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【實用】四年級語文作文300字集錦六篇

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無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編爲大家整理的四年級語文作文300字6篇,希望對大家有所幫助。

【實用】四年級語文作文300字集錦六篇

四年級語文作文300字 篇1

霍金是誰?他是一個大腦,一個神話,一個當代最傑出的理論物理學家,一個科學名義下的巨人。或許,他只是一個坐着輪椅、挑戰命運的勇士。

一次,霍金坐輪椅回柏林公寓,過馬路時被小汽車撞倒,左臂骨折,頭被劃破,縫了13針,大約48小時後,他又回到了辦公室投入工作。

雖然身體的殘疾日益嚴重,霍金卻力圖像普通人一樣生活,完成自己所能做的.任何事情。他甚至是活潑好動的——這聽起來有點好笑,在他已經完全無法移動之後,他仍然堅持用唯一可以活動的手指驅動着輪椅在前往辦公室的路上“橫衝直撞”;當他與查爾斯王子會晤時,旋轉自己的輪椅來炫耀,結果軋到了查爾斯王子的腳趾頭。當然,霍金也嚐到過“自由”行動的惡果,這位量子引力的大師級人物,多次在微弱的地球引力下,躍入輪椅,幸運的是,每一次他都頑強地重新“站”起來。

1985年,霍金動了一次穿氣管手術,從此完全失去了說話的能力。他就是在這樣的情況下,極其艱難地寫出了著名的《時間簡史》,探索出宇宙的起源。

四年級語文作文300字 篇2

星期六,我、張子恆和妹妹正在客廳裏玩得起勁,這時,媽媽走過來對我們說:“我們玩貼鼻子游戲吧?”我們異口同聲地說:“可以。”

媽媽先在黑板上畫了一隻小貓,小貓有尾巴、耳朵、嘴、眼睛和四肢,可就少了一個鼻子。媽媽用紙畫好鼻子後,把雙面膠貼在畫鼻子的紙的.背面,這樣遊戲就開始了。媽媽先讓張子恆來貼,只見張子恆一幅胸有成竹的樣子,媽媽用毛巾捂住他 的 眼,先在黑板前轉三圈,然後蹲下來,左手指着那隻小貓,想了一會兒,嘿,一下子就把鼻子貼對了位置。這時,我和妹妹不約而同地鼓起了掌。

輪到我了,我和張子恆一樣,矇住眼睛轉了三圈,左手指着小貓,右手還在它身上比劃了幾下,心想一定行,誰知把鼻子貼在了鬍子上,惹得妹妹、子恆和媽媽哈哈大笑,我忍不住也笑了起來。

該妹妹了,妹妹和我們一樣,先蓋住眼,轉三圈,左手指着小貓,右手在小貓身上摸來摸去,“哎呀,太高了,往下.”那會兒,我急得心都快跳出來了,多想告訴妹妹應該貼哪裏呀,結果妹妹把鼻子貼在了肚子上。這時,客廳裏又一陣爽朗的笑聲。

活動進行着,我們每個人都玩了兩次以上,大家都盡情地玩。

啊,貼鼻子游戲真有意思!

四年級語文作文300字 篇3

我們的校園是個美麗的校園。

進入大廳,一隻石雕白鹿便映入眼簾,瞧!它站在小水池的中間,前蹄翹起,彷彿在說着:“好好學習,天天向上。”在白鹿的身後事一扇木門,門上雕刻着精美的圖案,上面有滾滾江水,有活潑可愛的動物,那深棕的顏色給人一種古色古香的'感覺。

來到操場上,兩顆頂天立地的參天大樹種在操場的兩旁,就像兩位英勇的戰士在守護着我們。下課了,一些同學都會在樹下玩耍呢!在樹的西面,孔子的雕像正微笑着看着我們,他手裏拿着卷軸,身穿衣袍,彷彿正要去講課,不禁讓人肅然起敬。在孔子雕像的旁邊是一條長廊,下課時間同學們會坐在長廊裏聊天,十分開心。

走進小操場,裏面有個小樹園。樹園周圍都種着小樹,那些小樹鬱鬱蔥蔥,長得十分茂盛。瞧!它挺直了腰背就像一位彬彬有禮的紳士,在園子裏還有一張木桌和四張椅子,課間你可以坐在椅子上,閉上眼睛,聽同學們的歡笑聲,聽着小樹發出的“沙沙”聲。。。。。。

看!這就是我們的學校,我們美麗的母校!

