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【推薦】四年級生命的作文300字錦集9篇

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在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編整理的四年級生命的作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】四年級生命的作文300字錦集9篇

四年級生命的作文300字 篇1

清晨,金燦燦的陽光照射在了一個花盆上,我想一定會長出一株小野花吧,於是我便開始給花盆澆水。

第二天,我一看花盆,高興得跳出了三尺高,因爲花盆裏長出了一個小芽,小芽嫩綠嫩綠的,像塗上了一層綠色。到了晚上我繼續給它澆水,直到有一天,它慢慢地吐露出了一個花骨朵。

我天天幫它澆水、捉蟲、曬太陽,小花從花骨朵變成了一株美麗的小黃花,非常惹人喜愛。

轉眼從秋天到了冬天,黃色的小花漸漸地合攏,漸漸的枯萎,我想小黃花一定是死了,我的`眼淚慢慢地流了下來,我一直給小黃花鬆土、澆水,可是它怎麼也長不出來了。又到了春天,我早已把這朵小生命忘得一乾二淨,當我再看到它時,它已經長出了兩片葉子了,生命真是偉大啊!

新生的小花讓我感悟良多:小花面對的寒冬,就像人們遇到的困難。面對困難時,不要掉頭就跑,就應該勇敢面對,只有這樣,纔會迎來美麗的春天。

四年級生命的作文300字 篇2

生命無處不在,可生命究竟是什麼?始終讓我疑惑不解。

一日,當我正在野外享受着陽光、美食時,一隻弱不禁風的螞蟻尋着美味,慢慢地爬到了我的美食旁邊,讓我頓生反感,我輕輕一吹,對它來講就像颱風,吹得老遠,撞到了一個堅硬的石頭,我走過去,仔細一看,啊,它傷痕累累,都快成肉肉醬了,可它仍不放棄,繼續努力,我再一次輕輕一吹……一次,兩次,三次,我深深地被震驚了,忍不住把手中的美食分享給它。這就是生命的意義——堅持。

在我的'家鄉萬里長江第一城宜賓,合江門城牆石頭縫隙裏,長出了一棵參天大樹,它枝繁葉茂,獨木成林。我無法想象,它是怎樣在風吹日曬,土壤匱乏,空間狹小的石頭縫下生長,更讓我不解的是,它是怎樣從一粒種子經過幾百年的風吹雨打變成參天大樹,讓我明白生命的意義——頑強。

秋天,我在土地裏種下一棵臘梅,冬天到了,它在狂風大雪中傲然挺立,在雪白大地上獨立開放,做獨一無二的自己,我想,它爲什麼不在春暖花開的時候綻放,而是狂風大雪中呢?突然,我心怦然一震,生命的意義在於——勇氣。

生命的意義是堅持、頑強、勇氣,有了這些,生命就有了價值。

四年級生命的作文300字 篇3

我常常想,生命是什麼呢?

有一天,我在街上散步,我突然看到一位老爺爺正在播種一棵蘋果樹,我不知爲什麼對着棵蘋果樹起了興趣。於是我下定決心一定要好好的鑽研它。一天過去了,兩天過去了,一個月過去了。可是種子一點都沒變。我真想問問那位老爺爺。還沒等我問,老爺爺就說:小夥子,有什麼事嗎?我會答道:噢,老爺爺我想問問您,那棵蘋果樹都被您養了一個月了還沒長一點,您爲什麼還要養它呢?老爺爺會答道:小夥子,你想想你媽媽生你的時候她放棄了嗎?說完那位老爺爺就走了。我想了整整一夜才明白了其中的含義。

生命的意義在於自己堅持不懈的努力,堅持不懈的奮鬥,用自己的汗水得到的'東西就是真正的生命。於是我等了整整四年,終於有了我真正的努力得到的果實了。

四年級生命的作文300字 篇4

我認爲生命是珍貴的,因爲人的生命只有一次,並且是有限的。無論你的身體是否健康,只要勇敢地面對一切風風雨雨,無論你遇到什麼挫折,只要熱愛生命,奇蹟總要出現的。生命的意義還在於無微不至地關心他人,全心全意地幫助他人,做出對人們有益的事。這纔會讓我們的生活快樂。

