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【實用】四年級雨中作文300字彙總5篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的四年級雨中作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】四年級雨中作文300字彙總5篇

四年級雨中作文300字 篇1

不知何許,夜黑了,大地上的萬物靜得出奇。這春冬之交的細雨,雖有些暖意,卻不免還帶有幾絲寒意。晚風習習,我倆漫步於去學校的路上

寂靜的小路上,只聽得見雨與腳合奏的交響樂。我們彼此保持沉默。其實我們每個人心中都壓着那高不可攀的山,壓得我們彼此透不過起來。

過了許久。我是來陪你散步的嗎?她的話打破了沉寂。此時,我心如亂麻,暗暗的想:爲什麼她讓我把她當作工具?爲什麼她如此不相信我?難道真的'是我太脆弱了嗎?

我辦不到!我放聲喊道。幾乎要哭出聲。深吸一口氣,仰天長嘆。

瞬間,四周又恢復了寧靜。

雨漸漸的大了。來,戴上,別感冒了。她溫和的說道。

那一刻,時間停住了腳步;剎那間,內心產生了一種強烈的熱;那時,淚水在眼眶中徘徊。

突然腦中閃現一行字:她還愛我,還疼我,她沒有騙我。

我摘掉帽子,望着天,天亮了;看着地,地綠了。周圍的溫度,用肌膚感覺吧,恰似回到了濃濃烈日的夏天

愛達到了一致,思想不同又有什麼關係呢?

陽光永遠是熱的!

四年級雨中作文300字 篇2

人的一生難免會遇到失敗與挫折,而當你真正面對他的時候,纔會覺得失敗並不可怕。因爲失敗是成功之母。

那是暑假的一天,我正在學作文。老師叫寫一篇狀物篇的文章,這時我想:“這還不簡單,就是小菜一碟,寫我的小鬧鐘吧。”說寫就寫,寫了一節課就寫完了,寫了三頁多。這時候我想:“這回我寫了這麼多,肯定能被老師表揚的。”我開始沾沾自喜起來。第三節課很快就到了,老師第四個就念的我的文章,老師唸了,我的心跳也加快了,不知老師對我有什麼讚揚。狄玉明寫的,我的'小鬧鐘。今天,爸爸給我買了一個小鬧鐘,可漂亮了!

第一天,它叫我起牀,聲音很好聽,第二天,它叫我起牀,聲音也很好聽……第30天,它的聲音快沒了,我好傷心。同學們聽了我寫的作文,曉得一個個臉通紅。這時,老師批評了我,說:“這寫的不叫作文,叫流水賬。”這次寫作文的失敗,讓我知道了什麼是失敗,讓我嚐到了失敗的滋味。

不經歷風雨,怎能見彩虹。只有失敗過的人,才能嚐到成功的喜悅。讓我們一起在風雨中成長吧!

四年級雨中作文300字 篇3

父母的愛是無私的,是偉大的。

在一個下着小雨,接近傍晚的下午,我走出了學校的大門,在這裏等候我放學的.並不是我的爸爸,而是我的大姨,我媽媽的姐姐。

今天是星期五,本來就是下班放學的時間,一路上都很堵,堵了有半小時吧。窗外下着小雨,給人一種朦朧的美感。如果不是堵車,這雨,會成爲一道風景。

車又行了五六分鐘,大姨回過頭,笑着說:“要不我們去接哥哥吧,不想他又走回來”。其實這個哥哥並不是親哥哥,是表哥,但我們是從小一起長大一起玩的,不是親哥哥勝似親哥哥。哥哥加入了鼓號隊,每天都是六點放學。

我只好同意,實際上我是不情願的,因爲我太累了,只想快點回家。到了校門口,並沒有看到哥哥,大姨又象徵性地問我:“再等等吧”。我點了點頭,表哥應該快出來了。這裏不可以停車,她就開到附近等。不多久,表哥出來了,雨,下得比剛纔大了點。表哥沒帶傘,大姨下了車,撐着傘跑了過去,我就在車裏等着。

這個暖心的場景,恰可以和這朦朧的雨組成一道風景。母子之間,用愛組成的一道風景。

四年級雨中作文300字 篇4

自從我上了三年級下學期,大人爲了鍛鍊我,就讓我走着去,走着回了,這不,又是一個上學的早上:“起牀啦”這句話把我從夢裏“拉”了回來。可是沒叫起來,但是隻要你是文山州實驗小學的學生絕對能嚇起來。“7點半了!”把我從牀上嚇起來了。今天是文字題比賽呀!爲能遲到!

哥哥剛把我叫起來就飛奔出去。等我出去的時候他已經打了一輛的士走了!,“哥哥呀,哥哥。(他是六年級的學生,今天要模擬考)你怎麼不等等我呀?我身上的'錢也不夠打的士呀!“突然,我靈機一動,既然的士打不成,爲什麼不上公共汽車呢?於是,我就跑到公共車站……等啊等,公共汽車不沒來!看來只有使用最最最古老的方法,那就是——跑。唉!老天真是不助我也,這時天上下起了傾盆大寸。沒辦法,誰叫我是個倒黴蛋呢?我跑了一陣,衣服、褲子都是雨水,又有點累了,就改成快走。就這樣跑了走,走了跑……終於,功夫不負不心人啊!我看見了休閒廣場的一角。我就加速,因爲休閒廣場就學校的前面。太好了沒遲到。

這就是我雨中狂奔上學的要歷。以後我再不不睡懶覺了。

四年級雨中作文300字 篇5

“只要人人都獻出一點,世界將變成美好的人間……”在生活中,人與人之間就應該互相幫助,互相關心。

一天下午放學,雨突然下起來了,像潑,像倒。我一個人吃力地打着傘走回家,我的前面是一個叔叔和一個小妹妹同打一把傘回家,那叔叔不時關懷地問那個小妹妹“姍姍,你冷不冷?”小妹妹說:“不冷,謝謝。”我心想:“哦,原來是一對父女。”我們一直走,雨越來越大,突然,那個小妹妹“哎呀,好痛。”地叫了起來,原來她被一塊石頭拌倒了,與大地來個“親密接觸”,那個叔叔把她扶了起來。這時我發現她的衣服上滿是髒髒的污水,那個叔叔拿出了一張紙,一邊幫那個小女孩擦淨衣服上的'污水,一邊問她有沒有受傷。過了一會,那個叔叔好像突然想起什麼似的,把自己身的外套脫了下來,給小女孩披上了,又說:“姍姍,把我的衣服披上,這樣纔不會着涼啊。”小女孩問:“你不冷嗎?”那個叔叔說:“我不冷,我可是每天都堅持鍛鍊呢!”說完,他們兩都笑了。

雨越來越少了,突然,他們在一幢樓下停下了,女孩打開了門,那個叔叔就走了,女孩大叫了一句:“老師,再見!”就回去了。

我恍然大悟:原來他們不是父女,只是一對師生。這雨中的師生情多麼動人啊!