四年級語文作文300字 篇4

在藍藍的天空中,是誰最快樂是鳥兒,因爲藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰最暢快是魚兒,因爲大海給了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什麼事最快樂,我會毫不猶豫地回答:是讀書。因爲,書給了我無窮的知識,智慧的頭腦, 廣闊的世界& &

小時候,我是在媽媽的故事中長大的。《白雪公主》、《灰姑娘》、《青蛙王子》等等,小時候的我就特別喜歡書。上學後,我會自己讀書了,爸爸媽媽給我給我買了好多書,自己的零用錢,我捨不得花,總是攢起來買書。 《科學家的故事》、《格林童話》、《綠野仙蹤》我書桌上的.書總是滿滿的。我就像一隻勤勞的小蜜蜂,在書的百花園裏不知疲倦地飛來飛去,採集花粉。離開書,就好像魚兒離開了水。我愛讀書,因爲書給了知識和智慧,也給了我力量和勇氣,更讓我懂得了什麼是真、善、美,什麼是假、醜、惡。

高爾基說過:書籍是人類進步的階梯 。同學們,和我一起熱愛讀書吧, 讓書籍陪伴我們左右!伴我們快樂成長。

四年級語文作文300字 篇5

我和汪強、汪誠都喜歡玩小動物,也喜歡解剖動物。有一次,一位農民老伯伯把幾隻蚌用磚頭戳碎後吃,我看見從敲碎的蚌殼裏流出一種淡藍色液體,就問他:“這是什麼東西?”伯伯說:“是蚌的血。”我聽了感到,心想,血都是紅的呀,蚌的血怎麼會是淡藍的呢?”

這天下午,我們到河裏去摸蚌,不一會兒,就摸到了許多。我們選了一隻

最大的.,決定做一次實驗。我們把蚌養在臉盆裏,等它張開了蚌殼,就把一根木棍插進去,使兩片蚌殼之間留有一條縫隙;然後我看到一顆輕輕跳動的淺藍色的心臟。我們就用鋒利的刀,小心地把它剖開,看到從裏面流出一種淡藍色的液體。

這時,我們相信了那們農民伯伯的話、蚌的血液的確是淡藍色的,這說明,動物的血並不都是紅

四年級語文作文300字 篇6

你如果問我喜歡的小動物是什麼,我可以肯定地回答你:當然是我養的小金魚了!

就在我家的魚缸裏,那些活潑可愛的小金魚悠閒地游來游去。它們小小的腦袋上面長着一雙透明的,圓圓的大眼睛。高興的時候,小巧的嘴巴會吐出大小不一的泡泡。它們身上穿着五彩繽紛的.“錦衣”,有紅的、黃的、綠的、藍的??美極了。一條條五彩斑斕的大尾巴,自由自在地擺來擺去。

小金魚進食非常小心。每次我把魚食投入魚缸,它們都不會一哄而上,總是等我離開魚缸後,它們纔會小心翼翼地靠近魚食。在確認沒有危險後,纔會爭先恐後地搶吃起來。

別看小金魚在水缸裏遊得歡,可它們非常機警。當我輕輕地敲幾下魚缸,它們馬上就會停止活動。有的躲到水草後面,有的鑽進“水晶宮”裏。

有一次,我發現我最喜歡的“小花”在魚缸裏一動不動,我原以爲它死了。可就

在我傷心地想把它撈出來的時候,它又“復活”了。我竟被它給戲弄了!後來我才知道小金魚沒有眼皮,所以它是一動不動地睜着眼進入夢鄉的。

看着小金魚每天快樂地生活,連我也想做一條無憂無慮的小金魚了。