給大家講一個真實的關於生命的故事,20xx年春天,一場突如其來的傳染病蔓延開來。一場沒有硝煙的戰鬥打響了。這是生命與疾病的抗爭。在充滿生命危險的病區裏,那些可親可敬的白衣天使,面對病魔,前赴後繼,用自己的'生命之歌。鄧練賢、葉欣、王晶、丁秀蘭、李曉紅······這些閃光的名字後面,都有着一個個感人的故事。這些都是非典帶給我們的災難,不絕望。杏林子也是一個珍愛生命的人,她12歲患上了類風溼關節炎,全身百分之九十骨節損毀,但仍然堅持寫作,她一年就寫一百多萬字。她就是這樣讓自己的生命更加光彩有力的。

是啊,每一個都有自己的生命,但每人的生命價值卻不同。我們要熱愛生命,珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活的更加光彩有力!

四年級生命的作文300字 篇5

一隻蚊子,一隻蒼蠅的生命非常的短暫,可是當我們用手企圖拍死它們的時候,它們卻飛走了。我覺得,它們很熱愛生命,雖然它們的生命很短暫,但它沒有不想活着的心理思想,而是珍惜生命。我們好好想想,一隻蒼蠅,一隻蚊子都能那樣熱愛生命,那我們人呢? 在學校,我們經常會看到這樣的場景,走廊上,幾位同學橫衝直撞,根本不去顧及身邊的同學;欄杆前,有同學踮起腳尖,甚至爬上欄杆,好奇地向下張望;樓梯上,一位同學

不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去……

每當看到這樣的情景,我的心裏就像有一隻小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學有沒有想過這樣的行爲會導致什麼樣的後果呢?在走廊上飛奔的同學一旦相撞,往往鼻青臉腫、頭破血流;欄杆上的.同學一旦掉了下去,後果是可悲的;從扶手上往下滑,只要稍不注意,就會跌落,導致骨折、腦震盪……人的生命是脆弱的,生命一旦發生什麼意外,會留下永遠的傷

痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。

在這裏,我要提醒那些人,熱愛生命吧,生命如時間,一轉眼就沒了,所以我們應該

珍惜生命,珍惜時間,熱愛生活和學習!

四年級生命的作文300字 篇6

去年暑假的一天,我們全家人一起去廬山遊玩。

那一天,我目睹了一個令我難忘的生命奇蹟——一棵生長在石縫裏的樹。我的心靈被這棵樹頑強的生命力給震撼了,久久不能平靜。

我不由地問媽媽這是什麼樹。媽媽告訴我說這是花曲柳,是一種生命力很頑強的樹。

我仔細地觀察了這棵花曲柳,它已經貫穿了石頭,樹根已經滲透到下面的泥土了。因爲沒有足夠的土壤,所以這棵花曲柳長得又高又細,只有樹冠處纔有一些枝杈。由於水土流失,花曲柳的一些樹根已經裸露到了外面。它努力尋找着珍貴的泥土,不管有多麼的'艱難,它都要奔過去、扎進去。幾經寒暑春秋,它一直在尋找,努力生長成今天的樣子。它征服了阻礙它生長的石頭,終於得到了珍貴的泥土,它的根已經鑽到了地底。

石縫裏的花曲柳就是在這樣艱苦的環境里長大的,它那頑強的生命力,深深地打動了我。它還讓我明白了:今後不論遇到了什麼挫折,都要勇於面對,不能輕易放棄。我們要向花曲柳一樣,頑強的面對挫折,樂觀的面對生活。

