伏花皮等等。

生活上蘋果對我們的幫助很多，比如，蘋果可以提神解渴，可以看望病人用，可以防止次病，讓病人快點好起來，還可以增強免疫力，所以俗話說的話：“一日一蘋果，醫生遠離我。”生活還可以把蘋果做成各種美食比如：蘋果醬，蘋果醋，蘋果沙拉，蘋果汁等。有一次我們在做蘋果汁，先把蘋果切成小塊，把他放進榨汁機裏，榨出的汁把它放入冰箱，這樣就好了，蘋果汁清涼美味，香味誘人，可以解暑。

蘋果是對我們身體非常好的水果，大家一定要躲吃一些蘋果呀。