四年級生命的作文300字 篇7

大家知道生命是什麼嗎?許多人都會說不知道,其實我也不知道,但看了以下故事,大家就知道了。

我們班黎冠雅在外婆家玩,突然看到幾隻小螞蟻,一時好奇,認爲這隻螞蟻好可愛,就用手去觸摸它,感覺這隻螞蟻摸着好舒服,突然,她想起來螞蟻那麼小,應該會死吧!可是,她卻感覺手底下有什麼東西在動,仔細一看,原來小螞蟻沒有死,便立刻放了它。螞蟻面對人類巨大的手指,應該一按就死定了,可是,螞蟻盡然敢與比它大無數倍的人類抵抗,如果我們換位思考,如果是人類,被嗯一下,大概已經死了,怎麼會繼續反抗呢?這種精神難道不值得我們人類學習嗎?

“野火燒不盡,春風吹又生”。小草,大家都認識,它讓人用火焚燒,讓人用腳踐踏,卻怎麼也無法徹底死亡,這不就是頑強的'生命力嗎?如果讓我們人類被踐踏數次,被焚燒數次,那一定早就小命不保了。

我想在也明白了:生命就是對死亡發出挑戰;對疾病發起挑戰;對危險發起挑戰。

四年級生命的作文300字 篇8

時光如織布梭,飛快而又漫長地轉動,日新月異,時代更加美好。冬去春來,一批新生的號角漸漸吹起,散落在公園的每一個微不足道的角落。

在一月與二月的交替之際,第一批新生降臨了。公園裏,小路下,散發出春天的味道:小草的清新,花兒的.芳香,以及明媚陽光的香味……都滲進了泥土裏;人民公園中間的小湖上,太陽光灑在湖面上,一隻小鳥兒掠過水麪,湖面上立刻蕩起層層漣漪,一幅映在湖面上的畫支離破碎。在一座土丘上,種着數也數不清的桃樹、梅樹,瞧呀,它們都發芽了,在密的綠芳中已經有幾朵花兒開放了,好似鑲嵌在綠芽叢裏的紅寶石,一副“猶抱琵琶半遮羞”的樣子。

這時的湖面如一面銅鏡,讓人不覺想起唐朝詩人劉禹錫描寫洞庭湖的詩句:湖光秋月兩相合,潭面無風鏡未磨。而湖邊那嬌嫩的綠葉,漫天飛舞的柳絮,更加美不勝收,甚至給人一種飄飄欲仙、騰雲駕霧的感覺。

多美麗的春天呀,讓我們保護生態平衡,讓生命的號角吹得更響亮。

四年級生命的作文300字 篇9

樹,砍斷紙條還能再生;草,燒了還能再長。一粒種子,可以掀翻壓着它的石頭,頑強的向上生長。不管是動植物還是人,都有頑強的生命力,下面我們來說一說吧。

有一天,媽媽在家裏栽了一棵石榴苗,過了幾天,石榴苗兒長出了一片新葉子;又過了幾天,開始颳起了大風,不一會兒就下起了雨,當我看到石榴苗兒時,心想:風這麼大,雨這麼多,石榴苗兒肯定會讓風雨吹倒。可是我沒想到的是:石榴苗兒不僅沒有被風雨吹倒,反而更頑強了,長得更高了。幾天後,又一場災難來了,鄰居到我家來玩,順便把他家的小狗帶來了。這隻小狗看見我家有一顆石榴苗兒,便跑上前去,一會兒向前,一會兒向後,嘴裏還不停地汪汪叫着,忽然,小狗把石榴苗兒的`葉子咬掉一片,鄰居看了連忙把小狗帶回家,我心裏想:石榴苗兒剛長出兩片葉子,又讓小狗咬掉了一片,這次石榴苗兒肯定死了。事實總是和我想象的相反:石榴苗兒又長出了兩片葉子,又長高了很多,這是我才發現石榴苗兒有很頑強的生命力;從此以後我便每天給石榴苗兒澆水,施肥;有過一段時間,石榴苗兒長成了一棵高大的石榴樹。

從此,我下定決心:我也要向石榴苗兒學習,學習他頑強的生命力,熱愛生命。